難忘的六年級(jí)作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的難忘的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的六年級(jí)作文1
時(shí)光飛逝，日月如梭，六年的小學(xué)生活眨眼就要過(guò)去了。在即將告別母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了無(wú)比的留戀。再回首，母校的一切是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切、和藹的目光。從認(rèn)識(shí)數(shù)到能算數(shù)，您為我們操了多少心，流了多少汗。梁老師，您還記得嗎？有一次，在評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我噘起小嘴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見(jiàn)了，把我叫到辦公室，風(fēng)趣的對(duì)我說(shuō)：“怎么了？看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我很久都不理您，但您不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“是不是因?yàn)闆](méi)選上三好學(xué)生而生氣呀？”我依然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但淚水像斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái)。您掏出紙巾，為我檫去淚水，并耐心開(kāi)導(dǎo)我：這次沒(méi)評(píng)上不要灰心、喪氣，機(jī)會(huì)還是有的......。聽(tīng)了您的話(huà)，我豁然開(kāi)朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。老師您說(shuō)，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了在一起玩鬧的傻笑，忘不了一起學(xué)習(xí)的拼勁，忘不了一起勞動(dòng)的身影。轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)，真的很舍不得，大家在一起和諧相處，互相幫助，互相關(guān)心的情景歷歷在目。雖然有一萬(wàn)個(gè)舍不得，但是天下沒(méi)有不散的筵席。今天的離別，只是暫時(shí)的。今后的相聚，我們將成為祖國(guó)的棟梁之才。
舍不得花園似的母校，舍不得慈母般的老師，也舍不得親如兄弟姐妹的同學(xué)。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)！
難忘的六年級(jí)作文2
五年級(jí)分班后，我不僅有了新的同學(xué)，還有了一位新的數(shù)學(xué)老師——張老師。
張老師白凈的臉龐，戴著一幅眼鏡，頭發(fā)梳得光光的，瘦高的身材看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，好像古時(shí)候的文弱書(shū)生，他說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是愛(ài)挑眉毛，看著他的樣子不禁使我皺起了眉頭。站在講臺(tái)上，張老師滔滔不絕：“我有二十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我相信我會(huì)把同學(xué)們教好......”我在下面低聲嘀咕：“吹牛！就憑你的樣子也能教好我們�！蔽覍�(duì)張老師嗤之以鼻。隨著時(shí)間的推移，我漸漸改變了對(duì)張老師的看法。
張老師最大的特點(diǎn)就是：負(fù)責(zé)任，不怕辛苦。每天下午第三節(jié)課他都要來(lái)到教師輔導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)，遇到同學(xué)們不懂的難題，他總是不厭其煩地在黑板上演算，直到同學(xué)們完全弄懂。有時(shí)天都黑了，他還在教師里講解習(xí)題。在張老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，全班同學(xué)成績(jī)都在不斷地提高，我的計(jì)算能力也在日益增強(qiáng)，知識(shí)面更廣泛.
