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    我的同桌六年級作文300字

    時間:2022-01-12 10:18:06 六年級 我要投稿

    關(guān)于我的同桌六年級作文300字集合十篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的同桌六年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于我的同桌六年級作文300字集合十篇

    我的同桌六年級作文300字 篇1

      一張白凈的臉,寶石般的黑色眼睛,他的睫毛有3厘米那么長,還有一張能說會道的嘴巴,外號“大臉李”,他就是我的同桌—李俊熙。

      別看他長得挺清秀,可卻是一個名副其實的“小話嘮”。

      一節(jié)語文課上,我正在專心致志的聽講,可卻聽見旁邊竊竊私語的聲音持續(xù)不斷,于是我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)是我的“大臉李”同桌正在自言自語呢。老師看他那樣悠閑自得,便叫他起來回答問題,這下嘰嘰喳喳的小鳥馬上就變成了一個不會說話的木頭,站起來呆呆地望著黑板,不知所措地咬著嘴唇。每次考完試他都會被請到老師辦公室坐坐,他回到教室后,同學(xué)們都會唱著《涼涼》送給他。

      他雖然是個“小話嘮”,但卻是一位好組長,有一次,一位同學(xué)沒有寫完作業(yè),叫他不要告訴老師,而他卻如實地告訴了老師,哪位同學(xué)還重寫了3遍作業(yè)呢。同學(xué)有時作業(yè)沒寫完,就出去玩了,他會及時找到同學(xué)告訴他,要先寫完作業(yè)再玩……

      我們兩個總是互幫互助,有誰文具沒帶,總會互相借用;有題不會做,就互相教……

      這就是我的同桌,一個小話嘮,一位好組長。

    我的同桌六年級作文300字 篇2

      我和我的同桌(王霞)是在二年級的時候認識的,雖然一開始我們不太熟,但是過了一陣子后,我們幾乎成了最好的朋友了。

      我的同桌她很溫柔,我們從來沒有吵過嘴。因為她比我大,所以她總是像大姐姐一樣讓著我,雖然有時我也會惹她生氣,但是一會兒就沒事了。

      她還很漂亮,特有氣質(zhì),經(jīng)常被人夸,有時我都要嫉妒她了。別人都羨慕我有這么一個同桌?墒撬齾s不認為自己漂亮,總說自己黑,沒有我白,還說我們倆是黑白結(jié)合,讓我哭笑不得。但我認為黑是健康的表現(xiàn),同桌,你已經(jīng)很漂亮了,對自己要有信心嘛。希望你越來越漂亮,每天都開開心心的。

      我們已經(jīng)上了六年級了,課程很緊,作業(yè)很多,但是有我的同桌陪著,我心里便不再壓抑了。希望我和同桌在學(xué)習(xí)的道路上共同奮斗。

    我的同桌六年級作文300字 篇3

      我的同桌有一雙小小的耳朵,一雙小小的眼睛,一個小小的嘴巴和一個小小的鼻子,他平時很誠實,很愛玩,平時穿一件藍黑的上衣,穿一件黑色牛仔褲。

      他很和諧,他走路的時候喜歡跑,很少走著,有一次,我們鬧著玩,我一扭頭,他不小心撞了我一下,我的頭碰到了墻上,我很生氣,我的頭很痛,我就沒跟他說話,徑自走出了教室。后來,有一次上體育課的時候,老師讓我們先練武術(shù)拳,然后讓我們解散,我們倆就又鬧了起來,開始我不想招他,最后,他把我惹火了,我大發(fā)雷霆,和他大戰(zhàn)了三回合,最終他落荒而逃。我有一次在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)他怕癢,于是,以后我們倆個打架我就撓他,我一撓他就縮著身子,好像西瓜蟲,一動不動卷縮著身子不讓別人碰,。有時候我們也打架鬧別扭,誰也不理誰,但是總是很快又和好了,這就是我的同桌,韓萬凱,我給他起了個外號叫“韓國人”因為他姓韓,我這個同桌傻乎乎的,但是很可愛,遇到不會的問題問題就問我,有時候還迷迷糊糊的看錯題,還說“這道題錯了”,然后就問我,有時候上課還吃糖,當然,有多余的還會分給我?guī)讉,他討厭人,也招人喜歡。

      這就是我的同桌,很可愛,也很調(diào)皮,更會惹人生氣,我愛我的同桌!

