路六年級作文通用15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的路六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
路六年級作文1
一條路上的故事讓我難忘至今,也讓我明白了:人間處處皆真情"。
大概是五歲的時候吧,當(dāng)時年齡小,記得也不太清了。那是一個烏云密布的早晨,馬路上的車輛少之又少,好像大家都以為要下雨了。這時一輛貨車急速的駛過來,像離弦的箭,又像奔跑的豹。它的后面拉著一輛老式的三輪車,隨著貨車的急駛,三輪車也跟著"奔跑"起來。不好的事情發(fā)生了,司機打了個哈欠沒有看路,火車把道上的垃圾桶撞倒了,三輪車的輪子像是和貨車賽跑,第一個沖向了前面。這一幕引起了路人的譏笑,笑聲和笛鳴聲打成了一片,整個馬路上亂成一團。就在這時,有一位好心的大叔幫忙攔住了淘氣的輪子,他抱著輪子走向司機,司機低著頭,紅著臉,以為他將要面臨大叔的斥責(zé)。大叔卻溫和的說:"下次記得看路哦!”于是,大叔掃去了地上的垃圾,幫助司機叫了一位修車工修三輪車。
過了半小時,三輪車被修得像新的一樣。司機不好意思地鞠了一躬:"這次多虧了你,好心人,謝謝你!贝笫逦⑽⒌男α艘幌,便消失在了寬闊的馬路上。司機望著大叔的背影,欣慰的笑了。
一條茫茫的路上有著火焰般的真情,人間的道路不計其數(shù),唯有這一條路才是真正的路。這件事讓我難以忘懷。
路六年級作文2
書,大家肯定不陌生,書是我們最忠實的朋友,與我們一起向前出發(fā)!
小時候,我最喜歡看的就是那些成語故事,每次只要看一遍,雖然幾乎一個字也不認(rèn)識,也讀不懂,但是總覺得心里十分開心,十分有趣。特別是看別人看得津津有味的時候,我拿起一本書,倒著看也很開心,特別是拿大的書,有自豪感。
在童年,我已經(jīng)學(xué)了一些知識,所以對書也有了一定的了解,每當(dāng)我去買書,總是買一大堆,可回到家只是一翻而過,一看完,就隨手一扔,那時總喜歡看漫畫書,而且一看就是幾個鐘頭,非把書”吃“了不可,所以,每次寫想象作文,我?guī)缀醵嫉脻M分。
長大了,已經(jīng)成少年了,我對那些漫畫書厭倦了,現(xiàn)在我開始讀歷史書、讀外國小說,而且讀得津津有味,常常忘了吃飯,忘了睡覺。有時,還會不知不覺地就進入一種境界,與開心的一起歡呼,為傷心的而難過,為那些憤憤不平的事而握緊拳頭,為那些機智過人的人而佩服,從而對讀書越來越喜歡了,所以,每次回答問題,我的腦子總是轉(zhuǎn)得最快的。
書,往往會把你帶進一個你意想不到的境界,讓你擁護它,愛護它,讓它成為你的知心朋友,與它一起向前出發(fā),患難與共!
路六年級作文3
馬路無聊的看著這些在自己身上的車,“滴滴”的車鈴更是響徹云霄,馬路早已習(xí)慣了,這日復(fù)一日的生活,他漫無目的的四處游移著,這時,一輛行駛怪異的轎車吸引了他的注意。
只見此車非常不一般,時而飛馳,時而緩前行,非常不安全,甚至詭異。這勾起了馬路的好奇心,他立馬上前問汽車;”你在干嗎?“馬路嚴(yán)肅的問,此時轎車一臉委屈,說:我的主人太固執(zhí)了,我勸他,他又不聽,我只好聽主人的話!败嚿系娜伺溃骸蔽抑皇墙心阍倏禳c,而且這路上沒有警察,你怕什么!榜R路聽了,決定勸勸這個固執(zhí)的人。
”轎車是好意勸你,你看”說著,馬路指了指對面的事故現(xiàn)場,又說:“那里剛剛發(fā)生了一起交通事故!鞭I車也道:是啊,主人,文明行車,沒有什么不好的,未來那么一點方便,丟了性命,那可不值。 稗I車的主人頓時恍然大悟,為自己的行為,感到不應(yīng)該,立馬規(guī)規(guī)矩矩的開啟了車。
馬路看著遠(yuǎn)去的車子,會心一笑,低聲說:”其實,規(guī)范行車沒有什么不好的!
