緊張六年級作文(12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的緊張六年級作文，希望能夠幫助到大家。
緊張六年級作文1
10月13日，尹江岸小學(xué)舉行了“自理能力活動”的展示活動。
璀璨的燈光在體育館中綻放，全校師生都聚集在這里。六年級的是釘紐扣，我們盤腿坐在地板上。我們準(zhǔn)備好了針、線、布，磨拳擦掌，想要大顯身手一番。
只聽見老師一聲令下，我左手拿針，右手持線，開始與針眼做斗爭了。我抿了抿線頭，瞇起眼睛，往針頭里穿，可那線始終不配合我，一直在針頭打轉(zhuǎn)，任憑我怎么上下動來動去，它就是不進(jìn)去。我無可奈何，只得再換一個線頭，眼睛的余光轉(zhuǎn)向了別的同學(xué)。心靈手巧的女生已經(jīng)開始釘紐扣了，而笨手笨腳的男生還在手忙腳亂地穿針引線。我的心里像有好幾只小鹿在怦怦亂跳，豆大的汗珠從臉頰上滑落下來。我咽了咽唾沫，心想：這怎么辦呢？我的手不停地顫抖著，出乎意料線居然從針頭中穿過來了！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。我欣喜若狂，趕忙打結(jié)釘紐扣，線在我的手中來回穿梭著，從這個孔到了那個孔，又從那個孔到了這個孔，一副漂亮的十字展現(xiàn)在我眼前，第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過來檢查，四點(diǎn)一線，正好！接下來，我如魚得水地完成了第二顆紐扣。我看見自己完成的作品，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，如釋重負(fù)地站起來向老師展示，發(fā)現(xiàn)早已有好多人完成了
沒想到這些生活中看起來平平凡凡的小事，原來也有這么大的學(xué)問��！
緊張六年級作文2
啊，我的心就要嚇掉了！那是我從未有過的恐懼和刺激。
去年過五一節(jié)的時(shí)候，媽媽帶著我興致勃勃的來到西安興慶公園。一進(jìn)大門，媽媽的目光就投向了那緊張刺激的翻滾列車。她帶著我快步來到售票處買了兩張票，我嚇得睜大了眼睛，平時(shí)我就盼望著玩翻滾列車，但今天見了還沒去玩就害怕了。媽媽拉著我就往車站走，“我不去，我不去！”我又急又怕地叫著�！捌綍r(shí)不是說你很勇敢嗎？怎么連這個都怕！”媽媽用了激將法�！昂茫∽妥�！誰怕誰？”為了證明我不是弱者我表面上強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，心里還是忐忑不安地坐上了列車。拉好保險(xiǎn)欄，開車的鈴聲響了。
一開始火車就來了個200度大轉(zhuǎn)彎，然后開始爬坡，哐哐哐……聽見腳下響了幾聲，列車被送進(jìn)了軌道，開始成50度直線上升�；疖囋脚涝礁撸业男囊苍教娇�。我往下一看不禁心驚膽顫！這時(shí)媽媽拍拍我的腿說：“要到頂了�！蔽覈樀冒驯ｋU(xiǎn)欄抓得更緊了，身上已是大汗淋漓了。就在這時(shí)，列車在高空繞了兩圈后成75度猛地往下沖去，全車人都尖叫起來，我閉上了雙眼。我只聽見身邊“轟”地一聲，列車翻了一圈，隨后像擰麻花一樣又翻了一圈。我試著睜開眼睛，看見草地白云一晃而過，我的腦子一片空白，我已經(jīng)不能控制自己，只有緊緊地抓住保險(xiǎn)欄，閉上眼睛。
“啪”前面響起了掌聲，我睜開眼睛一看：啊！到站了！列車終于到站了！雖然只有十分鐘，但可能是我所經(jīng)歷過的最驚險(xiǎn)，最刺激的時(shí)刻吧。
緊張六年級作文3