張老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心。有一次，我感冒了，請(qǐng)了一天的病假，第二天來(lái)到學(xué)校，才得知，頭天同學(xué)們進(jìn)行了單元測(cè)試，“考試考得真不是時(shí)候�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著，非常懊惱地回到座位坐下了。中午，張老師到教室找我，“馬圣雨，昨天那張卷子你沒(méi)考，你抽空到辦公室拿卷子做一做吧！”我感動(dòng)的不知說(shuō)什么好，張老師居然記得我昨天沒(méi)來(lái)，還讓我做卷子，多好的老師呀！
張老師不僅關(guān)心同學(xué)們學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心同學(xué)們的生活。每到中午開(kāi)飯時(shí)，他只要有空就幫同學(xué)們抬桶，飯后，他怕冷水把同學(xué)們的手凍壞，還幫著刷桶。
雖然張老師現(xiàn)在不教我們了，但是我的腦海中，經(jīng)常浮現(xiàn)出張老師教導(dǎo)我們的情景。
難忘的六年級(jí)作文3
我常常懷著深深的感激之情，思念著我的啟蒙老師們，是她，——黃老師，在我幼小的心靈里撒下知識(shí)的種子，教導(dǎo)我要愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有氣節(jié)的人；要勤勉，做一個(gè)有獨(dú)立性不依賴(lài)他人的人；還要做一個(gè)正直的人，這些道理使我改正了許多的缺點(diǎn)。
我的啟蒙學(xué)校叫南寧市菠蘿嶺小學(xué)，它坐落在南寧市江南區(qū)菠蘿嶺正街的某一處地方。在我朦朦朧朧的回憶里，我記得六歲那年，九月份，也是我踏入小學(xué)的第一天，媽媽牽著我的小手把我送入了學(xué)校。第一個(gè)，迎接我的是您——黃老師�！包S老師”，這是對(duì)我來(lái)說(shuō)多么親切的稱(chēng)呼��！你對(duì)我微笑著，牽過(guò)我的小手把我領(lǐng)進(jìn)了教師。您是那么溫柔、那么和藹，我沒(méi)一下就喜歡上您了。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我們班就開(kāi)始寫(xiě)作文。您就像一位指路仙人一樣神奇。您這指點(diǎn)一下，那指點(diǎn)一下，不一會(huì)兒我那平平淡淡的作文就充滿(mǎn)了前所未有的生機(jī)。作文中很神奇一般的長(zhǎng)出了小草，開(kāi)出了花朵兒，咦？還有小魚(yú)兒在里面歡快地玩耍呢！
黃老師，這一切您也許忘記了，因?yàn)槟膶W(xué)生又太多太多，而我卻永遠(yuǎn)也忘不了。您在這幾十年教師生涯中，誰(shuí)也說(shuō)不清您為多少學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才，或許只有您頭發(fā)上的銀絲和在眼鏡下的皺紋才能真正感覺(jué)到您辛勤耕耘的見(jiàn)證吧。
因?yàn)槲姨焐秃芎π�，也只能借著這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)說(shuō)出我的心聲：“黃老師，您辛苦了！”這看似一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的一段話(huà)吧，可是這里面蘊(yùn)含著我對(duì)您的愛(ài)！
黃老師，我還想再一次地對(duì)您說(shuō)：“黃老師，您辛苦了！”
難忘的六年級(jí)作文4
“老師，再見(jiàn)！我會(huì)給您打電話(huà)的！”她什么也不沒(méi)說(shuō)，擺擺手，轉(zhuǎn)過(guò)身去又想對(duì)愣愣的我叮囑著什么，那雙閃著淚光的眼睛凝視著我，眼淚滿(mǎn)了，漸漸溢出，順著臉頰滑下，停在鼻翼旁的低谷，掛在那里，速度慢下來(lái)，她的嘴唇顫抖著，呢喃著我聽(tīng)不清的話(huà)語(yǔ)，字字沉重，她的眼簾漸漸垂下，又想起了什么，猛然睜了一下，又一對(duì)新的眼淚落了下來(lái)，伴著6個(gè)字：“別忘了，常聯(lián)系！”
