【推薦】六年級友誼的作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級友誼的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級友誼的作文 篇1
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，還踩了幾腳發(fā)泄。陳明張了張嘴，想說些什么，沒等他開口，我便頭也不回的走了。
破碎的小木船。支離破碎的友誼……
好幾個星期過去了，我沒理他，他也和我一直冷戰(zhàn)。我翻了翻日歷，我的生日快到了，以往我都會邀請陳明，可這次，恐怕要錯過了……我還是放不下這該死的自尊……
生日當(dāng)天，我早早的來到學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)桌子里有一只嶄新的小木船和一張橘黃色的小卡片。我拿起卡片，上面只有短短幾行字
對不起。那一天是我不好，這只小木船，作為補(bǔ)償，手工不這么好，見笑了。還有……祝你生日快樂。署名：陳明
我放下卡片，小心地捧起那只小木船，多么精致��！一定花了不少功夫才做出來的。我該先去道歉的……我仿佛看見了我和陳明的友誼正如這只小木船一般，恢復(fù)如初。
后來，我還是邀請了他。我們?nèi)缤０阄?/p>
“木船事件”就當(dāng)做是對我們之間友誼的歷練好了……
六年級友誼的作文 篇2
友誼的鑰匙打開我記憶的大門，那舌尖不禁蕩漾起的陣陣甜味，讓我想起那帶給我永久記憶的貓耳朵（一種食品），成為我記憶寶庫中一顆流光溢彩的珍珠�！岸６６！�，下課鈴聲打斷了老師的教學(xué)聲。我和小安收拾好書包就踏著步伐邊說邊笑的走出了教室，不知不覺中就來到了小賣部前，我和她都買了一包貓耳朵，放進(jìn)了小安的書包里等出學(xué)校后再吃（我們的小賣部在學(xué)校）。走在路上我們無拘無束的暢談著今天學(xué)校的趣事和學(xué)習(xí)上的問題，就將吃東西的事拋之腦后。在分手之際也未能想起此事，只是回家時摸摸口袋，1元錢也不見了，猛地一回頭才想起這件事，但是想想覺得沒什么大不了，就沒管了。第二天中午，我正在做著作業(yè)，小安把1元錢遞給我，我大吃一驚，這時，她才提起昨天那包貓耳朵的事，我才頓時恍然大悟。放學(xué)后，我用那1元錢又買了一包貓耳朵，同路時我們倆共吃著一包貓耳朵，心里泛起一輪輪甜美的波紋，看著小安花般的笑容，我不僅為自己今天的所作所為而感到驕傲，而感到發(fā)自內(nèi)心的一種愉悅。朋友之間在一起度過了無數(shù)個色彩斑斕的季節(jié)，有誰能忘記這些時光呢？她的音容笑貌一直印在我的腦海中，而那包貓耳朵讓我嘗到了友誼真實(shí)的味道，成為我畢業(yè)后最美好的回憶…
六年級友誼的作文 篇3
“友誼”這兩個字對于我來說是平淡無奇的。我和同學(xué)們的關(guān)系可以說相處得一塌糊涂。有時我曾妄想過，如果沒有朋友有什么關(guān)系，我何不把心思全部放在學(xué)習(xí)上？但事實(shí)告訴我，這是絕對不可能的。試問，當(dāng)你看著一群好友在一邊津津有味地聊天說笑，你的心情又會如何？看著擁有友誼的同學(xué)是如此的快樂，可當(dāng)你看到自己找不到朋友時心中又是多么地傷感呀！
說實(shí)話，我實(shí)在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學(xué)，更加討厭那些在背后說我閑言閑語的同學(xué)。
但今天，我居然改變了我整整持續(xù)了四年多的看法，其實(shí)也不過就老師講述了一翻話，但這番話卻深深地感動了我。
的確，時間過得飛快。一轉(zhuǎn)眼，大家已共同相處四、五年時光了。在不久，我們就會進(jìn)入初中了，也就是說，我也即將要與班上的同學(xué)分離了。今天，老師說的其中一段話就特別給我感動�！按蠹夷軌蛟谕粋�學(xué)校，同一個班級共同學(xué)習(xí)，這就是緣份�！蔽蚁Ｍx開母校時，帶走的不是憎恨與后悔，而是更多有趣，美好的時光。
但我并不否認(rèn)我的處事方法是絕對正確的。
記得有一次，我正在管午休，正巧被我看見了一個成績比較好的女同學(xué)正在與別人說話。一開始，我多次用目光暗示她，可她卻對我的做法視而不見。當(dāng)時，我十分惱火，心想如果點(diǎn)了她名字她可能以后對我不理睬，可如果我不登記她的名字，同學(xué)又說我偏心。而且我作為一名班干部應(yīng)該盡職責(zé)，公私分明。但如果我登記了她的名字又會失去最珍貴的友誼。對于處事方面的，我實(shí)在不知道應(yīng)該如何對待才好。同學(xué)們，假設(shè)換作了你，你又會如何對待這些事例呢？我仿佛就像一個塑料袋，而我的友誼就像空氣一樣，包在這個塑料袋里。可這些友誼太容易失去了，還沒抓緊又及不見了，就像塑料袋里的空氣一樣，一根小小的針就可以使它流失。
啊，友誼，我什么時候才能緊緊地握住你，不再讓你飛走呢？是十年？二十年？三十年？
六年級友誼的作文 篇4
一縷陽光灑在上學(xué)路上，兩個女孩正手拉手地前進(jìn)，一路上灑滿她們的歡聲笑語，這就是我和好朋友陳明。嘿，把你的木船給我看看好嗎？陳明乞求地望著我，我毫不猶豫地把手工課上的小木船給了她。