今天下午，我午休過，興沖沖的跑到學(xué)校上學(xué)。下午第一節(jié)課是語文，老師講的是第１８課《特殊的葬禮》，我坐地端端正正的聽課。第二節(jié)是體育，這可是我最喜歡的課那！我興沖沖地回到教室，沒想到走來的卻是我們公認(rèn)為兇王的英語老師。我的神那！整個人立刻灘了下來，變得無精打采的了。
雖然我不喜歡英語，但也要聽那！不然我老媽這個爆竹脾氣可要炸了。要知道，我老媽也是老師呀，而且和我英語老師一個辦公室！嗚嗚～～我咋這么倒霉呀。唉，事到如今，也沒有辦法了，只有認(rèn)真聽課，才能不吃“竹板烤肉”呀。我想。“張澤林，你來回答。”英語老師嘴里突然冒出幾個字，我雖然不寒而栗，但由于聽老師講了，所以知道黑板上那“ａ
�。铮�
的復(fù)數(shù)形式
�。铮�
我緊張極了，慌忙回答道：“是
哎呀！一緊張，說錯了呀！果然，從英語老師嘴巴里冒出的幾個字另我心里波浪鼓似的“咚咚”的敲：“你沒聽吧！竟然這都不知道，ｃｕｐ后面還可以加上Ｓ的，這單詞是你創(chuàng)的��？！”同學(xué)們低聲笑了出來（由于本人是真宗的愛笑者，也笑了起來（小聲的））（這時(shí)候你還敢笑，Ｉ佩服我趕忙給吧正確答案給報(bào)了出來，想“起死回生”。嗚呼，我運(yùn)氣真好，老師叫我坐下了。一位老師不會把這事給告訴我媽，沒想到老師卻泄漏了“國家機(jī)密”，我媽這火藥簍子也炸了，叫我寫一篇檢討。唉，幸虧沒“判死刑”，從輕處置了，也算是不幸中的萬幸吧。
緊張六年級作文4
當(dāng)風(fēng)吹過，便為炎熱；當(dāng)草抹綠，便是一年；當(dāng)云掠過，便都沒了。所有的東西都沒了！萬物去了，就沒了，而學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)藏在心靈深處，永遠(yuǎn)不會離去的！
我多么想像風(fēng)！像時(shí)間！像云！我想學(xué)習(xí)之后便可以自由！
夜深了，燈光下，我手上的筆還在慢慢地移動著。在寒風(fēng)呼嘯的夜晚，筆尖還在默默地工作著，真不知它是否疲倦！不管是沐浴在陽光下，還是聽著朗朗的讀書聲，沒有課余生活，沒有歇息的時(shí)候，更沒有喘氣的時(shí)候！我就像被關(guān)在籠子里，沒有辦法像鳥兒一樣隨心所欲的飛翔！
大千世界，琳瑯滿目，我卻只有學(xué)習(xí)，卻不知道做這么多是為了什么。只有不停地拼搏、不停地奮斗嗎？
從學(xué)�；丶业穆飞�，雨飄飄灑灑，灑在肩頭，灑在頭發(fā)上，雨淋濕了我的衣服，我卻顧不上休息，匆忙又投入了學(xué)習(xí)中。書桌旁，一大堆習(xí)題等著我完成。
第二天在學(xué)校里，還是在緊張的學(xué)習(xí)中度過，在緊張的時(shí)間中度過。我的生活處處是緊張，老師天天說：“快要小升初啦！同學(xué)們，我們也該加把勁兒呀！同學(xué)們，加油啊……”
天天聽著老師這樣的話，我卻是非常緊張。在老師的話語中，在同學(xué)的努力中，我看著大家的努力，他們也在學(xué)習(xí)，而我開始緊張……在課堂中，學(xué)習(xí)的速度也越來越快了，有時(shí)一天上一課，有時(shí)一天可以上完三課，沒有喘氣，沒有休息的時(shí)候，心情越是緊張！
在緊張中生活的我只想能像天空中自由的鳥兒一樣飛翔！
緊張六年級作文5
今天早上醒來一看鬧鐘，啊，已經(jīng)7：30了，今天可是要拿成績單的，怎么能遲了呢？
我從床上跳起來，穿好衣服和褲子，系好紅領(lǐng)巾背上書包，跑到餐廳，隨便吃兩口面包喝兩口花生奶就汽車上學(xué)了。
來到學(xué)校，同學(xué)們都差不多到齊了，我馬上走到位子上，便與同學(xué)攀談了起來，都談?wù)撟约嚎赡軙紟追帧?dāng)我們談得激烈的時(shí)候，班主任葉老師進(jìn)了教室，我們從老師那有點(diǎn)不太高興的臉上可以看出，我們的成績都不怎么好。
