六年級漫畫作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級漫畫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級漫畫作文1
今天，我看到了一則漫畫，十分耐人尋味，發(fā)人深思。
一個伐木工人，走到一棵大樹前，擺開架勢，揮舞了幾下斧子，使盡全身之勁，朝一棵樹砍去。來回幾下，樹就倒了。于是一顆接著一顆地開始砍伐。一只啄木鳥瞧見了，站在伐木工人的頭上，狠狠地啄著他的頭，心想著：“這段木頭里一定有蟲…。.”而渾然不知的伐木工人，則依然口中叼著一根煙，臉上則泛濫著笑容，用力揮舞著手中的巨斧……畫面中的左邊已經(jīng)成為一片空地�！斑@段木頭里一定有蟲!”鳥兒們對森林的保護與熱愛，都包含在這個簡單質(zhì)樸鏗鏘有力的句子當中。所有的鳥兒都是這么去想去做的。它們不明白，為何當人類發(fā)出“保護環(huán)境，人人有責”的呼吁后，這些人還要破壞我們的家園!難道他們是榆木腦袋嗎?
“這段木頭里一定有蟲”!是的，這段“木頭”里有“自私蟲”、“貪婪蟲”。他們一味地想要錢，牟取暴利。難道錢就真的那么重要嗎?他們貪戀金錢，不顧后果的砍伐將使他們付出沉重的代價。那些拿樹換錢，不斷地充實自己的腰包。在盜木者的眼里，地球的環(huán)境，人民的看法，商家的質(zhì)疑，動物的感受全部已經(jīng)不重要了，重要的只有金錢。他們這些拜金主義者為了錢，會付出自己的一切，甚至鋌而走險，以身試法。盜木者們已經(jīng)視錢財為母親、視金錢為萬能的了。同時，這段“木頭”里還有“愚笨蟲”，“糊涂蟲”，他們只知充實自己的腰包，卻不知在謀取暴利的同時，在加速枯竭著地球的森林資源。他們一味地亂砍濫伐，最終必將造成一系列的生態(tài)災難。這些人為了錢，哪還會顧得上森林還能凈化空氣，防止水土流失，抵抗洪水，沙塵暴等一系列的自然災難�！敖蹬R在大地身上的事，終究會降臨到大地的孩子身上�！�
的確，若長時間如此發(fā)展下去，且無人管制的話，那降臨在大樹身上的事，終究會降臨到人類身上。這些人謀取暴利后，所造成的災難還需要我們來負責。盜木者們，不會想其他的，只要有錢管你地球是怎樣的。要知道，毀滅森林，就等于毀滅我們自己啊!
這個故事雖然只是一幅漫畫，但發(fā)人深思，“這段木頭里一定有蟲”在為人類敲響警鐘：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救人類未來!這不僅僅是針對盜木者，這是在對每一個人發(fā)出呼吁。地球是人類的家園，森林是人類的寶物，我們不能為了一己私念，而去毀壞森林。只要我們?nèi)巳硕既ミ@么做，就會唱響保護環(huán)境的主旋律。
六年級漫畫作文2
吸引我們目光的畫面是：在一個寒冷的天氣里，四個穿著大棉襖、戴著帽子、戴著口罩的大個子在一個車站的候車處等候。候車處旁邊立著一個醒目的牌子，上面寫著“母子上車”。而四個壯漢卻裝作沒看見，也不知道牌子上的提示，若無其事地站在“母子上車”處，把一個本該站在這里的可憐母子擠在一個角落里。母子倆眼巴巴地看著他們，期待甚至乞求他們的目光，但幾個大男人閉上眼睛，心安理得，全然不顧母子倆的感受。這幅畫由著名漫畫家華以漫畫的形式記錄下來，取名為《假文盲》。