我一年級(jí)時(shí)的班主任 陳玉梅老師在我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，那雙使我流淚，沾滿(mǎn)淚水的眼睛令我永生難忘。
陳老師和藹可親，從不批評(píng)我們，可她卻真正懂得孩子的心，她真正懂得如何與我們打成一片，她是我們真正的大朋友。
老師的眼睛最會(huì)說(shuō)話(huà)，如果我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，她就在那靜靜地看著我們，有責(zé)怪，有失望，有鼓勵(lì)，有所有，無(wú)窮的情感，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”
老師對(duì)我們期許的太多太多，她每天都工作到深夜，班上四五十人，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上都有她的批語(yǔ)，最少四五行，最多的七八行，行行都是老師的心血呀！批語(yǔ)中，有期待，有關(guān)注，有鼓勵(lì)，有老師愛(ài)我們每一個(gè)人，墻上貼滿(mǎn)了“智慧樹(shù)”，那是我們的評(píng)比臺(tái)，每顆樹(shù)都不一樣，茂密的一大片，那是一片造福林，一片人才林，每一棵智慧樹(shù)都是老師親手畫(huà)上去的，也是老師辛辛苦苦種出來(lái)的。
我與老師告別時(shí)，老師流下的淚是有味道的，有重量的，有感情的，有期許的，有鼓勵(lì)和安慰。
難忘的六年級(jí)作文5
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；歲月輪回，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我就要走過(guò)了小學(xué)六年的生涯。六年來(lái)，同學(xué)們的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一次感動(dòng)都使我難以忘懷。
回想六年前，天真稚嫩的我們拉著父母親的手邁入人生一個(gè)新的階段。像初生竹筍一樣即將接受老師的滋潤(rùn)，努力生長(zhǎng)。我的第一位語(yǔ)文老師是潘老師，潘老師經(jīng)驗(yàn)豐厚，其他老師有什么不確定的題目首先要和她一起探討。潘老師對(duì)我們很有耐心，每個(gè)拼音她都手把手教過(guò)去直到教會(huì)為止。她努力讓我們學(xué)得更輕松，更快樂(lè)，我也努力讓潘老師不要操心。第一次考試我竟得了100分，我很高興，一年級(jí)100分很正常，潘老師還是表?yè)P(yáng)了我一番，還給了我10張獎(jiǎng)勵(lì)卡，希望我繼續(xù)努力。第二次考試我又考了100分，連續(xù)兩次的滿(mǎn)分令我有些飄飄然，潘老師提醒我切忌驕傲，但我第三次考試還是考砸了，失落萬(wàn)分的我非但沒(méi)有得到老師的安慰，竟被老師鄭重其事地批評(píng)了一頓，我刻骨銘心地記著，切忌浮躁！三年后，我們親愛(ài)的潘老師沒(méi)有道別就離開(kāi)了我們，她因?yàn)檎煞虺鲋卮筌?chē)禍而需要照顧，潘老師再也沒(méi)有回來(lái)教我們班。我們班，是她教學(xué)生涯中教過(guò)的最后一個(gè)班。我像風(fēng)箏，是潘老師把我引入學(xué)習(xí)的正軌。但最后，她又扯斷了我們之間的線(xiàn)，令我們漫無(wú)目的的四處飛散。直到遇見(jiàn)另一位語(yǔ)文老師。接下去的三年里，遇到新老師的三年里，經(jīng)歷了更多的事。被批評(píng)過(guò)，被表?yè)P(yáng)過(guò)，被委屈過(guò)，也被欣賞過(guò)。但不知道為什么，記憶中表?yè)P(yáng)幾乎忘記，批評(píng)卻記憶猶新。也許批評(píng)更能鞭策我們努力拼搏吧。成長(zhǎng)之花需要表?yè)P(yáng)和批評(píng)的共同作用下，才能綻放！
六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將離開(kāi)已經(jīng)有六年情感的同學(xué)、老師和母校，人生的第一次分別，我們將踏上新的一層樓。
難忘的六年級(jí)作文6
那一天下午，我正悠閑地坐在窗邊看書(shū)。忽然，有一只小蟲(chóng)子，落到了窗邊。
那是一只全身漆黑，有六只腳，還長(zhǎng)著一對(duì)透明翅膀的小蟲(chóng)子。它大概是飛了很長(zhǎng)時(shí)間，累了，所以才停在窗戶(hù)邊休息的。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種小蟲(chóng)子，出于孩子的好奇心，我決定試探它一下。
