【精品】六年級的教室作文七篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級的教室作文7篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的教室作文 篇1
童年像一個五彩繽紛的盒子,裝滿了歡樂,裝滿了笑聲,也裝滿了悲傷,F(xiàn)在的每件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起漂亮極了。
那一次,我們班要舉行一次猜謎語活動,同學們都興高采烈得。當晚我就把字謎寫在紙上,我用最漂亮的花體字把字謎認認真真的謄寫了一遍,還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。第二天,猜字謎開始了,同學們都紛紛散了都看著不同的字謎,我看到了一張字謎左思右想就猜出了答案。每一個人,只要動動腦經(jīng),簡單的答案就會知道了。我們班五十二個人每個人寫五張,一共二百六十六張字謎,一下子被同學們撕的空空無也,活動結(jié)束了,老師給我們發(fā)了一顆糖。
今天是我最快樂的一天,也是我們班最快樂的一天。
六年級的教室作文 篇2
大家有沒有想過未來的教室是什么樣的?科普?夢幻?天真?我心目中的教室充滿了好多異想天開的幻想:
教室的門上有兩個按鈕,一個是紅色的,一個是綠色的,按下紅色按鈕按鈕,門上會出現(xiàn)一臺小電腦,可以隨時看到老師授課的內(nèi)容和學生聽講時的紀律和效率。按下綠色按鈕,門框上會出現(xiàn)四把刷子和兩個水管,再摁一下,刷子和水桶就會“工作”起來,把們清潔的干干凈凈。
走進教室后,你會發(fā)現(xiàn)地面還有桌子凳子的棱角處全都是軟的,就算摔倒了、磕住了,也不會有一丁點痛感。學生的桌子上嵌著一個平板,老師的講桌上鑲著一臺電腦,是用來控制學生的平板的。老師按電腦上任意一個鍵,平板和電腦就會降下去,然后桌子會升出來。桌子上標有各科名稱點擊一下,桌子上會出現(xiàn)該科目的教科書。桌上還標有文具名稱,點一下會出現(xiàn)此文具。教室的黑板也是高科技的,老師要板書,只需用手一直點著黑板把要寫的內(nèi)容說一遍,黑板上和學生的書上就會出現(xiàn)一行行楷書書寫的筆跡。
最有意思的是桌子和凳子,它們的兩側(cè)是有機的。對于上課時表現(xiàn)好的同學,下課時,機關(guān)會往主人的書包里塞糖、巧克力、MP3、耳麥等小獎勵,而對于上課(尤其是副課)在哪兒“擾民”的同學,那么,他(她)完了!坐凳子上,凳子讓他(她)摔倒;趴桌子上,桌縫夾手,喝水會嗆著、吃飯會噎著……要等18個小時才會正常。
在幻想當中,沒有科學二字,只有無數(shù)個天馬行空,希望有朝一日,這些幻想會變成現(xiàn)實,造福人類。
六年級的教室作文 篇3
昨天晚上,我做了一個奇怪的夢,這個夢是這樣的:
我來到了二零三零年的一天,我33歲了,我又來到了我的母校,但這里的改變使我大吃一驚。
教室里的窗子是隔音玻璃做的,外面的聲音一點也傳不進來,里面的聲音也傳不出去,這樣就不會影響別的班上課了。而且這個窗子還有個功能,那就是儲熱。夏天的時候,這個窗子會把多余的熱量儲存起來,讓教室里不熱不涼,剛好適中,對同學們身體好。到冬天的時候,這個窗子又會把儲存的熱量按室內(nèi)的溫度釋放出來,讓屋內(nèi)溫暖如春,讓同學們的手不會被凍傷。
而教室的門也是很先進的,它采用防盜門和電子眼,感應器組成。防盜門是用電子鎖和上等鐵門而制。上面還有一個電子眼,可以從里面看到外面的人。還有一個感應器,它的里面裝了一臺微型電腦,可以辨別指紋。把本班的老師和學生的'指紋輸入電腦里儲存起來,只要把手指按一下感應器就可以進去了。這個可以防盜。
教室里里面沒有黑板,沒有粉筆,只有一群學生,一位老師和幾十臺電子計算機。老師要講課寫字時,直接用電腦傳達指令,同學回答問題時,也只需要把要說的話打在電腦上,傳到老師和同學的電腦上。這樣既能幫學生提高打字技術(shù)又能保護老師的嗓子,還能避同學開小差。真是太方便了。
當然,有了電腦對眼睛卻不好。于是,校長給每臺電腦旁邊安了一盞小臺燈,當你坐姿不正確的時候小臺燈會提醒你。而椅子后面也有一雙機械手來幫你按摩頭部,讓你上課時不會打瞌睡。
六年級的教室作文 篇4
一天,風大天氣冷,當時我們正在上早讀課,突然飛進了一只活蹦亂跳的小鳥。它是那樣的可愛,那樣的機靈。
小鳥好像是要和我們做朋友呀!它先是來到了教室的窗臺上,不一會兒,它飛到了隆敏俐的書桌上,把隆敏俐嚇了一跳,隆敏俐盯著它好一會兒,默默地說:“小鳥呀小鳥,你為什么飛到我的桌子上呀,你想干什么呢?你這樣嚇死我了……”只見小鳥用它那尖尖的小嘴輕輕地左嚼一下,右嚼一下,好像在說:“隆敏俐,我想看看你這個語文課代表是怎樣上課的。你果然表現(xiàn)不錯,繼續(xù)努力啊!甭∶衾孟衤牰怂脑挘c了點頭,用手輕輕第摸了它一下,小鳥接著它又飛到了講臺上,站在講臺的電腦旁邊,東看看,我們當時在竊竊私語,有的說它干什么呢?有的說他可能想看電腦的內(nèi)容,看我們上什么課……正當我們議論紛紛時,下課鈴響了,我們走出教室做早操去了。
等到我們做完操回來時,看見小鳥站在窗臺上,它搖搖尾巴,拍拍翅膀,從身上飛下了兩根羽毛,飛走了,我們看著看著,都在喃喃地說:“小鳥,不要走,我們做朋友吧!”