作者以漫畫的形式，對那些缺乏公德和愛心、修養(yǎng)不高、自私自利的人和行為進行諷刺和批判，提醒人們做尊老愛幼、品德高尚、注重社會公德、維護社會道德規(guī)范的人。漫畫以其潑辣的筆觸，直指當下社會的弊端，尖銳地刻畫出憤世嫉俗、自私自利的人的丑惡嘴臉，以此喚醒人們的良知和公德�，F(xiàn)實生活中，有很多像漫畫一樣的人和事。記得有一次，我走在路上，看見一個大叔把一個空可樂瓶扔在路上。我對叔叔喊：“叔叔！路上怎么扔東西？”大叔裝作沒聽見，若無其事的向前走，不顧我的叫喊。后來我走過去，把空可樂瓶撿起來，放在路邊的垃圾桶里。還有一次，我站在回家的公交車上，看見一個白發(fā)老人站在一個大哥的座位旁邊。汽車搖晃時，老人左右搖晃，好像要摔倒似的。但是大哥對旁邊發(fā)生的事情視而不見，安心的坐在自己的座位上，車內(nèi)沒有人讓座。當時我感覺臉上有種火辣辣的感覺。讓座真的那么難嗎？還有公園的草地上很少有被踩過的小徑，路邊有破的被盜的下水道井蓋，建筑物和電線桿上潦草的電話號碼和廣告等等。還不夠嗎？
我對這些人和事感到極度憤怒和非常難過。人一定要這樣相處嗎？難道不能多理解，多關(guān)心，多幫助嗎？我們必須知道，當我們滿足了自己的私利，一時之間做出了便利，損失往往要大得多，比這大得多，因為這不僅是我們美德的損失，更重要的是，作為一個人的基本尊嚴和良知的.損失；當我們彎下腰，伸出手，站起來拿起一個空可樂瓶，給別人讓座的時候，得到的不僅僅是一個簡單的微笑和一句溫柔的謝謝，還有尊嚴、良心、道德、愛情的恢復和回歸。真的，當我們伸出援手的時候，我們已經(jīng)是世界上最幸福的人了。
讓我們從“偽文盲”中學習，努力創(chuàng)造一個相互尊重、相互關(guān)心、相互關(guān)心的和諧美好的社會。相信在我們的共同努力下，社會會越來越美好，“偽文盲”現(xiàn)象會慢慢消失，成為人們共同唾棄的可恥行為。
六年級漫畫作文3
大人一直反對我們看漫畫書，所以，當我得到這本《父與子全集》的時候，只能以“竊讀”的形式親近它。今天，趁爸爸媽媽出門拜年，我抓住這大好時機，一口氣讀完了它！
我看的是彩圖版，在德國漫畫大師卜勞恩的筆下，全書沒有一個字，只有寥寥數(shù)筆，卻使中畫中父親和兒子的形象躍然紙上，一顰一笑，一驚一疑，一喜一怒，栩栩如生，無須解釋，能讓讀者心領(lǐng)神會，發(fā)出會心的微笑。當你的視線一接觸到封面，一種溫暖的氣息便迎面撲來——沒有濃烈的色彩，肉色的底色加褐色的“父與子”的書名，十分隨意；最好玩的是它配的圖畫，父親與大象站在一起，大象用鼻子鉤住父親，鼻尖搭在父親肩上。小象則和兒子玩耍，把鼻子伸出來給兒子當枕頭。兩位父親在開心的同時也不忘看看自己的兒子，一切都是那么和諧、幽默。
我?guī)е⑿﹂_始看這本書，并且一直將這種開心保持到合上它的那一刻。如《樹長得快》：兒子站在一棵樹前，父親給他量身高，扎個釘子為記，一年以后兒子再來丈量，卻還夠不到原來的釘子，樹比人長得快嘛。畫面上沒有一個字，卻令人忍俊不禁。還有《忘了加葡萄干的蛋糕》，這對“活寶”父子在發(fā)現(xiàn)蛋糕中忘記加葡萄干時，居然拿來一把，用葡萄干作子彈打進蛋糕里去。這種匪夷所思的想法真讓人嘆為觀止呀！