路六年級作文4
一天中午,陽光明媚。十字路口發(fā)生了車禍警察趕到了事故現(xiàn)場處理事故。車堵成了長龍,一位司機與車和路展開了一場對話。
汽車司機們使勁的按著喇叭嘀、嘀——這路堵得還讓不讓人活了。這路修的不夠?qū)挘B車都開不了了。路發(fā)話了:“汽車日益增多,怎么能怪我門路呢!修得再寬也不夠你們?nèi)祟愰_著無比大的汽車”在馬路上肆意的亂闖。人類又開始指責(zé)汽車:“都怪你汽車,長這么大干嘛?!”汽車氣不過對人說:“要不是你們要舒適,我們干么呀這么大!”人類一時想不出來說什么就開始亂罵一通:“你們這些狗東西怎么這樣忘恩負(fù)義,我們造了你們,你們卻來反嘴。說到狗,狗都比你們好它是人們最忠實的朋友。而你們呢!”車與路對著人教訓(xùn)了起來:“不說你沒有理由了!被我們的話說對了!你們?nèi)祟愔粫?zé)備一些你們造之前覺得有用的東西。造完之后處處挑煉!睘樽约旱乃接麃碚医杩。說完車與路都將人類扔在了泥土路上,人類回到了以前鳥語花香的生活。
人們感慨還是以前的生活好呀!空氣是那么清新!人們是多么的健康!與車禍說再見吧!
路六年級作文5
現(xiàn)在,越來越多的家庭有了汽車,汽車在馬路上隨時可見,可有一天,這兩位親密無間的好朋友發(fā)生了爭執(zhí)……
路說:“以前,我不用承受多少重量,那些步行的人、騎自行車的人、三輪車的人重量都很輕,可自從你們普遍后,我就變得傷痕累累,每天都有你們的重金屬壓過,我能承受得了嘛!現(xiàn)在,我用不了多久就要受傷一次、生病一次,也過不了多久就要治一次病,還不都是你們害的!我痛苦不堪,你們說說,該怎么辦?”
汽車卻不以為然:“你承受我們的重量是天經(jīng)地義的事,誰讓你是路。窟@是你的天職!我們的天職則是安全護送人們,我們就從來不向人們發(fā)牢騷,看,我們多遵守規(guī)定。
人們來和解了:“你們說的都沒錯。路承受汽車的重量,雖天經(jīng)地義,但路也是痛苦的、忠實的。隨著汽車的普遍,是帶來許多不便,但有弊也有利。我們得到了安全、舒適的保障,而路呢,你也該往好處想,你可以變得更強壯更嶄新。而汽車呢,你們是人類忠實的仆人,但同時也是可怕的殺手,每天就有許多人死在你們的手下。但你們也給人類帶來了許多方便,為人類遮風(fēng)擋雨蔽日,為人類提供快捷等,所以,每一件事物都有它的好處和壞處,要想十全十美,那是不可能的。我們既要發(fā)揚別人的優(yōu)點,同時自己也要多向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點,改正自己的缺點,盡量去做一個人見人愛的完美的人!
路和汽車異口同聲道:“對,對,你說的太對了!我們以后一定不會再吵架了!”
