【推薦】身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文集合10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文10篇,希望對大家有所幫助。
身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇1
鄉(xiāng)村的周圍,到處是層層疊疊的大山。山坡上,一片片大樹活躍了整座山。山里有一棵樹,它看到那一塊塊木雕總是被主人高興地抬走。那棵樹開始希望有朝一日也能成為一件木雕,也被別人高興地抬走。從那以后,它努力地生長,充分享受著每一縷陽光和每一滴雨水。
慢慢地,不知過了多少年,它成了那一帶最茁壯的大樹。
一天,伐木工帶著電鋸來尋找合適的樹,一眼就看中了那棵樹。他拍了拍它,“真是棵好樹!”他的眼睛笑著瞇成了一條弧線。大樹也在心里笑著!班弧狈ツ竟まD(zhuǎn)動(dòng)著電鋸,放倒了這棵樹,拉著它滿意而歸。
大樹被伐木工送到了村里有名的木雕師傅手中。師傅看到這棵粗壯的大樹,滿意地拍了拍:“你可要爭氣,千萬別散了!”大樹暗暗地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嗚……嗚……”不知是什么東西越轉(zhuǎn)越快,大樹有些擔(dān)心了。他被抬到了鋸床上,師傅正一點(diǎn)點(diǎn)地把它推向鋸輪。“嗷……”這可不像電鋸截肢那樣可以忍受,這簡直是鉆心的痛啊!
大樹從碰到第一個(gè)鋸齒起就大喊了起來?蓭煾稻褪遣蝗鍪,繼續(xù)推著……終于它爬過了鋸床,變成了一塊平整的木板,外表光潔,散發(fā)著清幽的木香。
它又被師傅靠在了墻上,看到其他和自己長得很像的木板正在被工匠們雕刻著?伤鼈兛雌饋硭坪醪⒉幌矚g工匠在它們身上又刻又鑿的,便鬧起小脾氣——?jiǎng)硬粍?dòng)就散架,結(jié)果成了廢品。
“你們這些不爭氣的木頭!睅煾颠呎f邊拿著工具朝它走來。木板告誡自己:“你要記住,你的目標(biāo)是成為木雕,千萬別散架!加油!”
各種工具在輪番地宰割它身體的每個(gè)部位,疼痛雖然不像開膛破肚那般強(qiáng)烈,卻持久不息。它強(qiáng)忍著疼痛頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,任憑著木雕師傅的雕、刻、鑿、鏤、鋸、砍……方正的體型被砍得七長八短,光潔的皮膚被挖的千瘡百孔,它已記不清痛暈過多少次……
最后油漆師傅拿來油漆為它化妝,它覺得自己的氣孔都被堵住了,難以呼吸,漸漸地最后一次暈了過去……
等到被喧鬧的鑼鼓聲吵醒時(shí),它發(fā)現(xiàn)自己正被抬出師傅的家。它成功了!歷經(jīng)千難萬苦,終于變成了一塊身價(jià)百倍的美麗的木雕!
是啊,木雕是美麗的。它之所以美麗,是因?yàn)槿淌芰藙e人難以忍受的痛苦而堅(jiān)持到最后不散架。而每經(jīng)過一次挫折后,都會(huì)增添一份美麗。它經(jīng)歷了更多的挫折,才會(huì)比別人更美麗且更有價(jià)值。
木雕如是,人生何不如此!
人的一生中,定會(huì)經(jīng)歷眾多的艱難困苦。只有不斷地奮力堅(jiān)持,才不會(huì)變成廢品;每經(jīng)過一次挫折后,都會(huì)增添一份智慧;只有不斷地經(jīng)歷和戰(zhàn)勝挫折,才能達(dá)到成功的彼岸,人生才會(huì)變得更加美麗,人活得才更有價(jià)值!
身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡的一門藝術(shù),當(dāng)然我也不例外,下面就讓我給大家講講我和藝術(shù)的故事吧!
