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    我成功了六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-12 11:36:10 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】我成功了六年級(jí)作文集合八篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我成功了六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】我成功了六年級(jí)作文集合八篇

    我成功了六年級(jí)作文 篇1

      過去,我總以為爸爸媽媽的工作十分輕松,媽媽就是那么到處看看,爸爸就是那么指指點(diǎn)點(diǎn)。暑假,我和表哥去幫媽媽推銷皮鞋,我才真正體會(huì)到爸爸媽媽工作的辛苦。

      我和表哥在烈日下行走,看到一間非常漂亮的鞋店,我便叫表哥進(jìn)去,可表哥只是瞧了瞧就繼續(xù)往前走。我好奇地問:“這是鞋店,為什么不進(jìn)去碰碰運(yùn)氣呢?”表哥說:“這雖然是鞋店,但他們的檔次和款式都不適合我們。”我想了想,也挺有道理的,推銷要找合適的對(duì)象。前面又有鞋店了,我看了看鞋子,想:應(yīng)該合適了吧。果然,表哥已經(jīng)進(jìn)去了,雙手送上已經(jīng)打開的裝著鞋的鞋盒子,彬彬有禮地對(duì)店主說:“你好,我是來推銷……”表哥還沒說完,店主就很不滿意地說:“我不要,你快走,要不然我叫保安來……”唉,竟然被店主當(dāng)成騙子。我們雖然非常氣憤,但知道做事就是要受氣的,只好退了出來。

      我們又開始出發(fā)了?诳柿耍I礦泉水;肚子餓了,買快餐,媽媽給的伙食費(fèi)都被吃光喝光了。在烈日下,我們走了一條又一條的街道,看到的鞋店不時(shí)檔次低就是名牌專賣店,真是無(wú)從入手!我已經(jīng)再?zèng)]有力氣向前走,干脆就坐在店鋪前的臺(tái)階上,任汗水直流,恨不得快點(diǎn)回家享受涼快的空調(diào)。突然,我眼前一亮,看見馬路對(duì)面有一間合適的鞋店,我們就進(jìn)去碰碰運(yùn)氣。那店主仔細(xì)看了看鞋說:”讓我考慮考慮,改天再和你們聯(lián)系!拔覀兟犃烁吲d得跳了起來,走了一天,終于找到那么一點(diǎn)兒希望。

      拖著沉重的步伐,我們踏上歸程。我體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦。最近,我聽媽媽說,那個(gè)店主真的來找我們要鞋子。我一聽,甭聽有多高興了!因?yàn)槲页晒α耍?/p>

    我成功了六年級(jí)作文 篇2

      子曰:“天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣。”

      記得有一次下午放學(xué),我一到家,就像往常一樣,趴在書桌上,一聲不響的寫起作業(yè)來,連心愛的玩具小熊也顧不得看上一眼。不一會(huì)兒,作業(yè)基本上做完了,只剩下一道較難的思考題了。

      我緊鎖眉頭思考著,一會(huì)兒全神貫注地審題,一會(huì)兒又在草稿紙上寫寫算算,仔細(xì)琢磨解題的思路。屋子里靜極了,書柜里的小熊可能是感到有點(diǎn)兒寂寞了吧,瞧,它正瞪著眼,撅著嘴,仿佛正為沒有人跟它玩而生氣呢!

      這時(shí)一個(gè)念頭沖入我的腦海:不要再想了,等爸爸回來直接問他不就行了嗎?干嘛還要在這兒苦思冥想,這點(diǎn)兒功夫還不如我出去玩呢。可是我又想起了孔子說的那句話。對(duì),不管遇到什么困難,都要迎著困難上。我懷著一顆戰(zhàn)勝困難的心,重又坐在椅子上認(rèn)真地想了起來。對(duì),我可以畫線段圖,我連忙拿起筆畫起圖來……漸漸地,我的眉頭舒展開了,目光里充滿笑意!拔医K于算出來啦!我成功了!”這一聲可把小熊嚇了一跳,它還以為我發(fā)神經(jīng)呢!

      爸爸回來之后,我把這道題講給他聽,爸爸聽了頻頻點(diǎn)頭。我高興得手舞足蹈起來,再看看小熊,也張開了雙臂,仿佛在為我的勝利而歡呼呢!