路六年級作文6
每次,當(dāng)我坐在寬敞明亮的BRT上,看著兩旁的景物從窗邊一掠而過的時候,當(dāng)我漫步在校園寧靜優(yōu)美的小徑上,感受和煦的微風(fēng)輕拂我臉頰的時候,當(dāng)我靜靜的端坐在學(xué)校的梯形教室,看陽光穿透玻璃,照射在那雪白的墻壁上的時候,經(jīng)常地,我就會想起爸爸給我講的他的童年的歲月,他那童年歲月里漫長而又艱辛的求學(xué)路。
聽爸爸說,由于爺爺?shù)耐映升埿那,我爸他十一歲就上初中。他的家離學(xué)校有二十多里的山路,全靠步行。由于離家太遠(yuǎn),只好住學(xué)校,每周往返一次。每到星期天早上,爸爸總是挑著幾斤大米,兩罐咸干菜和簡單的衣物深一腳淺一腳地朝學(xué)校走去。由于年齡小,個子小,又要挑東西,總是要五六個小時才能到達(dá)。天晴還好,遇上下雨天,渾身淋得濕透,褲子鞋子全是泥巴。如果碰上下雪天那就更糟了,冰天雪地,山路崎嶇陡峭,爸爸的上學(xué)路上不知摔了多少個跟頭!要是不小心把菜罐打碎了,那就更難辦了,一周都沒菜可吃了……
現(xiàn)在,我的上學(xué)路不知道比爸爸好了多少倍。家里離學(xué)校雖然有點遠(yuǎn),但交通便利快捷多了。有時坐BRT,,有時爸爸開車接送我上下學(xué),有時乘坐同學(xué)爸爸媽媽的便車,沒了爸爸以前上學(xué)路上的日曬雨淋,沒有了父輩們求學(xué)路上的饑餓和疲勞。我的求學(xué)路就如同那剛剛鋪好的柏油馬路一樣寬闊平坦。
有人說,童年就像一首歌。我想,爸爸的童年歲月,像歌曲中那帶著的一絲絲苦澀的音符,而我們的童年歲月,就像歌曲中那歡快的音符!
路六年級作文7
夏日的夜晚,陣陣晚風(fēng)給我?guī)砹私z絲涼意,周圍安靜得只聽到青蛙在歌唱。但,在世界的另一個角落,一輛汽車正在和大地小聲地說著話。輕輕地走過去......
“我說,汽車?yán)闲郑闊┠阆麓涡凶叩臅r候輕點行嗎?”路大叔揉著自己的傷疤說。
汽車大爺無奈地嘆了口氣:“我也沒辦法呀,我的主人整天開車那么快,恐怕,再過幾個月我就要退休了呢!”
咦,那不是我家的車嗎?我走上前去問道:“你們在說什么?”
車子一見到我就皺著眉頭說:“小主人,麻煩你提醒下你的老爸,你說他整天開車那么快,一堵車就不停地按喇叭,開車的時候還抽煙,快把我嗆死了!
路也插道:“是啊,是啊,你瞧我不僅滿身傷痕,在我的衣服上,還有那么多煙蒂,你說我,哎......”
我看看車,又看看路,點點頭道:“好,我知道了,我一定會提醒所有人的!”
“還有,還有,要提醒所有駕駛員在開車的時候千萬不要玩手機或者做其他的事情,這很容易造成交通事故的!
恩,我知道了,開車時一定要全神貫注,一心一意。”
夜,又恢復(fù)了剛才的寧靜。
路六年級作文8
每次回家說學(xué)校要交錢的時候,總是向您索取,從不曾說過謝謝您,直到長大以后才知道您賺到的每一分錢是那么的不容易。
這次您叫我去打暑假工,我知道是您的有意之舉,您就是想讓我知道要努力學(xué)習(xí),千萬別走上打工這條累人之路,做了這么多天,想想以前讀書的日子,再想想現(xiàn)在打工的日子,真的可以說讀書好幸福哦!每次去學(xué)校的時候您都會說一句話,那就是在學(xué)校好好讀書,我裝做很輕松的樣子,微笑著說我知道,其實心中的壓力挺大的,每天都生活在學(xué)習(xí)與家庭的壓力之中,心里挺難受的,有時遇到不順心的事躲在某個角落里哭也是經(jīng)常的事,好想回到以前那個無憂無慮的童年時代,眼看自己身處這樣的狀況,自己缺總想著快快長大,自食其力。
時光時光快些吧!快快讓我長大吧!時光時光慢些吧!不要再讓您變老了啊!我愿用我的一切換您的歲月長留,一生要強的爸爸,我能為您做些什么微不足道的關(guān)心收下吧!謝謝您做的一切,雙手撐起我們這個家,總是節(jié)盡所有,把最好的給我,我是您的驕傲嗎?還在我而擔(dān)心嗎?您牽掛的孩子啊!終于長大了!