那是我上四年級(jí)的一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,媽媽帶我去廣濟(jì)街玩,忽然我聽到了一陣陣悅耳動(dòng)聽的樂聲,那聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,我和媽媽順著那聲音走到一家琴行門口,映入眼簾的是一位阿姨長發(fā)長裙,手中抱著一個(gè)半梨形狀的東西,而聲音正是從那東西中傳出來的。我不解的問媽媽:“媽媽那是什么琴呀?”媽媽說:“那是琵琶,至今已有20xx多年歷史了!蔽衣犃酥,一個(gè)想學(xué)琵琶的想法在我的心頭萌生了,媽媽好想看透了我的心思說:“想學(xué)嗎?”我聽了使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,媽媽給我報(bào)了一個(gè)琵琶班,并為我買下了琵琶。
第一次帶上指甲,第一次抱住琴,一切都覺得很新鮮,可是不久第一道攔路虎向我沖了過來,那就是抱琴,老師告訴我大拇指要抓住琴扶手,另外4根手指頭按住琴弦,可是我一抱琴,琴就好像一個(gè)不聽話的孩子一樣從我手中滑落。漸漸地我心想:“既然抱琴都這么難,今后的內(nèi)容就更不容易說了。”我正想打退堂鼓,突然我想起了媽媽常說的一句話:“只要你用心去做了,那再大的困難也一定能戰(zhàn)勝!毕氲竭@里我又一次抱起了琴開始練習(xí),果然兩個(gè)星期后我終于能抱住琴了;可是不久第2個(gè)攔路虎又向我奔來了,那就是識(shí)譜,如果要彈一首曲子必須在一秒鐘內(nèi)分辨出音高,在哪個(gè)把位,于是在課余時(shí)間我更努力的識(shí)譜了,一有不會(huì)的就打電話問老師,每天寫完作業(yè)媽媽經(jīng)常監(jiān)督我識(shí)譜。終于功夫不負(fù)有心人,在老師的指導(dǎo)下,在我的刻苦努力下,我終于能彈幾首簡單的曲子了,正當(dāng)我沉浸在成功的喜悅中,媽媽笑著對我說:“不論有多大的困難,只要你努力克服,就一定能戰(zhàn)勝困難!
經(jīng)過學(xué)琴;讓我懂得了一個(gè)道理:“不論你遇到多大困難,都不能放棄,貴在堅(jiān)持。”
身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí),我總是萬分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。
終于,這個(gè)機(jī)會(huì)來臨了。上星期,我們學(xué)校組織我們?nèi)趧?dòng),去體驗(yàn)的艱苦生活。我們在里體驗(yàn)到了軍訓(xùn)的辛苦,剪紙藝術(shù)的有趣,最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到“工藝制作”的教室里,只見老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻后,就把這些石膏倒在一個(gè)模具里,待到將模具填平時(shí),再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里,過了大約4至5分鐘,就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出,這不,一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后,我們就自己動(dòng)手作了起來,當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是1:2,將水與石膏粉都裝了滿滿一杯,致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的比例調(diào)好后,我把水倒進(jìn)石膏中,這回,又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻,這是怎么回事呢?我起初還以為是水倒得太快了,于是,我重新試了一遍,得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法,我只好請教老師了,我向老師說明了為什么會(huì)攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說:“你其中的一個(gè)步驟做錯(cuò)了,你不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里,而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里。”聽了老師的講解,我恍然大悟,果真,這樣一來,我很快將這些石膏攪拌好了,然后,我便將這些石膏倒進(jìn)模具里,最后把它搖均勻,等了許久過后,我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色,可我仍然是十分高興。
下午,我們迫不及待地來到另外一間教室,給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時(shí),就手握毛筆,給這件作品上色,因?yàn)槲业倪@件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面,所以一定要用淺藍(lán)色作為基色,可是桌上的這五種顏料中,并沒有淺藍(lán)色,怎么辦呢?這時(shí),老師走了過來,我再次請教老師,老師仍然是笑著告訴我:“這五種顏色中,你可以將它們調(diào)配在一起,這樣,就會(huì)有新的顏色出現(xiàn)!惫,我將白色與深藍(lán)色調(diào)配在一起,淺藍(lán)色果真出現(xiàn)了,后來我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色,不一會(huì)兒,我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的“海水”,水中兩只小魚自由自在地游來游去,兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺,看到這件作品,我不禁感到十分自豪。制作工藝品,只要掌握方法,認(rèn)真細(xì)致,就一定能夠成功,怎么樣,你也來試試吧!