      只要有一顆戰(zhàn)勝困難的心,任何事都能夠辦成功。

    我成功了六年級(jí)作文 篇3

      在我十二歲的童年生涯中有許多次成功:一個(gè)人睡覺、獨(dú)自煮面、自己系鞋帶、學(xué)滑旱冰……這一次又一次的成功讓我記憶猶新,激動(dòng)不已。最讓我自豪與快樂,沒齒不忘的是:成功學(xué)習(xí)滑旱冰。

      當(dāng)我看到電視上的旱冰運(yùn)動(dòng)員在空中做著嫻熟的動(dòng)作時(shí),我總是很羨慕他們能夠在空中飛舞,地上游弋。我也時(shí)常夢(mèng)見我穿上旱冰鞋在空中飛舞,在地上疾馳,我多么希望能滑一次呀!

      終于有一天,鄰居兼好朋友又是同學(xué)的黃嘉培來問我滑冰嗎?我說:“我不會(huì),又沒有鞋。”她就借了一雙給我,穿上它,扶著朋友滑行時(shí),我感到很高興。我第一次滑冰雖然摔了幾十個(gè)大跟斗,而且也滑不了多遠(yuǎn)就得停下來調(diào)整,休息一下,不過疲勞中感到很充實(shí)。

      后來,我?guī)缀跆焯熳鐾曜鳂I(yè)就借上同學(xué)的滑冰鞋在操場(chǎng)上滑行,疾馳。幾個(gè)月后,我的技術(shù)明顯提高了,不再是滑幾米摔一次,滑行的時(shí)間與路程也有所增加,也會(huì)較快速度的轉(zhuǎn)彎,也敢從斜坡上滑下來了。在技術(shù)提高的同時(shí),我也漸漸希望能有一雙屬于自己的旱冰鞋。

      終于有一天,我如愿以償有了自己的旱冰鞋。這鞋可真好呀!穿上它可以毫不費(fèi)力地爬上一個(gè)坡,穩(wěn)定性和平衡性也十分的好。拜這雙好鞋所賜,我的滑冰技巧越來越好,直到一次同學(xué)對(duì)我說:“你已經(jīng)學(xué)會(huì)滑旱冰咯。”我才意識(shí)到我真的已經(jīng)成功了,從以前一小時(shí)摔無(wú)數(shù)個(gè)跟斗到平平安安滑二三個(gè)小時(shí),有時(shí)還能做幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎……

      我成功了,我成功學(xué)會(huì)滑旱冰了,我歡呼著,我狂奔著,我興奮了好幾天。我深深地體會(huì)到,“成功來自拼搏”,這句話說得真對(duì)呀!要不是我努力了,拼搏了,我的那個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)也圓不了。我會(huì)繼續(xù)開拓創(chuàng)新,奮力拼搏,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)新的成功。

    我成功了六年級(jí)作文 篇4

      是你,讓我屢屢獲獎(jiǎng);是你,讓我戰(zhàn)勝困難;是你,讓我挑戰(zhàn)自己!在我上一年級(jí)時(shí),我無(wú)端的認(rèn)為老師只是個(gè)稱號(hào),并沒有多大的榮譽(yù),所以,在那時(shí)我經(jīng)常和老師唱反調(diào)。

      我上三年級(jí)時(shí),有一篇題目是()的老師,我竟寫了個(gè)溫柔的老師,還寫得有聲有色呢!那是我心里的老師竟然是溫柔的,我也不知道我為什么會(huì)寫這個(gè)題目,后來,我知道是我的心覺得老師是溫柔的。那時(shí)我深深德體會(huì)到老師對(duì)我的付出。

      記得那一次晚上,我在宿舍睡不著覺,于是我就坐了起來。我看到語(yǔ)文老師——申老師的宿舍燈還開著,可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課,我看到老師的臉有著明顯的消瘦,可能是因?yàn)榕既豢吹嚼蠋煱疽拱桑?/p>

      在我上四年級(jí)時(shí),我就可以清晰地知道:我成功的背后是老師那流不盡的汗水,無(wú)盡的教導(dǎo),無(wú)盡的努力!無(wú)論我獲得多小的獎(jiǎng)勵(lì),看到的總是您那欣慰的笑容,好像在說:“淑婧,你真棒!老師以你為傲!”