感謝一路上有您!我親愛的爸爸媽媽!
路六年級作文9
十一國慶,我來到了石路。石路的夜晚格外美麗。在街上邊走邊聊天的人們,在池塘里玩耍的孩子,美麗的噴泉……
你瞧!一座彩橋橫跨在池塘中,橋上的霓虹燈五顏六色,一會兒像彩虹:紅橙黃綠青藍(lán)紫,真是美麗極了!一會兒變成天藍(lán)色,像天空,一望無邊;一會兒又像頑皮的小孩,東躲西藏;還像碧綠的草地,草地上還有許多鮮花,有紅的、粉的、藍(lán)的、紫的應(yīng)有盡有,十分美麗。
忽然,聽到一聲呼喊,隨著呼喊聲回頭一看,原來是噴泉,隨著動聽的音樂有起有伏,一會兒,像窈窕淑女,又羞又澀,不肯露面;一會兒,又像少年,強健有力……隨著音樂的音高,有起有伏。這時,隨著一聲巨大的聲響,一股噴泉直插云霄,當(dāng)音樂結(jié)束,人們認(rèn)為已經(jīng)結(jié)束,準(zhǔn)備離開的時候,噴泉再次舞蹈了起來。伴隨著優(yōu)美的音樂,和耀眼的燈光,噴泉伴隨著音樂再次給人們帶來了新奇。我也不得不佩服設(shè)計的工作人員。人們也一直贊嘆著這噴泉的多姿多彩,還時不時地拍照,記錄下這美麗的瞬間。
石路的夜晚總是美妙的,因為它有璀璨的星空,有美麗的七彩橋,更有讓人贊嘆不已的音樂噴泉……
路六年級作文10
10月18日、19日兩天,我們舉行了一年一度運動會,運動員在賽場上努力拼搏,我們幾個“沒心沒肺”的.人,坐在后面一邊吃一邊玩,有自己班人上場的時候,大家才在后面又蹦又跳喊加油,總之啊,玩的可開心了!
比賽的最后是男女五十米接力賽,我們班可是這個項目的“雙冠王”,這次比賽大家更是勢在必得,可鄭子碩在前天跑完1500米后腳受傷了,不能再跑步了,缺人代表我們將放棄比賽,唯一的辦法是在班里找人代替,老師讓我代替鄭子碩跑步,我毫不猶豫同意了。比賽開始了,只聽一位裁判老師手中的發(fā)令槍一響,我班的任嘉欣馬上飛了出去,和其他幾位女生并列,可當(dāng)高晨傳給馬里婭的時候,接力棒掉地上了,我心里干著急,我跑的時候,心里只有一個念頭:快,一定要快,這樣才能贏得一點時間。
可最后又失誤了兩次,我看到這樣的情形,我哭了。最后,我們班只得了一個倒數(shù)第三的“光榮”成績。
回去的路上,我哭得很慘,男生也哭了起來,一個當(dāng)慣了第一名的班級,怎么能容忍別人當(dāng)?shù)谝荒?可事實就是這樣,來時安慰著我也哭了。心里挺對不起老師的……
可老師對我說:“不要因為小小的挫折,就哭,以后的路還有很長!笔前。蹨I,只能提醒你以前的錯誤,并不能代表什么,前方的路還有很長……
朋友,擦干眼了吧,前放的路還有很長……
路六年級作文11
今日,風(fēng)和日麗,陽光明媚。公路兩旁的風(fēng)景樹隨風(fēng)而舞,花壇里的太陽花,爭奇斗艷,各有各的特色。有紅的、有黃的、有粉的……有的全部綻放,露出甜甜的笑臉像嬰兒甜甜的笑臉,有的剛剛綻放,才張開兩三片花瓣,有的還是花骨朵,像害羞的小姑娘羞紅的臉,有的全部凋謝了……一切是那么愜意,而在此同時人車路仨姐妹即將發(fā)生一場世界大戰(zhàn)。
人、車、路仨姐妹,今日聚在一起交心。路大姐就說了:“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,我整天是腰酸背痛,日夜不休,整日整夜的得辛苦工作,我都有魚尾紋,這都虧了你們車族!”車二姐挖苦道:“這就是你的命,怪不得別人,要怪也怪不到我們車族的頭上,也得怪罪于人類,是他們把我們制造出來的!”三妹人也不甘示弱:“哼,對、對都是我們?nèi)祟惒粚,把你們制造出來,給予你們生命反而成我們的不是了,我們還不是想讓祖國科技發(fā)達(dá)嗎?”仨姐妹沉默了許久,百感交集,不知怎么是好,好好的一次聚會竟變成了仨姐妹吵架聚會。許久以后三妹發(fā)話了:“其實,最有錯的是我們?nèi)祟悾祟悶榱俗尶萍及l(fā)達(dá),卻不顧后患,對環(huán)境造成了破壞,也對你們……”聽了三妹的話,大家沒再互相挖苦諷刺,意識到自己的問題,也明白了:寬容是偉大的,姐妹之間不要存有壞想法,要互相體諒一下。