我先是拿來(lái)了一根牙簽，戳了它一下，它沒(méi)動(dòng)，難道是死了？我拿牙簽扎了它一下，它動(dòng)了，大概是痛醒了吧。它艱難地在窗戶(hù)邊爬行，是不是飛不起來(lái)了？我決定再做一次深度試探——把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
說(shuō)干就干，為了不再刺傷它，我特意把牙簽換成了棉簽。我用棉簽推動(dòng)它的身體，小心翼翼地把它翻轉(zhuǎn)過(guò)去。嘿！好啦！它由原來(lái)的背部朝上，底部朝下，變了個(gè)相反的姿勢(shì)。我放下棉簽，準(zhǔn)備看它如何翻身。它先是六條腿不停地抖動(dòng)著，好像在尋找可以供它抓到的東西，身體不停地掙扎，想要翻過(guò)來(lái)，可是怎么弄都無(wú)法使自己翻過(guò)身。
唉，老兄，放棄吧，你是不可能成功的，我想。突然，發(fā)生了一件讓我非常驚奇的事：它好像讀懂了我內(nèi)心的想法似的，身體拼命地掙扎、扭動(dòng)，六只腳不停地朝空中撲騰。突然，它用力一翻，終于翻了過(guò)來(lái)，小歇一會(huì)，然后扇動(dòng)有力的翅膀，飛了出去。我呆呆地坐在那兒，愣了好久。等回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，小蟲(chóng)早已飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
這只小蟲(chóng)的努力自救，給了我極大的震撼，也給了我啟示：人生，要堅(jiān)持不
難忘的六年級(jí)作文7
微笑是什么？是一種人臉上的表情，更是一種對(duì)人的安慰，還是為了保留面子而微笑。
我記得六歲那一年，我哥哥正好過(guò)生日，我去了一個(gè)地方，我從一個(gè)紅瓦磚的縫里取出了50塊錢(qián)。我在回來(lái)的路上，經(jīng)過(guò)了一片小池塘，只見(jiàn)一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)了池中那亭亭玉立的梅花，它們也情不自禁地跳起了舞蹈。它們身邊的荷葉，佇立在池中，像一個(gè)個(gè)士兵一樣，精神十足。又像一把把碧綠的大傘，魚(yú)蝦們都在荷葉下乘涼。突然間，一輛電瓶車(chē)開(kāi)了過(guò)去，猶如一顆上膛的子彈飛了過(guò)去，他卻依然罵我“走路是不是沒(méi)有長(zhǎng)眼睛”，我就不耐煩了，叫那個(gè)人下了車(chē)，論了半個(gè)小時(shí)，他一直盯著我的眼睛罵我，我就不服氣了，但只好走了。之后，我來(lái)到了馬路邊，一個(gè)行動(dòng)不便的老人正在馬路中間慢慢地走著，我一見(jiàn)便上前幫助了你。到了對(duì)面之后，你沖我笑了一下，又對(duì)我說(shuō)了一句感謝的話(huà)語(yǔ)，便往另一邊去了。只見(jiàn)你那烏黑的背影逐漸消失，我看見(jiàn)了你那個(gè)微笑，剛剛陰雨般的心情變得陽(yáng)光了起來(lái)，就好似頭頂是溫暖的太陽(yáng)。
回到了家，開(kāi)始準(zhǔn)備宴席了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，拿出了剛買(mǎi)回來(lái)的煙花。我點(diǎn)燃了一個(gè)煙花，頓時(shí)火花四濺就，猶如天女撒下了五彩繽紛的花朵兒。放完了之后，我們一家人都笑了，我們大家笑得是那么的開(kāi)朗，活躍，快樂(lè)，溫馨。吃飯時(shí)大家又笑了一次，邊吃邊笑。
夜晚，我們?cè)跇桥_(tái)上乘涼看風(fēng)景，只見(jiàn)屋邊的柳樹(shù)把它那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)飄到了屋頂上，我把頭向上仰起90度，只見(jiàn)夜空中的星是那么的閃亮。后來(lái)，我們大家聚在一起又笑了。
我知道了一個(gè)還有能安撫人心情的就是微笑，我之所以天天開(kāi)心，是因?yàn)槲姨焯煲?jiàn)人微笑。
難忘的六年級(jí)作文8
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的好日子，學(xué)校舉行春游活動(dòng)，我特別激動(dòng)。昨天晚上，我早早的睡覺(jué)，希望快點(diǎn)天亮，可以去春游。
