【精華】小學(xué)六年級(jí)回憶作文匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)回憶作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇1
在我的書(shū)桌上放著一張全家照,照片上每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑意。每當(dāng)我看到這張照片,全家人在一起快樂(lè)的情景就浮現(xiàn)在我眼前,雖然已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間,但至今想起來(lái)仍讓我難以忘懷……
前年的國(guó)慶節(jié),我們?nèi)叶季鄣搅舜缶思摇幽鲜∥桎撌羞^(guò)節(jié)。一天早晨,大舅提議:“我們?nèi)胰ナ䴙┧畮?kù)玩吧!”一聽(tīng)到這個(gè)消息,我和姐姐都高聲歡呼!連小弟弟也叫起來(lái)。我們準(zhǔn)備好一些零食和水,帶上照相機(jī)就出發(fā)了……
到了石漫灘水庫(kù)景區(qū),最先下車的就是我和姐姐,哇!這里的景色真美呀!石漫灘水庫(kù)一眼望不到邊,水面微波粼粼,一只只游艇穿梭在水面上;遠(yuǎn)處的二郎山,蒼翠秀美,若隱若現(xiàn);近處,楊柳依依,一座座風(fēng)格迥異的別墅掩映其中,聽(tīng)大舅說(shuō)這可是著名的避暑勝地!
我們上了小船,慢慢劃到水庫(kù)中央,!微風(fēng)拂來(lái),讓人心曠神怡,碧波蕩漾的水面上,各種水鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,不時(shí)還能聽(tīng)到它們的鳴叫聲。正當(dāng)我看的入迷時(shí),卻發(fā)現(xiàn)水庫(kù)中央有很多的瓶子,我對(duì)大舅說(shuō):“這兒的人真不注意環(huán)保,喝完了水,卻把空瓶子扔到了水里,真缺德!”大舅噗哧一聲笑了:“這下你可說(shuō)錯(cuò)了,這不是游人亂扔的瓶子,而是漁民在魚(yú)網(wǎng)角上綁的瓶子,他們是利用瓶子的浮力來(lái)捕魚(yú)的,不至于讓魚(yú)網(wǎng)沉下去!
哦,真想不到,空瓶子還有這般用處呢!看著想著,,我們慢慢地劃到了岸邊。
下了船,弟弟一看到岸邊金黃的沙子,脫了鞋就瘋玩起來(lái)。姐姐提議說(shuō):“我們來(lái)比打水漂吧!”我和姐姐每人拿了幾塊稍微扁一點(diǎn)兒的石頭,姐姐首先扔了一個(gè)石頭,一、二、三……哇!小石頭一共蹦了七下,姐姐打了七個(gè)水漂,接下來(lái)該我打了,唉,才打了四個(gè)。
不知不覺(jué),已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,此時(shí)的石漫灘水庫(kù)更美了。在夕陽(yáng)的映照下,水面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光,就像一個(gè)很大的聚寶盆。姥姥提議照全家照,我們?nèi)寂氖滞。“咔嚓”一聲,在游人的幫助下,我們把美好的景色、快?lè)的時(shí)光、幸福的笑臉都定格在這張照片里。
!這一天,將是我永遠(yuǎn)難忘的一天,將是我一生美好的回憶!
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇2
有一次,我看見(jiàn)媽媽正在包餃子。我由于好奇也想上前去試一試,于是,便去請(qǐng)求媽媽教我包餃子。
媽媽聽(tīng)了后吃驚地說(shuō):“你來(lái)包?!還是算了吧!別在這搗亂了,省的包壞了,一鍋的餃子餡就不好吃了,你呀,還是安心的去寫(xiě)你的作業(yè)去吧!”我不服氣地說(shuō):“你不讓我試一試,怎么能知道我包的好不好?”媽媽看我一臉自信滿滿的樣子,說(shuō):“來(lái)!我給你三個(gè)餃子皮,你要是能包好一個(gè),我就讓你繼續(xù)包。你要是一個(gè)都不成功,就別在這搗亂了!”我心想:一定要爭(zhēng)口氣!
只見(jiàn)媽媽先拿來(lái)一個(gè)餃子皮放在手心,然后用小勺挖了一些肉餡放到了餃子皮的正中央,又把餃子皮一對(duì)折,邊邊角角捏均勻后,一個(gè)胖嘟嘟的“小元寶”就展現(xiàn)在我的眼前。
我立刻拿起餃子皮,學(xué)著媽媽那樣包了起來(lái),將肉餡小心翼翼地放到餃子皮中央,用食指和大拇指把邊角捏一起。可是餃子包好后像個(gè)打敗了的士兵,懶懶的趴在板子上怎么也立不起來(lái)呢!媽媽對(duì)我說(shuō):“你放的肉餡太少了,當(dāng)然立不起來(lái)了!”于是,我又試了一次。沒(méi)想到問(wèn)題又來(lái)了!包到一半的時(shí)候怎么感覺(jué)手濕濕的呢?一看,呀!餡漏了!我突然有些不知所措。媽媽對(duì)我說(shuō):“你這次放的餡兒太多了!餃子皮都被撐破了!蔽倚南刖褪R粋(gè)餃子皮了,這次一定要包好!想著,我便包了起來(lái)。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn),哈哈,包的還不錯(cuò),一個(gè)小元寶似的餃子在我手中誕生了,當(dāng)然跟媽媽比還差的遠(yuǎn)呢!