從此,人、車、路依舊是好姐妹,依舊聚在一起。
路六年級作文12
你是我生命中最重要的人之一,也是我美好前途的只塑造者老師。老師是一個神圣的職位,他的任務(wù)是教會我們學(xué)會如何?作者如何提高自己的成績,從幼兒園到如今的中學(xué),我已經(jīng)遇到過許多的老師。但他們的任務(wù)是統(tǒng)一的是有益于我們學(xué)生的老師在給我們傳授知識的時候自己也會學(xué)到這是尹補全自己在知識領(lǐng)域的不足。
在我們最重要的人中,其實也包括一個好老師好!老師是一個好學(xué)生的前提,在我們一生1/4的時間內(nèi)都有老師的同意,老師和我們在學(xué)校里共同拼搏每一天,充實每一天,從來快樂每一天,我們和老師一起楊理想之風(fēng)帆弟成功之彼岸。老師就像大海上的一艘船,帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魑粗膷u嶼。
我們的付出也將成為老師說過的古詩,老師就像一個果農(nóng)每天都心情到為我們澆水施肥器帶著我們長出豐滿碩大的果實,我們和老師在一起,艱苦奮斗,為了是那明天的果實,師生共同奮斗是正共同收獲,每次考試的時候都有部分同學(xué)在抄襲的現(xiàn)象,這是極不尊重自己的行為,也不尊重老師的行為,我們應(yīng)該改掉這一類的壞毛病去壯大我們的好習(xí)慣在辛苦付出中體會苦盡甘來的無限虛偽。
我曾看到過一則新聞,在某市某中學(xué)一位老師在給學(xué)生報名的時候,自己的手機在上樓梯的時候弄掉了,緊接著他后面的學(xué)生看到了,連忙拿起手機遞給了老師,像這樣時間不昧的好習(xí)慣,我們應(yīng)該在向這位先生學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該知道怎樣做人才能更好的與老師相處。為美好的明天拼搏老師,感謝一路上有你。
路六年級作文13
自古以來人,車,路這三者的關(guān)系是十分密切的,這是為什么呢?因為人發(fā)明了車,車又使得誕生了路,路又便捷了人。所以,人車路息息相關(guān),密不可分。但由于人類為了便捷,依賴于車,又因車的過度使用,而壓壞了路,而又麻煩了人,終于,平日的“三兄弟”這一天吵了起來。
人:“車,你怎么回事?怎么釋放那么多尾氣,都快把我熏死了,你知道嗎?”車:“人,你怎么反倒怪起我來了啊,明明是你往我肚肚子里倒汽油,還開著我去亂跑。日復(fù)一日,你們方便了,我肚里油水倒積了不少,你們能怪我排污嗎?”路:“你們倆兒都不是好東西,要不是你們我怎么可能像現(xiàn)在這樣,而且你們還在我身上亂扔垃圾,干一系列的壞事,天天打著“重整市容”的招牌,實際呢?還敢在這說!比寺犃耍忠荒槄拹旱恼f:“路你怎么搞的裂成那樣還讓不讓人走!”路聽后,氣得漲紅了臉,臉紅的像關(guān)公一樣,大聲說:“你在我身上干那么多不好的事。我任勞任苦讓你們踩在腳下,你如今竟在這說我?車也不是好東西,天天放尾氣,一百年前的天空和如今相比多么美麗,幾十年前有霧霾這個詞嗎?你們做過什么我不知道?”人,車聽了路的話,羞愧的低了下頭:“是啊,路任勞任怨,讓我們行走,我們卻讓它四分五裂,污染自然真是不應(yīng)該!比苏f:“從今以后,我們會讓市風(fēng)更好,不再干壞事了!避嚥遄斓溃骸霸侔盐遗h(huán)保點!薄皩Γ瑢!比舜鸬。
昔日的“三兄弟”又在一起了,這不很好嗎?
