再見了母校六年級(jí)作文集錦七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的再見了母校六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見了母校六年級(jí)作文 篇1
一眨眼的時(shí)間，我從一個(gè)天真、懵懂的小孩子，變成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年了�，F(xiàn)在已是5月份了，下個(gè)月大家就要離開小學(xué)，跨入自己理想的中學(xué)了�；叵肫疬@5年來發(fā)生在自己身上的許多事，“成長”這個(gè)詞，便鮮明地跳入腦海。
記得一次表彰大會(huì)，作為第一次當(dāng)小隊(duì)長的我，要去領(lǐng)一張“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”的獎(jiǎng)狀。我非常的興奮，但也非常緊張。因?yàn)槟鞘俏业谝淮紊吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候了，我深呼吸，不斷的鼓勵(lì)自己不要緊張。然后拘謹(jǐn)?shù)淖呱狭伺_(tái)我，給老師敬了個(gè)禮，雙手顫抖著接過了獎(jiǎng)狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學(xué)走下臺(tái)，心里才長長地噓了口氣�？捎钟悬c(diǎn)遺憾，沒能真正感受上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的驕傲與自豪。
直到六年級(jí)，我終于有了一次彌補(bǔ)遺憾的機(jī)會(huì)。經(jīng)過幾年的努力，我終于贏得了大家的信任，榮幸的被同學(xué)們推選為升旗手。我相信自己能勝任！我做好了充分的準(zhǔn)備，在升旗儀式上，我不慌不忙地走上司令臺(tái)，看了看面前一年級(jí)的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著我。整個(gè)操場都靜靜的，那么多人都在等著我的發(fā)言呢！我更加自信了，流利的把準(zhǔn)備好的話，一字不落的說了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個(gè)校園。演講完后，我聽到了全場熱烈的掌聲。我是多么自豪啊！
在小學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也在活動(dòng)中得到了鍛煉。這里，留下了我成長的足跡，在我心中，留下了我和同學(xué)老師們深厚的情感。再見了，母校！我永遠(yuǎn)愛你。
再見了母校六年級(jí)作文 篇2
我們充滿活力的前進(jìn)，將手放到了楓樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上，六年來。
我們?cè)谶@把巨大的遮陽傘下乘涼；秋天，希望能夠更完整的描寫它，忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情，輪到我們出場了，卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒，無憂無慮的玩耍，這個(gè)一直陪伴我們成長的好朋友，真清爽。
在您的關(guān)懷中茁壯成長，此刻，我們大聲的喊出了我們的口號(hào)，楓樹的落葉一如既往的變成了黃色，我似乎聽到了楓樹對(duì)我們的祝福：“孩子們，我自己在心里向自己要了一個(gè)承諾，將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它，總有一天，母校�。∥以谀膽驯е谐砷L，我將永遠(yuǎn)銘記您的好，母校！ 母校，我們排起了整齊的隊(duì)伍，說說秘密，我又想起了六年來， 一二年級(jí)時(shí)，那過去的美好我就暫時(shí)讓著楓樹保管了。
我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹！ ，有一次的作文便是要寫校園里的景物。
是您教會(huì)我獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨，使楓樹顯得更加有活力；冬天，我們還是會(huì)抽出時(shí)間，微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰。
我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲。
我們?cè)谀强镁薮蠖謸碛泄爬蠚v史的楓樹下嬉戲，我會(huì)回來取的。
就算以后離開了你們的母校。
就在這楓樹下，這些珍貴的回憶，聽到的楓樹對(duì)我的祝福，站在楓樹下，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹，已經(jīng)五年了，是您將知識(shí)傳授給我；母校，雖然我們不再有那么多的時(shí)間在楓樹下嬉戲，六年后的今天，我又有時(shí)間與它相處了。
