關(guān)于我的理想六年級(jí)作文集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的理想六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
人人都有理想,理想,是人生的導(dǎo)航儀,是困難時(shí)的一盞燈,是人心中的永恒目標(biāo),我的理想,就是成為一名作家。
小時(shí),我看著那些斑斕的文字,心中便莫名其妙的漾起一層微波:我為什么不能寫出那么漂漂的文字呢?我笨拙的拿起筆,一筆一劃的寫了起來。我寫呀寫,什么都寫,寫很多,寫很大,寫春,寫雨,寫爸爸,寫媽媽……
直到有一天,我入學(xué)了!
入學(xué)后,老師就教我們寫話,寫小朋友,寫老師……哈!寫出來的話真的很棒!
我寫了好長(zhǎng)時(shí)間,又到了一天,我們開始正式寫作文啦!
老師講:“可以運(yùn)用擬人的手法將文章變得更生動(dòng)!蔽揖桶选靶〔萜仆炼觥睂懗伞靶〔輳耐晾锩俺鲂∧X袋”。老師講:“我們要一天寫一篇日記啦!”我就準(zhǔn)備好一個(gè)可愛的小本子,每天往上面寫點(diǎn)東西。
……
再后來,我認(rèn)識(shí)了,我就在上面發(fā)好多文章,和小伙伴們一起成長(zhǎng)!
呼——我一定要堅(jiān)持寫作,讓理想成為現(xiàn)實(shí)!
我的理想六年級(jí)作文 篇2
大家都有自己的理想,我呢?當(dāng)然也不例外。
我的理想是:當(dāng)個(gè)歌手。為什么呢?
因?yàn),我覺得歌聲能帶給人們快樂,甚至幸福。我想要把這快樂傳給每一個(gè)人!然而,這一切并不容易,為什么這么說呢?往下看就知道了。
首先,我的英語不好,連英語單詞都讀不好,怎么可能唱的出來、唱的好聽呢?
其次,我自我感覺不好,沒有自信,不敢大聲唱。然而,這是因?yàn)槲业耐伦屛覜]有勇氣和自信。
我12歲的時(shí)候,很喜歡唱歌,便吵著讓哥哥聽我唱歌。哥哥無奈,只好聽我唱。
“你揪著我的小辮子……”哥哥痛苦的說:“饒了我吧,你想謀殺親哥啊!”我聽后,臉“唰”的一下紅了,自此,我再也沒有自信心唱歌了。
最后一點(diǎn),爸爸想讓我當(dāng)個(gè)科學(xué)家,為國(guó)爭(zhēng)光,拿諾貝爾獎(jiǎng)。可是,我對(duì)科學(xué)一點(diǎn)都不感興趣,好吧,有一點(diǎn),但這是人類的本能,喜歡探究科學(xué),對(duì)嗎?可爸爸卻非得說這是我喜歡科學(xué)的潛意識(shí)。而且,還說歌手一點(diǎn)也不偉大
但我不會(huì)放棄當(dāng)歌手的理想,因?yàn)橐粋(gè)人如果沒有理想,就會(huì)想傀儡、空殼一樣,我不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)不會(huì),我還會(huì)讓爸爸知道,我的理想也很偉大。
我堅(jiān)信,只要努力,就會(huì)開出美麗的理想之花,讓我們共同向著理想前進(jìn)吧!
好好學(xué)習(xí),天天向上!只有好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我的理想六年級(jí)作文 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是人生的指南針,也是成長(zhǎng)的接力棒。有了它,不管在成長(zhǎng)的路上遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨,我們也能夠堅(jiān)持、奮斗。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,我們能夠靠著這樣美好的憧憬、這樣崇高的理想勇往直前。我的理想是做一名作家,拿到諾貝爾獎(jiǎng),為國(guó)爭(zhēng)光。當(dāng)我第一次接觸作文時(shí),只是認(rèn)為這玩意兒挺好玩。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的思想也有了改變,我認(rèn)為寫作是個(gè)嚴(yán)肅,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的事。因此我每次寫作都決不草草應(yīng)付。寫的作文多了,我便愛上了寫作,于是我萌生了當(dāng)作家的想法。父母漸漸發(fā)現(xiàn)了我的寫作愛好,就幫我買了很多作文書,我每篇作文都會(huì)認(rèn)真閱讀,有時(shí)看到好句還會(huì)把它圈出來。功夫不負(fù)有心人,到了四年級(jí)我被老師安排參加一些作文比賽,有時(shí)我還會(huì)嘗試去某些網(wǎng)站投稿,但至今沒有音訊,我想是我做的還不夠好吧!后來我聽說有"諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)"這玩意兒,別人都說這是個(gè)很大,很神圣的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng),我瞬間被它吸引,還不斷的關(guān)注獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家。但我發(fā)現(xiàn),獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)作家僅有一個(gè),于是我便下定決心,為這個(gè)目標(biāo)奮斗,為國(guó)爭(zhēng)光!為了我的`理想,我一定要努力!決不輕易說放棄!其實(shí)在這條追夢(mèng)路上跌倒了,也要爬起來,重新學(xué)走路!