路六年級作文14
秋天,是農(nóng)民的喜悅,因為可以豐收自己辛苦的果實。每當(dāng)看見奶奶拿著曬谷的工具去曬谷時,我總忘不掉那天的事。
那天,我去補習(xí)班,到奶奶家吃飯。見奶奶在外面磨木,我過去一瞧,奶奶在用一個釘耙子的木跟另一個木頭作比較,我好奇地問:“奶奶,您在干嘛呀?”
“耙子有個木頭掉了,我又著急去曬谷,就在這里磨呀!”
看著奶奶用粗糙的手,磨著那個粗糙、參差不齊的木頭。我仿佛看見了奶奶的頭發(fā)一點一點地變白,我真怕奶奶有一天離我而去。奶奶還在磨著,家里的臺階都是木頭屑,奶奶還是在拼命地磨著,可以看出奶奶的著急,怕位子被搶了。等媽媽來叫我去上課時,我才和奶奶說再見。
在車上,我一直想著奶奶那滿頭的大汗,我真希望,也能幫奶奶一些忙啊。
秋天雖然短暫,卻是農(nóng)民最繁忙的時候。我坐在電瓶車上,看著那些由綠色的秧苗,而改成為一片黃澄澄的如金浪般的稻子,不是他們的功勞嗎?
我望著那些蒼老的背影,想他們是否有空閑抬頭看看那片藍(lán)天呢?是否也在欣賞著這一路秋色呢?
路六年級作文15
舞蹈對我有著神奇的吸引力。
一年級時,少年宮的人來學(xué)校選舞蹈人才,被選中的女生就會有一張紅色通知單。
當(dāng)父母得知我被選中時,二話不說地報名讓我學(xué)芭蕾——他們早就有讓我學(xué)舞蹈的念頭了!
于是,我的學(xué)藝路開始了,舞蹈老師很美,可上課嚴(yán)厲極了,稍微不認(rèn)真就要遭受如雷般的批評。我們壓腿,壓腰,壓腳,下腿,下腰,繃腳,無所不能……在這期間,我們哭過笑過,班級里同學(xué)也逐漸變少。當(dāng)我們準(zhǔn)備要穿足尖鞋立足尖時,老師對我們剩余的七個人說:“將來會學(xué)習(xí)立足尖,承受的痛苦會更多!堅持不了的現(xiàn)在就可以離開教室!堅持下來的同學(xué)將來氣質(zhì)肯定和別人不一樣!堅持不了的,立!即!離!開!”我們聽了老師說的,更下定決心要學(xué)芭蕾。
我們開始接觸高深的立足尖。而且也開始有了觀眾。我們在舞臺上奮力表演,老師對我們的笑容也越來越多,今年,我們六級,老師說,八級就可以跳《天鵝湖》了!
我在舞蹈中長大,痛苦磨煉了我的毅力。
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