六年級的煩惱作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級的煩惱作文，希望對大家有所幫助。
六年級的煩惱作文1
小小少年，全身無力；頭發(fā)烏黑，心力憔悴。怪只怪重重的煩惱把我擊倒，媽媽的嘮叨恨比天高。我現(xiàn)在真是郁悶透了。
我懷疑別人家的孩子是來懲罰我的。媽媽又在嘮叨：“你看看別人的孩子，成績多穩(wěn)定。你看你，同樣是小孩，差別怎么就這么大？”這咒語讓我失了魂，丟了魄。我怎么就不是別人家的孩子呢？倒成了別人家孩子的替代品。這咒語好似一根根麻繩，纏得我喘不過氣來。即使考得好，也是幾句輕描淡寫，不痛不癢；一旦考砸了，輕則五雷轟頂，重則七十大板，而那別人家的孩子總不失時機地如影隨形，我真是煩透了。
這天語文調(diào)研，本想考個好成績，結(jié)果撲了個空。68.5這個可怕的分?jǐn)?shù)，讓我手冒冷汗，背部發(fā)虛地過了一天。要是給媽媽看，那位別人家的不速之客又要被捧上天了。要是撒謊被查出來，那我就是犯了滔天大罪，萬萬使不得。說不定，媽媽會大發(fā)慈悲呢�？墒�，這百年不遇的幸運不可能會砸在我頭上。我提著卷子一步一步顫顫驚驚地到媽媽面前坦白。媽媽兇狠猙獰的面孔，讓我不寒而栗。要命了！要命了！怎么交代？怎么過這一關(guān)？怎么辦？怎么辦？媽媽發(fā)話了：“這次考得怎么樣？”“68.5！”我靜靜地把書包放下，等待死神地降臨。一片靜寂，那是暴風(fēng)雨的預(yù)兆。“啪”的一聲，試卷被媽媽重重地拍在桌上。“你瞧瞧，別人家的孩子……”無情的咒語如巨石砸在我的心頭，眼淚如斷了線的珍珠一粒一粒地滴落在試卷上。是啊，我為什么不如別人家的孩子呢？我的努力為什么得不到回報？為什么媽媽就看不到我的努力呢？我到底該怎么辦？
我跑進房間，把自己蒙在厚厚的被窩里，任淚水浸濕我的衣衫，我在心中不停吶喊：何時會有一盞明燈點亮我心中的黑暗，化解我成長的煩惱�。�
六年級的煩惱作文2
我呢，是一個六年級小學(xué)生，是大人眼里名副其實的孩子。大人們總說：“孩子是最無憂無慮的�！蔽艺J(rèn)為這觀點只限于剛出生。自從我們懂事開始，就開始有各種各樣的煩惱了：幼兒園時，擔(dān)心媽媽有事不能來接自己；小學(xué)時，不僅要寫作業(yè)，而且還要擔(dān)心被老師批評和成績的好壞。所以，我們的煩惱比大人還多呢！這次，我要倒到我的苦水了。
首先，是成績的問題。我是一個成績不錯的學(xué)生，爸爸媽媽對我寄予了很大的希望。自這學(xué)期開始，媽媽剝奪了我看電視的權(quán)利，緊鑼密鼓地催著我寫練習(xí)。如果光這還好，我也贊同，可是，每當(dāng)我考試沒發(fā)揮好，她就冷言冷語挫傷我的自尊，我真的很受不了。希望媽媽能夠鼓勵我，而不是老是挖苦和諷刺我。
其次，是同學(xué)之間的忽冷忽熱。我的人緣還算可以，這少，我請求幫助時還有人來幫我�？墒�，平常被我視為最好的朋友們，有時卻對我們忽冷忽熱，忽近忽遠，讓我不明白我到底做錯了什么。我這個人，會過問朋友的隱私，但如果他（她）不想告訴我，我也不會強求。而且，如果我做錯了，請告訴我，讓我改正好嗎？不要不理睬我好嗎？已經(jīng)快畢業(yè)了，我不想在小學(xué)時沒有一個可以掏心掏肺的好朋友。
最后，是家長們的攀比。說起來跟成績差不多。家長們互拼孩子的高低，我們這些孩子就要把對方當(dāng)成競爭對手，甚至為了取勝不顧朋友情面，由好朋友變成了敵人。大人們吶，你們就不能不看成績，看點別的嗎？我希望，同學(xué)們之間的競爭是善意的，家長們的攀比是友好的。就像“你比我好，我比你更好”那樣。
看，我的煩惱夠多嗎？我渴望，不，應(yīng)該是所有的同學(xué)都渴望擁有一個快樂的、沒有負擔(dān)的童年。請賜予我們這樣的童年好嗎？
六年級的煩惱作文3
