冰六年級(jí)作文(合集7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的冰六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
冰六年級(jí)作文1
天后娘娘的宴會(huì)到了，天上到處喜氣洋洋，一派燈火輝煌。阿卡實(shí)現(xiàn)承諾，果然帶著冰凝來(lái)到了天后娘娘的宴會(huì)，為了不是別人發(fā)現(xiàn)，阿卡在冰凝身上用了點(diǎn)兒伎倆，把冰凝打扮成了天使族的。
天后娘娘的宴會(huì)果然氣派：各路大臣身著盛裝，來(lái)到宴會(huì)；宴會(huì)上的地毯是瑪瑙的，燈是鉆石的到天后娘娘出場(chǎng)了，只見(jiàn)那天后頭帶金簪，身穿錦綢，一聲珠光寶氣。
首先為天后娘娘表演的是悠心派帶來(lái)的笛聲演奏《悠心曲》。那曲聲一會(huì)兒跌宕起伏；一會(huì)兒如泣如訴；一會(huì)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)很快把冰凝吸引住了。接著，到天使族表演歌曲《樂(lè)天派》了，表演之際，阿卡急忙對(duì)冰凝說(shuō)：“冰凝，我有個(gè)事想請(qǐng)你幫忙！”冰凝說(shuō)：“什么忙？”“我們天使族的一名演員青兒，因?yàn)榻裉觳皇娣䜩?lái)不了了，你能不能上去湊個(gè)數(shù)？”阿卡央求著。冰凝聽(tīng)了，皺皺眉頭，說(shuō)：“可可是。我我不會(huì)唱啊！”阿卡搖搖頭，接著說(shuō)：“哎呀，大合唱而已，上去對(duì)對(duì)嘴型就可以了！”冰凝猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
交響樂(lè)奏起，天使族登場(chǎng)，用歡快的語(yǔ)調(diào)唱著《樂(lè)天派》。突然，旁邊有個(gè)大臣向天后提議說(shuō)：“天后娘娘，天使族每年都是大合唱，不如這次讓他們一個(gè)個(gè)的來(lái)？”天后聽(tīng)了，覺(jué)得這個(gè)辦法很有創(chuàng)意，便采納了。接著，那個(gè)大臣就對(duì)天使族宣布：“奉天后娘娘的命令，天使族的大合唱，改為一人一人的單唱，立即執(zhí)行�！�
冰凝聽(tīng)見(jiàn)這一宣布，心一下再跳到了嗓子眼兒，她偷偷的數(shù)了數(shù)，自己只排在第四位，怎么辦�。恳徽Ｑ鄣墓Ψ�，就到冰凝了，冰凝有些許猶豫，這時(shí)，那個(gè)大臣對(duì)著冰凝說(shuō)：“還磨蹭什么，快唱！”冰凝被嚇了一跳，只好唱起來(lái)：“我是一個(gè)樂(lè)天派，咿呀咿呀吆”天后娘娘聽(tīng)了之后，勃然大怒，一聲喝道：“來(lái)人！拉下去斬了！”兩個(gè)士兵走上前來(lái)，剛要帶走冰凝，卻砰然跪地，說(shuō)：“參見(jiàn)公主！”
冰六年級(jí)作文2
春夏秋冬，這四個(gè)季節(jié)，每天都上演著不同的故事，都有自己獨(dú)特的風(fēng)景，那么冬天呢？人們有用什么來(lái)形容冬天呢？白雪皚皚，鵝毛大雪今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)冰。
冰，沒(méi)有春天萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，更沒(méi)有秋天的落葉飄飛，它只有一身雪白，，它好像一張立在河面上晶瑩的玻璃，也好像一片晶瑩的荷葉，漂浮在水面上，把它拿起來(lái)，晶瑩剔透，十分易破，只要你不小心，“啪、咔，”它立刻就變成了兩半。冰是堅(jiān)硬的，有凌有角，分分明明，無(wú)論你是怎么摔，怎么碰，它依舊是冰，他的本體是不會(huì)改變的。但是，只要你用心去溫暖她，它就會(huì)變成一灘水，冰是美麗的也是短暫的，上帝給予了她水晶般的美麗同時(shí)也給了他短暫的生命，在夕陽(yáng)照射它的同時(shí)也暗示著它將滅亡，冰就是這樣堅(jiān)強(qiáng)。
比起冰的外貌我更喜歡冰的內(nèi)涵。
