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    六年級(jí)故事作文300字

    時(shí)間:2022-01-18 20:37:53 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)故事作文300字集錦7篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)故事作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的六年級(jí)故事作文300字集錦7篇

    六年級(jí)故事作文300字 篇1

      夜色來臨,天空中星光閃閃,好似一位位孩子在眨眼睛,還有一輪彎彎的明月,猶如一把鋒利的鐮刀,散發(fā)出淡淡的——皎潔的月光,景色迷人。那明月倒映水中,隨著水面的波紋,隱隱約約可以看到湖中的“明月”,月光給大地披上了一層銀紗。

      晚上,我們一家人都回到了家里。突然,媽媽叫著:”開飯了!“我扔下作業(yè),立馬就跑到客廳。在吃飯時(shí),我不禁笑了起來。媽媽迷惑不解,我便把秘密告訴了媽媽:”媽媽,我今天考了全班第一!“只聽媽媽淡淡的說:”不錯(cuò),繼續(xù)努力!啊眿寢專悄愦饝(yīng)我去上海玩的事,什么時(shí)候去?“我說。媽媽說:”等你放暑假了再去吧!“”?“我驚訝不已”才剛開學(xué)!“”不去就算!眿寢屨f。遭到了媽媽的拒絕,我仍不死心,硬的不行來軟的!

      于是,我跑到廚房,對(duì)媽媽說:“媽媽,你今天穿的真漂亮,可以和大明星比美!還有,您燒的飯菜真可口,比什么大酒店好吃多了!””住口!“媽媽大吼,“你是不是來求我的,說!”“是的!蔽抑е嵛岬恼f。由于我三番四次地求父母,他們的忍耐到了極限,瞪了我一眼。這就是飯桌上的故事。

    六年級(jí)故事作文300字 篇2

      書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)著我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵(lì)、勇氣和智慧。

      書,讓我們接近里面人物心里想的事,也讓我們知道他的個(gè)性。談到淘氣包馬小跳,里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時(shí)候,還玩紙飛機(jī),有時(shí)候,紙飛機(jī)還射到老師呢?除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳,我還從中認(rèn)識(shí)了《好孩子》——列寧。

      記得有一次,我剛吃完晚飯,就如饑似渴地看了起來,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶,后來主動(dòng)寫信息向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。從中,我了解到列寧是個(gè)誠實(shí)的孩子,明白了做人一定要誠實(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的道理,由于時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽一直催促我上床睡覺,到了床上,腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景,想象還會(huì)發(fā)生什么事情。書,讓我的心得到知識(shí)你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上句號(hào)的,我愛我的書。

      書是我們的良師益友,我一定會(huì)珍惜它,愛護(hù)它。

    六年級(jí)故事作文300字 篇3

      薩士比亞曾說:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

      我從小愛看書,上了小學(xué)后,就更愛看了。無論是下課,午休,只要一有時(shí)間我就會(huì)捧著一本書,孜孜不倦的看起來。

      一天中午,我正捧著一本書津津有味的看起來,不料爸爸盡跑來攪我的雅興,他命令我馬上回房睡覺。唉,父命難為違!

      忽然一條妙計(jì)油然而生。我又回到書房拿了一本我最喜歡的的《悲慘世界》放到被窩里,瞇著眼睛假裝睡覺,過了一會(huì)兒,爸爸也會(huì)到自己的房間睡覺,興許是爸爸工作太累,或許是眼困,爸爸倒頭就睡了。隔壁還傳來打呼嚕的聲音。

      見爸爸睡著了,我像猴子一樣從床上跳下來從被子里掏出書看了起來。這本書講訴了冉阿讓一生的悲慘遭遇,冉阿讓只是偷了一塊面包而被捕,出獄后受至艾米主教的感化決心行善,冉阿讓成為了巨富后……“咚咚咚”爸爸熟悉的腳步聲傳進(jìn)我的耳朵“不好!蔽疫B忙把書塞進(jìn)被窩,躺下來“睡覺”。

      爸爸在門外望了一眼有回房間睡覺去了。就這樣,我在被窩里提心吊膽看完了《悲慘世界》,我生怕被爸爸發(fā)現(xiàn),急忙把書放好,小心翼翼的'走出書房把書放回去。好險(xiǎn),幸虧沒讓爸爸發(fā)現(xiàn),否則我就會(huì)遭受一個(gè)星期不可以看書的嚴(yán)厲懲罰。

    六年級(jí)故事作文300字 篇4

      古人說:“讀萬卷書,行萬里路!弊x書,始終是我的最愛;書,永遠(yuǎn)是我的良師益友。

      只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡,為此,媽媽常常責(zé)備我,媽媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí),就把我的書都“藏”了起來。朋友,你知道“藏”書是什么意思嗎?你肯定會(huì)說“難道是你把你的書藏到一個(gè)很隱蔽的地方,不給你看嗎?”是的,媽媽有時(shí)把書藏到床底下,有時(shí)藏到衣柜里......可每次都被我翻箱倒柜地找出來。

