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    我的六年級小學作文

    時間:2022-01-15 15:24:58 六年級 我要投稿

    【實用】我的六年級小學作文錦集10篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的六年級小學作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實用】我的六年級小學作文錦集10篇

    我的六年級小學作文 篇1

      如果說母愛是熱烈而優(yōu)雅的康乃馨,那父親就是一杯濃濃的茶,先前是萬分苦澀,后來便是十分甘甜。父愛和母愛不同,母愛是細膩的,時時刻刻都表達出來。而父愛是深深埋藏在心中的,不易表達出來。

      暑假的某一天早晨,爸爸媽媽弟弟和妹妹都去吃飯了,只有我一個人在家洗漱。我正在編辮子,我一會兒這梳梳,那梳梳。不一會兒,木梳插在了頭發(fā)上,頭上的頭發(fā)一團糟。我試著把頭發(fā)浸在水中,讓它松下,可是,過了一大會兒,還是無動于衷。這可怎么辦呢?沒辦法,我只好試著一根一根的頭發(fā)解下來,可是越解越纏的緊。我急得像熱鍋上的螞蟻,一會兒,頭上冒出了一頭汗,頭發(fā)還是沒解下來。唉,我還是在這干等吧,爸爸媽媽回來再說吧。

      果然不出我所料,父母和弟弟妹妹們有說有笑的進了家門。媽媽看見我這個樣子,無奈的聳聳肩,走向了房間。弟弟和妹妹慌忙的跟著媽媽走向房間。爸爸二話不說,拿他的工具箱,在里面拿出來一把鉗子。他走向我,用鉗子把木梳弄壞。看著地下五馬分尸的木梳,我好想哭,但又哭不出來。爸爸把木梳弄壞后,頭發(fā)已經(jīng)松懈了下來。爸爸默默地把工具箱收回去,默默地走向房間。那時我眼里已經(jīng)眼淚汪汪了,好想我爸爸說爸爸我愛你!

      爸爸我愛你,你對我的愛我早領(lǐng)會。我真心祝福您,壽比南山松,福如東海水。

    我的六年級小學作文 篇2

      我有一個非常嚴格的爺爺,他眼睛大大的,個子高高的,兩鬢都斑白了。成天板著一張嚴肅的臉,看似很慈祥,其實對我們要求很嚴格。但是,最近發(fā)生了一件事,讓我對他有了新的看法。

      那時一個星期四的下午,我剛剛放學,我的爺爺就對我說:“寫完作業(yè)后,我要帶你去濱河公園里去玩,順便見一見我的老朋友,聊聊天。”我爽快的答應(yīng)了。

      于是,我開始寫作業(yè),寫了不到半個鐘頭,我的作業(yè)就寫完了。但是,這個時候已經(jīng)八點半了,飯還沒有吃呢!我和爺爺只好到明天再去濱河公園里去玩了。

      到了星期五下午,我和弟弟還有爺爺要去濱河公園里玩了,奶奶對我夢說:“早點回來,不能超過八點半。”我說:“嗯!”

      到了濱河公園里,我的弟弟和其他小朋友再別的地方玩了,我閑得無聊,只得坐在椅子上聽我的爺爺和他的老朋友聊天。

      我聽到他們的話語,原來他們是久別重逢的老同學,昨天打了一個電話,還不知道是誰呢,以為打錯電話了,他們倆說著說著,我的老爺爺竟然哭了,原來他也會哭啊,我從小到大第一次見他哭。

      快到了八點的時候,我和弟弟還有爺爺一起回家了。

      我發(fā)現(xiàn)我的爺爺他原來一是那么慈祥,其實也并不那么嚴格。

    我的六年級小學作文 篇3

      我的母親我的母親是很好強的,聽外婆說母親從小在班里每次考試都是拿第一。也因為母親的好強,所以她才能順利地考上大學,從而當上語文老師。

      母親很會編故事,在我很小的時候,常常是在母親自編的故事中進入夢鄉(xiāng)。

      一個冬日的早晨,陽光暖暖地照著,可我和母親都被鼻炎困擾,只覺得鼻子塞住了很不舒服,無暇感受陽光的明媚。爸爸便帶我們?nèi)ゼ闻d的醫(yī)院治鼻子。

      下午的時候,看好病坐公車回家,公車的質(zhì)量很差,聽爸爸說汽油味刺鼻,幸虧我鼻子塞住了倒也不大能聞得到。但坐在車上沒事干,實在很無聊。母親見我沒趣,就要給我講個故事,是《三國演義》里的《草船借箭》。當時我年紀還小,大字不識幾個,自然沒有看過《三國演義》,便饒有興趣地聽。母親充分發(fā)揮了語文老師的口才水平,盡管是在公車上,周圍還有其他乘客,母親卻是毫不在意,抑揚頓挫、繪聲繪色地在那兒講,整個公車都能聽到她的聲音。有幾個學生模樣的哥哥姐姐,自是讀過《三國演義》看過《草船借箭》的,可奇怪的是,他們也一聲不響,從他們的座位里探出耳朵來,和我一樣聽得津津有味。母親講得也越發(fā)賣力,講完之后,公車里鴉雀無聲,直到后面的汽車響起了刺耳的喇叭聲,一車的人才緩過神來。