居里夫人說過,如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)而不自欺的思想而行,則定能臻于至善至美的境地!
我的理想六年級(jí)作文 篇4
理想是一股力量,鼓舞著我們勇往直前;理想是一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向;理想是一位導(dǎo)師,不時(shí)提醒我們要努力。理想實(shí)現(xiàn)需要付出代價(jià)。
我的理想是當(dāng)一名老師。當(dāng)我看見老師們站在那“知識(shí)的殿堂”上,用那動(dòng)聽的聲音向我們傳授知識(shí),對(duì)我們進(jìn)行思想啟迪、啟蒙時(shí),我便確定了我的理想——當(dāng)一位人民教師。我想把自己的知識(shí)傳遞給那些渴望知識(shí)的孩子們?此麄兊哪樕涎笠缰@得知識(shí)的喜悅。
每個(gè)人要有夢(mèng)想就都要有自己的榜樣,我的班主任——章老師,她就是我的榜樣,她放棄了比老師更高的榮譽(yù),只為了教育更多的孩子。她在教師這個(gè)崗位上 站了二十五年。她不奢望自己的學(xué)生成才,只希望自己的學(xué)生以后不走歪路。她忍受著我們班不少同學(xué)的壞習(xí)慣,卻依舊對(duì)我們笑容滿面,期待這些學(xué)生能真正明 理、懂事。她是一位好教師,為了班級(jí)孜孜不倦,值得我去好好學(xué)習(xí)!
實(shí)現(xiàn)理想的道路上,有許多困難和挫折。雖說我的理想是當(dāng)一名老師,但我現(xiàn)在面對(duì)陌生人時(shí),都十分害羞,在課堂上也很少答問題,不善于表達(dá)。將來,我怎么面對(duì)我的家長(zhǎng)和學(xué)生們呢?又怎么把知識(shí)傳授給我的學(xué)生呢?
現(xiàn)在,我的理想還離我很遠(yuǎn),可我不會(huì)放棄,我會(huì)一直朝著它奮斗,奮斗!
多年后,如果我實(shí)現(xiàn)了我的理想,我也要告訴我的學(xué)生們要他們朝著自己的理想努力?傆幸惶欤麄円矔(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
歲月流逝,我們都在未來世界里找到了自己理想的職業(yè),有的是人類靈魂的工程師,有的是救死扶傷的白衣天使,有的是保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士……而我則是未來世界里一名有名的科學(xué)家。
說起科學(xué),要從我五年級(jí)開始說起。上科學(xué)課的時(shí)候,我們一起觀看了洋蔥表皮的微生物,我看見了一個(gè)菱形,菱形里面有一個(gè)小點(diǎn),聽著老師的講解,我對(duì)這從沒看到過的切片世界產(chǎn)生了極大的興趣;氐郊椅易尠职纸o我買了一臺(tái)顯微鏡,我從菜市場(chǎng)買來一頭新鮮的大洋蔥,剝下一片新鮮的洋蔥皮放在載玻片上,小心翼翼的用蓋玻片壓實(shí)就迫不及待的觀察了起來。疑?跟老師那個(gè)看著不一樣?我買的洋蔥它的菱形塊里的圓點(diǎn)把菱形充得滿滿的。我便猜想了起來,老師的那個(gè)可能是已經(jīng)干了的洋蔥皮邊,而我那個(gè)是新鮮的洋蔥皮,我便拿起了個(gè)小本把觀察到的不同詳細(xì)的記錄下來,便求爸爸給我買了一套科學(xué)用品,有試管、解剖植物切片用具、酒精燈等,準(zhǔn)備多做一些植物各生長(zhǎng)階段不同的切片。也許,就在這個(gè)時(shí)候往我內(nèi)心種了一粒理想的種子。經(jīng)過仔細(xì)的觀察和到相關(guān)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)的一段時(shí)間,知道了新鮮洋蔥菱形塊里面的圓點(diǎn)之所以那么大,是因?yàn)樗锩嬗谢罴?xì)胞,老師的那個(gè)教學(xué)切片是已經(jīng)干了,細(xì)胞已經(jīng)被殺了,所以圓那么小是因?yàn)榧?xì)胞沒了,而中心核還在。我明白了科學(xué)的奇妙樂趣來自于細(xì)心的觀察和實(shí)踐。
為了實(shí)現(xiàn)將來成為一名有名的科學(xué)家這個(gè)美好的愿望,從現(xiàn)在開始,我就要以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油!我會(huì)成功的!
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