冰，它永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么人呢，人們又怎么樣，為此我收集了一些事例，中國(guó)大陸（總?cè)丝谑齼|）的自殺人數(shù)在20xx年有約25萬(wàn)人之多年已經(jīng)發(fā)展成為約29萬(wàn)人（其中女性約15萬(wàn)人）。特點(diǎn)是歲的年輕人為自殺的中間人數(shù)，自殺已成為大陸年輕人最主要的死亡原因。從性別來(lái)看，女性自殺者更多在大多數(shù)其他國(guó)家包括日本，相反的是男性自殺者更多。自殺的原因是家庭暴力（女性）、丈夫外遇、生活與就業(yè)、計(jì)劃生育（如強(qiáng)制墮胎）等之類(lèi)的，重男輕女的陋習(xí)也可能是導(dǎo)致女性自殺人數(shù)比男性多的原因。一個(gè)個(gè)活生生的生命，為什么不學(xué)學(xué)冰呢？一定要堅(jiān)持下去勇敢下去，無(wú)論怎么變，無(wú)論你失去了什么，都不能改變本體。活著，就要有價(jià)值的活著。生命很短暫的。每個(gè)人都會(huì)遭受到被冷落、被辱罵，但我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)去從中改正。
記住一句話(huà)：“面前的一扇門(mén)被關(guān)上了，就靠自己的力量為自己開(kāi)一扇窗！”
冰六年級(jí)作文3
冬天，孩子們的冰雪王國(guó)，藝術(shù)時(shí)期，屹立在山頂上的冰雪城堡舉辦了一場(chǎng)舞會(huì)，歡迎各位來(lái)賓的到來(lái)，大家收到邀請(qǐng)函紛紛前來(lái)冰雪城堡。不到半山腰，寒氣刺骨，冰雪公主也聞知了此事，趕忙來(lái)到半山腰，讓冰雪城堡的暖晶體釋放能量，大家一下子覺(jué)得熱乎乎的。但不宜開(kāi)得過(guò)久，不然冰雪城堡將會(huì)被融化，冰雪公主將他們接來(lái)城堡里，便關(guān)閉了暖晶體的能量。
“現(xiàn)在，冰宮舞會(huì)正式開(kāi)始�！彪S著優(yōu)美的歌曲，大家都不由自主的跳起來(lái)，陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)之中。冰雪公主在中央跳起了自創(chuàng)舞蹈：冰曼舞。大家都被冰雪公主動(dòng)人的舞姿吸引，紛紛都學(xué)冰雪公主跳起。在外面的女巫看著大家這么快樂(lè)，心里直覺(jué)得癢癢的，決心好好鬧一番。
女巫鬼鬼祟祟闖進(jìn)城堡禁地，本想接近暖晶體，可被它的.能量所反彈，女巫氣呼呼的，使出了絕招，利用障眼術(shù)，變成了冰雪公主，用轉(zhuǎn)換術(shù)將自己的魔法轉(zhuǎn)換成冰雪公主純凈的能源，慢慢地靠近了暖晶體。果然，暖晶體不再反彈能源。女巫，拿過(guò)暖晶體，不禁一邪笑，解放了暖晶體最強(qiáng)的熱能源。
“怎么了，城堡怎么漸漸融化？”大家都著急了，忙向公主求救。公主意料想到女巫可能已經(jīng)將能源釋放了，現(xiàn)在也來(lái)不及了，她也焦急啊，心里想：我不能讓大家等死，一定要救大家。冰雪公主想起了上古禁術(shù)，決心用自己的生命挽救大家。冰雪公主嘴念禁術(shù)，自己的身體漸漸成水，大家想要阻止，可是接近不了公主。女巫剛好來(lái)到大殿，身體卻也漸漸融化。大家眼睜睜的看著公主消失，倍感愧疚，都流下了世界上最脆弱有最強(qiáng)大的眼淚。許久，一塊晶體飄了過(guò)來(lái)，里面躍出了公主，公主沒(méi)死。原來(lái)公主在釋放能源時(shí)，暖晶體感受到了，便將公主的本體吸進(jìn)了體內(nèi)。這時(shí)，舞會(huì)上充滿(mǎn)了快樂(lè)。而女巫也消失在人世了。
冬天，這個(gè)冷酷的季節(jié)，我們要用愛(ài)來(lái)感化她。
冰六年級(jí)作文4
對(duì)于我們農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)在電視上的東西無(wú)疑都是好東西，沒(méi)有任何質(zhì)疑。星期五這天我跟朋友們剛好看到有人在賣(mài)電視上常見(jiàn)的東西——冰淇凌。