    我的同桌六年級作文300字 篇4

      我的同桌是一個愛學(xué)習(xí)又樂于助人的人,她的頭發(fā)黑黑,眼睛大大的,長得可精神了。

      我的同桌是一個愛學(xué)習(xí)的人。她每天早早地來到學(xué)校,坐在座位上拿起語文課本就認認真真地讀起來。一次,上課鈴聲響了她也沒在意,老師來到講臺上開始講課了,她還是一動不動地讀書。我趕緊拍她一下,她這才注意到老師來了,趕忙把課本打開,找到老師講的那一課,認認真真地聽老師講課。

      我的同桌不僅愛學(xué)習(xí)還樂于助人。有一次我在樓梯上不小心摔倒了。這時我的同桌看見了,她把我送到了學(xué)校醫(yī)療室。醫(yī)生說傷得較嚴重,必須在家里休息,不能上學(xué)。這下我可急壞了,不能上學(xué)怎么辦?老師每天講那么多東西,我肯定會落下功課。正在我著急的時候,我的同桌說以后每天放學(xué)來給我補課。這下我放心了。

      等到考試那天,我的病好了。我來到學(xué)校開始考試。等到分數(shù)下來時,我驚訝地看著我的試卷,我竟然考到了90分以上!我開心地笑了。這次多虧我的同桌幫助了我,我要謝謝她。

      我的同桌不僅愛學(xué)習(xí)還樂于助人,我相信你們也一定會喜歡她的。

    我的同桌六年級作文300字 篇5

      “唉!終于可以換座位了。”我嘆了一口氣。沒想到,冤家路窄,我的同桌竟還是他小個子,小平頭,細小的眉毛下面一對不懷好意的小眼睛,讓人總不舒服;還有那張喜歡和別人抬杠的嘴巴,更是令人討厭。

      一說起他呀,那就是麻繩拎豆腐別提了!上自習(xí)課時,我們班里除了個別男生耐不住寂寞亂嚎幾嗓子外,大都挺知趣地學(xué)習(xí)著,而著家伙則截然不同,時常唱歌,其實也不能算唱歌,湊合著就是個哼吧。他最喜歡哼周杰倫的《雙截棍》了,可那唱功實在不敢恭維,怪腔怪調(diào),不知情的還以為是牙疼呢。簡直玷污了人家周杰倫的名聲。我曾苦口婆心地勸他不要哼,他卻白眼一翻,對我一陣咆哮。

      最令我頭疼的是上課時,他的腳總是踢我的板凳,叫人心煩意亂。我向他發(fā)出警告,他竟來一句“生命在于運動”。天!哪!連上課都做運動,真的是無藥可救了!沒辦法,本姑娘只好以牙還牙,只要他一踢我的板凳,我就“錐刺股”。別說,這招還挺管用。漸漸地,他不敢跟我的板凳“親密接觸”了!可最近,他常常盯著我的頭發(fā)看,好像又打起了我美麗長發(fā)的主意,這陣子我總是提心吊膽的,我真害怕哪一天我的頭發(fā)上會拴上一只惡心的蟑螂……

    我的同桌六年級作文300字 篇6

      我的同桌叫小明。他又高又胖,他的臉是大的,耳朵是小的,嘴很大。他非常愛玩,還非常貪吃。他喜歡樂于助人。

      記得有一次,小明在回家的路上,看見一位老奶奶被一輛自行車給撞倒了。那位撞倒老奶奶的小男生看見他把老奶奶給撞到了,就急忙地逃跑了。這時,小明突然跑了過去,把老奶奶扶到椅子上坐著,然后就急忙地跑到超市去買水,還有面包給老奶奶吃。

      老奶奶喝了水,吃了面包后,老奶奶對小明說:“謝謝你,小伙子,多虧你把我扶了起來,不然我還不知道該怎么辦呢。”小明聽了老奶奶的話,對老奶奶說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”說完,小明看見了老奶奶的腳扭傷了。就對老奶奶說:“老奶奶,你的腳扭傷了,我送你回家吧!崩夏棠陶f:“好,謝謝你小伙子!闭f完,小明就扶著老奶奶回家了。到了老奶奶家,老奶奶對小明說:“謝謝你,小伙子。你真是一個好人!毙∶髀犃死夏棠痰脑捄,高興的回家了。

      這就是我的同桌。一個很貪吃、很愛玩,還很樂于助人的人。

    我的同桌六年級作文300字 篇7

      昨天,老師給我換了一個新同桌——鄧帥。

      其實,說他“帥”還不如說他“衰”,剛坐要我旁邊沒多久,就向我借詞典,我想:“不會吧,你沒有詞典?”沒等我問他,他就說:“我的詞典不好用!睋(jù)我分析,他詞典里的音節(jié)索引部分所剩無幾了吧。

      放了學(xué),李心怡對我說:“你覺得鄧帥怎樣?”我隨意地說:“還行!崩钚拟终f:“我和鄧帥坐同位的時候,我編了個個性簽名:小時候,我同位問我怪獸是什么,我拿了個鏡子給他,說:‘自己看吧!春罂蘖!薄昂,呵……”我笑了,連同在我旁邊的茹都笑了(請老師不要當真,李心怡開個玩笑)。