其實，作為一本漫畫書，《父與子》在帶給人笑聲的同時也帶給讀者許多啟迪。比如《孩子吵架》：兒子跟一個小伙伴吵架，跑來向父親哭訴。于是各自的父親都領(lǐng)著自己的兒子來理論，孩子之間的吵架便成了大人之間的斗毆。但這時，兩個孩子卻在一旁愉快地嬉戲開了。這則漫畫就在告訴我們?nèi)伺c人之間一定寬容、友好地相處，何必為了一點小事大動干戈呢？這樣的例子還有很多，在笑過之后，很多畫面還浮現(xiàn)在我腦海里，提醒我對待生活要熱情、樂觀，告訴我待人要真誠、友善，更讓我明白了——天下的父親不分國籍、年齡、職業(yè)，都是一樣的，一樣深愛自己的子女，我們要學會珍惜這種美好的親情，享受每一個和爸爸在一起的日子。
除此之外，這本書因為以一對父子為主角，作品中的父子猶如一對年齡相仿的好朋友，勾勒出一對普通父子的日常生活，平凡中充滿溫情，簡潔中蘊含著對人情世態(tài)的感嘆，所以可以說是雅俗共賞、老少皆宜。
所以，我要把這本書大大方方地擺出來，要爸爸、媽媽一起來看一看。等他們讀罷，說不定以后我們家也可以編一本《父與女》或《母與女》呢！
六年級漫畫作文4
在一個公車站的母子上車處，出現(xiàn)了四個不和諧的身影——四個身強力壯的男人。一對真正的母子卻被擠到一旁，無奈地注視著這四個似乎是“文盲”的男人……
這是華君武的漫畫《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“難道這四個人是文盲嗎？可是，不像啊？”第一個人挺著啤酒肚，似乎是一個養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板；第二個人身體瘦長，身穿軍大衣，應該是個軍人；第三個人戴著布帽，提著布包，還架著一副象征著知識的眼鏡，或許是個干部；最后的人戴個大口罩，像個在病床旁救死扶傷的醫(yī)生�？催@四個的著裝打扮，都不像文盲的樣子。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當然，那就更不可能了。
他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲，或許，我們可以將他們這類人稱為：假文盲。不是文盲，勝似文盲，正是他們典型的表現(xiàn)。這類人，不只出現(xiàn)在漫畫里，連現(xiàn)實也常有出現(xiàn)；在需要幫助的人還站著時，愛心專座卻坐著非老人、非小孩、非病人、非孕婦并腿不瘸、耳不聾、手沒折、眼沒瞎、牙沒掉甚至連頭發(fā)都沒少一根的人；在綠草如茵的草地上，分明有禁止踐踏的警示標語，卻不和諧地出現(xiàn)了幾個黃色的小坑；在標明各種類別的垃圾桶里，因有的人圖便利而扔進了各種各樣的垃圾……
讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。那天，我和媽媽正在排隊等待，這時我被突如其來的聲音嚇了一跳：“好好好，那今天下單吧……”原來安靜的大廳里突兀的出現(xiàn)了巨大的聲音，幾乎所有人順著聲音望去，只見一個矮小但結(jié)實的壯漢一只手夾著根香煙，一只手拿著手機，一邊吞云吐霧一邊大聲地講話。有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的禁止大聲喧嘩和禁止吸煙的標示。誰知那人不高興了，把腳一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我這樣怎么了，就為你自己安靜、舒服了，我就不能舒服了，你怎么能只顧自己呢？”說完，他又我行我素地抽起煙來。我見到他這么粗魯，不由得氣結(jié)：“分明是他不講理的，居然還這么對那個好心提醒他的人，真是不可理喻！”