電視上出現(xiàn)的冰淇凌咋地咋地好看，咋地咋地好吃，仿佛離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。而眼下這“冰淇凌”三字大大地?cái)[在面前商店門(mén)口，煞是奪目。我們幾個(gè)鄉(xiāng)下娃，看到如此誘人的招牌，當(dāng)然是迫不及待地想要試一試。
我們好奇地走入店鋪里，看見(jiàn)一臺(tái)制作冰淇凌的機(jī)器。那臺(tái)機(jī)器跟我一樣高，但比我“壯”多了，有多種鮮艷的顏色點(diǎn)綴著，看著很美觀(guān)。我們迫不及待地想看看這臺(tái)機(jī)器的威力，便興致勃勃地說(shuō)：“要四杯雙色冰淇凌”。老板也毫不怠慢，立即拿起杯子，從那“神奇的機(jī)器”里弄出了幾杯誘人的冰淇凌。
幾個(gè)興高采烈的小女孩，面對(duì)著如此誘人的冰淇凌，也難免激動(dòng)。外表美觀(guān)的雙色冰淇凌，味道到底怎么樣呢？把一小口冰淇凌放入口中，細(xì)細(xì)品嘗。淡淡的巧克力味和香蕉味，甜而不膩，入口即化，好吃。這是第一口冰淇凌的味道，但多吃幾口，才發(fā)現(xiàn)這冰淇凌與我們平時(shí)吃的雪糕味道差不多，只不過(guò)是賣(mài)相比較好而已。
有時(shí)所看非所是，之所以覺(jué)得第一口冰淇凌好吃，這只是心理問(wèn)題，因?yàn)槲覀儚奈唇佑|，從電視上得到的感受將它美化了。待我們多吃幾口，冰淇凌就露出了“本色”，就是雪糕罷了。
這誘人的冰淇凌讓我明白：不能只活在想象中，即使你把某東西想象得再好，不去感受它，始終都不了解它的本質(zhì)。所以，萬(wàn)物皆是，只有接近過(guò)的，感受過(guò)的，才知好壞，而不能單憑外表來(lái)判斷。
冰六年級(jí)作文5
今天，我在海門(mén)感受到了天寒地凍的感覺(jué)，刺骨的寒風(fēng)就如同一根根針刺在我的臉上。令我不時(shí)打個(gè)寒戰(zhàn)。這一次前所未有與突如其來(lái)的寒冷給大人們帶來(lái)了許多不便，使許多小區(qū)的小池塘都結(jié)上了厚厚的冰，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這莫非 又是給了我一次與冰親密接觸的機(jī)會(huì)。
我來(lái)到小區(qū)里的一個(gè)小池塘邊，只見(jiàn)池塘上結(jié)上了很厚的冰，完全看不清冰底下是什么樣子：看來(lái)這冰一定很厚。我用手放在冰上：“哇，這冰竟然這么冷，真是出乎意料��！”我用力的用手往下按，可冰卻紋絲不動(dòng)，而且這冰還十分的硬，這時(shí)我大膽的把一只腳放在了冰上：我竟然可以站在冰上。我興奮極了，把另一只腳也放了下來(lái)，但這冰卻毫發(fā)無(wú)損，我頓時(shí)想到書(shū)上說(shuō)只要冰的厚度達(dá)到六七厘米就完全可以支撐一個(gè)成年男子了，我不禁打了個(gè)哆嗦：今年的冬天可真冷啊，我還是頭一次能夠站在冰上呢！
我往前走了幾步，用力往上一跳，然后重重的站在冰上，可是冰卻只裂開(kāi)了一條很小得縫，我一下子開(kāi)始放心大膽的在冰上滑了起來(lái)，開(kāi)心極了。這個(gè)池塘的冰十分的滑，但我卻并不在乎它有多滑，依然是玩的不亦樂(lè)乎。
這時(shí)我回到了岸上：一直這樣滑來(lái)滑去有什么意思呢，要不讓我來(lái)鑿一個(gè)小冰洞吧。想干就干，我順手從身旁撿起一塊石頭，開(kāi)始用盡全身吃奶的力氣去鑿，可我總是鑿不到底，：這個(gè)池塘的冰可真是又硬又厚啊，可我就不相信我鑿不破這冰，于是我便開(kāi)始更加賣(mài)力的去鑿。終于，“功夫不負(fù)有心人”我不僅鑿破了它還鑿出了一塊冰，我仔細(xì)的打量這塊冰，發(fā)現(xiàn)這冰足有十幾厘米。后來(lái)，我又鑿出了許許多多的冰塊�；丶視r(shí)，我的手通紅通紅的，熱得不得了。
冰玩我，我玩冰，在這冰凍的世界里，我是一位快樂(lè)的男孩。
冰六年級(jí)作文6
我經(jīng)常在電視上看到一些大哥哥大姐姐們?cè)诒嫔萧骠嫫鹞瑁麄兊膭?dòng)作好美!好優(yōu)雅!好瀟灑!一直幻想有一天我也能。這一天真的降臨了，蕪湖建真冰溜冰場(chǎng)了。我終于可以親身體驗(yàn)溜真冰的樂(lè)趣了。