以前曾聽人說過，開心是化解煩惱的良藥，可煩惱更能幫助受傷的我們從中學(xué)會堅強。隨著年齡的增長，我們漸離童年的幼稚，正邁向有活力的青春期，一些成長的小煩惱也隨之而來，這些煩惱在生活里有，在學(xué)習(xí)上也有。
平時在家里吃飯，我剛坐上椅子，準(zhǔn)備動筷子，我的碗里便已堆積如山，奶奶給我夾塊肉，媽媽給我剝蝦，爸爸給我放蔬菜。奶奶先說：“吃肉，吃肉能長身體�！眿寢屢膊桓事浜螅骸拔r能讓你變更聰明哦，多吃蝦。”爸爸則慢吞吞地說：“吃蔬菜能讓自己健康，還富含維生素�！蔽业难凵裨谒麄兠咳四樕先藪吡艘槐�，然后嘆了一口氣，“埋頭苦吃”起來。哎，這么多菜要讓我吃到“猴年馬月”啊，下午放學(xué)后我可是偷偷吃了不少零食�。】蓻]辦法，“家”命難違。
再說學(xué)習(xí)上，我們現(xiàn)在長大了，也該有自己的主見，可爸媽總對我學(xué)習(xí)“指手畫腳”。平時吃完晚飯，我來到書房，準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)，可就在這時，媽媽總是會把我叫�。骸八妓�，今晚的作業(yè)我來布置一下。先復(fù)習(xí)下學(xué)校里上課教的內(nèi)容，語文再做一下《亮點給力》試卷……”“哦，好吧�！蔽覠o奈地說。寫完作業(yè)，我想休息一會兒，便拿出楊紅櫻的《笑貓日記》。剛看了一會兒，爸爸又走過來，看見我在看楊紅櫻的書，說：“唉，你這么大了，怎么又在看楊紅櫻的書��？蔡老師今天在群里說了，要看‘閱讀平臺’上的書！”“��？”我叫道，爸爸從身后拿了一本《永遠講不完的故事》，說道：“這本書我剛買，你看看吧�！蔽铱粗�，書中沒圖，也不是我喜歡的那種，可沒辦法，我只能硬著頭皮收下書，等爸爸走了，我哭喪著對“笑貓”說：“拜拜啦，笑貓�！�
我現(xiàn)在回想起這些事，想了想，其實爸爸媽媽是對我好才這么做的。成長中的我們都會被動接受一些東西，還會不斷遇到困難和挫折，但只要自己理解體諒家人，那所有煩惱都會變成快樂，肯定能擁有開心的每一天！這些看似的煩惱，其實飽含的是父母長輩對我們滿滿的愛。
這真是幸福的煩惱�。�
六年級的煩惱作文4
人有多姿多彩的生活，當(dāng)然有快樂也有煩惱。
從小，我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個秋千，“房間太小，放不下。”；購個烤箱，制作美味甜品，“能，等我有空了就買。”……為什么我的小小心愿也不能滿足？小小的我就已經(jīng)有了煩惱。
不知從什么時候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開始養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣，就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。
記得一天放學(xué)后，我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本，卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑，但也并沒有放在心上。
第二天，我走進家門，奇怪的是，老媽沒有出來迎接我。我心想：難道她下班還沒回來嗎？一邊想著，一邊往房間走去。推開房門，只見老媽驚慌地擺弄著桌上的物品，捋了捋頭發(fā)轉(zhuǎn)身看著我。房間想時空停止了一樣，頓時沉默了。不一會兒，老媽打破了這層安靜：“你回來啦？餓了嗎？我先去做飯，你快點做作業(yè)！”
老媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的房間�？此破匠５臅郎蠀s多了一本日記本。書中突然出現(xiàn)的書簽，有突然不見了蹤影。我沖進了廚房，問：“老媽，你是不是看了我的日記�。俊薄笆前�！”老媽居然理直氣壯地回答，“了解你的全部，是我和你老爸的責(zé)任。”我跑回房間，鎖上了門，想：為什么我不能有一絲自由，有些事我不想告訴任何人，只想自己慢慢理解。你們把我僅有的`小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來。哎，太殘忍了！
成長中的煩惱來自生活、學(xué)習(xí)、同學(xué)交往和父母交往。有些煩惱不算什么，但一定要“化煩惱為正能量”。
六年級的煩惱作文5
據(jù)媽媽說，我剛生下來時，是瘦巴巴小老鼠一只，可后來，媽媽拼了命地想給我補充營養(yǎng)，什么魚肝油老母雞，一星期下來二十一頓，頓頓不帶重樣，頓頓不敢馬虎，甚至在我熟睡時還會讓我在不知不覺中喝下一瓶奶粉。在這種“辛勤”
哺育下，我很快開始吹氣似的長，久而久之就發(fā)展出了現(xiàn)在這個體重。我所期望的“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身是病”“閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)”硬生生變成了“閑靜時如相撲隊員，行動處似肥肉一團”你說氣不氣。
像我這般，留給人家的第一印象肯定不太好，可惜了我“琴棋書畫樣樣精通”
和別人一見面，就悲催的被拉低了印象分，讓我那三腳貓功夫毫無用武之地。
當(dāng)然，肉這玩意兒不但在我身上想長就長、興風(fēng)作浪，還故意把我的體育成績硬拉下水，尤其是跑步，我那速度說是蝸牛爬毫不為過，哦不，比蝸牛爬還慢一點兒，這樣的我，差點連我表弟這種剛上三年級的小毛孩都跑不過。就說上次體育課吧，老師讓我們練習(xí)追逐跑，我應(yīng)為跑的太慢而被放到了前面，剛開始跑的時候，我還是第一個，那時候，我沾沾自喜地以為自己擁有了全世界。但是，得意不過三秒，我很快原形畢露——又到了最后，我一邊羨慕地看著那些仿佛腳底生風(fēng)的人，一邊拼命向前沖，鉚足了勁，期望下一秒腳底就會出現(xiàn)一對風(fēng)火輪來到終點，可這只是一個不可能存在的幻想。事實是等我氣喘吁吁地跑到時，人家頭上的汗都蒸發(fā)完了，而我只能尷尬地坐在樹蔭下，完美地展示了一個不一樣的第一名！
至此，以前拼了命地想讓我胖起來的媽媽，現(xiàn)在又拼了命的想讓我瘦下去了！什么“減肥計劃”、“為成為瘦子努力”、“健康瘦身飲食”各種稀奇古怪的計劃她都訂過了�？勺詈�，塑造了一個看見肯德基里那位老爺爺慈祥的微笑，更想千方百計鉆進門深入研究一番的我。結(jié)果當(dāng)然是不言而喻啦！
哎！這個煩惱什么時候才能消除呀？
六年級的煩惱作文6
仰望著天空，希望一絲絲陽光能重新在我心里慢慢發(fā)芽，把我心里的烏云趕跑。
回家后，我寫完作業(yè)的第一件事就是寫日記，日記是我的一位無聲朋友，我總會把秘密一股腦的全寫下來。
我從書柜最底下的那一層拿出日記本，突然，我在日記本的一角摸到了一層土，怎么可能？每天我都會不把它裝進盒子......咦！盒子呢？我心里一邊犯疑問，一邊找著盒子。經(jīng)過了好久好久，我終于找到了。怎么會？怎么會？我心里冒出一個念頭：不會是父母看了我的日記吧
我心中一想，有了主意。我故作輕松地走出去，爸爸就先來套話，笑瞇瞇的說：“有什么事要和我們分享嗎？”我強壓住心中的火氣，似笑非笑地說：“前天，別的班的一個人翻鐵路回家，被抓了。”
“是么，那個男生可真不聽話�！眿寢尣辶艘痪湓挕�
“你怎么知道是男生？”我也循循善誘。
“你的日記上說的�！卑职致唤�(jīng)心，又突然意識到什么。我氣憤極了，沖著他們大吼：“你們?yōu)槭裁赐悼次业娜沼�？為什么要偷看我的隱私?”