陳明真是左看右看，愛不釋手，忽然，啪的一聲，木船落到了地上，一種莫名的憤怒涌上心頭，你賠！我大聲說。對對不起！陳明低下了頭，向后退了兩步，又是啪的一聲，小木船被她給踩碎了。我再也忍不住了，你太過分了你！說完，一把奪過她的木船，往地上一丟，用力地丟。還好朋友呢，你怎么這樣？陳明也漲紅了臉，那一剎那，陳明哭了，一轉(zhuǎn)身就走了。
我一屁股坐在椅子上，一遍遍撫摸著那七零八落的木船，悔恨的淚水再次悄然滑落猛然間，一張照片映入我的眼簾，那是我們兩個人在海洋館照的，朵朵梅花綻放臉龐，兩只小手緊緊地拉在一起，不知怎的，我的眼前回放出和她玩游戲時的情景，耳邊回想起和她的笑聲，鼻子嗅到一股快樂的氣息。從前，我們的友誼多么純潔，我沒帶橡皮陳明總會主動借給我，她有不會的題我總會主動給她講解，可如今事實(shí)上，這件事我也有責(zé)任，陳明就想摔壞我的木船嗎？我太過分了，盡管陳明把小木船摔壞了，我又應(yīng)該怪他嗎？既然陳敏已經(jīng)道歉我還不依不饒嗎？木船壞了可以再做友誼之花謝了還再開嗎？此時此刻，我真想把木船修好還給她，我真想對她說一聲對不起，我真想修復(fù)這段美好的友誼。我下定決心，向陳明道歉。
又是一個鳥語花香，鶯歌燕舞的清晨，我的心情也變得愉快許多。馬路旁，站著一個女孩，是陳明！陳明！我沖她大聲呼喊道，趕忙跑過去，陳明，對不起，是我錯了，原諒我吧！聽了我的話，陳明一愣，眼神中流露出一絲驚異，陳明，我不該那么急躁，不該推卸責(zé)任。我看了看陳明，她驚異的神情消失了，露出了一絲微笑，眼神中有閃出了一絲淚花，不是的.，是我錯了，是我把你的木船踩碎，讓我們做永遠(yuǎn)的朋友。我緊緊地握起了她的小手，微笑著，心中也充滿陽光，友誼，多么明亮的字眼，在我的心中閃著耀眼的光芒，我們都笑了，好似，一朵花。
我們永遠(yuǎn)是好朋友，多么堅定的一句話，它掀起了我心中的漣漪，至今縈繞耳畔，不知怎的，我的鼻子竟有點(diǎn)酸，或許是被我們的友誼所感動，淚水再一次流了下來，像一顆顆晶瑩的珍珠，更像一朵朵友誼之花，相信，在我們的友情的澆灌下，這朵花會更加純潔，美麗。
六年級友誼的作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地丟到地上，小木船頓時四分五裂。陳明看了，什么也不說，只是默默地地拾起小木船的碎片，默默地離開了……不知為什么怒氣已消失，取而代之的是傷心，眼淚放肆地流下，陳明離去的背影，越來越模糊……
第二日，我紅著眼來到學(xué)�！蘖艘徽�。陳明也無精打采的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話也沒說，但在我不經(jīng)意瞟了陳明一眼的時候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內(nèi)我的心怔了一下，雖然一句話也沒說，但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學(xué)之后，我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書包，等待我。此時，我和陳明十分精神、臉上紅潤、嘴帶微笑、春風(fēng)拂面……我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我們……和好吧�！薄昂�！”陳明爽朗地答應(yīng)了。夕陽的余暉映出了兩個人說笑的影子。
友誼就是這樣的，有喜有悲，有歡有樂，有苦有甜，多姿多味……
六年級友誼的作文 篇6
小小的樹木還沒長出嫩芽，我們一起走進(jìn)了校園，看著這一棵棵樹木逐漸長高、長大。而我們也在歡聲笑語中度過每一分、每一秒，長大了，快離別母校了，心里都會覺的不舒坦，特別是和自己在一起六年的兄弟伙伴。在我剛上學(xué)的時候，總覺的上學(xué)就是在受罪，而現(xiàn)在，我們都有了伙伴，伙伴之間都有了友誼。我漸漸的愛去上學(xué)了
我記得在我上二年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一些同學(xué)，我記的最清楚的是李洋，因為我和他總在一起打架，可時間長了卻成了知心朋友，這可能是印證了“不打不相識”這句話吧。在以后的歲月里我們都是稱兄弟在一起。
當(dāng)然，我交的也有些比較搞笑的兄弟，比如說：胡鵬、孔維新、孔德穎，他們總會弄一些可氣也可笑的事情——班上的某個男同學(xué)哭了，他就會說男子漢“大豆腐”，還流珍珠，知不知道男人的珍珠是最寶貴的，別流了。那位同學(xué)立馬就笑了起來。
這些可能只是以前的回憶了，以后可能再也聽不見這些歡聲笑語了，兄弟們，珍惜現(xiàn)在吧，珍惜我們這些在一起六年的“兄弟”友誼吧！�。。。�！
不過我給你們提個小小的要求：到中學(xué)別忘了和你在一起經(jīng)過風(fēng)吹雨打的幾十個兄弟。在中學(xué)好好干，別丟了咱們兄弟的臉啊。小心我在“回來”找你。
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