這次真冰之旅是大江晚報(bào)“讀者俱樂(lè)部”試客團(tuán)組織的一次免費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)。20xx年9月1日我隨媽媽如約前往聯(lián)盛廣場(chǎng)世紀(jì)星真冰溜冰場(chǎng)。首先映入眼簾的是溜冰場(chǎng)內(nèi)升騰起的陣陣白煙，場(chǎng)上溜冰者仿佛冰上仙子，亦真亦幻。我迫不及待地跑過(guò)去，領(lǐng)了冰刀鞋、安全帽等冰上防護(hù)用具，穿戴好，就上場(chǎng)了。以前從沒(méi)溜過(guò)真冰，所以剛上場(chǎng)時(shí)還真有點(diǎn)害怕，不過(guò)很快我就掌握了平衡，能自由的溜上一圈了。這得歸功于我曾經(jīng)學(xué)過(guò)輪滑。當(dāng)然比起場(chǎng)中的教練，我只能算是個(gè)“菜鳥(niǎo)”級(jí)。看他們翩翩起舞的樣子，可真是令人羨慕，溜冰鞋仿佛被他們施了魔法，任怎么變換姿勢(shì)他們都不會(huì)摔倒。而我呢，小心翼翼，盡管如此，一個(gè)不注意我還是摔了個(gè)四腳朝天。哎!看來(lái)還得多加練習(xí)啊。
你們別笑我，其實(shí)比“菜鳥(niǎo)”還“菜”的人，你們猜猜是誰(shuí)?對(duì)了，是我老媽。你看她雙手緊緊扒著冰場(chǎng)旁邊的圍欄，慢慢的一步一步的挪動(dòng)著腳步，我都繞場(chǎng)轉(zhuǎn)了五圈了，媽媽半圈還沒(méi)走完�？旖Y(jié)束時(shí)，組織者召集大家合影留念，要求大家站在冰場(chǎng)中間一點(diǎn)的位置，看我老媽扶著我，還是摔了一跤，連帶把我也摔倒了。好不容易在大家的幫助下老媽才來(lái)到場(chǎng)中間站住，擺了個(gè)POS，完成合影。可憐的老媽呀!
真冰之旅結(jié)束了，我也該卸下這身裝備了，冰上起舞真有趣，以后我還會(huì)來(lái)的。
冰六年級(jí)作文7
下雪的時(shí)候，滑冰也就開(kāi)始了。
雪花是白白的，冰是亮亮的。白白的雪花和亮亮的冰在銀妝素裹的冬天里，文靜地舞蹈，盡情地歡笑。于是，寂寞的公園里處處有人贊賞,那雪花里的冰場(chǎng)，冰場(chǎng)上的雪花。
從九歲起，那冰場(chǎng)就一直誘惑著我，使我學(xué)會(huì)了滑冰。
第一次，我推著車(chē)，顫抖地一步步走在冰面上。我特別怕摔倒，每一步都小心翼翼，提心吊膽。“別怕!”這兩個(gè)字和一個(gè)重重的感嘆號(hào)安撫了我那顆顫抖的心，撫平了我緊皺的眉頭，也撫慰了我那脆弱的意志。從此，我不再害怕摔倒。
現(xiàn)在，我優(yōu)美地邁著滑步，輕輕地在亮亮的冰面上跳躍。柔柔的風(fēng)拂過(guò)面頰，我像是一片被風(fēng)吹起的紅葉，飄在冰面之上;白白的雪花漾在手指間，我像是在白蓮花中嬉戲的紅魚(yú)，蕩在水波之間。嫻靜的一個(gè)微笑，靜靜地享受著小溪流水般的輕松與快樂(lè)。
皚皚白雪，天使般，溫柔得飄飄而下。
堆雪人也是一個(gè)很好的項(xiàng)目。做雪人的腦袋和身子先用手搓一團(tuán)雪，然后在地上滾，雪球越滾越大，那心中的欣喜與期望也與之俱增。雪人的手是兩根枯樹(shù)枝，眼睛是兩顆紫紫的葡萄，嘴是泡沫板邊角做的，還被涂上了媽媽的口紅。耳朵是紐扣，鼻子是個(gè)紅胡蘿卜。
皚皚白雪中，雪人如同一個(gè)衛(wèi)兵，守衛(wèi)這亮亮的冰場(chǎng)，守衛(wèi)這冰場(chǎng)上白白的雪花。
當(dāng)夕陽(yáng)墜到對(duì)面高樓后面時(shí)，我就拿一個(gè)大紙殼去滑冰坡。管冰坡的爺爺在這個(gè)時(shí)候是不會(huì)要錢(qián)的。冰道上亮亮的，像一道閃電，也似一面破碎的鏡子�；氯�，飛一般地。像風(fēng)兒悄悄吹過(guò)，像雨點(diǎn)靜靜灑落。
華燈四起時(shí)，我滑夠了，也乏了，便讓雪盡情地在帽子衣服上點(diǎn)綴著一朵一朵白花。走到高處向下一望，映入眼簾的是一片冰場(chǎng)，漫天雪花。
白白的是雪，亮亮的是冰。
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