爸爸媽媽也不演戲了，直奔主題：“我們是你的父母，我們有權(quán)利知道你所有的事情。”
我的嘴角揚起一絲冷笑：“對，你是我的父母，可你沒有權(quán)利偷看我的隱私。未成年的少年也有被法律保護的權(quán)利未成年人保護法中有一條就是：不許偷看未成年的日記。你們認(rèn)為這樣對嗎?”
爸爸似乎也被這個氣氛感染，說：“我們生你養(yǎng)你十幾年，對于你的隱私，我們有責(zé)任知道，也有責(zé)任負責(zé)。”
“責(zé)任，你們口口聲聲的責(zé)任就是隨意偷看我的日記嗎？”說著，我走向門口，“這不是責(zé)任，這只是你們?yōu)樽约核囊磺姓覀�借口罷了�！闭f完，我就關(guān)上門，跑了出來。
“明明是自己不對，卻還強詞奪理，是父母就了不起嗎？是父母就能偷看了隱私，然后找個借口不了了之嗎？”我不滿的抱怨。
我坐到草坪上，仰望著淡淡的藍天，望著朵朵白云，只感到一陣陣悲傷掠過全身......
六年級的煩惱作文7
一天，我與好友林嘉豪在街上悠閑的走著 。忽見前面一個服裝整潔的男子將剛剛吃完的肯德基薯條的袋子丟在清潔工剛剛掃得發(fā)亮的路面上，不僅如此，好像他還不肯罷休，然后又吐了一口痰。
清潔工見了，好言相勸道：“大哥，請你尊重我的勞動成果，把垃圾撿起來吧�！闭l知那男子反而輕蔑地說：“你一個掃垃圾的，管那么多閑事干什么。再說如果我們不制造垃圾，還要你們干什么�！比缓竽悄凶訐P長而去。清潔工見狀，真是氣得說不出話來。林嘉豪見狀就開始抱怨起來:“哼！國家都天天倡導(dǎo)著環(huán)保，他還亂扔垃圾，真缺德！”
我們又繼續(xù)逛街，忽然看見一個菜市里有一位小商販在大聲地叫賣：“哎，快來看啊，大山里的野山青蛙才 元一只。機不可失，時不再來，快來買啊！”忽然，一輛城管車疾馳而來。那商販連還沒反應(yīng)過來，就被一個城管抓了個正著。那城管氣憤地說：“怎么又是你，你已經(jīng)挨捉了兩次了，沒想到你還不知悔改，看來要給你嚴(yán)厲的懲罰了。按照國家規(guī)定，你被拘留一個月，而且必須交罰款 元！”
“城管叔叔真是好樣的。”我們對城管叔叔投去敬佩的眼光。地球媽媽也松了一口氣。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們應(yīng)該好好反省了。雖然政府天天倡導(dǎo)我們保護環(huán)境，但總有那么幾個“聰明人”試圖破壞環(huán)境。殺害動物，污染河水，砍伐森林，這難道還不夠嗎？他們有沒有想過地球?qū)淼拿?/p>
運會怎樣？人類的命運又會怎樣?他們想過這些了嗎？他們真應(yīng)該檢
討一下自己了。
但愿人們審視自己的行為，污染環(huán)境的事情別做了，還地球一個潔凈優(yōu)美的環(huán)境，讓地球媽媽早日解除那可怕的煩惱吧！
六年級的煩惱作文8
“我最近比較煩，比較煩……”唉，說實話，其實我挺羨慕男生的。也許，這句話不應(yīng)該出自一位幸福女生之口，但我說的的確都是肺腑之言啊!