      現(xiàn)在只剩最后一學(xué)期了,我要好好學(xué)習(xí),要對(duì)每位老師都有一顆敬畏之心。因?yàn)槲疫記得四年級(jí)時(shí)對(duì)老師的敬畏之言:我成功的背后總是您那流不盡的汗水,無(wú)盡的教導(dǎo),無(wú)盡的努力!

      老師,在這里我想對(duì)您說一句發(fā)自我內(nèi)心的話:老師,謝謝您!

    我成功了六年級(jí)作文 篇5

      開始我什么都不會(huì),后來漸漸學(xué)到了很多本事。

      那時(shí)我不會(huì)站起來,更不會(huì)走路。我的媽媽正好外出有事,剩下我一個(gè)人在家。我的媽媽兌好了牛奶的奶瓶就放在桌子上。我看到了,想去吃。我不會(huì)走路,只會(huì)爬,怕摔倒,不敢去,就在床上打滾。一不小心,滾下了床。雖然有點(diǎn)痛,但也是一個(gè)機(jī)會(huì)。這是我第一次冒險(xiǎn),很高興。我爬、爬、爬,爬到桌子下面,站又站不起來,上又上不去。拿不到,怎么辦呢?我試著站了幾次,都沒站起來。這時(shí),我的媽媽回來了?吹轿以谀媚唐浚脲憻捨乙幌,就在一旁看著,沒有管我。我被惹火了,使勁往上一蹦,站起來了,拿到了奶瓶。我津津有味地吃著,感覺沒有什么東西比它更甜的了。

      還有一次,我在院子里玩。爸爸給我買了一雙輪滑鞋,我十分高興?晌也粫(huì)滑。我十分擔(dān)心會(huì)摔跤。在爸爸的幫助下,我終于會(huì)滑了。

      象這樣的事情太多,我都做到了。我不也嘗到了成功的滋味了嗎?

    我成功了六年級(jí)作文 篇6

      美麗的彩虹總是在暴風(fēng)雨洗禮過后才會(huì)變得異常絢麗。而我們?nèi)绻氤晒Ρ仨毜媒?jīng)過自己的努力與行動(dòng)。而這一次,在通往成功的道路上差點(diǎn)退縮回去。但經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后,我還是選擇了面對(duì)。在困難面前是這句話鼓舞了我:失敗并不可怕,可怕的是放棄。

      暑假里,我在姥姥家住了幾天,姐姐看我閑的無(wú)聊,于是,在網(wǎng)上給我找了個(gè)學(xué)折傘的視頻。很漂亮的,令人過目不忘。我堅(jiān)信自己一定能折好。于是,我說干就干,馬上開始行動(dòng)。我把視頻看了個(gè)大概!一共需要三張紙。我看著挺簡(jiǎn)單,切!這不是小菜一碟嗎?但折了一次又一次,還是沒能折好。經(jīng)過三番五次的折騰,折壞了一張又一張紙,還是沒成功。我都有了放棄的念頭!澳悴豢梢赃x擇放棄。”我把這個(gè)念頭打消了。我又重新開始學(xué)習(xí),大約過了10分鐘后,又一次報(bào)廢了。這次我看著視頻上的講解悉心學(xué)習(xí),終于成功了。我看著桌上的一堆廢品,終于體會(huì)到了成功的不容易。是呀!“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲香鼻!

      通往成功的.路上難免有坎坷,一定要堅(jiān)持到最后。在路上可能遇到沼澤、綠洲、荊棘、鮮花。一定要記住:永不言棄,走向成功。所有的困難都不是困難,只要肯努力,肯吃苦。不要受到挫折就大呼小叫的。只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。雖然這個(gè)化蛹成蝶的過程很艱辛,但一定不要半途而廢。

      加油!堅(jiān)持就是勝利。

    我成功了六年級(jí)作文 篇7

      每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都有過成功的經(jīng)歷,有的是學(xué)習(xí)上的成功,有的是生活上的成功,有的是競(jìng)賽中的成功……我也有過類似的經(jīng)歷。

      前年,我媽給我報(bào)名參加了鋼琴6級(jí)考試,可因?yàn)殄e(cuò)音太多,熟練度不夠,而沒有通過。去年,我媽又給我報(bào)了鋼琴6級(jí)考試,而且給我換了一個(gè)老師,并給我下了一道死命令:今年必須通過鋼琴6級(jí),否則后果自負(fù)!無(wú)奈,我只好開始了我的“魔鬼練琴計(jì)劃!

