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    我成功了六年級作文

    時間:2022-01-14 10:20:13 六年級 我要投稿

    【推薦】我成功了六年級作文集合9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我成功了六年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】我成功了六年級作文集合9篇

    我成功了六年級作文 篇1

      這次我數(shù)學(xué)才考了80芬,我下定決心:下次一定要考90 分以上。我努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成家庭作業(yè)。又一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),我做著的時候非常認(rèn)真,覺得非常簡單,心想:這次一定能考90分以上的。交了卷子以后,我十分開心,因?yàn)槲矣X得這一次一定能考出好成績,老師一定會表揚(yáng)我的。

      想著想著,便上課了,上課了心里還美滋滋的。可是,天有不測風(fēng)云呀。

      第二天,老師發(fā)下卷子,我才考了86分,比我的目標(biāo)少4分,因?yàn)椴环䴕,所以大發(fā)雷霆門頭睡起覺來。這天中午,老師又發(fā)卷子給我們考,我吸取了上次的教訓(xùn),心里不再驕傲,一心放在考試上?墒,這樣也不行,若是這樣,心里總會浮現(xiàn)出:這個題怎么做呀?所以應(yīng)該放松一點(diǎn)。老師剛收完卷子走出教室,有的同學(xué)就樂翻天了,我卻不同,鎮(zhèn)定自若,一副緊張的樣子。

      卷子發(fā)下來以后,有的同學(xué)歡呼雀躍,有的同學(xué)哀聲嘆息,我心想:天無絕人之路呀。之所以我會這樣想,是因?yàn)槲疫@次考了96分。這次我成功了。還有一次,爸爸媽媽都不在家,我身上也沒有零花錢,又沒有地方吃飯。于是,我絞盡腦汁地想,終于想出了辦法: 自己試著做飯吃。說到做到,一諾千金。我拿來了土豆,挑選了幾個削了皮,然后把它們放到盆里泡著。接著,拿來了雞蛋,把它們打碎一個一個地倒進(jìn)鍋里炸成荷包蛋。心想:好像還缺點(diǎn)兒什么?我冥思苦想了半天,終于想到了關(guān)鍵,原來還缺一點(diǎn)淡菜和米飯。

      我把白菜和苦菜混合到一起煮,這樣煮出來的菜比較好吃,湯也很好喝。又去淘半碗米煮著,因?yàn)橹挥形乙粋人,吃不了多少,冷飯蒸了也不好吃。過了整整45分鐘,在我鍥而不舍的努力下,終于可以吃飯了。我把各種各樣的菜舀起來,香味迷人,我心里高興極了,因?yàn)槲矣殖晒α恕?/p>

    我成功了六年級作文 篇2

      很多人的一生中一定有許許多多的成功吧。到現(xiàn)在為止,我為那次20xx年參加的一次鋼琴比賽而感到驕傲。

      寫到這里,我陷入了深深地回憶:當(dāng)時我正在練琴,老師在一旁看,突然,老師說:“高雨欣,老師給你報(bào)了一個鋼琴比賽,再過一個月,比賽就要開始了。這是我給你的琴譜,要抓緊練習(xí)。”我拿過琴譜一看,整整三頁,我驚呆了。

      我回到家里,拿出琴譜狂練起來?墒,過了一個星期還是不熟。我一氣之下把琴譜扔到了地上,哭了。媽媽聽見了聲音走了進(jìn)來,看了看我扔在地上的琴譜問我怎么了?我哭著說道:“我不練了!好難!眿寢寭炱鹎僮V對我說:高雨欣,你覺得難就不練了?那以后你遇到更難的是不是就要退縮?這一次的比賽名額可是老師為你爭取來的,你怎么可以浪費(fèi)老師苦心呢?聽媽媽的話,正如你們的高老師所說:你努力了,不一定會成功。但不努力,就一定不會成功!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。重新練了起來。

      一眨眼就到了比賽,我的心快提到嗓子眼了。我坐在觀眾席上聽著他們所彈出來的曲子。我正聽著入迷時,李老師走了過來對我說:“高雨欣,馬上就要輪到你了,快去后臺準(zhǔn)備!蔽疫B忙跑到了后臺,過了一會我風(fēng)光地走上了舞臺,站到了鋼琴前做起了簡單的介紹。介紹完后我坐到了鋼琴凳上,彈出我那熟悉的曲子來。動聽的歌聲從鋼琴里傳出來。我的手指在鍵盤上跳躍著。不一會兒結(jié)束了。我站了起來,朝觀眾席鞠了個躬。觀眾席里一片寂靜,我正想走下臺時傳來排山倒海般的掌聲把我拉了回來。我在掌聲中走下了臺。

      等到宣布結(jié)果了,只聽廣播里傳來一聲:高雨欣,優(yōu)秀獎。我雖然沒得到獎,但重在參與。所以我并沒有氣餒,只是努力學(xué)習(xí)。希望將來能考出好成績。

      今后只要我想起那件事,我就為自己感到自豪!