這次我不僅學(xué)會(huì)了包餃子,同時(shí)也體會(huì)到了媽媽的辛苦。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇3
時(shí)光流逝的總是那么匆匆,日子總是不知不覺(jué)地飄走,讓人攔不住,只能通過(guò)白天黑夜來(lái)知道一天過(guò)去了,新的一天又來(lái)了……轉(zhuǎn)眼間,我生活了六年的小學(xué)時(shí)光也將結(jié)束了,我的腦海里卻總浮現(xiàn)出小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)生活不但讓我們收獲了知識(shí),同時(shí)更多的是等到了快樂(lè)。小學(xué)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,打了架有老師解決,同學(xué)幫忙,父母承擔(dān)責(zé)任。做錯(cuò)了事,最多只是受到幾句責(zé)備,幾聲譴責(zé)。遇到難題又會(huì)有爸媽以及老師的幫助……
還記得剛?cè)雽W(xué)校的我,我懷著陌生而又恐懼的心情來(lái)都這所新學(xué)校,一走進(jìn)校門(mén)看見(jiàn)成百上千的同學(xué)都穿著整齊又干凈的校服于別人到處問(wèn)好。我一走進(jìn)教室,同學(xué)們都用投以好奇的目光盯著我,我內(nèi)心又多了一份恐懼感。老師居然還讓我當(dāng)著全班的面作自我介紹,我扭扭捏捏的站了起來(lái),兩腿直發(fā)抖,手緊抓著衣服往下扯說(shuō)起話來(lái)吞吞吐吐“我~額~叫……XXX”當(dāng)我說(shuō)這句話的時(shí)候我自己都感覺(jué)聲音像螞蟻一樣。
老師走到我面前并沒(méi)責(zé)怪我,她用她那溫暖的手撫摸著我的肩膀,用溫?zé)岬脑捳Z(yǔ)說(shuō):“別緊張,同學(xué)們都很期待聽(tīng)到你那完美的介紹,這是每個(gè)新同學(xué)都必須要做的事情,放松一下,你能做好!”同學(xué)們也都對(duì)我說(shuō):“加油!”有了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)我有的足夠的勇氣,再一次大聲的做了個(gè)自我介紹,這一次成功了。說(shuō)完教室里立刻響起來(lái)暴風(fēng)雨般的掌聲。
還有記憶深刻的是六年來(lái),我不知道自己遇到了多少困難并傷心過(guò)。但在遇到困難時(shí),一個(gè)個(gè)同學(xué)都向我跑來(lái)幫助我解決問(wèn)題;傷心時(shí)總有同學(xué)圍在身旁安慰我那顆傷痛的心。
回憶起小學(xué)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再想想即將畢業(yè)將要離開(kāi)同學(xué)們,眼眶的淚情不自禁的流了下來(lái)……
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇4
我有一本照相集,它記錄著我這十二年來(lái)的快樂(lè)時(shí)光?粗r(shí)候的照片,勾起了我美好的記憶。
看那第一張照片是我6歲時(shí)在北京太平洋水族館拍的。那天中午,我和爸爸剛吃完飯,就打著的士直奔“太平洋水族館”,去了那里我們剛好趕上一場(chǎng)海獅表演。要表演海獅拉艇了,我因?yàn)槟挲g小體重輕,榮幸地坐上了小艇,我穿上了救生衣,坐在小艇上,手中拿著十來(lái)個(gè)小環(huán)。飼養(yǎng)員阿姨告訴我,小艇會(huì)在大水池中遛上好幾個(gè)來(lái)回,在小艇開(kāi)始游行后,我將要小環(huán)套在前面領(lǐng)路的海獅身上。游行開(kāi)始了,我坐在小艇上因?yàn)楹ε潞*{會(huì)貪玩,一下把小艇鬧翻,所以我一直本本分分地坐在小艇上將手中的小環(huán)拋向前面領(lǐng)路的海獅脖子上。我和領(lǐng)路的海獅配合很默契,所有的環(huán)都投完了,結(jié)果沒(méi)有一個(gè)環(huán)投偏的,我高興極了,剛才那緊張的心情一下子飛到了九霄云外,我激動(dòng)地在小艇上站了起來(lái),向周圍的觀眾揮手,“咔嚓“一聲我的歡樂(lè)就定格在了那個(gè)時(shí)候。