      我也會(huì)藏書,而且是跟媽媽學(xué)的。我不但會(huì)藏書,還會(huì)藏自己。那一次,媽媽從市場(chǎng)的書店買來子許多書,有《格林童話》、《哈利波特歷險(xiǎn)記》、《安徒生童話》、《西游記》、。我心里想:媽媽要是把這些書都藏了起來,那我不就看不成了嗎、所以我拿了心愛的《哈利波特歷險(xiǎn)記》到陽臺(tái)的涼門后面津津有味地看。聽到媽媽叫我,我得意地笑起來。

      “藏”書浪費(fèi)了我不少腦細(xì)胞,可“藏”書卻給我?guī)砹藷o窮的樂趣。書,是我的好伙伴,又是人的老師,它將永遠(yuǎn)伴我在成長(zhǎng)。

    六年級(jí)故事作文300字 篇5

      聽媽媽說,安徽蕪湖有一條不知名的小溪。

      過去,溪水清澈見底,像一塊無暇的翡翠。歡快的小溪里,游弋著許許多多的小魚兒,有鯉魚、鯽魚、鰱魚、大頭魚、泥鰍、小蝌蚪等等,還時(shí)常有蜻蜓在上邊點(diǎn)水。溪邊,五顏六色的小野花競(jìng)相開放,好像是在比比誰更美。蝴蝶在上面翩翩起舞,蜜蜂在上面采蜜。在夏夜里,還有許多一閃一閃的螢火蟲呢!它們提著小燈籠飛來又飛去,給人一種神秘的感覺。真是美不勝收!

      曾經(jīng)有一段時(shí)間,溪水發(fā)生了非常大的變化~~它每天的顏色都不同,有時(shí)是褐色的,有時(shí)是暗紅色的,有時(shí)是大紅色的,有時(shí)是橘黃色的,還有時(shí)是灰色的……這究竟是怎么回事呢?

      原來,污水的源頭有一個(gè)制藥廠,那里每天都有污水源源不斷地排出。這些污水被排放到小溪里,被污染的溪水又流進(jìn)河里,河水又流到長(zhǎng)江里,江水又流到大海里。這樣小溪、江河、大海里的生物都被污染了,人類又吃下這些被污染的生物……這樣間接污染,最終被了禍害的是人類自己啊!

      現(xiàn)在,溪水又像以前那樣清澈了,魚兒回來了,鳥兒回來了,花兒回來了,蝴蝶回來了,蜻蜓回來了,蜜蜂回來了。一切都恢復(fù)了以往的平靜……

    六年級(jí)故事作文300字 篇6

      今天,我們汶水學(xué)校的晨刊小記者懷著好奇的心情來到美麗的房干,一下車,映入我眼簾的是一幅山清水秀的畫卷。

      聽人說,過去的房干村,自然條件十分惡劣,進(jìn)村無路,山上無樹,溝里無水。但是,在村支書韓增旗的帶領(lǐng)下,他們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、戰(zhàn)天斗地的精神,從整山治水、植樹種草開始,實(shí)行山水林田路綜合治理,完成一次又一次的壯舉,實(shí)現(xiàn)了山區(qū)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益的良性循環(huán)。功夫不負(fù)有心人,生態(tài)農(nóng)業(yè)讓房干變綠了,變美了,山清水秀的綠色房干引來了八方游客。農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游讓房干更加文明富裕了,家家住著二層樓,甚至小別墅,家家辦起了小商店、小飯店、小旅館,戶戶有了家庭經(jīng)營(yíng)的“小老板”!

      房干的山因?yàn)橛辛诉@樣的故事而顯得與眾不同,它似乎更是別致,更有味道。在這里,每一處細(xì)節(jié)都讓人感到舒服,那翡翠般的湖泊,讓人感到萬分清爽,那崇山峻嶺、羊腸小道、流淌的小河無不顯得詩情畫意!

      我愛你,房干,愛你的典雅,愛你的精美,更愛你的故事!

    六年級(jí)故事作文300字 篇7

      秋風(fēng)瑟瑟,使詩人不禁打了一個(gè)寒寒戰(zhàn),夕陽的余暉灑在詩人的衣服上,使他的衣服更加好看了,這時(shí)詩人十分惆悵,他想:我已經(jīng)20多年沒有回家了,現(xiàn)在爹娘也不知道身體怎么樣了?兄弟姐妹們也不知怎么樣了?他們會(huì)不會(huì)吃飽飯?穿得暖不?對(duì)了,我可以寫封家書,寄給他們,好讓他們放心。

      當(dāng)一輪明月掛在樹梢,升上星空時(shí),詩人望著月亮,腦海里出現(xiàn)了一幅幅與弟弟妹妹們玩耍的情景,和小伙伴一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的事情,與父母一起拉拉家!@些畫面太多了,竟不知讓詩人從何說起,一夜無眠。

      清晨,一個(gè)送信人騎著馬站在宅院外,說是要幫詩人稍信。這時(shí),詩人從屋里跑出來。他從袖子里掏出一封家書來,正要將它遞給送信人時(shí),突然想起了什么……“稍等!”收起家書,連忙打開,然后一字一句地看了一遍,生怕寫錯(cuò)了什么,忘記了什么?赐暌槐,詩人又小心翼翼地將這封家書封好,遞給送信人。

      詩人望著送信人消失在茫茫的晨霧中,眼里也不知何時(shí)盈滿了淚水……