下課5分鐘后就開始念語文成績了，思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了，我的心跳得比兔子還快，“汪昱89.25分”當(dāng)老師念了我的成績時(shí)，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，恨自己為什么沒考上90分，同時(shí)心里一塊懸著的石頭也落地了。
開始發(fā)報(bào)告手冊了，仔細(xì)一看，原來是作文拉后腿：沒上優(yōu)，其他科目都上優(yōu)了，我下決心寒假里一定要好好地補(bǔ)作文水平。
接著，教我們數(shù)學(xué)的賴?yán)蠋熒蟻砹耍材盍送瑢W(xué)們的成績，我考了97.5分，我非常高興。然后就開始發(fā)獎狀了，我還拿到了“三好學(xué)生”的獎狀……
放學(xué)了，我與各位好友約定下學(xué)期再見，接著就回家給父母報(bào)喜了！
緊張六年級作文6
“加油！加油！”“沖刺啊！”“不要被他超過！”一陣陣加油聲、吶喊聲響徹云霄！——現(xiàn)在正在進(jìn)行的是六年級男子50米短跑的巔峰對決！
50米，短短的幾秒而已，參賽選手們的身影就像鬼魅般在操場上掠過，速度是那樣驚人！我的心已提到了嗓子眼，要知道，參賽選手中有我們班的運(yùn)動健將——小嚴(yán)！而且在我心中，這場“戰(zhàn)爭”就是他和5班小黃的冠亞軍爭奪戰(zhàn)！
小嚴(yán)和小黃分別在五道和六道，他們就像兩頭獵豹，同時(shí)向著一個獵物進(jìn)攻。槍聲未了，兩人已向離弦的劍一般射了出去，快得讓懷疑自己的眼睛！說時(shí)遲，那時(shí)快，他倆賽程已經(jīng)過半！只見小嚴(yán)滿臉的猙獰，目光仿佛燃燒著火焰，做著最后的沖刺；而小黃同樣目光炯炯，仿佛勝券在握。這一刻，時(shí)間仿佛靜止了，喧鬧的操場上似乎瞬間安靜下來，每個人的心跳聲都清晰可聞。只見小嚴(yán)和小黃并駕齊驅(qū)，難分上下！我的心也跳得更快了！腦海里閃現(xiàn)出不同的結(jié)果——贏！輸？并列？而與此同時(shí)，就像一陣風(fēng)刮過，小黃一只腳的優(yōu)勢拿到了冠軍！7秒02！簡直就是我心中的博爾特！我班的小黃也僅僅零點(diǎn)幾秒之差屈居亞軍！小嚴(yán)似乎很沮喪，但是我們班同學(xué)已經(jīng)蜂擁而上，給他大大的擁抱！因?yàn)樵谖覀冃闹�，他已�?jīng)非常棒了！
我也上前緊緊擁抱著他，心跳得還是那么激烈，小嚴(yán)一定不知道，我剛才為了他，是多么的緊張……
緊張六年級作文7
很快，我已經(jīng)到了六年級。六年級對于我們來說，不是普通的一年，這一年，是非常重要的一年，是升初中的一年，也是最為緊張的一年。
為什么說緊張呢？那是因?yàn)槲覀兊牡谝淮螖?shù)學(xué)月考，讓我們整個年級的學(xué)習(xí)都變得緊張起來。
在星期三的下午，我們正上著第一節(jié)課，忽然，老師的手機(jī)響了，老師一看，“呀，第三節(jié)課就要進(jìn)行數(shù)學(xué)月測！？”老師驚訝的喊出聲來。這一聲，我們?nèi)喽悸犚娏耍嗬锏拿恳粋�同學(xué)都顯得很吃驚。
之后，數(shù)學(xué)老師馬上開始進(jìn)行復(fù)習(xí)，只講了幾個重點(diǎn)。第二節(jié)數(shù)語文課，為了讓我們考好，語文老師把這節(jié)課給了數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師又給我們講了一課。