      首先,我把練琴時(shí)間從以前的1小時(shí)提升到了4小時(shí),平均每首曲子練習(xí)一小時(shí),每條音階練習(xí)半小時(shí),每首曲子練習(xí)20遍,每條音階練習(xí)30遍,練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習(xí)整整持續(xù)了兩個(gè)月,終于到了考級(jí)的時(shí)候。

      考級(jí)時(shí),我們是6個(gè)人一個(gè)考場(chǎng),抽簽決定順序,我很倒霉,抽了1號(hào)。我向評(píng)委們敬了個(gè)禮,便開始了我的演奏“G小調(diào)練習(xí)區(qū)”。這時(shí),奇跡發(fā)生了:優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時(shí)從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來。我感到十分吃驚:我以前從沒發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好啊!再看看評(píng)委們,他們仿佛都被我的琴聲陶醉了,臉上露出舒心的表情。當(dāng)我演奏完時(shí),評(píng)委們都露出了滿意的表情,用筆在紙上“刷刷”地寫著什么……

      無(wú)疑,我通過了這次考級(jí)。至今,我已通過了7級(jí),正準(zhǔn)備向8級(jí)進(jìn)軍。那次6級(jí)的成功使我明白了一個(gè)道理:勤奮造就成功路,汗水澆得碩果甜。

    我成功了六年級(jí)作文 篇8

      我一直都在網(wǎng)球班學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天放學(xué)都去刻苦訓(xùn)練,流出了汗水也體會(huì)了成功的喜悅。

      那天,當(dāng)我去訓(xùn)練時(shí),教練遞給我一個(gè)球,說:“你今天學(xué)習(xí)上手拋球。”他讓我把球拿在左手里,往上輕輕一拋,這是上手發(fā)球的基本功,要站得穩(wěn),拋得直。我以為這很容易,很快就學(xué)會(huì)了,我覺得教練可以教我新動(dòng)作了,可他讓我每天堅(jiān)持拋一百次,一絲不茍,認(rèn)真地完成每一次拋球。時(shí)間長(zhǎng)了我有了厭煩的情緒。對(duì)教練說:這是“無(wú)用功”,可教練卻強(qiáng)調(diào)說這是“基本功”,并給我講了一個(gè)達(dá)芬奇學(xué)畫畫的故事:達(dá)芬奇是一代繪畫宗師,可他學(xué)畫畫時(shí),老師交給他一個(gè)雞蛋,讓他每天“畫蛋”,一直畫了兩年之久,為他以后的繪畫打下了線條、色彩、光線的基礎(chǔ)。聽了這個(gè)故事我很受啟發(fā),然后每天按要求練習(xí)拋球,漸漸我覺得雙腿更有勁了,站的更穩(wěn)了,拋球的線路也更直了。以后教練開始教我上手揮拍,先用手的虎口握住球拍,慢慢往后拉,再往上揮,最后往下扣。練習(xí)一段時(shí)間后,教練讓我把拋球和揮拍結(jié)合在一起,可以發(fā)球了。我很興奮,來到一筐球前,拿起一個(gè)球,往上拋,把拍子橫過來從身體的一側(cè)拉拍,把拍面向上翻,拍子舉過頭頂,把身體向前傾,握住拍子往下扣,再蹬腿,可我的速度太慢了,當(dāng)拍子打到球時(shí),球打在了我的拍框上,從網(wǎng)前彈了過去,我不灰心,咬咬牙,堅(jiān)持再來!當(dāng)我再次發(fā)球時(shí),看好球,向上用力一拋,做好揮拍動(dòng)作,嗖——的一聲球過網(wǎng)了。我很開心。

      這件事讓我明白,無(wú)論多大的成功都是辛勤的汗水換來的,我也知道了基本功的重要,這次關(guān)于上手發(fā)球的事情,讓我體會(huì)了喜悅的同時(shí)也收獲了成功。