身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇4
在我6歲的時(shí)候,便向郭老師學(xué)習(xí)鋼琴了。
剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴的時(shí)候,我心里是很害怕的,每節(jié)課都是哭哭啼啼走進(jìn)教師。上課的時(shí)候,老師每教一個(gè)動(dòng)作,我都畏畏縮縮的,恐怕老師說我。慢慢地我的膽子變得大了些,感覺不怎么害怕了,也喜歡上了彈鋼琴。
記得有一次,練習(xí)得非常久。我感覺很累很累,就對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,我好累!眿寢尶粗遥瑢ξ艺f:“寶貝,做事情一定要堅(jiān)持,努力付出總會(huì)有收獲的!甭犃藡寢屧,我只能硬著頭皮堅(jiān)持下去。
慢慢的我終于體會(huì)到彈鋼琴的樂趣了,這時(shí)郭老師鼓勵(lì)我去考級(jí)。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,終于到了考級(jí)的那天。進(jìn)入考場時(shí),我的大腦當(dāng)時(shí)一片空白,感覺自己什么都不記得了,這時(shí)候又發(fā)現(xiàn)自己沒有帶書來,心想:這可怎么辦。客蝗,聽到有人叫我上場了。我小心翼翼地走進(jìn)去,坐在凳子上。當(dāng)我的雙手放到鋼琴上的時(shí)候,靈感突然就來了,我的心也不緊張了,就這樣考級(jí)曲彈完了。走出考場時(shí),心想:要是考不過,老師不會(huì)說我吧?不一會(huì)兒,老師走了過來,面帶微笑地看著我說:“恭喜你,通過了!蔽议_心極了,好像喝了蜜似的。我驕傲極了,媽媽看著欣慰地笑了。
我體會(huì)到彈鋼琴的樂趣,也收獲了成功的喜悅,未來我將會(huì)更加努力,因?yàn)槲蚁嘈排Ω冻隹倳?huì)有收獲的!
身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇5
我是東關(guān)小學(xué)六年級(jí)五班的同學(xué)。在那個(gè)金色的九月,我這顆小小的種子在東關(guān)小學(xué)這個(gè)美麗的地方扎下了根,在這里,我和同學(xué)們一起在學(xué)習(xí)中取樂,在活動(dòng)中受益,在實(shí)踐中成長。我性格活潑開朗,興趣廣泛,尤其對藝術(shù)酷愛不已。
一份辛勤的耕耘,就會(huì)有一份甘甜的收獲。我從小就開始學(xué)習(xí)舞蹈和電子琴,在這期間有淚水也有歡笑,但更多的是收獲。我參加過許多的比賽,也得了許多獎(jiǎng)。在去年的學(xué)校比賽中,我的舞蹈獲得了一等獎(jiǎng),在電子琴比賽中,獲得了第二名。在這些活動(dòng)中,我領(lǐng)悟到了成功的`喜悅,增添了信心,使自己變的更加自信。
我以后會(huì)更加努力的,希望大家支持我~~
身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇6
藝術(shù)帶給人們很多美的享受,在我們的生活中處處充滿了藝術(shù),讓我們常常感受到生活的幸福,生活的快樂。就拿我來說吧,我喜歡舞蹈,尤其喜歡拉丁舞。
記得20xx年九月,我剛剛開始學(xué)習(xí)拉丁舞。那時(shí),我并不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿懷著好奇來到紅樓,先試聽了一節(jié)課。課堂上,美麗的老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個(gè)神奇的舞蹈!
