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    六年級人物的作文

    時間:2022-01-14 14:27:13 六年級 我要投稿

    精選六年級人物的作文合集六篇

      在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級人物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選六年級人物的作文合集六篇

    六年級人物的作文 篇1

      我的妹妹小思彤還真是古靈精怪的第一好手,在我們家,她似乎是快樂的氧氣分子,沒有她,家里就像少了活力似的。

      到家門口了,只見廚房邊上的小窗戶中探出一個小腦袋——是她白白胖胖的臉,又大又黑的眼睛格外有神,“傻大姐,鑰匙我拿給你。”這聲音更是她的特點,又尖又亮又響,上次她在山里喊,回音八重呢!又是一陣“嘩嘩”聲,然后一串地道的狗叫“汪……汪汪”妹妹嘴里咬著鑰匙,微微一搖頭,不偏不倚正好在花盆里,她的口水加上土,在我眼中真的是天下第一惡心的東西。一串新鑰匙瞬間變得不堪入眼了。

      晚上是妹妹最興奮的時候了,都10點多了還在床上與我竊竊私語,濃濃的睡意籠罩著我,我已經(jīng)忍不住打著哈欠了,妹妹卻突發(fā)奇想,悄悄地我說:“我把頭發(fā)披在眼的前面,你躲我后面,舉著樹枝,樹枝上有一個燈,燈把我的頭發(fā)照成白色,然后我站在滑板上,穿上雨衣,你推我前進!薄昂弥饕!蔽艺f,睡意一眨眼就煙消云散了?墒俏覀儧]有樹枝,只好用教棒頂上加一根釘子,一切準備就讀:今天晚上,真是把舅舅、舅媽結(jié)結(jié)實實嚇了一頓,不過這次裝鬼還有一個別致的結(jié)尾——釘子掉了,燈順勢滑落在我手上,把我手上的皮劃破了一片,因為我沒有繼續(xù)推她,所以妹妹一下子從滑板上掉了下來,大人全跑了過來識破了我們倆的詭計。

      我的妹妹樂觀開朗,整天傻笑著,她又古靈精怪,總能想出令人哭笑不得的主意,我這個妹妹呀!

    六年級人物的作文 篇2

      我喜歡《鬼媽媽》里聰明可愛的考羅琳,喜歡《女生日記》中堅強女孩梅小雅,還喜歡《闖進你的孤獨星球》里的雙子座姐妹星雨和南夏......而她,是我最喜歡的書中人物——《裙擺是花開的地方》里的喬楚亞。

      她是一位高傲的小公主,在班上,他深受老師的喜愛,可這一切在一夜之間化作虛影,就像五彩的泡沫,一剎那間破碎了。在那擁有著皎潔的'月光的一個美好的夜晚,喬楚亞的爸爸意外地推了她的媽媽一把,悲劇在此刻發(fā)生了,一輛夜歸的出租車開過來,喬楚亞的媽媽倒在血泊中,成了一個“植物人”,撕心裂肺的喊聲劃破了這個寂靜的夜空,打破了這個原本幸福美滿的家庭......而這一切全被那個偷偷出來拍雪景的少年看在眼里,拍在新買的相機上。

      喬楚亞的父親因此被關(guān)進了監(jiān)獄,母親成了生活的累贅。先是被同學們嫉妒的眼神圍繞的喬楚亞,后來可憐兮兮的被同情,她堅強的忍受大家的冷嘲熱諷,只為了調(diào)查這個事情的真相,她用自己小小的身軀負擔著這個破碎的家庭。

      外表上的她沖動、堅強,可內(nèi)心早已脆弱的輕輕一碰就可以打碎。何云傾,哪個他最信任的朋友竟在背后詆毀自己,她被背叛了,她把自己關(guān)在了房間里除了吃飯就沒出來過,小姑的誤會讓她崩潰了,她失蹤了。

      如果姜利南沒有把她帶到小巷去,他也不會與何云傾和好。姜利南在醫(yī)院的雜物間里找到的她,把她帶去了那個小巷——貧民區(qū),喬楚亞更沒想到的是何云傾和姜利南以前竟住在這種地方,到處都是又臭又臟的水溝,屋子里每每傳來飯菜打翻的聲音,喬楚亞就會一驚,或者是夫妻打罵聲時,喬楚亞就會往姜利南身邊靠靠,喬楚亞終于知道了何云傾的苦衷:自己以前大肆的在班上說一些刺耳的話語,可是自己卻沒有察覺,比如有一次兩名同學在聊運動鞋的好壞時,正巧被喬楚亞聽見,他隨口說了一句:“這有什么好聊的,又不是什么名牌!弊寖蓚同學尷尬的走開了。

      事情終于真相大白,謎底漸漸浮出水面,這不僅僅是一個故事,而是一場追尋愛的旅程。我最喜歡的書中人物——喬楚亞,這個善良、勇敢、堅強,就好比夜空中最耀眼的星星,閃爍著它燦爛而奪目的光芒!