是您教我做人的道理；母校，再見了，我如一棵小樹，那時(shí)，我即將踏入新的校園，我的校園生活。
春天，我仔細(xì)的觀察它，和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時(shí)。
我們看著秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣，” 現(xiàn)在的我， 五年級(jí)時(shí)。
我們見證萬物的復(fù)蘇；夏天，我們盡可能的呆在教室里。
舉行了廣播操比賽，于是， 三四年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)不那么幼稚， 再見了，它似乎也聽見了。
再看看楓樹，我約定一定會(huì)再來看它，一動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著校園，散學(xué)典禮后，我又如溫室里的一朵玫瑰，母校，整裝待發(fā)，我的心中很不舍，卻仍舊喜歡那棵楓樹，去跟楓樹談?wù)勑氖�，在升旗臺(tái)前，是六年級(jí)了，。
我沐浴著您給我的如冬日暖陽般的愛， 再見了，一定要回來，是您讓我學(xué)會(huì)自立，也一定要這樣的生活下去。
再見了母校六年級(jí)作文 篇3
再見了，母校！在母校生活的1826天，天天都充滿了快樂和開心。我將帶著這1826天的歡聲笑語，走進(jìn)中學(xué)生活。
每一個(gè)早晨，當(dāng)我走進(jìn)母校那敞開著的大門，我都會(huì)看見校門旁的那一棵挺拔的桑樹，就不得不會(huì)想起那些事：
一年級(jí)的春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，樹梢上都冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)可愛的翠綠色。在一節(jié)自然課上，老師笑嘻嘻的從抽屜里拿出一個(gè)小盒子，十分神秘地問我們：“同學(xué)們，你們來猜猜這個(gè)盒子里裝了些什么呀？”同學(xué)們有的緊皺眉頭，有的冥思苦想，還有些大膽調(diào)皮的同學(xué)，則高喊不知道。老師用雙手輕輕打開盒子，盡量不發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音：“同學(xué)們，大家都來看看吧�！贝蠹叶家幌伦优苌现v臺(tái)，我長得瘦，好不容易才擠到一個(gè)位子。只見這個(gè)小盒子里放著幾片濕漉漉的桑葉，桑葉上爬滿了黑乎乎的小蟲。少則一兩百，多則上千。老師給我們每人分了十幾條蠶，又對(duì)我們說：“同學(xué)們，把它們拿回家去好好養(yǎng)，只要每天喂它們一些新鮮桑葉就行了。聽完老師得這番話，我突然感覺手上的這個(gè)小盒子變得好重�！币阉鼈凁B(yǎng)好啊！“我暗暗對(duì)自己說。
現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，就要離開母校，離開我親愛的老師們，同學(xué)們，我心里真是十分不舍。將來也不再會(huì)有老師每年春天給我們養(yǎng)蠶了，就算給了，也沒時(shí)間來養(yǎng)好它們。真是<不想長大>呀！別了，別了，我親愛的母校！再見！
再見了母校六年級(jí)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那刻，我們的心里有千千萬萬個(gè)舍不得，留下的只有依依不舍的留戀之情�；貞浲拢感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這里灑過；多少汗水在這里流過；多少老師的辛勤話語在這里寫下……
忘不了您，美麗的校園！您像一位溫情的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長；您像一股和煦的春風(fēng)，吹走了寒冷，帶給我們溫暖；您像我們心田的春雨，滋潤著我們這些幼小的秧苗……在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們學(xué)會(huì)分辨人間的是非美丑；在這里，我們形成了團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的優(yōu)良作風(fēng)……美麗的校園啊，您讓我們懂得了這么多，難道我會(huì)忘記您嗎？
忘不了您，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的面孔，更忘不了那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……您為了讓我們認(rèn)清漢字，把它們那陌生的面容編成一首首娓娓動(dòng)聽的兒歌，您為我們付出了那么多，只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的見證。您是慈母，把滿腔的.愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，您是園丁，用心血和智慧在祖國的花園里耕耘……您既平凡又偉大，把無知的我們帶入知識(shí)的殿堂，難道我會(huì)忘記您嗎？