六年級的教室作文 篇5
未來的教室可漂亮了!而且有很多的功能。
看這塊黑板,它有很多功能,只要老師一聲口令,黑板就會把不需要的文字擦去,粉筆是用水果做的,老師寫板書的時候,我們會聞到非常撲鼻的香味。
教室里還有幾扇百葉窗。炎熱的夏天,百葉窗就會吹出涼風,讓我們很舒服;冬天來臨的時候,百葉窗就會放暖氣來溫暖我們。
墻壁也是多功能的。如果我們上課不認真聽講,墻壁上會顯示出他的名字,并馬上變成一個哭臉,老師就不用擔心我們上課不認真聽講了。當教室很吵鬧時,墻壁立刻變成天藍色,表示的意思就是讓我 們安靜下來。
教室里的桌椅也有很多功能,我們的東西掉了,桌子兩旁立刻伸出兩只“幫忙手”,把我們的東西撿起來,還可以幫我們拿文具和書。夏天桌子變得可舒服啦!冬天里桌椅慢慢地變暖和了,我們的手放 在上面就可以感到溫暖。
大家一定想在這樣的教室里讀書吧!只要我們努力讀書,就能把我們的學校建設成這樣美麗!
六年級的教室作文 篇6
昨晚,我做了一夢,夢見了未來的教室,我到了教室門口,發(fā)現(xiàn)教室的墻是用水晶做的,水晶上還刻著金花彩花,太陽照耀在水晶墻上閃閃發(fā)光,使人眼花繚亂,未來的教室作文。黑板已經(jīng)下崗了,換成了白色透明黑板,現(xiàn)在老師講課只要把上課內(nèi)容寫在白色透明紙上,然后,把白色透明紙插入白色透明黑板里,白色透明黑板上就會顯示出來,如果后排的同學看不清就按紅色按鈕,字就會放大,極其方便。白色透明黑板的右側(cè)有塊木板,上面有許許多多小燈,每一盞代表一個同學,只要插上電源,全部都會一閃一閃的,晨讀時,哪一盞小燈沒亮,就表示誰沒有讀課文,F(xiàn)在同學們的課桌也不同了,桌面上有個豎著長方形的大洞,洞上蓋著一塊透明板,就在透明板上寫,要是寫錯了字,拿刷子把寫錯的字擦了,寫完了餓透明板就像復印在作業(yè)本上一樣,這樣,作業(yè)本就不會馬虎了,而是又干凈又整潔。“啪”一個清脆的耳光打在屁股上,媽媽說:“小懶蟲,快起床,上學要遲到了!蔽覐乃瘔糁畜@醒,到了學校,還是老樣子,我想:二十一世紀的建設者努力吧!你一定能建設出我夢中的教室,期待著這一天的到來。未來的教室作文400字
六年級的教室作文 篇7
馬上就要考高中了,教室里的氣氛也變得緊張起來,同學們的學習態(tài)度也變化了很多,下面讓我來為大家講講吧!
這個學期第一次月考過后,開了一次家長會,老師讓同學們下次來的時候拿一些花草點綴一下教室,多制造些新鮮空氣,還讓同學們把自己在剩下三個月里的決心寫一張紙上,讓家長寫一些鼓勵孩子的話。對同學們的激勵很大。
自從開過家長會,同學們變化確實很大。有一次吃過早飯,走到教室門口被眼前的情景驚呆了。走廊上沒有一個人,走到教室里,大部分同學都在學習,只有少數(shù)同學在嘀咕,但學習的同學絲毫沒有受其影響,連頭也不回一下,看來大家都開始努力了。
同學們把老師交代的事銘記在心,星期天下午返校時,把自己家的花呀草啊都帶來了一兩株,使教室里充滿了活力,有拿魚和烏龜?shù)模心糜^音蓮的,還有拿仙人掌的……同學們都把它們照顧的無微不至,都不會忘澆水,有時還讓它們曬曬太陽,唯恐它們會長不好,同學們都十分用心,脾氣不好的人也細心照顧,真的很少見到同學們這樣認真。
還有班級里的條幅,又更新了一次,都是一些勵志名言,正適合馬上就要中招的我們。其中我最欣賞的一句就是“拼一個春夏秋冬,換一生無怨無悔”,。意思就是把每天都利用起來,充實起來,每天都盡最大的努力去學習,以后回想起來就不會覺得后悔了。
現(xiàn)在教室里的變化很大,人啊物啊都變了樣兒,這都是同學們的努力得來的,相信在接下來的三個月里。我們的班級會更加欣欣向榮。
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