很快，第三節(jié)課的上課鈴響了起來，我們也做到了考場等候發(fā)試卷，那時(shí)候，我心里在想試卷上的題難不難，這時(shí)，試卷已經(jīng)發(fā)到了我的.手中。
�。吭趺磿@么難，這些題老師都沒復(fù)習(xí)到，可在這時(shí)抱怨又有什么用呢？我只好埋頭開始公公正正的寫試卷。剛開始的填空題就有幾個不會，應(yīng)用題和選擇題又有幾道題拿不準(zhǔn)。唉！這次肯定完了。我想：這張?jiān)嚲砜隙ǹ疾缓茫?/p>
幾天以后，成績出來了，跟我想象的一點(diǎn)兒都不錯，我只考了73.5分。
經(jīng)過這次考試，我知道了學(xué)習(xí)非常緊張。緊張中，還有著激情。看來，為了升一個好初中，我不得不加把力！
緊張六年級作文8
星期三下午第4節(jié)課，在課外活動的時(shí)間，（6）3班向我班挑戰(zhàn)拔河比賽。我們都倒吸一口涼氣，因?yàn)槲覀兌贾溃?）3班是拔河比賽最強(qiáng)的一班，但我們不能當(dāng)逃兵，我們接受挑戰(zhàn)。拔河比賽要開始了，我們班的男生站在繩子的兩側(cè)，心里暗暗較勁。另一端是三班的隊(duì)員，他們各個牛高馬大，臉上是一副志在必得的表情。我們雖然心里緊張，但還是昂首挺胸，腳跟挨著腳尖，腳尖抵著腳跟，擺好架勢。隨著一聲哨響比賽開始了。頓時(shí)，繩子就像一根繃緊的弦，被雙方死死地向著兩邊拉著。頓時(shí)，現(xiàn)場氣氛很緊張，到底誰會贏呢？我的血液一下涌上腦中，臉漲得發(fā)燙。忽然，三班使勁一拉，我們都摔倒了，顯然，三班的拉拉隊(duì)都在慶祝他們贏了一局。
第2局開始了，我們憋足了勁兒，繩子犟在我們中間，看起像斷了一樣，“哎呀”，一聲驚呼，正當(dāng)我使出吃奶的力氣拉繩子的時(shí)候，突然發(fā)覺繩子一松，繩子像游蛇一樣“嗖”地一下從我手中溜走了，我的手心火辣辣的疼，原來因?yàn)榍懊娴年?duì)員支撐不住倒在地上，我們輸了。但是周老師說了失敗乃成功之母，這真是緊張的比賽。
緊張六年級作文9
暑假里的一天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了杏源大酒店。我要去干什么呢？答案是——長笛考級。
剛開始我媽說讓我去考級時(shí)，我不知道為什么，我竟然毫不猶豫地就答應(yīng)了。要知道，我可是一個非常害怕考試的人��！
到了考級前一個星期，我才開始感到緊張，我后悔我竟然那么爽快地答應(yīng)了老媽�？刹]有什么用，錢都交了，非去不可了。
終于，到了考級那天。酒店里人山人海，全是各種樂器的考級生。我坐在了那里，心里"砰砰砰"地跳個不停，背上直冒冷汗。這時(shí)，叫到長笛五六級的考生了，我拿著長笛和媽媽說了聲"再見"后，便急匆匆地走了。
老師領(lǐng)著我們繞來繞去，終于到了一間房前。我算是比較靠后了，我坐在了外面候場。我的手心還是直冒冷汗。前面進(jìn)去的人一個個地出來了，我和他們說了一些話，問她們里面情況怎么樣，老師都說了些什么，要吹些什么。她們說吹一首樂曲和一首練習(xí)曲就行了。我越來越緊張，不停地練習(xí)著，全身緊繃，心跳快得像在打鼓一樣，我仿佛聽到我的心跳聲了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，終于，那個時(shí)刻到了——輪到我了。
我深吸一口氣，跟老師敬了個禮，然后開始吹，途中，由于我太緊張了，手里全是汗，摸在笛子上滑滑的，導(dǎo)致我吹錯了好幾個音。最后，結(jié)果出來了，我得了個良。
這次的考級雖然我只得了個良，但是至少我獲得了勇氣，獲得了經(jīng)驗(yàn)。
緊張六年級作文10
為什么說是緊張的一年呢?