再看看第二張,照片上的我正舉著一根用兩個(gè)筷子拼成的棍子,在棍子的兩端各有兩個(gè)大大的燒餅。看到這張照片,我不禁啞然失笑。記得那是20xx年的奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員正在舉重,他杠鈴上的重量不斷增加,眼看就要吃不消了,我們一家人都為他捏了一把汗,正在關(guān)鍵時(shí)刻,我跑進(jìn)廚房從筷簍中抽出兩支筷子將它們的末端用不干膠固定牢,并在兩個(gè)頂端各插上一個(gè)燒餅,來(lái)到父母面前堵住電視,學(xué)著電視機(jī)是里運(yùn)動(dòng)員的樣子“吃力”地舉著“杠鈴”。父母見(jiàn)了忙發(fā)話了:“乖寶貝趕緊讓開(kāi),別擋住!彼麄円(jiàn)我仍不挪開(kāi)急了,大聲喊到:“你到底在干什么呀?”“給運(yùn)動(dòng)員打氣呀!”我剛說(shuō)完,電視里傳來(lái)一陣歡呼聲,我們仨往電視里一看,原來(lái)是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員成功地舉起了杠鈴。我立刻對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“看到?jīng)]有,這可有我的功勞呀!”父母聽(tīng)了以后,笑了。連忙將我手舉“杠鈴”的樣子記錄了下來(lái)。
下面這一張,可是我的珍愛(ài),相片中的我頭戴一頂太陽(yáng)帽,身穿一件白色吊帶連衣裙,赤著腳站在沙灘上,身后是一片汪洋大海,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的和海連在一起,分不清哪里是海,哪里是天。那是我第一次見(jiàn)到大海,和海留的第一張照片,人一生中的第一次總是那么寶貴,所以我對(duì)這張紀(jì)念我第一次見(jiàn)到大海的照片一直情有獨(dú)鐘,
在那本照相集里,收藏了我小時(shí)候許多難忘的美好瞬間,那使人留戀的歲月中充滿了歡樂(lè)與幸福。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇5
晚上6點(diǎn)半,媽媽還沒(méi)回來(lái)。她已連續(xù)七天加班了,她說(shuō)加一次班可以多拿10元錢(qián),一想到這些,我心里就感到特別難受。媽媽,她不顧生活的艱辛,工作的壓力,掙錢(qián)供我上學(xué),還讓我學(xué)鋼琴,把自己的希望全寄托在我的身上。
我通過(guò)寫(xiě)這篇文章,讓媽媽感覺(jué)到,兒子長(zhǎng)大了,能幫媽媽分解憂愁,會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,來(lái)報(bào)答生我養(yǎng)我的媽媽。
永遠(yuǎn)的回憶——愛(ài)
父母給了我們太多太多的愛(ài),我們的父母從來(lái)不圖回報(bào),可我們也應(yīng)該報(bào)答他們了。是的,我就做過(guò)。
一天晚上,我回到家后,趕緊寫(xiě)完了作業(yè),正在看書(shū)。這時(shí),辛苦了一天的媽媽拖著疲憊的身子回到了家。
我剛擺好鞋子,發(fā)現(xiàn)媽媽愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上。我坐在媽媽面前,詢問(wèn)起來(lái):“媽媽,怎么啦?”媽媽低頭不吭聲,我又問(wèn)了一遍:“媽,您是不是遇到什么不順心的事嗎?”“沒(méi)什么,你去寫(xiě)作業(yè)吧!”媽媽還是愁眉苦臉地說(shuō)。
我又“纏”了媽媽一陣兒!皨,沒(méi)什么,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!薄皨專v給我聽(tīng)聽(tīng)嘛。”“什么事呀,大驚小怪的!睉{著我的“三寸不爛之舌”,媽媽終于說(shuō)了出來(lái)。原來(lái),今天,是單位的發(fā)薪日,單位里有同事沒(méi)來(lái),讓媽媽代拿,可是,下班走到半路,錢(qián)包丟了,里面有幾千元錢(qián)!