      母親也是很趕時髦的,常和她的同事朋友逛街,買很多新的衣服。對此,父親總是對我戲說:“你媽一天買的衣服比咱倆一年買的都多!泵看钨I了新衣,母親總迫不及待地立時穿上身,連連問父親好不好看,如果父親說不好看,她就很失落;如果說好看,她就容光煥發(fā)。真的應(yīng)了那句話——女為悅己者容啊!

      母親對我禮儀方面的教導是很嚴的,每次我出門前都要和我講禮儀要求,規(guī)范我的行為。我從小就深受這方面的影響,和我初次見面的大人都會夸我懂禮貌很乖。也正因如此,其實我比別的小孩可能要更聽母親一些。要是別的小孩耍性子了,必要沒完沒了地鬧下去,但每當我耍性子,只要聽到母親那略帶嚴厲的:“邵昱人!你給我停下來!我數(shù)三聲……”我立刻就乖乖聽話,她才剛剛數(shù)“三”,我就停下手中的事,“嗖”地竄到她旁邊,聽她吩咐了。

      這便是我的母親,好強、好口才、時髦、重禮教的母親。

    我的六年級小學作文 篇4

      一走進實驗中學分部的大門,左邊是辦公樓,右邊就是教學樓。教學樓第三層右邊第一個教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個講臺、四盞日光燈、四臺吊扇和兩個黑板,這就是我們的教室里的物品,當然,還有五十九名學生。

      每天早上,同學們陸續(xù)來到教室,開始又一天的學習;晚上,同學們又紛紛離開教室,結(jié)束一天的學習。每天,我們在教室里獲取知識;每天,我們在教室里嬉戲打鬧;每天,我們又體驗生活酸甜苦辣。教室始終是學生的家。

      我愛我們的教室,因為它帶給了我一個良好的學習環(huán)境;我愛教室,因為它給了我一個玩耍的`快樂天堂;我愛教室,更因為它是生活的體現(xiàn)。

      教室不止是教室,在一個更深的層次思考,它本身就是生活,就是社會!每天我們在這里過著有周期性的生活,教室本身就有一種人與人之間的融合,它是老師和學生,男生和女生,家庭條件好的學生和家庭條件差的學生,不同性格的同學之間的融合、合作,而這些正是社會性的體現(xiàn),沒有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活,在教室里發(fā)生的事,這里的酸甜苦辣,無一不是生活的縮影。

      熱愛我們的教室吧!這就是熱愛生活。

    我的六年級小學作文 篇5

      當你憑欄獨望,欣賞紅塵陌上的煙火時;當你攀上高峰,體會高處不勝寒的蕭瑟時;當你在午后和暖陽光中漫步感受忙里偷閑的愜意時,你可曾想過用細膩的筆尖在那潔白素凈的紙上留下飽含自己深情的文字?這,便是我一直向往的職業(yè)-作家。

      在我牙牙學語之際,每到夜晚伴我入睡的便是一個個溫馨的童話,長大后則變?yōu)樯⑽、小說或其它的文學作品,可謂是從小便對文章有著特殊的情愫,而這種情感也一直伴我成長。它似一片雨云,在我這柱嫩芽還未破土之時便開始滋潤,使我對它有了無限的向往。

      我腦海中的作家,無一不是高尚的,他們身上有一種遺世的安靜和優(yōu)雅,用沙沙低吟的筆尖譜寫出一篇篇美麗潔凈的文章。他們或在水鄉(xiāng)江南或在溫馨小屋,用自己的才華為身處如煙世海中的我們筑一簾幽夢,而我也渴望做一個筑夢的女孩,守著一樹似水梨花,描繪著一池素色白蓮。

      理想不同夢想。夢想,是夢與想的結(jié)晶,飄渺在心靈的宇宙;而理想?yún)s是心目中一個完美的自己,我們會為了它拼搏;為了它努力;為了它奮斗;為了它瘋狂,這都是因為你相信有朝一日它終會實現(xiàn)。

      但實現(xiàn)理想需要的又何止是天分!為了實現(xiàn)它,你需要不息地努力,博覽群書能使你在寫作時旁征博引;佳文美句的積累可以讓你的文章錦上添花;各地風水人情的引用將你的文采變得落落韻致;古言名句亦讓你的格調(diào)充滿詩意,所以,為了成為一名作家,我定會付出萬分的努力。

      或許我現(xiàn)在的理想猶如一株含苞待放睡蓮,在清涼的月光下,蓄存著力量。但我相信有朝一日,它定會在千頃碧葉之上徐徐綻開,如破繭的蝶般,或在微雨落花的時節(jié),或在清露蓮荷之季,散發(fā)出獨屬于自己的清香!