女生為什么一定要做“綿羊”、“淑女”?為什么一定要知書達理?為什么我不能像男生一樣大呼小叫?唉，無奈啊!女生一定要是天使，永遠不能有絲毫出格、叛逆的行為。男生就是不受羈絆的野馬，總是可以干自己想做的事，爬很高的樹叫“勇敢”，瘋狂地打架叫“帥”。綿羊與野馬注定就是一組反義詞!
天使必須要做乖乖女。而酷男不一樣，可以干隨心所欲的事。唉，這就是天使與酷男的區(qū)別。男生無論怎么瘋、怎么玩都是理所當(dāng)然的，即使犯天大的錯，也有理由：“到底是男生!”而女生卻不可以。
羨慕男生可以玩激烈、刺激的游戲，而女生只有觀賞的份，因為我們是“淑女”。男生欺負女生可以是家常便飯，而女生瘋狂地報仇竟被稱為“母老虎”，因為我們是天使、是淑女。
前段時間，班上流行悠悠球，幾乎每一個男生都有�？此麄円徽幸皇蕉际悄敲从腥�。我不禁眼饞手癢了，壯著膽子，向一個男生借球，可他竟十分不屑地回答：“這是男孩的玩具，你們女生還是去玩芭比娃娃吧!”說完，充滿鄙視地將球朝我一拋，我下意識地避開了，可當(dāng)我回頭時，那個可惡的家伙早已消失得無影無蹤了，我發(fā)誓一定要報仇!次日，我也買了一個悠悠球，課間練、路上練、回家練，并觀察他們玩球時的一招一式，盼望有朝一日和他們一決高下，用一句“誰說女生不如男!”有力地回擊這幫臭小子們。但事實證明，男生說得很對，這……這確實不是女生該玩的!
唉，現(xiàn)在雖說學(xué)習(xí)中女生獨占鰲頭，班干部中清一色女生。看起來是女生的天下，其實有不少的男生隨時準(zhǔn)備“造反”!唉，女生太過柔弱了，什么時候能堅強一下，不要那么容易掉“鉆石”呢!
六年級的煩惱作文9
“星期天我生日，大家一定要賞臉來哦......＂剛參加完了個生日會不知道是誰在身后說了一句話�！薄拔宜湍阋粋�大熊貓�！拔宜湍阋粋�洋娃娃。＂......大家說道。＂唉！
又一個生日，我怎么向爸爸媽媽開口啊.......＂我自言自語地說。
我垂頭喪氣地回了家，無奈得對爸爸說：”爸爸，下個星期我同學(xué)過生日，我總要買點東西意思意思嘛！
給我十元好嗎？？？”爸爸語重心長地回答：“逸飛，你的同學(xué)怎么老過生日呀！三天兩頭地過生日，而且還講什么排場，記得爸爸那個時候......”“爸爸，你就給我嘛，別的同學(xué)都送，我不送多沒面子呀！拜托拉！”
爸爸無可奈何，只好給了我十元。
同學(xué)生日的前幾天，我走進了超市，買好了禮物，讓售貨員阿姨裝起來，售貨員阿姨一邊包裝一邊小聲說：“小小年紀(jì)送禮還挺講究�！甭犃诉@句話，我心里真不是滋味，拿了禮物就往家里跑。
到了同學(xué)生日的日子了，我拿著禮物走到同學(xué)家門口，想起了爸爸和售貨員阿姨的話，心里十分愧疚，但我還是走到了同學(xué)家里，別的同學(xué)都將禮物拿給了過生日的同學(xué)，我也不例外。
又一次生日過去了，在走的是時候，又不知道是誰說了一句：“再過一個月是我生日，大家別忘了帶禮物哦！””天�。 �
現(xiàn)在的同學(xué)怎么都這么注重排場�。�
一次次的生日都要送東西，不送卻會被人笑！
我多么希望同學(xué)朋友之間能多一份友誼，少一份銅臭�。�
我嘆息道：“不知這煩人的禮物何時才能停止......”