早上走進(jìn)教室，放眼望去，課桌上擺放著琳瑯滿(mǎn)目的美食，同學(xué)們更是開(kāi)心的笑著、聊著。
“排隊(duì)了，出發(fā)了！”老師一聲令下，同學(xué)們紛紛自覺(jué)地整理好物品有序地排隊(duì)向目的地進(jìn)軍。我們迎著清涼的春風(fēng)，踏著歡快的步伐，同學(xué)們吃力地提著大包小包，可臉上依舊掛著燦爛的笑容。
來(lái)到植物園大門(mén)口，山上清香的花，嫩綠的草，青青的樹(shù)給植物園增添了許多生機(jī)。鳥(niǎo)兒在歌唱，同學(xué)在歡呼，這歡呼雀躍聲回蕩在山的上空。來(lái)到山頂燒烤的地方，同學(xué)們都已大汗淋漓、氣喘吁吁了，連忙找地方休息。稍做休整后，燒烤開(kāi)始了，大家頓時(shí)忙開(kāi)了，我們這組的女同學(xué)特積極，有的烤菜，有的放油，有的放作料，有的還舞動(dòng)著鍋鏟忙得不亦樂(lè)乎呢。我們男同學(xué)完全沒(méi)有施展才能的機(jī)會(huì)，只好等著吃了。哇！菜可真豐盛呀，有肉、有豆腐皮、有青菜……讓我垂涎三尺呀，迫不及待地拿起筷子夾起一塊肉吃，一口咬下去，哇！香香的，嫩嫩的，好吃極了！我們正做得起勁的時(shí)候殺出了個(gè)杜老師來(lái)“鬧場(chǎng)”，我只得把“主廚”的位置讓賢啦。可還真別說(shuō)，老師就是老師呀，烤菜也是一把好手，不管什么東西，放進(jìn)鍋里，被他胡亂一弄，味道就變了，還色香味俱全呢。我們津津有味地吃著美食，香濃的菜味，把別的組同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了，我們慷慨的和大家共同分享著勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別高興、自豪。
日頭漸漸西移了，春游活動(dòng)也接近尾聲了，大飽口福的同學(xué)們依依不舍地望著燒烤后留下的殘物，貪婪地吮吸著彌漫著烤肉香味的空氣。但是大家在老師的帶領(lǐng)下，還是戀戀不舍的回了家。
難忘的六年級(jí)作文9
光陰似箭，日月如梭。一年一眨眼又過(guò)去了，又來(lái)到了一年一次的除夕。
又到了吃年夜飯的時(shí)候，家里來(lái)了許多親戚，有姑姑.堂哥.堂姐.伯伯.伯母......大伙兒歡聚一堂，有說(shuō)有笑的。飯菜很快就端上來(lái)了，五花八門(mén)，五顏六色的飯菜放在桌上，我的眼里充滿(mǎn)了喜悅，心想：這么多可口的菜，真是太好了。這時(shí)，我恨不得再長(zhǎng)出四只手，能多吃一些菜。不一會(huì)兒，許多人就吃好了，有些大人還在喝酒，我們這些小孩就出來(lái)玩。突然，正要回自己家的堂姐叫道：“不好了，我家廚房著火了�！贝蠡飪郝�(tīng)了，一下子都放下了碗筷，直奔隔壁的廚房，只見(jiàn)大火像條龍似的在廚房里盤(pán)旋，火光沖天。大伯母說(shuō)：“快把煤氣罐保護(hù)著，然后把火撲滅！”這時(shí)幾位大人，已經(jīng)拿起盆接了水，撲滅了火。還好，火沒(méi)有燒到煤氣罐，要不然，可就出大事了。火滅了一會(huì)，我才小心翼翼地進(jìn)去觀察，生怕有什么差錯(cuò)。我發(fā)現(xiàn)天花板被燒焦了，地上也都是灰，真是一塌糊涂。大家議論紛紛，有的人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了緊張，有的人似乎心還懸著，沒(méi)有放松，而我則心有余悸，對(duì)剛才著火的事還很害怕。
事后，我才知道是我爸爸惹的.禍，他為了不浪費(fèi)，把沒(méi)燒完的柴從爐膛里拿出來(lái)一點(diǎn)，結(jié)果火把柴的前半部分燒完了，還在燃燒的柴掉了下來(lái)，使得下面的柴全燒了起來(lái)，真是得不償失。這真是一個(gè)能讓我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的安全事例。這也是一個(gè)令人難忘的除夕夜。
難忘的六年級(jí)作文10
春節(jié)在眾多的節(jié)日中是最熱鬧最喜慶的節(jié)日，今年的春節(jié)令我非常難忘，因?yàn)檫@是我過(guò)的第一個(gè)十歲的春節(jié)。