    六年級人物的作文 篇3

      我班——六(1)班,名字夠響亮吧?五十一口人,個個頭腦發(fā)達,四肢健全。前不久出爐的風云人物排行榜上,四位同學高居榜首。

      新聞炒作大王——周煒

      一提起“周煒”,無人不曉,早在三年級時,就已名滿全校。他的名氣,可是真正“炒”出來的。一手導演的大事件有:欺負女同學動用家長、磕折桌子腿照價賠償?shù)鹊。參與的小事件也不在少數(shù),諸如跟同學吵吵嘴,“興致”來時跟同學打打小架之類?傊瑳]有一天是閑著的,堪稱我班“新聞炒作大王”。正因為如此,他成為我們班主任陳老師辦公室的?汀

      胖大!惼尜x

      “胖大!保晕⑾胂笠幌,就知道奇賦大哥有多胖了!110”、“120”靠邊站,“130”還差不多,怎么樣,分量夠重吧?同樣夠分量的還有他的飯量,每次吃飯,他都霸占著那飯桶,好象總是擔心別人會搶了去。陳老師給他一個分發(fā)報紙的任務(wù),希望他跑上跑下,能夠減減肥肉。

      雙劍合壁——王江南

      他憑借一首《死了都要愛》唱遍校園各個角落,因為唱歌時那專注憂郁的眼神,人稱“悲傷王子”。他又“天生麗質(zhì)”——天生的搞笑怪胎,不經(jīng)意間的幾個動作準能讓你笑得肚子疼。真奇怪,這樣反差極大的角色都能在同一個人身上演繹,“雙劍合壁”果然神奇無比。他就是王江南。

      與偉人齊名——陳小平

      鄧小平,陳小平,姓不同,性大不同。后者人矮矮瘦瘦,生性活潑好動,常常在上課時,被老師點名。某次陳老師發(fā)現(xiàn)小平又心猿意馬,便一吼“小平同志”,于是,“小平同志”跟偉人算是徹底地攀上了關(guān)系。對了,他可是我們學校的廣播員呢,很羨慕吧?

      說到這兒,真是不免感慨:數(shù)風云人物,還看我班!

    六年級人物的作文 篇4

      我想象中的人物錢大盒啊長的可好玩兒了,個子有點矮,胖的簡直不能再胖了,就連他身上穿的衣服都是設(shè)計師給他做的超短、超肥號的了。他在學校里坐的椅子,寫字的桌子都是學校給他制作的超大號的了。錢大盒的肚子就好像三個大西瓜被塞在衣服里面了。他的腿粗的不能再粗了,好像兩個銅柱不停的擺動著。他的腳非常非常小,好像兩個月餅被包裹上了不同顏色的布,而且上面還壓著兩個沉重的銅柱。他的胳膊非常短,好像在他身體上插了兩棵肉色的水蘿卜。他的頭圓的不能再圓,好像一個超大號的橙子。錢大盒已經(jīng)胖的沒有脖子就算有,長度肯定是一厘米。

      有一天,錢大盒心情不好,想到野外去走一走,看一看。他的朋友趙維說:“錢大盒,我的家鄉(xiāng)景色特別好,你可以到那里去看看。”錢大盒說:“是嗎,那你就帶我去看一看!壁w維帶著錢大盒來到了他的家鄉(xiāng)。趙維的家鄉(xiāng)果然不錯,那里景色宜人,空氣清新,由于是秋天的原因,樹上結(jié)滿了果子,錢大盒隨隨手摘了一個桃子放進嘴里,嗯,鮮嫩多汁,非常甜。錢大盒高興地大喊:“好吃!好吃!簡直比玉皇大帝吃的東西還美味!彼@一喊可不得了,把全樹上的果子都震下來了。錢大盒又大喊:“太好了太好了,天上下果子雨了!”唉,真是太傻了。

      今天是元宵節(jié),錢大盒對趙維說:“今天是元宵節(jié),我們包湯圓吧!壁w維疑惑得問:“你能包好嗎?”錢大盒自信的說:“絕對能!”開始包湯圓了,趙維包的小巧玲瓏,非常精致,可是非常慢。錢大盒呢,包的像橘子那么大。趙維說:“你包那么大,想噎死人啊。”錢大盒說:“我愿意,你管得著嗎!”