六年級的煩惱作文10
每個人的成長過程中，都會有許許多多的煩惱。但正是因為這些煩惱才使生活變得豐富多彩，可這些煩惱有時也讓我很委屈，很難過。
比如說話聲音太小，老師、家長不理解我，作業(yè)太多，輔導(dǎo)班太多……這些都是我的煩惱。所以，每當(dāng)看到幼兒園的小朋友們在無憂無慮地玩耍時，我的心里總會有一種說不清的羨慕。
我的第一個煩惱就是說話聲音太小。就因為這，在家里，我說的每一句話，必須要重復(fù)很多遍，他們才能聽見；在外面，別人和我交流也很費勁，久而久之，愿和我交流的同學(xué)也就不多了，為此，我真的很煩惱。
我的第二個煩惱就是家長不理解自己。每當(dāng)我放學(xué)回家，都有很多話想和家長說�？墒窃谖遗d沖沖地要給他們說一些學(xué)校發(fā)生的趣事時，他們卻沉浸在車呀房呀的話題中。每次我說時，他們總是不耐煩地聽幾句，接著話題又轉(zhuǎn)成了他們的車和房。我心里很難受，但又說不出來，只好默默地回去寫作業(yè)。他們聊完了，到我該睡覺時他們又問：“一諾，最近成績怎么樣？你們學(xué)校的事為什么都不說給我們聽？”我的心里很是委屈，明明是我說了你們不愿意聽，倒成我的錯了。
我的第三個煩惱就是輔導(dǎo)班太多。原來只有三個輔導(dǎo)班，最后因為六年級畢業(yè)沖刺，其中兩個輔導(dǎo)班各加一節(jié)課，并且不收費用。家長聽了心里樂開了花。不用花錢還可以提高成績，一舉兩得，但這可苦了我了，天天都是課不說，家長還抱怨，說接送真麻煩�？晌覀兩险n更辛苦，我跟誰說去？
我的煩惱不僅僅這些，還有很多很多，我什么時候才能擺脫這些煩惱��？
六年級的煩惱作文11
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，同時也感受著煩惱！我的煩惱就是……
我雖然已經(jīng)12歲了，可還是一個孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性，說霸道一下也算是我們的權(quán)利哦！但是，步入學(xué)生階段的我們，那有玩樂可言？想玩？“做完作業(yè)了嗎？”“做完了”“檢查了嗎？”“也檢查了�！薄澳菑�(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課，或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程！別閑著啊！”像這樣的對話，不知道出現(xiàn)過多少次了。要學(xué)習(xí)，但也不能阻止我們休息一下吧？爸媽、老師，作業(yè)少點，練習(xí)少點，督促也少點，給我們一些時間休息吧！
“長大了，你應(yīng)該自己做家務(wù)�！薄伴L大了，怎么都不知道懂事？”“長大了，怎么越來越不聽話？”這些對話，可一點都不陌生，在大家的成長中，也常聽過長輩對你說起這樣的話吧！聽了之后，心里是多么的不舒服�。∥覀儸F(xiàn)在是在成長，是向成熟的階段發(fā)展。說我們長大了，卻這樣……那樣……的，還把我們當(dāng)孩子對待嗎？既然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，就不要這么著急著催促著我們成長嘛，我還不想這么快長大呢！爸爸媽媽，請多了解我們的心里世界哦！
成長就是這樣的，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，紅橙黃綠青藍紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味試過才知道！
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正因為這些，才讓我鍛煉到了不少，才真正了解到成長有一定的煩惱，但是也有更多的快樂。
六年級的煩惱作文12
時間，飛快的流動著，轉(zhuǎn)眼間我已長大了，每當(dāng)我望著那蔚藍色的天空時，我童年的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現(xiàn)，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點兒，一點兒的涌出腦海……