除夕的晚上，媽媽給了我300元的壓歲錢(qián)。我很奇怪，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖衲暝趺幢韧甓嘌�？”媽媽說(shuō)：“今年是你過(guò)的第一個(gè)十歲的春節(jié)，媽媽希望你在今后的日子里做一個(gè)腳踏實(shí)地、誠(chéng)實(shí)守信、健康快樂(lè)的孩子�！迸丁Ｔ瓉�(lái)是這樣，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)媽媽給我的錢(qián)。心里既高興又感激。我又得到一筆不小的財(cái)富。我在心里偷著樂(lè)。
第二天我起得最早，媽媽說(shuō)新春第一天誰(shuí)起最早就預(yù)示著誰(shuí)是一年中是最勤快的人了。準(zhǔn)備充足后，我與媽媽準(zhǔn)備一起去逛廟會(huì)。廟會(huì)上人山人海，好不熱鬧！那邊在舞龍，這邊在打鼓，還有很多地方小吃，真熱鬧啊！我與媽媽擠在人群中，不由自主地唱起歌來(lái)，隨著人流邊走邊看，路兩旁小鋪真不少：有賣(mài)臉譜的，賣(mài)糖人的，還有賣(mài)書(shū)與畫(huà)像呢，我與媽媽左看看右看看，不知不覺(jué)地走到了“滑冰車(chē)”這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目跟前，我央求媽媽讓我試一次，媽媽答應(yīng)了。
我剛上冰車(chē)，還沒(méi)有坐穩(wěn)呢，不好；前面阿姨的冰車(chē)沒(méi)有剎住，直直的沖我撞來(lái)！“唉喲！”我被撞下了冰車(chē)，狠狠地跌了一跤。兩手頓時(shí)碰到冰面上，好涼呀……我趕緊側(cè)身再次上了冰車(chē)，之后我就小心翼翼的滑，并學(xué)會(huì)了剎車(chē)，總算沒(méi)有被再撞�！盎�(chē)可真有意思！”我自言自語(yǔ)道。
滑了將近兩個(gè)小時(shí)，我的肚子開(kāi)始咕咕叫。我與媽媽走出公園，來(lái)到了一家名叫“魚(yú)情漁景” 的飯店，我們點(diǎn)了許多菜，有油碌碌的烤魚(yú)，有香噴噴的粉蒸肉，還有鮮嫩嫩的炒蝦仁……真多呀！媽媽給我滿(mǎn)滿(mǎn)地倒上了一杯果汁，我們互相碰杯，這一天真是開(kāi)心……
如果每天都過(guò)春節(jié)多好呀，回想起來(lái)，今年的春節(jié)真是既快樂(lè)又難忘！
難忘的六年級(jí)作文11
每一個(gè)人心中都會(huì)有一件難忘的事情，有酸、有甜、有苦、有辣。當(dāng)然，我也有自己最難忘的一件事，這件事應(yīng)該說(shuō)是“苦”的。
記得那一次，我們期中考試我覺(jué)得我應(yīng)該考的不錯(cuò)，可是接下來(lái)的事卻讓我極為震驚，老師正在宣布大家的成績(jī)，大家都很緊張，當(dāng)老師讀到我的名字時(shí)，她說(shuō)：xxx這次考試考到了75分，我這時(shí)突然間崩潰了，因?yàn)槲乙詾槲铱梢钥嫉?5分—90分，過(guò)了不久，學(xué)校就放學(xué)了。我想：我這次期中考試考的怎么的差，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆，怒火中燒的。于是，我想到了一個(gè)辦法：我可以把試卷偷偷地藏在書(shū)柜里，這樣?jì)寢尶床坏轿业钠谥性嚲�，那他就不知道我考了多少分，我就不用挨罵，挨打了。
然后，我回到家，我就先脫下鞋，再把試卷偷偷地從我的書(shū)包里拿出來(lái)，最后到書(shū)房把試卷放進(jìn)了書(shū)柜里，我覺(jué)的我做的每一步都完好無(wú)缺，可是我千防萬(wàn)防就是不記得了老師會(huì)用校訊通把自己孩子的考試成績(jī)發(fā)在各位家長(zhǎng)的手機(jī)中，我想進(jìn)媽媽的房間把這個(gè)給刪掉，想不到媽媽就在房間里，媽媽就說(shuō)：“你今天發(fā)的試卷得了多少分�！蔽揖驼f(shuō)：“我考了75分，對(duì)不起，媽媽我不應(yīng)該把試卷藏起來(lái)，你罵我，打我吧。”可是媽媽竟然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考得不好下次考好點(diǎn)，別人都說(shuō)：失敗乃成功之母�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我差點(diǎn)感動(dòng)的哭了出來(lái)。我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
這就是我最難忘的一件事了！大家喜歡嗎？
難忘的六年級(jí)作文12