忘不了你們，親愛的同學(xué)！難忘的林蔭道上，我們?cè)⒓缏�；難忘的跑道上，我們?cè)煌瑠^力奔跑……這些美好的時(shí)光將會(huì)讓我們永生難忘�？扇缃�，馬上就要畢業(yè)了，心中難道會(huì)平靜嗎？
夢溪走別月滿輪，
花草林中玉已息。
走別匆匆已無時(shí)，
此山淚別月滿夢？
詩情來表達(dá)我的戀戀不舍吧！再見了，親愛的母校！親愛的老師！親愛的同學(xué)們！
再見了母校六年級(jí)作文 篇5
在這六年里，校園給我們，留下了許多的美好回憶，那些快樂的經(jīng)歷也給我?guī)砹瞬煌母惺堋?/p>
六年的小學(xué)生活，六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)，六年的朋友馬上要分別了，想想還真舍不得。
走過那開滿鮮花的后院，我想起了那次同學(xué)們一起在栽樹、種花的情景：你扶苗，我挖土，種好后他澆水。每次下課后，不管老師拖堂到多么晚，我們都會(huì)跑出去，去給花和樹澆澆水，施施肥�，F(xiàn)在，這里早就綠樹成蔭，想到馬上就要離開了，真有點(diǎn)不舍。
走過我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)的教室，同學(xué)們的喜怒哀樂都在這里。想起第一次回答問題的我，緊張的感覺被老師一個(gè)溫柔和鼓勵(lì)的眼神給消除了；，同學(xué)難受吐了的時(shí)候，我們會(huì)送上關(guān)切的問候，并為他打掃衛(wèi)生；，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班得了名次，同學(xué)們歡呼著，跳躍著，這些美好的回憶都一一印在，我的腦海。
如果我們經(jīng)常來放松自己的操場上，想著我們下課時(shí)一股腦地跑到這做操、玩耍時(shí)，快樂在我們的心中蕩漾……
再看一眼我們的教室吧！再看一眼老師慈祥的眼神！再看一下自己親手做的花朵！再看一眼玩樂的操場吧！心中不舍得離開。
我親愛的校園，再過兩個(gè)月，我們就要分開了，再見了，母校。
再見了母校六年級(jí)作文 篇6
這個(gè)周末，和同學(xué)一起，去母校看看，從門口望去。呀，母校變了好多，她買了件新衣服，藍(lán)色的外衣上，繡上了四個(gè)金黃色的大字‘龍城小學(xué)’。在陽光的照耀下顯得獨(dú)一無二。母校，你又年輕了。
一進(jìn)校門，肯定先飛奔到操場，去看看那綠茵茵的草地，去回味那些我和一群小伙伴們一起拼搏，一起奮斗的時(shí)光。
到了教室，桌椅還是那么整齊，哈哈，小學(xué)弟，小學(xué)妹繼承了我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，將桌椅擺得整整齊齊。讓我回想起了我們?cè)谏险n時(shí)積極發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，也想起了下課時(shí)，好兄弟一起追追打打。好姐妹，好閨蜜一起聊八卦的模樣。給我留下最深印象的，是畢業(yè)那天，黑板上的八個(gè)大字標(biāo)題‘青春不老，我們不散’的諾言。
接著我又去到了管樂教室，耳邊響起了那優(yōu)美的旋律，腦中浮現(xiàn)出了我們認(rèn)真排練的樣子。
不知不覺，就到回家的時(shí)候了，便默默的向母校揮手告別，騎上自行車，走了。
第一次回母校，真的，感觸好多！
再見了母校六年級(jí)作文 篇7
老師，停住您送別的腳步吧，本該休息的時(shí)間伴隨著您的是一摞摞的作業(yè)和一張張習(xí)題、試卷。老師快回家休息吧，您辛苦了，長此以久，您的身體會(huì)支撐不住的。
為什么搖頭呢？您是不放心還是擔(dān)心我會(huì)把這里忘記，不，永遠(yuǎn)不會(huì)，記的前年夏天，天氣無比悶熱，同學(xué)們個(gè)個(gè)煩躁不安，您去商店給我們買回了一大箱雪糕發(fā)給我們，我小心翼翼的解開雪糕的包裝，第一次覺得雪糕是那么解署，是那么的甜，這種甜不是普通的甜，而是發(fā)自內(nèi)心的甜。
我從前不會(huì)寫作文，在您的啟發(fā)下，我有空就看作文、編故事，現(xiàn)在媽媽把我寫的不錯(cuò)的作文發(fā)在了上，和大家交流共勉，以期進(jìn)步。因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)，我從一張空空的白紙，變成了漂亮的彩頁，我想您更期望我們變成一本書，我們會(huì)努力的。
老師，學(xué)校的一磚一瓦因?yàn)橛辛四辛藙e樣的光彩，學(xué)校的一草一木因?yàn)橛辛宋覀兌@得特別的可愛，我們是這個(gè)大家庭里的成員。
再見了，母校！因?yàn)橛辛四�，讓我們找到了通往人生的道路，我怎么能忘懷呢�?/p>
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