      今天,在英語課,鄧帥給我們組摘掉了很多星星,目前看來我們組當?shù)谝皇菦]希望了,倒數(shù)第一差不多。雖然我們無論怎樣努力都得不了第一了,但還是要努力,爭取不當?shù)沟谝宦铩?/p>

      雖說鄧帥缺點數(shù)不清,但他也有優(yōu)點,昨天,我看了他的習(xí)字冊,字比我老同位康的好多了!也許,他還有很多優(yōu)點我沒發(fā)現(xiàn)。

      鄧帥是“帥”還是“衰”?讓我們繼續(xù)觀望吧。

    我的同桌六年級作文300字 篇8

      一提到我的同桌,我就想到一句諺語“蠶豆開花——黑心”如果談到吵,那是天天有,如果談到打,一、三、五。

      我的同桌姓黃,叫黃琳,仗著她姑姑是老師,所以經(jīng)常欺負我!昂媚胁桓贰,實在忍不住了,我就與她狠狠地吵。上自習(xí)課時,我們經(jīng)!巴葢(zhàn)”;上課時,我的東西一過線,她的“二指神功——掐”馬上啟動,我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時我被她踢得無處躲的時候,我便使用“王牌”——叫班長。誰知她也有“王牌”——裝哭,還說是我踢她,真是“惡人”先告狀,氣死我了。班長一走,她馬上恢復(fù)了“廬山真面目”,又開始踢我了。

      不過她也有好的時候。有一次,美術(shù)考試的時候,我的自動鉛筆沒鉛了,向前后借沒有向旁邊借也沒有,只能向同桌借。正當我猶豫不決時,我的'桌子上出現(xiàn)了一根鉛,是哪位“救命大俠”給的呢?我看見同桌沖我笑了一下,難道是她?不可能吧!“快點畫吧!”黃琳小聲說,“要不然該被美術(shù)老師罰了,下課我們再接著吵!”我聽了趕緊畫了起來。

      這就是我既可氣又樂于助人的同桌——黃琳。

    我的同桌六年級作文300字 篇9

      小學(xué)快畢業(yè)了,有些事情已經(jīng)淡忘,但有的事情卻記得清清楚楚。

      我的同桌是一個用暴力解決問題的人,我很討厭他,因為他總是打我、罵我。

      有一次,我只是問他一個數(shù)學(xué)問題,他就對我兇巴巴的,還說“滾”,我很生氣,說“你罵我干嘛?我惹了你嗎,沒禮貌。”誰知道,這句話激怒了他,他踢了我一腳,我更生氣了,還了他一腳,沒想到,他踢得更重了,哼,我不跟他計較了,真是的。

      雖然他很討厭,但也有變成小綿羊的時候。那天,我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃,到了中午,我把菜拿出來時,他竟然對我說“姐姐,給我一點吧。”我想到他之前踢我的時候,心想:哼,這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭,“不嘛給我一點嘛,好不好嘛!蔽冶凰@表情給逗笑了,就答應(yīng)了他。

      有一次,體育課長跑,剛跑完兩圈我就不行了,突然,我的同桌沖到我面前說“加油,快點跑”他可是我們班上的體育健將,我怎么可能比得上他呀,但為了不在同桌面前丟臉,只好拼命的往前跑。到了終點時,他鼓起大拇指對我說“好樣的,同桌!

      這就是我的同桌,一個惹人喜愛又惹人討厭的同桌,你喜歡嗎?

    我的同桌六年級作文300字 篇10

      我的同桌是一個活潑好動的小男孩,他的個頭般,長的帥氣,身體瘦弱,但是很健康。

      老師把我們調(diào)在了一起,我很高興,他也很高興因為我原來是和女同學(xué)作同桌,現(xiàn)在終于可以和男同學(xué)做同桌,終于有共同語言了。

      第一天他就給我一個壞印象,因為第一天他就上課打擾我,不經(jīng)我的允許就拿我的東西,把我給氣壞了

      但是第二天他又給我了一個好印象,因為今天我和他打籃球,我和他一隊,我發(fā)現(xiàn)他很喜歡打籃球,只要一打籃球就高興的不得了。他不但喜歡打籃球而且打的很好,每次都是十投九進。這讓我對他產(chǎn)生了好的印象。

      最近他迷上了一個游戲叫《地下城與勇士》這個游戲我玩過,很好玩,這幾天,他纏著我讓我放學(xué)去他家看看,教他一些技巧。

      最后我來總結(jié)了一下我的同桌,我的同桌是一個調(diào)皮,喜歡運動,熱愛游戲的人,他有時很平靜,有時很暴躁,他有時很夠義氣,而有時很令人討厭。

      這就是我的同桌,一個調(diào)皮的男孩。