    我的六年級小學作文 篇6

      在我幼小的記憶中,媽媽的身影似乎已經(jīng)淡忘。常常都是我晚上睡了,媽媽才回來;我早晨起來,媽媽已經(jīng)走了。我多想和媽媽多說一會兒話多想和媽媽一起做游戲,但是媽媽總是忙個不停……

      我愛我的媽媽,媽媽也愛我。可是我的媽媽總卻是說沒有時間。

      就有這么一回,大概在我9歲那年,在我的生日上,沒有了媽媽的身影。我左等右等,媽媽還是沒有回來。失望的我傷心極了,我給媽媽打電話,她卻怎么也不接。(最后──當然是以失望作為句號了)。過了幾天,我才知道了媽媽沒來給我過生日的原因——因為那天,我的媽媽在參加一個非常重要的會議。但是媽媽房非常記掛我,一散會就趕回了家。

      我的媽媽,她非常熱愛自己的事業(yè)。在我2歲那年,也就是十年前他已經(jīng)是“中國人壽保險股份有限公司”里“光榮的一員了”可以說他是山西省,陽泉市里最早的“保險公司”里光榮的人員之一。

      十年來,我的媽媽由原來的普通業(yè)務(wù)員,變成了一名部門經(jīng)理;由原來的青春,變成了中年。他把他生命中的一切,都無私地獻給了“中國人壽保險公司!

      回想起來:從我記事起,到現(xiàn)在。“保險公司”這個詞對我來說并不陌生,在我的生命中,我聽得最多的是:“成己為人,成人達己!薄爸袊藟,一言九鼎!边@類的詞語或者是這類的句子。

      人生中有多少個10年?而我的母親,卻把她的10一無反顧的去做一件事——獻給了“中國人壽”我覺得我的母親非常偉大。

      我愛我的母親。

    我的六年級小學作文 篇7

      我在學校有很多很多的好朋友,今天我就來寫寫我們班的大名人——徐樂晴

      徐樂晴不是很高, 在我們班上算中等的。和我一樣,她也坐第四排,而且就在我旁邊。徐樂晴在體操隊形里面也是在我旁邊的。

      徐樂晴的學習成績可是在我們班數(shù)一數(shù)二的,她的學習成績從沒下過95分。而且很多老師都認識徐樂晴。徐樂晴可是在我們班名氣不小呢。徐樂晴講話也很禮貌,因此,我們班大部分叔叔阿姨也認識她。

      徐樂晴語文學的可不差,每次和別人爭辯的時候都可以贏,看來我以后也得好好地學語文,這樣口才好才能和別人爭辯贏。

      徐樂晴還是老師的得力助手,每次方老師要批作業(yè)的時候都要找徐樂晴。那是因為徐樂晴很仔細,批得也很快、很準。

      由于徐樂晴的學習成績很好和禮貌很好,當過很多班干部。班長之類的,她都當過,我們班很多人都很羨慕徐樂晴的人氣呢。

      不過她還有一個缺點,那就是喜歡惡作劇、捉弄別人。我們班還有幾個人學習好也是比較喜歡惡作劇,估計這就是所謂的機靈古怪吧。

      徐樂晴語文很好大家可能就會想到徐樂晴作文寫的也很好吧。沒錯,她的作文寫的也是非常好的。他每次都會準時在董老師要求的時間內(nèi)寫完,而且寫的也不差。

      徐樂晴也非常喜歡幫助別人,每當我有不會的問題問他的時候,他總會熱情的幫助我。而且每當老師要發(fā)作業(yè)的時候徐樂晴也會很熱心的幫助老師。

      說徐樂晴語文好,她可不止這么幾個優(yōu)點,她的字寫的也很好。每次寫課堂作業(yè)的時候都是以很快的速度寫完的,字寫的也很好。不像我們班的王超慧,寫的很快但是字寫的很不好,老是“返工”

      這就是我很好的朋友——徐樂晴,我有這么一個朋友可真好。

      觀看水火箭發(fā)射 今天下午,草坪上經(jīng)常爆發(fā)出一陣陣的尖叫聲,一個個精心制作的水火箭從地上飛上天空,總會留下一道隱形的弧線,那么美麗。好幾個精彩的片段,值得,我跟大家一起分享。 片段一: 前面幾個同學的成績都不怎么樣,看著沈越觀看水火箭發(fā)射

    我的六年級小學作文 篇8

      我們班有各種奇葩的人物,今天向大家介紹其中代表性的一位。他,身材中等,圓圓的腦袋上長著一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙惹人喜愛笑瞇瞇的小眼睛,一張能說會道的嘴巴,一對小巧的耳朵還會動來動去!