我的人生中有許多美好、快樂(lè)的經(jīng)歷，它們就像一個(gè)萬(wàn)花筒，盡管如此，但最讓我難以忘懷的經(jīng)歷還是
在一次……
在這個(gè)周末，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我出去玩，所以我早早把作業(yè)完成，做好充足的準(zhǔn)備。媽媽和我在房間準(zhǔn)備一些出門(mén)必需品，而爸爸負(fù)責(zé)把它們抬上車(chē)，就這樣，我們的旅行救開(kāi)始了。我們來(lái)到一個(gè)有草地，有五顏六色的花，有放聲歌唱的鳥(niǎo)兒，有小溪和茂密的樹(shù)林。這里對(duì)我來(lái)說(shuō)真是天堂��！我心里暗暗地說(shuō)。我站在樹(shù)蔭下，望著樹(shù)頂上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，說(shuō)它們嘰嘰喳喳倒不如說(shuō)它們是給我們帶來(lái)一首首好聽(tīng)的歌曲。
我走到小溪旁玩耍，溪流清澈見(jiàn)底，里面的小魚(yú)兒也看的清清楚楚，我拋開(kāi)父母，來(lái)到樹(shù)林深處玩耍。“這里可真是一片美好的地方��！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)著“要是我能一直住在這里，那該多好��！”老天仿佛知道我在想什么，邊和我開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑。我走著，突然間發(fā)現(xiàn)我好想走不出去了，我便著急了，在樹(shù)林里亂串，不過(guò)還好現(xiàn)在是早晨10點(diǎn)左右，沒(méi)有那么快天黑。我大聲叫著，希望爸爸媽媽能聽(tīng)見(jiàn)，可沒(méi)有，但我也沒(méi)有辦法，突然我想到只要能知道東南西北，就一定能走出去，剛好我?guī)Я酥改厢�，我順著方向，果然走了出去，回到了父母的身邊�?/p>
我知道了，只要遇到這種事情，不慌救一定呢走出去。
難忘的六年級(jí)作文13
一副慈善的面龐，教給我們知識(shí)與堅(jiān)強(qiáng)；一雙勤奮的雙手，書(shū)寫(xiě)善良與安詳；一個(gè)不屈不抗的靈魂，譜寫(xiě)關(guān)愛(ài)與高尚。
老師謝謝您，為我們指明方向。老師您有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的付出；您有“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋�！钡臅r(shí)間；您更有“學(xué)而不厭，誨人不倦。”的精神。老師您在三尺講臺(tái)上默默耕耘，您不說(shuō)勞累，也不吐怨言，每當(dāng)您累的時(shí)候，您總會(huì)望一望我們，露出舒心的微笑，在您的內(nèi)心深處最大的快樂(lè)就是我們的健康成長(zhǎng)。當(dāng)我們沖撞您時(shí)，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您那柔和的性格總會(huì)先靜靜地和我們談話(huà)，用心靈和我們溝通，您用您那熾熱的心融化我們內(nèi)心的寒霜。
在課上，我們是師生，您用您的知識(shí)滋潤(rùn)我們求知的裂霜；在課下，我們是朋友，您用您安穩(wěn)的聲音與我們暢談理想；在放學(xué)，我們是伙伴，您用您靈巧的雙手與我們游戲在童年。
當(dāng)然，就算您的性格在柔和，就算您的性格在堅(jiān)忍，您也有生氣的時(shí)候，您也有哭泣的時(shí)候。在您生氣，您也不乏往日的氣質(zhì)，您永遠(yuǎn)不會(huì)像潑婦罵街那樣，您生氣時(shí)只會(huì)坐在班級(jí)靜靜地望著窗外，靜靜地。而您哭泣時(shí)，眼圈總是紅紅的，一邊哭泣一邊望著我們，我們會(huì)送上安慰的話(huà)和貼心的紙巾，盡管，我們不知道您哭的原因。但您，還是一如既往的安靜。
老師，您是春蠶，用自己一生譜寫(xiě)高歌；老師，您是園丁，用自己的雙手改變?nèi)松?/p>
老師，您是蜜蜂，用自己一世鑄就幸福；老師，您是火炬，用自己的生命照亮人生！
師恩難忘，難忘師恩，師生情誼地久天長(zhǎng)。老師您的恩德，我們記在心上，師恩，師情，師容顏，我們千金不賣(mài)的信念！
難忘的六年級(jí)作文14
每個(gè)人的記憶深處，都有對(duì)自己來(lái)說(shuō)難忘的那么幾個(gè)瞬間，而那些難忘的瞬間總能給我們帶來(lái)一種刻骨銘心的感覺(jué)，讓我們無(wú)法無(wú)法忘卻。