    我成功了六年級作文 篇3

      成功給人帶來喜悅,快樂,增強(qiáng)自信心和自豪感,最讓我感到自豪的是我第一次做“炒蛋”,那一次我永遠(yuǎn)也忘不了。

      一天中午,我肚子餓了,我想吃點(diǎn)東西,我突然想自己炒蛋,說干就干,我從冰箱里拿了兩個蛋出來,拿出了一個碗,洗干凈后,就把蛋打碎放在干凈的碗里,然后再拿雙筷子攪拌,攪拌完畢后,看看好不好吃,我拿筷子吃了點(diǎn)生蛋,沒味道,我想:“還要什么來著”?我想啊想,終于想出來了,要放鹽和雞精,我在蛋里面放了一點(diǎn)點(diǎn)鹽和雞精,然后再拌一下,把筷子往上一抬,有絲了,就說明這個蛋很好吃,然后就是炒。我先開煤氣,然后把灶打開有火了,就把鍋洗一下,然后放在炒上面,把鍋底燒紅后,就把油倒進(jìn)鍋里,然后,開始炒,前面很順利。可后面我一不小心就把蛋給炒糊了,我把蛋放在碗里,拿筷子試了一下,雖然有點(diǎn)糊味,但是是自己親手炒的,所以還是覺得很好吃。

      這次成功后,我終于知道了陽光總在風(fēng)雨后,雖然前面有那么多的步驟,但是自己的努力沒有白費(fèi),真是不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹。

      我終于成功了!

    我成功了六年級作文 篇4

      “我成功了!”這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,但人們殊不知在成功的背后他們付出了多少心血。

      記得在上幼兒園的時候,媽媽送我去興趣班學(xué)毛筆字。在當(dāng)時,我還小,十分好動,寫起毛筆字來總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲,為此母親費(fèi)了很多心思,想盡辦法讓我對書法感興趣。

      漸漸地,我喜歡上了書法,每天總是認(rèn)真地練上幾張。可是,盡管我一張一張地練,白天黑夜地練,但我的字不知為什么總是寫的不夠理想,也許是我天賦不夠吧!

      我開始作急了,傷心地哭了,媽媽在一旁安慰我說:“格格,人生有許多的困難,需要你一個個去克服,相信自己,終有一天你會成功的!”

      聽了媽媽的話,我從中頓悟了:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。于是我不再傷心,重新振奮精神,靜下心來練起了字。一天又一天,一年又一年,時間長了,我的汗水與心血終于換來了我驕人的成績。

      我的字越寫越漂亮,每年過春節(jié)我都會幫家人寫幾付對聯(lián),今年暑假,我還獲得了6級的考級證書。媽媽、爸爸樂開了花,老師也直夸我真棒,來我家做客的人們也說我真能干,可有誰知道在這成功的背后,我又付出了多少心血呢?

      成功是一座美麗的殿堂,汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯。如今,我已登上了這座美麗的殿堂,我要驕傲地對全世界說:“我成功了!”

    我成功了六年級作文 篇5

      以前,我對作文根本就一竅不通,而現(xiàn)在卻能寫去一手不錯的文章。沒經(jīng)歷過的人一定會覺得要寫好作文比登天還難?墒墙裉,我克服種種困難,邁向了作文的成功之路。我真想向全世界大喊一聲:“啊,我成功了!”

      失敗是成功之母,確實(shí)如此。我剛升入五六年級的時候,在老師的啟發(fā)和鼓勵下寫了一篇真實(shí)的'作文。我以前從沒寫過自身的作文,全都是從作文選里照搬下來的。那是我的第一篇真實(shí)作文。因?yàn)槲覜]有時常鍛煉自己的作文水平,所以我的作文水平不怎么樣。那天老師發(fā)下批改好的作文的時候,我當(dāng)時的心情真是難以形容,就像拽了一只小兔子一樣。只見老師用紅筆端端正正地指出我的不足和優(yōu)點(diǎn),又給我評了個良。長這么大我的各科成績都是名列前茅,這次卻……要是別人問起來我的臉往哪擱?不過沒有失敗又哪有成功呢?功夫不負(fù)有心人。在老師的再依次鼓勵下我又寫了第二篇、第三篇文章,我吸取了上次的教訓(xùn),改變了缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),結(jié)果連接幾次都受到了老師的好評與肯定。這大大地增進(jìn)了我寫作文的信心與興趣,我又接連著寫了好幾篇不錯的文章。以后的作文都是由我自己寫的。

      可能正是因?yàn)檫@種不氣餒的精神鞭策著我,支持著我,使我沒有放棄,繼續(xù)我的寫作。

      作文是靈魂的寄托。有靈魂有思想的人才能寫出好作文,寫好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。我今天的成功是多么的來之不易,是我苦練的見證,是我努力的結(jié)果,也是我真正向作文挑戰(zhàn)的第一步。啊,我的成功真是可貴啊!