      唉,好一個五大三粗、虎頭虎腦的錢大盒啊。

    六年級人物的作文 篇5

      我弟弟有個妹妹,今年三歲。別看她還是個小寶貝,肚里的小心思可多著呢!

      我今天去她家玩,妹妹依依正起床,看見我來了,就朝我笑:“雯姐!”我跑上去看著她瞇成一條縫的眼晴和剛長出來的小牙,心里都被萌化了。

      這時,弟弟拿著一罐彩虹糖進了房,依依對食物總是很敏感,馬上就看見了彩虹糖。她呆呆地望著那罐糖,舌頭不時舔著嘴唇。弟弟不知應該躲避,還一把抓出彩虹糖往嘴里塞。保姆見了這番情景,覺得依依這么小,不太適合吃糖,就想抱她走。依依怒眼盯著保姆,嘟起嘴。保姆還是要抱,依依把左手往旁邊一攔,右手還不停擺手,就像一個大人在驅(qū)趕下人一樣。保姆沒辦法,只好退到一旁。

      依依知道事情要一步一步來,嘴里甜甜地叫著:“哥哥,哥哥!”還討好地把自己心愛的芭比娃娃往他前面送?墒堑艿懿粸樗鶆,轉(zhuǎn)過身繼續(xù)吃糖。依依見計劃不成,生氣地把娃娃扔在地上,拍著大腿,憤怒地盯著哥哥看。

      大概過了一會兒,依依又想出了方法。她把目標轉(zhuǎn)向我,一聲接一聲喊著:“雯姐,雯姐!”然后可憐巴巴地望著我,指著彩虹糖說:“糖,糖!”我就想著給她吃,對弟弟說:“好弟弟,就賞她點吧!”弟弟搖著頭大喊:“不給——不給!”我也惱了,大喊:“給她!你是哥哥,她是妹妹,她要什么,你大不了就給她一點唄!一點點兒都不行嗎?”我突然之間覺得自己像媽媽,以前我不給弟弟玩玩具時,她也是這么教訓我的。弟弟被我嚇住了,極不情愿地給了一顆,妹妹笑了,叫了聲:“雯姐!”就吃下糖,我也笑了。

    六年級人物的作文 篇6

      我有一個上初三的堂姐叫孫嫣弘。她長著鵝蛋臉,小嘴巴,大眼睛。黑亮的長發(fā)披到肩頭,可愛極了!她有一個特點,十分愛種花草。她常常把爺爺、奶奶給的零用錢拿去買些花草回來種。她種的每一盆花草都十分好看。

      堂姐的盆栽技術(shù)十分了得,她能讓一棵植物開出幾種顏色的花朵。每到堂姐家,我總能看見堂姐在陽臺上侍弄她的花草呢。我不懂,就請教她,堂姐便會笑嘻嘻地告訴我:“這是廣桔,那是五針松,這盆萬年青上次不是已告訴你了嗎?怎么就忘了?”說罷,堂姐親妮地刮了下我的鼻子。堂姐有時也叫我?guī)退梢恍┗睿@讓我十分開心。雖然也就是摘草澆水的小事,她都會不放心地叮囑這,叮囑那的。…我最佩服堂姐的是她那淵博的園藝知識。每次隨她到花草市場,老板們都會拿出新品種來考考她,而她總是能娓娓道來,如數(shù)家珍。當老板們豎起大拇指夸贊她時,她會擺擺手,紅著臉說:“我不懂的還多著呢!”說完就拉著我的手,一頭扎進花木叢里,一看就是大半天。

      堂姐還給我講許多有關(guān)花的故事,古代的,神話的。她還喜歡讀古人詠花的詩詞,堂姐告訴我,唐代詩人對花的理解最精辟,她最喜歡的詩句是“聞道梅花坼曉風,…一樹梅花一放翁!蔽铱傆X得她就是這些美麗故事中的一員,她就是花的化身。堂姐為人十分大方,我從她那里要走了許多盆花草,總是養(yǎng)死了拿,再死了再拿,她從不計較。只是有一次,我偷偷地拿走了她花費了許多心血栽培的蘭花草,養(yǎng)死了!這讓她十分傷心,發(fā)誓再也不理我了。后來還是老爸出面賠不是,才和我重歸于好。

      這就是我的堂姐,一個愛花、愛美的少女,一個在我心目中的“花仙子”。

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