去年暑假的時(shí)候，奶奶去了離我們家比較的姑媽夾住了，爸爸媽媽不放心爺爺，就把爺爺接來(lái)我們家住了。
每天早上，爺爺總是會(huì)第一個(gè)起床，先去晨練，晨練過(guò)后就給我們?nèi)易龊迷绮停任覀兤鸫埠蟪酝暝绮驮侔淹肟晔帐傲�。盡管爸爸媽媽想要幫爺爺，但爺爺總說(shuō)：“人老了，不動(dòng)動(dòng)怎么行嗎？”爺爺幾乎每天都有做不完的事情，爺爺就會(huì)在家忙忙那，無(wú)聊就在電視上聽(tīng)聽(tīng)?wèi)�，要不就騎著他的黑色電動(dòng)車(chē)出去轉(zhuǎn)悠。
有一天，還是十點(diǎn)的時(shí)候，一向閑不住的爺爺卻躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，也沒(méi)有閉上眼睛睡覺(jué)，只是那樣靜靜地望著天花板，這一刻，我的心突然狠狠地抽搐了一下，想：難道爺爺每天都是這樣度過(guò)的嗎？我和弟弟有電視電腦的陪伴，可爺爺只是一個(gè)人啊，有誰(shuí)會(huì)陪伴他？我頓時(shí)感到爺爺內(nèi)心的孤獨(dú)，不禁喊了一聲：“爺爺”爺爺立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，坐了起來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了？想出去玩？”我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“爺爺，我們出去打羽毛球吧！”爺爺立刻起身，準(zhǔn)備好球拍和羽毛球，再戴上一頂運(yùn)動(dòng)遮陽(yáng)帽，還挺像那么回事。于是我叫上弟弟，和爺爺“過(guò)起招來(lái)”突然，我發(fā)現(xiàn)爺爺笑得很開(kāi)心，這個(gè)笑容雖然布滿(mǎn)了皺紋，但成為永恒留在我的腦海里。
爺爺那一瞬間的笑容，是我永生難忘的，我覺(jué)得那是世界上最美的笑容，是無(wú)所不能，不能替代。
難忘的六年級(jí)作文15
我輕輕地來(lái)到客廳。我應(yīng)該先做什么？哦，我們先挑蔬菜吧。我打開(kāi)冰箱。就像萬(wàn)花筒一樣。它是多彩的。應(yīng)該選擇什么食物？挑幾個(gè)西紅柿，西紅柿維生素c含量高，再挑毛豆，毛豆蛋白質(zhì)含量高。拿一根胡蘿卜來(lái)說(shuō)，它也富含維生素a，可以保護(hù)你的視力。雞蛋蛋白質(zhì)含量高，我就吃幾個(gè)，然后開(kāi)始做早餐。
首先，我用水洗糯米和紅棗，放在高壓鍋里，倒水，煮。然后，我把面粉放在盆子里，倒水，然后打碎雞蛋，用手輕輕打碎，蛋黃和蛋白質(zhì)全部流進(jìn)盆子里，沒(méi)有浪費(fèi)。加水和發(fā)酵粉，用筷子攪拌均勻，把油倒進(jìn)鍋里，鍋里的油珠瞬間在我筷子盆敲擊的交響樂(lè)中歡快地起舞。我馬上把“糊糊”倒進(jìn)鍋里烤。��！它被燒焦了，但我沒(méi)有失去信心。第二次烤的時(shí)候，我把火關(guān)小了，成功了！所以，第三個(gè)和第四個(gè)也是這樣烤的。接下來(lái)，該做冷番茄了。先把番茄洗干凈，然后切成片放在盤(pán)子里，再加糖，就做了一碗涼番茄。最后，我們需要用毛豆做一碗油炸胡蘿卜。我先把胡蘿卜洗凈去皮，然后把胡蘿卜放在案板上切片。很奇怪嗎？平時(shí)刀在我媽手里好用，現(xiàn)在在我手里就不行了。于是我右手握著菜刀，左手扣緊胡蘿卜，努力讓刀變得光滑，小心翼翼地一個(gè)接一個(gè)地切下去。是時(shí)候洗一個(gè)又一個(gè)毛豆了。是的，我媽平日就是這樣，我就把洗好的毛豆放在油鍋里炒，然后把切好的胡蘿卜放在鍋里炒。嘿，桌子上有一盤(pán)油炸毛豆和亮油胡蘿卜！
看著這張美味營(yíng)養(yǎng)的早餐桌，我真的好饞，就悄悄來(lái)到媽媽的床邊，叫醒了她熟睡的媽媽。我媽媽聞到什么了嗎？進(jìn)了餐廳，我媽忍不住親我，連連說(shuō)：“星星，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)這種好廚藝的？”真是我媽的好孩子�！奥�(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我突然意識(shí)到，人要學(xué)會(huì)互相關(guān)心。講師：袁菲
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