六年級敘事作文集錦五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級敘事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文 篇1
每個人都有一個家,有的是一個溫馨的家,有的是一個充滿歡聲笑語的家,還有的是一個溫暖充滿愛的家庭,而我有一個溫馨的家庭。
家,是我們的避風港,是我們成長中的搖籃,是我們家庭中發(fā)生事的一個成長冊,它記載著我們的所有經(jīng)歷。
“我給你們做蛋糕吃吧!”這是從廚房里傳來的聲音,也不知道今天媽媽是受了誰的影響,突然想給我們做一個蛋糕。首先,她把一公斤牛奶倒進了電飯煲里,放了300克面,這可是一個初學(xué)者呦!我想,這個蛋糕肯定是一個失敗作品,最后,媽媽竟然盲目的放進了20幾顆紅棗。當時,我的一個好朋友還想品嘗一下這個“鮮美”的蛋糕,但真可惜,沒吃上,這是因為什么呢?不是蛋糕煮糊了,而是媽媽放的材料太多了。煮到了晚上11點左右,果然,不出我所料,被我這張“烏鴉嘴”說中了,做出來的面包真不尋常,重重的,而不是像平常的面包調(diào)皮可愛,要是小鳥看見了這四不像的面包準會嚇的飛走。為了給媽媽一點面子,我還是囫圇吞棗的吃了下去。這件事體現(xiàn)了媽媽的天真,可愛。大家可能會想,哪有小孩這樣說自己的媽媽呢?這就是你們的錯了,媽媽和我之間的這堵透明的墻,早已被我們齊心協(xié)力的消滅了,我們早已變成了零距離的好朋友。在此,我想提醒天下的母親們,多與孩子們交流一下吧!孩子有很多心里話想對您說!這就是我的家,一個溫馨的家,你們有這樣的一個家嗎?
六年級敘事作文 篇2
“時間是一切沖突的治愈者!迸既婚g讀到這句話時,我思緒萬千。沖突是無處不在的,沖突是不可避免的,但時間和真情會慢慢將它撫平。
一天下午放學(xué),我像平常一樣,回到家就趴在沙發(fā)上玩手機。這時,媽媽向我走了過來,對我說:“你又在玩手機,你的作業(yè)做完了嗎?這次考試又不及格,還不是玩手機導(dǎo)致的嗎?”一連串的問題讓我越聽越氣:“沒做完怎么啦?”媽媽聽后更生氣了,一把奪過我的手機說:“你天天就知道玩,看看你成績下降了多少?從今天起,手機沒收了,以后回到家里首先是做作業(yè),不然的話,休想再玩手機。”
我簡直無言以對,只好到房間做作業(yè)去了。就這樣,我和媽媽冷戰(zhàn)了兩天,我們誰也沒有理誰。我覺得我一點錯也沒有,我平常學(xué)習很辛苦,偶爾放松一下不行嗎?
第三天晚上,媽媽來到了我的房間對我說:“女兒你過來,我們談?wù)劇!蔽液蛬寢屪潞,媽媽心平氣和地對我說:“你的作業(yè)沒寫完就玩手機,對嗎?媽媽批評你是為了誰呀?”一句話問得我面紅耳赤,我吞吞吐吐地說:“媽媽,我知道自己錯了,今后我一定做完作業(yè)再玩,不讓您生氣。”一句話說得媽媽噗哧一下子笑了。
經(jīng)過這件事后,我想:“有了錯誤,只要我們能勇于承認,矛盾是可以化解的,錯誤也是可以改正的,并能得到媽媽的原諒!
六年級敘事作文 篇3
大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的!贝笕藗兌疾恢,我們也有許多成長的煩惱,光是我,就有三個大煩惱。
煩惱一:身高
“我一米五五了!耶!”我揮舞著雙手眉開眼笑地說?墒且蝗ド蠈W(xué),我便成了巨人國里的`小孩兒。有一次,我去踢球,敵方個個牛高馬大,唯獨我像小矮人一樣,身高方面完全沒有優(yōu)勢,那靠技術(shù)吧!好不容易帶球突破單刀時,敵隊守門員居然比門還高,足足把門擋了大半部分,我就只能眼睜睜地看著球被擋了出來。我失去了進攻的機會,緊接著就是被敵隊“碾壓”。當然,最后的結(jié)果也是毋庸置疑的,這場比賽我們輸了。哎,我什么時候才能擺脫“身高”的煩惱呢?
煩惱二:成績
班上同學(xué)都說:“考試是準備死亡,考場是地獄,試卷是遺書!边@可不假,在學(xué)校,你得接受來自老師的“獎賞”,輕則老師焦慮的一個神情,深深地一聲嘆息,重則對你視而不見,失望透頂。除此之外,每當“遺書”被家長看見,你的耳朵便會被沒完沒了的思想教育灌沖,你的屁股一定會被無情地“竹筍炒肉”。俗話說:“功夫不負有心人!笨墒!我真的努力了!可是就是成績差,難道成績就那么重要嗎?