假文盲破壞的是社會的公德與文明，所以我們一定要拒絕成為假文盲，這樣社會才能成為一個充滿光和愛的溫馨大家園。
六年級漫畫作文5
一天清晨，一陣“砰砰砰”的聲響打破了由夜間帶來的沉靜。這聲響，讓森林中的每一物都蘇醒了，當然，“森林醫(yī)生”啄木鳥也揉揉殘留著困意的雙眼，飛出了鳥窩。
同樣的聲響，又從遠方響起，如此大的巨響在森林中，是不常聽見的，并且一直重復的在響，這種現(xiàn)象是沒有過的。啄木鳥心中起了疑心，它順著聲音，找到了發(fā)出聲音的地點。是一個人在伐木！
只見他，頭戴貝雷帽，長方形的臉有棱有角，穿著藍色的制服，腳踩膠底運動鞋，嘴里叼著煙，煙圈時不時的從嘴里吐出來。還哼著小曲，臉上笑瞇瞇的。他的名字叫張有善。
張有善是一家銀行的小職員，月薪20xx多。家中就他一人，父母在老家，無妻無兒，也就是說，他只用養(yǎng)活自己一個人。20xx元，夠張有善生活一個月的，還能有剩余的，但是，他愛錢！所以，他有了第二份工作，伐木！砍到的樹木，再倒賣給木工廠。這樣一來，張有善又有了新的收入。
張有善手拿一把鋒利的斧頭，一下又一下的砸向樹的根部，一棵、兩棵、三棵、四棵！斧頭碰到樹所發(fā)出的聲音，是樹的怒吼；剪刀剪掉樹枝、樹葉所發(fā)出的聲音，是樹的嗚咽。斧頭每一次砍向樹木，樹木的心都如割膠般的疼。
一個小時，兩個小時，三個小時，原來枝繁葉茂的森林，現(xiàn)在躺著一個又一個樹木的尸首；原來鳥語花香的森林，失去了以往鳥的鳴唱；原來動物繁多的森林，現(xiàn)在哪兒還有動物的蹤影；原來生機勃勃的森林，現(xiàn)在變得——死氣沉沉！這一切都是由名字叫“有善”，而不善的人引發(fā)！
啄木鳥猛然從自己的幻想中走出，同時，怒視著張有善，心中下了決心：我一定要把這個人腦子中的蟲子拽出來，給他醫(yī)治他的貪財�。∠胫�，它飛到了張有善的肩頭上，對著他的后腦勺，使勁啄了幾下，從后腦勺中拽出了一只黑色的蟲子，這只黑色的蟲子眼中滿是閃閃發(fā)光的金幣。
人愛錢，能愛到用給我們提供氧氣的樹木換錢；愛到用給大自然凈化空氣的樹木換錢；愛到用生命去換錢！樹，是大自然不可缺少的，是我們的朋友，請不要傷害它們了，保護綠色就是維持生命！
六年級漫畫作文6
我看過的漫畫不計其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，但是只有那一幅漫畫讓我記憶憂新。
漫畫的大概內(nèi)容是這樣的:在一輛公交車上，一名體態(tài)庸腫的大媽，頭披著一頭黃得發(fā)亮的卷發(fā)，腳踩一雙高跟鞋。她正用一張潔白的紙巾捂住自己的口鼻，我很好奇她為什么這樣做？往她身旁一看，有一位農(nóng)民打扮的叔叔，身上穿了一套破舊不堪的衣服，黑乎乎的，上面還沾了不少的灰塵，應該是干完活準備回家，他還滿頭大汗的。那位大媽還一邊捂住口鼻一邊說:“你臟兮兮的，離我遠點！”她說完，臉上露出厭惡的表情，還瞪了幾眼那位叔叔，周圍人還一副“事不關(guān)己，高高掛起”的模樣。但是那位叔叔卻從頭到尾一句話也沒說，但我能發(fā)覺到他的眼睛有少許淚水在打轉(zhuǎn)、想反駁幾句，卻又無能為力，那模樣讓人禁不住心里隱隱發(fā)痛，就像在心上的有一根刺似的。