你們知道嗎?拉丁舞分好多種舞,有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。我喜歡恰恰,它的音樂輕松而愉快。我常常在那歡快的音樂中像一只快樂的海鷗,在天空中自由自在地飛呀!飛呀!忘記了煩惱,忘記了時(shí)間。如果那時(shí)你見了我,一定知道我是快樂的!我還喜歡桑巴,它的節(jié)奏明快而歡暢。我常常隨著那輕快的節(jié)奏,像一個(gè)快樂的精靈翩翩起舞,我恨不得邀請每一個(gè)人與我一起舞蹈,讓所有的人都感受桑巴的活力!還有牛仔,還有倫巴、斗牛,我都喜歡!
記得20xx年10月第一次參加廈門市體育舞蹈錦標(biāo)賽,當(dāng)我?guī)еf般的喜悅和興奮,成功地拿到了第一名時(shí),我的心里真是無比激動(dòng)!20xx年10月,在海峽兩岸體育舞蹈邀請賽中,我與同伴們再次獲得了第一名的好成績。我自信地站在舞臺(tái)上,感覺自己就像一個(gè)美麗的仙子,整個(gè)舞臺(tái)都是屬于我的!
拉丁舞在我心中,它不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),一種舞蹈,它更是一門藝術(shù)。它不僅僅帶給我快樂,美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣!
身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇7
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊,它可以是一幅畫、一首歌,也可以是一件不起眼的工藝品。
擺在我眼前的是一架栩栩如生的盆景——取經(jīng)路上。靠左邊的一處山峰下,有一個(gè)微微凹進(jìn)去的小洞。唐僧身穿紅色袈裟,頭戴一頂深黃色的僧帽,坐在洞前一塊石頭上:他的頭無力的仰著,兩眼直勾勾的望著天空。一看便知道,他的肚子早以餓得咕嚕咕嚕作響。他身旁的白龍馬,頭無力的垂著,好像也餓得快要站不住了,沙僧站在唐僧前面的一塊大石頭上。你看他,頸上圍著十個(gè)骷髏做成的項(xiàng)圈,一副忠于職守的樣子。這座山與對面山峰之間有一座橋,橋上豬八戒和一個(gè)”少婦“。那”少婦“長得俊美秀氣,頭戴金釵,手里還提一籃饅頭,正朝八戒走來。這八戒禁不住饑餓,瞞著師傅跑出來尋吃的。八戒身穿黃色粗布衣,撲扇著扇大的耳朵,右手倒提九齒釘耙,挺著圓鼓鼓的大肚子。正向”少婦“奔去。齊天大圣孫悟空就站在山頂上,只見他頭戴繡絨小花帽,身穿虎皮裙,左手提著金箍棒,高舉過頭,正朝山下張望。他感到奇怪,這荒山野嶺的,哪來的”少婦“?孫悟空金雞獨(dú)立,睜大他的火眼金睛,一看那”少婦“,竟是個(gè)妖怪……
我看著看著,不知不覺中,它就把我引入了情景之中了。這真是一架逼真?zhèn)魃竦呐杈鞍。?/p>
身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇8
為了慶祝六一兒童節(jié),我們學(xué)校在增城廣場舉行了百年二小藝術(shù)作品展。5月31日的晚上我和爸爸、媽媽一起參觀了作品展,
步入展廳,展現(xiàn)在我眼前的是許多生動(dòng)、有趣的師生作品。有插花、油畫、攝影,還有幾米長的長畫。其中我最喜歡的有:插花和長畫。因?yàn)橥瑢W(xué)們把花插花得非常優(yōu)美又生動(dòng);而那幾米長的長畫就與眾不同,是全班同學(xué)畫的,所以讓我記憶猶新。不僅我欣賞這些作品,還有許多觀賞者也贊不絕口。
看完了作品展后,我想我要向她們學(xué)習(xí),爭取在藝術(shù)方面有所創(chuàng)作,使自己全面發(fā)展。
身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇9