記得我剛上初中時，老師給我們排座位，第一次，是按個排的，我坐在第二排，那時我的心里美滋滋的，因為爸爸說過，初中時在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒幾天，老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問老師，可老師說我個高，但當(dāng)初是按個排的坐呀，我為什么還會個高呢，而且前面的同學(xué)個又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長大了真令人煩惱……
還有，在初中下學(xué)期，我們的語文老師給我們留了一個作業(yè)，讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段，寫一段話，我一回家就寫完了，因為，我一想到桂林的美景，我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時就我一個人寫了，老師就讓我讀，我當(dāng)時寫的是“不必說那清澈的湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹，雪白的桃花，也不必說野鴨在湖中嬉戲，人們在舟中談笑，岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風(fēng)光樂趣”當(dāng)我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺，因為這是我自己寫的，可當(dāng)我坐下時，同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的，有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問我在哪抄的，我頓時就感到非常氣憤和失落，為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫的呢，不信任我呢，哎，長大了真令人煩惱……
我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的，但是，我想，每個人的童年路途中都會有不計其數(shù)的煩惱，不過，我們要學(xué)會相信自己，鼓勵自己，因為，再陰的天，它也會有晴朗的時候，再大的困難，它也有被解決的一天。
六年級的煩惱作文13
每個人的都有自己的煩惱，我最大的煩惱就是馬上要小學(xué)畢業(yè)了，各種壓力，各種不舍。
壓力大如山
還有兩個月就畢業(yè)了，我即將經(jīng)歷人生的第一個轉(zhuǎn)折點。這段時間，我們學(xué)校停下所有課程，專門進行考前復(fù)習(xí)，既然是復(fù)習(xí)，那就避免不了做各種試卷、練習(xí)。每天復(fù)習(xí)完，老師都會發(fā)一大堆卷子，也因此我們的娛樂時間漸漸消失了，回家后除了吃飯、睡覺就是做練習(xí)，做錯了的話，第二天還會被罰抄。另一方面，這次畢業(yè)考試，只要我考好了，父母就會繼續(xù)讓我留在大姚上學(xué)，反之，要是考砸了，我就只能去昆明讀書了。這樣的話會給父母帶來許多的壓力和開銷，我可不想給爸爸媽媽再增加負擔(dān)了。
友誼難分
我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻要因為一場考試而分開，真讓人揪心呀！特別是我那幾個難兄難弟，那次，我和他們約好一起出門玩，來到白塔湖附近，在玩耍的過程中，我一個不小心掉到了湖里。我不會游泳呀，難道我就這么完了嗎？他們二話不說，毫不猶豫地跳下水救了我的命。從那以后，我便和他們成為了形影不離的好朋友。平時，我們一起上學(xué)，一起回家，生活上、學(xué)習(xí)上都是互幫互助，情同手足！可馬上要畢業(yè)了，我究竟要怎么辦？
師生之情
我們的老師，平日里雖然經(jīng)常罵我們，到了現(xiàn)在，我總算明白了老師的良苦用心，嚴(yán)格是對我們負責(zé)。如果老師對我們不管不問，那我們不就成了被忽視的對象，那樣的話還有什么意義？我們的老師——老沙，他對我們，那可真是盡職盡責(zé)，愛生如子，連對他的兒子也沒有對我們好。我們失望時、傷心時，他都會鼓勵我們，跟我們講很多生活道理，我真心舍不得離開這位老師。但是人生總會面臨那么多的選擇，只愿我別辜負老師的期望。