我看了這一幅漫畫后，感受頗深，那位叔叔并沒有做錯什么，可那位大媽卻把他說得無地自容，臉上無光，僅僅是因為一句話，就傷叔叔的自尊心，我生氣極了，真想跑進漫畫里把那位大媽狠狠的訓斥一頓�，F(xiàn)在有些人一旦有了些小錢，就以為自己暴富，成了人生贏家變得很勢利，很驕傲，處處看不起比自己窮的人。
我自己也曾經(jīng)也目睹過:一位清潔工阿姨在辛苦地打掃大街、累得滿頭大汗，迎面走來一位身裝闊氣，大腹便便的叔叔，他直接在干凈得一塵不染的地上吐了一口痰，清潔工阿姨看見了，對那位叔叔說:“小伙子，注意點衛(wèi)生。”叔叔不屑的歪著頭說:“你一個小小的清潔工，有什么資格指責我，我可是xx公司的項目經(jīng)理，比你有錢多了，呸！”說完，那位叔叔便揚長而去了。他真的是太勢利了。
我在心里暗暗的想：如果沒有清潔工，建筑工人，農(nóng)民伯伯……這些平凡的人，我們的生活會是什么樣的？還會有直沖云霄的高樓大廈嗎？還會有清香撲鼻的米飯嗎？還會有讓人垂涎欲滴的糖果嗎？還會有……我想說:“請不要以貌取人，我們中國五十六個民族應該團結(jié)起來，像一家人一樣，和平共處，不要相互撕殺，辱罵，嘲笑，這樣的我們的祖國才能更加的繁榮昌盛！”
六年級漫畫作文7
在一個濃密的森林里，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹上，住著一個幸福的家庭——兩只大鳥，一群喳喳叫的鳥雛兒。鳥媽媽與鳥爸爸每天都不辭辛勞的為鳥雛們捕食，再飛回鳥巢喂進它們叫喚著的小嘴里，還沒來得及感受幸福，便又飛向遠方尋找食物……
一轉(zhuǎn)眼，一個和暖的春天就這樣過去了，鳥雛們也在爸爸媽媽們精心呵護下長大了，原來光禿的身子這時已長滿了豐盈的羽毛，正學習飛翔的它們，正處在幸福中的它們被一個清晨的一聲槍響驚醒了……
清晨的第一縷陽光，照在睡眼朦朧的小鳥的眼睛上。此時，它們的爸爸媽媽們正在準備著小木板，小木板上還畫著一個鐵籠子，還有一個木頭做的東西，是一個小叉形的，不知道是什么。小鳥們疑惑著，但被鳥媽媽喚醒了：“孩子們，今天媽媽要給你們上一堂課！”正當鳥媽媽說著，鳥爸爸已經(jīng)起飛去尋找食物了�！笆裁凑n啊？”小鳥們天真的問�！敖裉�，媽媽給你們講講人類對付我們的辦法，一定要小心些��！”鳥媽媽認真的對它的孩子們說。“噢！”小鳥們應答。
“這是鳥籠子，你們看，籠子是用鐵打造的，非常堅固，而且鐵棒之間的間隙很小，只要我們進去了就別想逃出來了�？矗@就是可惡的人類做出來鎖住我們的�！兵B媽媽手上的樹枝邊指著小木板上的籠子，臉上還不時揚起了憤怒之色。“這個是彈弓，它可厲害了，只要人類在上面放上哪怕一粒微小的石頭，我們也難逃厄運，那上面有一根橡皮筋，石子兒就是靠它發(fā)射的�！兵B媽媽說道，剛剛臉上的憤怒取而代之的是無盡的害怕。
“媽媽，為什么要給我們講這些��？”小鳥們中一個稍大一點的問道。
“因為人類想吃到我們的美味，就不斷地捕殺我們，你們的爺爺就是死在人類的屠刀下的！”鳥媽媽動情地說。
正在它們說話的時間，卻全然不知一粒石子兒已悄然描上了鳥媽媽的脖頸，“嗖”的一聲，鳥媽媽從高高的枝葉繁茂的樹干上墜了下來，過程是漫長的，伴隨的是它的孩子們的哭喊聲，鳥媽媽墜下，倒在了血泊之中，無盡的凄涼……
一個大人走過，揀起了鳥媽媽那血紅的身軀，若無其事的離開了。
哭聲一時淹沒了整個森林，鳥媽媽用自己的生命講述了人類悲烈的行為，更用自己的生命告訴了它的子女這個世界的悲催……
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