    我成功了六年級作文 篇6

      一日一錢,十日十錢;繩鋸木斷,水滴石穿;沒有汗水,就永遠(yuǎn)不會換來成功。小小的籃球讓我體驗(yàn)了一把克服困難的喜悅。

      一次上體育課,老師讓我們練習(xí)投籃。前面的同學(xué)一個個充滿信心,精神百倍,“啊!又進(jìn)了一個,太棒了!”一聲聲喝彩讓我慌了神,上臂無力的我別說投球進(jìn)籃,連碰籃板都不敢奢望……

      到我了,雙手接過沉重的球,兩腿發(fā)軟,胳膊顫抖著,我不敢出手,因?yàn)樯頌榇箨?duì)長并且處處要強(qiáng)的我不愿在同學(xué)面前丟臉。老師似乎看透了我的心思,對我說:“不用害怕,大膽一點(diǎn)兒,試一試 吧!”老師期盼的目光,讓我無法抗拒。我深吸了一口氣,雙腿分開,微微彎下,球?qū)?zhǔn)籃板,使出全身的力量,投!對進(jìn)籃不抱希望的我,真是連籃板都碰不到,“哈哈哈”周圍同學(xué)們的笑聲讓我抬 不起頭來,我無力地排到了隊(duì)尾。努力忍住欲奪眶而出的淚水。“加油,陽陽,你能行!”不知誰喊了一聲,繼而,許多同學(xué)都為我大聲加油,一股力量由心而生。我抬起頭來,仔細(xì)加快著老師以前教 的動作要領(lǐng),我好像明白了什么……

      球不知不覺中又傳到了我的手中,剛剛輕松的心情,不知怎么了又開始緊張起來,那加油的聲音再一次傳到了我的耳邊。我鼓起勇氣,縱身一跳,球砸到了籃板上,反彈了回來,老師說我已經(jīng)很好 了,我知道那是一種安慰。

      接下來的幾天,哥哥每天放學(xué)都陪著我到操場上練習(xí)投籃,每一次次的跌倒,一次次的失敗讓我失望極了,每當(dāng)要放棄的時候,同學(xué)們的鼓勵聲在耳邊回響,不,決不認(rèn)輸,決不能在自己的人生字 典里出現(xiàn)“放棄”兩個字,更不可以辜負(fù)同學(xué)小伙伴們的信任的目光。夕陽西下,落日的余輝拉長了訓(xùn)練場上我小小的身影……一個星期后的體育課上,當(dāng)再次投籃比賽時,我取得了優(yōu)異的成績,同 學(xué)們用羨慕和驚訝的目光望我,老師也對我豎起了大拇指。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!蔽页晒α耍o我?guī)砹司薮蟮南矏偱c快樂,更讓我成長,以后不管遇到什么困難,我都不會退縮,要去克服它,勇往直前。

    我成功了六年級作文 篇7

      攀巖,對大家來說可能不是那么熟悉,可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷。

      記得那次我和爸爸、媽媽到中華廣場去“逛街”。我們走著走著,不知不覺地走到了頂層,這兒可真多兒童娛樂設(shè)施啊!我一眼就看到了一根大概高達(dá)2米的“巨柱”,上面有很多像石頭似的把手,而且兩邊的比較稀疏,中間的比較緊密。顏色也多種多樣。

      這時,爸爸、媽媽好像看出了我的心思,就問:“祎祎,想玩嗎?”我毫不猶豫地回答道:“想!”隨后,爸爸就去買票;貋砗蟀职指嬖V我這是“攀巖”。那時我也不明白攀巖是怎么一回事,只知道要抓著那些石頭似的把手往上爬。正當(dāng)我沉思時,突然聽見了一句:“小朋友,該你了!蔽伊⒖套哌^去,只見那個大哥哥用一些像安全帶似的帶子綁住我。