因?yàn)榻衲晔橇昙�，是小學(xué)的最后一年，也是小學(xué)中最重要的一年。
在這一年里，我們是緊張的，是毫不怠慢的，但也是充實(shí)的。
不過，話說回來，我們也有許多放松的時(shí)候，比如說，剛剛我們打的cs，同學(xué)過生日去參加生日派對等等。
但是，還是緊張居多，放松居少，現(xiàn)在我沒到周六日就頭大，因?yàn)閶寢尀榱俗屛铱忌?3，也為了給我補(bǔ)習(xí)多點(diǎn)知識，就給我報(bào)了語文數(shù)學(xué)英語三科的輔導(dǎo)班，唉，這叫個累，而且還把周日一天的時(shí)間都占上了，而且的而且，我周六下午還有羽毛球課……
唉，所以說，我寫作業(yè)的時(shí)間幾乎就只有一上午，況且，下周是我們班值周，升旗儀式理所當(dāng)然也是我們班，而我又稀里糊涂的當(dāng)上了主持人，還要背詞，我快受不了了，不過現(xiàn)在我這樣，跟初中比，根本算不了什么，初中的任務(wù)更艱巨……
不過好在媽媽說，讓我考完43中以后，就可以放松了，學(xué)校的期末考試不算什么太重要的，哈哈，現(xiàn)在我做的唯一事情就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，不過仔細(xì)想想，如果沒有考上43中，這段時(shí)間我也學(xué)到了許多知識，也就當(dāng)為以后初中的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備啦，所以這段時(shí)間的學(xué)習(xí)沒有白費(fèi)，我還是有收獲的。
也許我會考不上43中，但這段時(shí)光會是我人生中的充實(shí)記憶……
緊張六年級作文11
在人生的旅途中，每時(shí)每刻需要各種心情來使自己的生活更加豐富多彩，高興會讓你忘記各種悲傷，哭泣也是一種很好的發(fā)泄……而這星期學(xué)校的閱讀知識競賽，就讓我嘗到了一種與眾不同的感受——緊張。
周三的午間活動結(jié)束后，我和其他四位同學(xué)代表我們班級參加了閱讀知識競賽。試卷發(fā)下來了，我寫完名字后，立刻奮筆疾書起來。當(dāng)做到第2題時(shí)，我的筆尖突然停住了，題目上醒目地寫著：填一個有關(guān)動物的字……童顏發(fā)。我絞盡腦汁，也未能填寫出來。我心里不由得煩躁起來：空了一題，怎么又來了……門可羅。我查了查字典，哦！“羅”原來有“網(wǎng)住”之意呀！于是，我便自作聰明地寫上了“鳥”字。但是，我心里仍然無比緊張，一顆心砰砰地跳著，因?yàn)樽约旱脼榘嗉墵幑庋剑?/p>
接下來，在“填歇后語”這一部分中，有一道“掛羊頭賣狗肉——”的題目，我的筆又剎車了。我心里如打翻了五味瓶一般，不知酸甜苦辣咸呀！最后我又瞎編了一個。做完題后，我又仔細(xì)地檢查了一遍，不過心里還是忐忑不安，生怕漏下了一題。
走出考場，聽著其他選手議論紛紛，我心里久久不能平靜。那次，我真的緊張極了。緊張、松弛、快樂、憂傷……永遠(yuǎn)駐在我們生活的不遠(yuǎn)處，就讓我們一起去勇敢地面對吧！￣
緊張六年級作文12
昨天，天氣晴朗。語文課上，老師進(jìn)來了，說：“現(xiàn)在開始抽查昨天背書的情況。先同桌互背，然后小組內(nèi)互動，背掉的小組下午3點(diǎn)10分就可以提前回家。”老師的話音剛落，同學(xué)們便爭先恐后地背起來。
表面上看，同學(xué)們背得行云流水，但也有一行人在濫竽充數(shù)。小組互動時(shí)，就能讓這行人現(xiàn)出“真身”。當(dāng)?shù)谝恍〗M背時(shí)，他們前期背得很流暢，但后來便卡殼了，而他們也算是背完了。老師的法眼似乎看出了歐冬至不會背，便叫他起來背，當(dāng)他被到“黃土高原��！你生養(yǎng)了這些……黃土高原啊！你生養(yǎng)了這些……”只見他一直重復(fù)著這句話。啊，卡住了！老師只好宣布他們小組不過關(guān)。下一組……
輪到我們小組了，我的心里像七八只吊桶打水——七上八下。腿就像海綿一樣，柔弱無力，手也抖得像篩糠一樣，生怕過不了關(guān)。我趕忙做“賽前熱身”，可是緊張讓我背得上文不接下文，我的組長卻背得非常流暢，為什么我就不行了呢？我問組長：“你為什么背得如此流暢？”他告訴我：“只要像平�；卮饐栴}那樣，保持鎮(zhèn)定就可以了�！庇谑�，我做了幾個深呼吸，等腿不軟了、手不抖了，一試，果然一口氣就把它背出來了。到我了，我又做了幾個深呼吸，全神貫注地開始背了，可我還是背錯了一個字，不過老師宣布我們小組過關(guān)了，我暗暗吸了一口氣！
這次背書比賽讓我明白了：遇事一定要沉著冷靜，不要慌張自亂陣腳。
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