      他十分愛笑,笑起來眼睛會瞇成一條縫?墒翘詺馄饋,就連老師都拿他沒辦法。有一次,他犯了錯誤,老師嚴厲地批評他,如果換作別人早就羞紅了臉,會不好意思地低下頭,恨不得找個地縫鉆進去?墒撬麤]有一點害羞慚愧的意思,反而笑瞇瞇地看著老師,老師的怒氣也由十分銳減到了三分,被他弄得哭笑不得。

      他還十分滑稽,有一次我們上操時,大家整整齊齊地站好隊,沒有一個人說話,唯有他和前后左右的同學說了個遍。推推這個捅捅那個,還不時地發(fā)出怪叫洋相百出。班長見狀迅速向他走來,把聲音提高向他大聲吼道:“×××!”還沒等說完,他又嬉皮笑臉地說:“班長大人您又有何吩咐?請盡管說,小的一定照辦!”“把你的嘴巴閉上!”“沒問題,班長大人!”全班同學哈哈大笑,班長也無奈地笑笑,真是拿他沒辦法!

      他除了幽默、滑稽,還十分喜歡小動物。他喜歡小貓小狗,對弱小的動物十分同情?茖W課上,老師交代我們?nèi)プ嚼ハx,從土中挖出那白色的蜷縮成一團的蟲子,在我看來那十分惡心,感覺和蛆蟲沒什么兩樣。他卻把它視為寶貝捧在手中,怕它受傷,還說:“快看,它多可愛!”

      每到下課時候,他又會大聲怪叫的像離弦的箭一樣沖出教室,和大家歡快地玩耍著,他真是我們的開心果,我們大家都很喜歡他。

    我的六年級小學作文 篇9

      我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……

      古往今來,教師這個職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因為老師的愛是不同尋常的愛,那愛如同春風般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。

      劉老師上課會用不同的方法來達到教學目的。當然,也不會死板的教學,她上課聲情并茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳動聽,深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰到好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。

      我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學習,我們的小小變化無法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風潛如物夜,潤物細無聲”

      您是知識的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師!

    我的六年級小學作文 篇10

      我的媽媽在我心中美若天仙,平時溫柔又優(yōu)雅,就像柔柔靜靜的小白兔?墒且俏覌寢屔鷼饬,那可就變成磨著尖牙利爪的母獅子,完全沒聲音的準備獵殺看上的獵物,那模樣可是比公獅子的獅吼還要可怕。

      幸好我媽媽的優(yōu)點是不打小孩,也不在生氣的時候罵人,要不然我可能被碎尸萬段幾千幾萬次了。我如果不聽話,媽媽都會先板著臉要我自己反省,順便交一篇悔過書,等她心情好多了,再來檢查我的悔過書內(nèi)容,順便了解我的想法,還有告訴我她的想法。

      以前沒接觸過英語的我,一直到三年級才開始學習英語,一開始我連字母都不認識,所以對英語很害怕也很擔心。我媽媽就利用一些晚上的時間,幫我復(fù)習英語,還告訴我她以前學英語的方法,這才讓我的英語往前跨了一大步,也讓我覺得自己進步神速。

      我的媽媽除了上班,還要照顧我和弟弟,每天更是很認真的幫我們?nèi)胰藴蕚湓绮秃屯聿,還有我的便當。雖然我的便當是媽媽利用晚餐的剩菜作成的,可是媽媽常常把便當里的飯菜排列的很漂亮,有時候還會有特別的圖案,所以在學校吃媽媽準備的便當,真是好吃又幸福。

      媽媽常常說我長不大又有點幼稚?墒俏矣X得只要在媽媽旁邊,我喜歡當媽媽的小寶寶,可以撒嬌,也可以長不大。我要向媽媽說:我愛您!而且除了愛媽媽,我更要每天都謝謝媽媽,我還要告訴媽媽,我要每天都當你的寶貝,還要幫你拔掉白頭發(fā),讓你年輕讓你沒煩惱,因為媽媽對我來說,就像是一個公主。