我知道后,也十分為難,可沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。說(shuō):“媽,您別難過(guò)了,您不是經(jīng)常教育我嗎?說(shuō)錢(qián)是有價(jià)的,而知識(shí)是無(wú)價(jià)的。只要我學(xué)習(xí)好,那是錢(qián)買不回來(lái)的呀!媽,別想不開(kāi)了,今天英語(yǔ)我默單詞滿分,全班只有幾個(gè)。我會(huì)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您們。”經(jīng)過(guò)我的多方勸說(shuō),媽媽終于不去想了。我還把自己積攢了兩年的300多元零花錢(qián)給了媽媽。
父母給了我們太多太多的愛(ài),我們的父母從來(lái)不圖回報(bào)。我相信,我會(huì)把我的“親情計(jì)劃”繼續(xù)下去的。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇6
在藍(lán)天。白云。綠樹(shù)。碧海的歡迎下,我們來(lái)到了日照。嗯,日照的空氣多么清新,令人心曠神怡。來(lái)日照就要跟海玩嘛!所以我今天要探秘大海。
我在沙灘上狂奔著,海風(fēng)在溫柔地?fù)崦,在這無(wú)憂無(wú)慮的地方心情異常愉快。“!”我慘叫一聲,抬起腳來(lái),看見(jiàn)一只指甲蓋大小的螃蟹夾住了我的腳,我大吼一聲:“小樣,還想跟我玩陰的,看我不好好教訓(xùn)你”小螃蟹聽(tīng)完反而更囂張了,朝我張牙舞爪。我一把抓過(guò)去,可惜把它掉在地上,它迅速跑回它的老窩,我忍無(wú)可忍,抄起工具就把它老窩翻了個(gè)底朝天,它最終也沒(méi)逃出我的魔爪。真是可惡!又來(lái)夾我的手,我要給你判“死刑”!我像吃大閘蟹一樣,揪著它的屁股把蟹蓋——掀了!蟹黃四溢,它竟然沒(méi)殼又跳了出去,我嚇了一跳,它腳都繃直了,我又把它撕成碎片,又把它的`黃給掏出來(lái)。我踩著它放聲大笑“哈哈!小樣,掛了吧,想斗過(guò)我?太嫩點(diǎn)!”我的復(fù)仇行動(dòng)還沒(méi)結(jié)束,我把一只只螃蟹撕碎殺掉……
夕陽(yáng)下,大海埋掉了被我屠殺的螃蟹,喧鬧了一天的大海平靜下來(lái),人們一一離去,只有海鷗在沐浴夕陽(yáng),我提著“俘虜”回了賓館。日照真美!
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇7
一本好書(shū),猶如一杯濃濃的茶,一輩子你也不會(huì)忘懷,童年的回憶,恰似一曲歡快的樂(lè)曲,同樣使你沉醉在自己的世界里。每個(gè)人都有自己心目中那杯最香的“茶”,也有自己最愛(ài)的那首“歌”。《愛(ài)的教育》記述了亞米契斯他譜寫(xiě)的那首歌,讓我們讀了一定是回味無(wú)窮,今天,我就與大家分享一下我讀《愛(ài)的教育》這本書(shū)的感慨。
亞米契斯,1846年出生于意大利。那時(shí)的意大利受法國(guó)大革命的影響,國(guó)內(nèi)正醞釀著愛(ài)國(guó)主義,這股風(fēng)潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。二十歲時(shí)他從軍校畢業(yè),加入軍隊(duì),開(kāi)始寫(xiě)一些具有愛(ài)國(guó)風(fēng)味的短篇故事,并出版了他的第一本書(shū)《意大利軍旅生活》。1888年,四十二歲的亞米契斯寫(xiě)出了他最暢銷的書(shū)《愛(ài)的教育》。今天《愛(ài)的教育》在各國(guó)均有譯本,被譽(yù)為世界少年最優(yōu)良的讀物之一。就是這樣的一個(gè)普通人,就因受到愛(ài)國(guó)主義便可以為自己鋪平一條光輝大道,這一切的一切,都起源于他的小時(shí)候,而他小時(shí)候究竟經(jīng)歷過(guò)什么,在這本書(shū)中便有了答案!稅(ài)的教育》一書(shū)以一個(gè)小男孩安利柯的眼光,從10月份4年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)起;一直寫(xiě)到第二年7月份,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書(shū)時(shí),就像是發(fā)生在自己的身上,讓我一起與安利柯揪心與各種事件,就像掃煙囪的孩子,賣炭人啊等等。甚至?xí)X(jué)得自己就是安利柯,我想這就是吸引我的地方吧。這本書(shū)每章每節(jié),都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài),小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài),處處扣人心弦、感人肺腑,讓我受益匪淺。
我由此想到不少這樣的愛(ài)國(guó)者。南宋名將岳飛,他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”,為了祖國(guó)為了人民,他忍辱負(fù)重,含冤而死;邊防叔叔,為了領(lǐng)土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國(guó)邊境的侵略者;多少體育運(yùn)動(dòng)健兒,為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空,忍者傷痛,奮力拼搏……他們的愛(ài)國(guó)熱情激勵(lì)著無(wú)數(shù)國(guó)人奮發(fā)向上。
我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,?shù)立愛(ài)祖國(guó)的思想。愛(ài)祖國(guó),平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛(ài)人民,愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),愛(ài)護(hù)公物。愛(ài)祖國(guó)就一定要為祖國(guó)而奮斗,是自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng),將來(lái)也像他們一樣,要為祖國(guó)增光添彩!
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