      我向前邁了幾步,但看著這“巨柱”,心里有些害怕,不敢去攀爬。此時,爸爸鼓勵我:“祎祎,放心吧!爸爸和媽媽會支持你的!”我聽到了這句話后,心中仿佛充滿了力量。于是我一手抓住了一個把手,開始了攀巖。我一步一步地向上爬,剛開始還順利,可后來我越爬越累了,只好在“巨柱”的中央停下來休息。休息片刻,我繼續(xù)往上爬,可我發(fā)現(xiàn)越爬越難爬。第一因?yàn)楦叨謶,第二因(yàn)轶w力慢慢下降。我望著離我不遠(yuǎn)的頂部,再次鼓起勇氣向上爬,我又一次一只手抓住一個把手,用力地往上攀,可是怎么也攀不上去。爬著爬著,我摸著了些門道。原來攀巖不但要用手來抓把手,而且還要腳的配合:要在手抓穩(wěn)把手時,腳也迅速地往上攀。摸著了門道,往上攀自然就簡單多了。過了大概五、六分鐘,我終于攀上了“頂峰”。在上面往下看,有很多人都在往上望。有的在說:“你看那哥哥,真棒!”有的在鼓掌,而我的爸爸和媽媽也笑著豎起了大拇指。此時的我,心情真是難以表達(dá),仿佛站在未曾被人征服過的頂峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗瑪峰。

      這次攀巖,讓我領(lǐng)略了成功的味道,更重要的是鍛煉了我的膽量;氐郊液,我跟爸爸、媽媽說,我一定再會到中華廣場頂層——挑戰(zhàn)“高峰”!

      點(diǎn)評:小作者完整地?cái)⑹隽俗约河H身經(jīng)歷的一次成功攀巖經(jīng)歷,文筆流暢。描寫過程中,注意了概括與具體的結(jié)合。特別是自己的心理和攀巖成功后高興的心情刻畫得很細(xì)致,讀來生動、有童趣。結(jié)尾點(diǎn)明了中心,給人一種振奮。

    我成功了六年級作文 篇8

      我在如雷的掌聲中緩緩地走上臺。此時,我是多么的光榮!當(dāng)我雙手接那閃閃放光的金牌時,我看見了!我看見了班主任的笑容。

      我猛然回想起三個星期前,班主任對我說:“芷韻,你的語音不錯,你就當(dāng)班上講故事比賽的代表吧!”我受寵若驚地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

      雖然我每天努力地練習(xí),但是班主任卻說我表情不足,而且顯得很緊張。這個時候,班主任從她的背包里拿出一個錦囊,說道:“這是老師特地縫制的!卞\囊上面寫著“芷韻,加油!”原本滿心灰心的我,頓時馬上充滿自信。

      比賽當(dāng)天,參賽者們都高手如云,而且一個比一個強(qiáng)。我伸手進(jìn)口袋拿出班主任送給我的錦囊,此時,我又恢復(fù)了自信,勇敢地上臺講故事了。

    我成功了六年級作文 篇9

      每當(dāng)我看到別人在玩滑板時,我就會情不自禁地想起我那時學(xué)滑板的景象。真是別有一番味道,使我感受到了成功給人帶來的喜悅,也讓我明白了無論做什么事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,才能取得成功。

      記得那是在我讀四年級的時候,看到表哥在樓下玩滑板,便好奇地走到表哥面前,問:“表哥,你在干什么?”“我在我玩滑板!薄澳憧梢越涛覇?”“好吧!北砀缦茸屛艺驹诨迳希夷_踩在地上,又讓我的右腳向前蹬,等滑板前進(jìn)后再,右腳再放會滑板上。我得意的地說:“原來學(xué)滑板這么容易。 北砀缬肿屛覍W(xué)轉(zhuǎn)彎,我照著表哥教我的去做,把整個身子向左或向右傾斜,可誰知我這時一不小心,在向右轉(zhuǎn)時和大地來了一個親密地接觸!翱浚 蔽遗榔饋,又回到滑板上繼續(xù)練習(xí)。過了一會兒,我終于學(xué)會了轉(zhuǎn)彎!敖又鴮W(xué)什么?”“學(xué)剎車!”表哥讓我站在滑板上,把滑板的前面的四個輪子向上翹起,讓滑板的后面的剎車觸到地面,滑板就會自動停下來,但是注意身子一定要向前傾,不然就會摔下來。我照著表哥的話去做,可是因?yàn)樯眢w沒有向前傾,又和大地來了個親密得接觸,這時摔得腳都流血了。我便打起了退堂鼓“我不學(xué)了。”表哥走到我的身旁,對我說:“你想學(xué)滑板就要拿出勇氣,沒有人天生就會玩滑板的,都要經(jīng)過刻苦地練習(xí),才能取得成功!甭犃吮砀绲脑挘矣种匦抡酒饋,繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了滑板的基本技巧,我高興萬分,心里比吃了蜜還甜。天色以晚了,我戀戀不舍的和表哥回了家。

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