如果有時光機，我愿時光停留在這美好的時刻，不要畢業(yè)！
六年級的煩惱作文14
在人的一生中，總會有快樂相伴，也會有各種各樣的煩惱隨之而來。大人們經(jīng)常說：“小孩子是無憂無慮的�！眳s不知道，在我們的內(nèi)心深處有著來自各方面的壓力與煩惱，當(dāng)然，我也不例外，我也有自己的煩惱。
從去年十月起，我的爸爸、媽媽為了讓我學(xué)習(xí)的更好，懂得更多多的知識，便為我報了培訓(xùn)班。這樣我長達九個月的語、數(shù)、英三門功課的培訓(xùn)就開始了。
剛到培訓(xùn)班時，看到不同的老師，加上培訓(xùn)班搞得勵志開學(xué)典禮，讓我頗有興趣，興致十分高漲�？墒�，過了一段時間我感到壓力突然加大，沒有了以往的輕松。在小學(xué)一至五年級里，每個周末我都能在上完五天的課后，痛痛快快地玩上兩天。在培訓(xùn)班里我每次考試幾乎都是第一，但這“第一”的代價卻是帶給我?guī)砹司薮蟮木駢毫Α?/p>
在我們培訓(xùn)班的第二次階段考試之前的一周，我們才聽說了要考試。于是，我便集大部分之力，投入到復(fù)習(xí)中。在一天晚上復(fù)習(xí)時，我不情愿地看這些資料，可為了這次考試，我還是繼續(xù)復(fù)習(xí)吧。我一邊唉聲嘆氣一邊低頭看著資料在復(fù)習(xí)�！罢娌恢牢野謰屖窃趺聪氲�，讓我的壓力這么大�！边@樣的一個念頭在我的腦海中閃現(xiàn)。看著看著，我突然累得趴在了書桌上�！澳阍趺此�？都快考試了，趕緊起來復(fù)習(xí)吧！”這樣一個聲音浮在我的耳邊。我抬頭一看，原來是媽媽，聽到她剛才那番話，我非常生氣，終于發(fā)起了火：“你們?yōu)槭裁催@樣對我？憑什么讓我這么累？”說完，我便回到了屋中，關(guān)上了房心想媽媽真的不理解我嗎？
第二天，我想媽媽一定也生氣了，可讓我沒想到是，媽媽沒有生氣也沒有埋怨我，卻給了我一本書《北大生是怎樣練成的》�？戳藭�，我明白了，學(xué)習(xí)要有方法，合理利用時間并要勞逸結(jié)合。不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成負擔(dān)，而是要有興趣。從此，我堅定了信念，在培訓(xùn)班取得了優(yōu)異的成績。
六年級的煩惱作文15
有一天，我去公園打球，看到一個正在學(xué)走路的小娃娃，看起來天真無邪，好可愛喔！他的媽媽在一旁不斷的替他加油，我突然羨慕起小娃娃，如果可以像他一樣無憂無慮就好了，因為現(xiàn)在的我漸漸長大，煩惱也好像跟著一天一天的變多。
以前功課都很簡單，份量也少，只要快點寫完就可以去玩，可是升上后，情況就不同了，不但份量比較多而且題型比較難，加上我的字寫得又大又用力，所以總是被媽媽糾正，每天單為了寫功課這件事就跟媽媽爭執(zhí)不休，我也不想這樣，但是習(xí)慣真的很難改，所以我感到很煩惱。 第二件讓我覺得煩腦的事，就是我的人際關(guān)系，我覺得我和爸爸最像的地方，就是不笑的時候，看起來很難親近，其實那只是表面而已，事實上我很想加入同學(xué)的活動，只是我不太會表達自己的感受，又不好意思主動親近別人，所以要好的朋友并不多。媽媽常常鼓勵我要笑口常開，不要口出惡言；要時常關(guān)心別人，幫助他人， 不要斤斤計較，自然就會有人愿意跟我做朋友，我覺得很有道理，也試著去做。 最后一件讓我很煩腦的事，那就是我的體型。小時候，大家看我，都說我白白胖胖很可愛，可是現(xiàn)在卻讓媽媽很擔(dān)心，為了不讓體重增加，只要有時間我就拼命打球、跑步；飲食方面除了白開水之外，其他含有糖的飲料一律不準(zhǔn)喝，更別提吃零食了，只是拚命的控制，我的體重好像也沒少很多，有時真的想放松自己，好好大吃一頓，但是一想到接下來可能又要花很多的時間做運動減肥、唉！想到這里，不如還是打消念頭算了吧！
其實每個都有自己的煩惱，不管大人、小朋友、學(xué)生，但最重要的是當(dāng)我們碰到問題時，不要只知一味逃避或鉆牛角尖，而是要試著去面對問題和設(shè)法解決問題， 有時甚至也可以找自己親近的朋友或師長、父母傾吐，請教他人解決自己的困難，相信只要抱持著樂觀進取的心態(tài)，煩腦很快就會煙消云散了。
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