煩惱三:家務(wù)
“好媽媽!求你給我做件家務(wù)吧!這是家作!”我苦苦哀求道!皼]做,老師會罵我的!”“你去把你三張試卷做完,你要是這次再沒考好,有你好看的!老師那邊我會幫你解釋!”好吧,我終于寫完了試卷,準備看電視嚕!這時,媽媽又大喝一聲:“你過來,把地掃了!”我不禁瞪大眼睛,滿臉不開心地說:“what?您不是說幫我解釋嗎?”“你現(xiàn)在不是有空嗎?快去做!”我只好懷著滿肚子氣掃地去了。家務(wù)。〖覄(wù)!連你都要剝奪我玩耍的時間呀?
我才13歲,怎么煩惱就這么多啊?
六年級敘事作文 篇4
參加涇縣社會實踐活動,印象最深的就是我們宣城小記者與常州小記者之間的拔河比賽。
在王直助教中心,我們宣城小記者與常州小記者狹路相逢了!耙灰荣愐粓黾o念一下?”常州小記者向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。那就比唄!助教中心的夏校長領(lǐng)著我們來到了操場,那里放著一根長繩,接下來要舉行拔河大賽。
第一組是女子一組。我站在最前面,裁判一聲哨響,我們使勁地拉著,對方的啦啦隊氣勢好強,我們稍一松勁,對方就旗開得勝了。第二場是男子拔河,我們女生一直吶喊著,看他們一個個臉漲得通紅。對方的男生隊力量非常大,繩子一會兒向我們這邊,一會兒向他們那邊,最后我們這邊的小記者們齊心協(xié)力,贏得了第二場。
一比一戰(zhàn)平了。第三場女子二組可是決勝場次,我們吸取了第一場比賽失敗的教訓(xùn),大家像男生一樣腳挨著腳,一分鐘之內(nèi)就贏得了比賽。
這次拔河比賽,讓我們懂得了一個道理:團結(jié)就是力量。
六年級敘事作文 篇5
有一首歌唱道“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”那些感人的故事如一首首心靈之歌,唱出了動聽的愛的旋律,喁出了人間真情。
關(guān)愛是什么呢?是體貼,是電腦桌上一杯咖啡;是關(guān)心,是病人床頭上的一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚硬幣;是尊敬,是老人們的一陣陣歡笑,是寬容,是大家相互諒解的心聲。
花兒受到了太陽的關(guān)愛,因此世間有了萬紫千紅、百花競相開放。鷹兒得到了藍天的關(guān)愛,因此有了自由的翱翔,利鋒直刺云霄的豪情,水兒有了大地的關(guān)愛,因此有了滴水穿石,百川東流的奇景。人們得到了他人的關(guān)愛,因此有了寬容。
有一天下雪了,我放學(xué)走在回家的路上,只見雪后的地面坑坑洼洼的,行人、車輛稀稀疏疏,都在緩緩地移動著。騎車的人更是小心翼翼,聳起雙肩,夾緊兩臂,眼睛注視著前方。
前面快到十字路口處,一群人正好推一輛載滿大白菜的三輪車。 這輛三輪車深深的陷在雪中,眾人一邊用力推著一邊喊:“一二三”!我一邊走,一邊回頭看,心里為他們加油。突然,在我前面的一位騎著車的中年人,重重地摔倒在地,掛在車上飯盒里的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上,路邊的行人慢慢停下來看熱鬧,大家都認為一番“舌戰(zhàn)”就要發(fā)生了。沒想到,那位年輕人沒顧得擦身上的油漬,卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉說:“真對不起,我急著為醫(yī)院的病人送飯,今天路滑,一不小心……,同志,你的皮夾克……”,人們把目光又轉(zhuǎn)向了年輕人。只見他從口袋中拿出手絹,一邊擦著皮夾克,一邊笑著說“這么點兒小事,您別往心里去,您給病人送的湯一定很好喝,我的皮夾克真有‘口!,還嘗了個鮮兒,”兩個人都笑了,眾人也笑了。
我望著那漸漸散去的人群,心中有種說不出的感覺。回頭看那輛陷入雪中的三輪車,在眾人的幫助下,已經(jīng)沖出了困境。我繼續(xù)向家走去,呼吸著雪后清新的空氣,看了一眼藍藍的天,我心里有說不出的舒暢。
當我們因失敗而沮喪時,我們需要愛心給予鼓勵;當我們因災(zāi)難而悲痛時,我們需要愛心給予幫助;當我們苦悶、孤獨時,我們需要愛心給予安慰……
一顆顆閃亮的愛心好像晶亮的星星一樣綴滿人世間的夜幕,構(gòu)成美麗的夜景,黑夜因此而光亮。愛是人間永恒的主題,“只要人人都有一點愛,世界將變成美好的人間……”
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