旋轉(zhuǎn)幽婉,詩意抒情。點(diǎn)點(diǎn)凝聚在字里行間;涓涓流水,群鳥隨云;任其詩意徘徊,經(jīng)久難散。品一篇美文,仿佛品一壺千載的醇酒;絲絲的辛辣蘊(yùn)藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀?dòng)迹挠酚,可以是筆尖觸水的柔情,含蓄又歷歷在目;可以是疏朗飄逸并清爽酒勁,雁過碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!泵牢,抑是一門藝術(shù);一門永無止境的藝術(shù)。
悲慘哀怨也又哀艷動(dòng)人;血與心帆的鼓噪譜寫的歌,只可會(huì)意,而又難以言傳,靜靜的,云靜風(fēng)清之時(shí),慢慢品味,細(xì)細(xì)把玩。用心去感受,感受或喜或憂,或低回或高昂。體驗(yàn)風(fēng)卷殘?jiān)疲瑨弑闂魅~的惆悵,看似輝煌后既無法言喻最深層次的悲哀。催人淚下,肝腸欲斷的怨聲載道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷,無人吐露的凄涼蕭索。美文,抑是一篇藝術(shù),一門承載著太多血淚的藝術(shù)。
豪情壯懷,桀驁不遜;“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”延續(xù)著千百年來的直白豪邁,欲與天公試比高;舍我有取誰?文字,天生就容不得羈絆,耐不得束縛。經(jīng)歷了太多太多,沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空;逾越九天,展開一場雷電風(fēng)云的殊死較量,你死我亡!哪怕艱險(xiǎn)阻障,還不是一樣地風(fēng)采神韻,始如當(dāng)初!且后對人生的思量,對社會(huì)人情的批判,對惡勢力殘無人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕,勢不可擋!由得讀者自己心生感慨。美文抑是一篇藝術(shù),一門銳不可擋的藝術(shù)。
或含蓄雋美,或直白抒情;那刻骨銘心的沉思與不堪負(fù)重的懷念便一點(diǎn)一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。美文,生活藝術(shù)……
身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文 篇10
我們在巴黎盧浮宮前排著隊(duì),隊(duì)伍像一條長龍,大家都在靜靜的等著。
一群白鴿飛來,在我們身邊啄食,有的好奇地歪著頭看我們,可能猜想我們做什么。它們猜的到么?大家正在等著看古羅馬神話的女神——維納斯。
維納斯是世界上著名的雕塑,世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?我無論如何也想不到,有朝一日,她能從大洋彼岸飛過來與我們相約。我猜想,今天前來“赴約”的人有很多但隊(duì)伍之長還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我的想象。
隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng)著。我慢慢地上了門前的臺(tái)階,進(jìn)了大門,到了大廳中央,終于看到了她。
那尊雕像不小,大概有2米長,60厘米寬吧,整個(gè)雕像屹立在那里。我隨著隊(duì)伍慢慢靠近她,我抬頭仰望她,維納斯那沒有一點(diǎn)暇姿的臉上,頭發(fā)輕松的盤在后面。她的眼神那樣的清澈、明亮。傳說,她不喜歡玫瑰花瓣染得紅唇;傳說,她不喜歡曼珠沙華做的脂粉;傳說,淡妝的維納斯是最最美麗的神。
在維納斯那極富個(gè)性的眼神里,悄然流露出絲絲悲哀。那眼神,有時(shí)讓人覺得似一汪清水,把一脈秋波蕩給你;有時(shí)讓人覺得似一架相機(jī),時(shí)刻把你的身影留在心底。亞歷山德羅斯憑著他的天才想象力,和他那靈巧的手藝,更使維納斯更加美麗動(dòng)人。
自從維納斯雕像被發(fā)現(xiàn)的第一天起,就被公認(rèn)為是亦今為止希臘女性雕像中最美的一尊,這尊雕像還是盧浮宮的三大鎮(zhèn)館之寶之一。我雖然在她面前只停留了幾分鐘,她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。