【精華】六年級螞蟻的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級螞蟻的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級螞蟻的作文 篇1
今天，我來到我家樓下的小公園玩耍，無意間看見在石子路旁邊看到一群螞蟻，我便蹲下身來，細心觀察它們的一舉一動。
漸漸的，我感覺我的身子仿佛在慢慢變小，變得和螞蟻一樣大。我的目光鎖定在了一只小螞蟻身上。我猜它一定是一位大力士。它那健壯的身體中蘊含著多么大的能量��！它奮力舉起那比它大很多的面包屑，一步一步地前進著。我的目光也一直跟著它走著，走著、我看見它一路上看到了許多伙伴，這位大力士友好地和同伴們問好，還有許多螞蟻也加入了搬運面包屑的行列。它們互相幫助，一齊把面包屑往王國里運。
我跟著它們，來到了螞蟻的王國。它們的王國就坐落在森林邊上的巨石下面。我看到了那里有很多螞蟻居民，來來往往，像集市一樣熱鬧。樹蔭下，居民們都干著自己的事情。有的在搬運著食物，有的三五成群匯聚在一起閑聊，還有的在王國里悠閑地走蕩。這是，我看見一群小螞蟻它們一個接著一個，排成長隊，是在玩“老鷹捉小雞的游戲”嗎？我多想同他們一起玩耍，可惜我不知道它們的規(guī)則，也不知道它們的語言。
我繼續(xù)跟著它們，一只螞蟻，走出了王國，他是去旅游吧！我跟隨著它，去一探究竟。原來，它是去探親呢！他長途跋涉，繞過池塘。翻過土丘，走出樹林迷宮，走到了公園的另一邊，來到了另一個螞蟻王國，。它走進這個王國，來到一戶人家的大門前，里面走出一位身材高大的漢子，它們認出了對方，一起歡悅地走進家里。
我還看見了許多許多……
夕陽西下了，飯菜的香味把我回到了我的世界里。��！不知不覺已經(jīng)在地上蹲了一個小時了。雖然我的雙腿已經(jīng)麻木了，但是我很開心，因為我發(fā)現(xiàn)了巨石下螞蟻的王國。
如果有一天，你也有興趣，我可以帶你一起去螞蟻的王國走一走。
六年級螞蟻的作文 篇2
一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，當人類開始新的一天工作時，螞蟻家族也忙碌起來，大家都四處尋找食物準備過冬了。
我睜開眼睛，伸了個懶腰，發(fā)現(xiàn)兄弟姐妹們早就已經(jīng)起了床。于是，我和妹妹告別了大家，背起各自的小背包，便出去了。
我們走進一片茂盛的樹林里，發(fā)現(xiàn)有一個東西在對面爬行著。原來它是毛毛蟲大哥呀!它向我介紹了它的家族，這時我們才發(fā)現(xiàn)前面有一座漂亮的城堡，毛毛蟲族長帶著我們進了它的城堡，還用佳肴盛請了我們，酒足飯飽后，我們還到后亭院的小花園里散步、玩耍。
小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們：你好!高貴的玫瑰，你昂起頭來，是想讓我們一起舞蹈嗎?你好!香氣凜然的桂花，你的花香迷人無比，是想把我們吸引至此嗎?你好!悠悠的梅花，你舒展開懷，是想讓我們聆聽你的故事嗎?
玩了半天，我們才想起原來我們是出來尋找食物，用來準備過冬的。毛毛蟲族長聽了之后，便命令手下的趕緊去糧庫里拿些糧食給我們，我們姐妹倆一看，哇!這可真是豐富呀!都是我們螞蟻家族愛吃的呢!太感激了，我們姐妹倆表演了一場舞蹈和一個小品給它們看，所有的毛毛蟲都有多么地開心啦!
已經(jīng)是黃昏了，毛毛蟲大哥將我們送出了門外，帶著他們送給我倆的食物，我們興高采烈地回到洞穴，大家也都回來了，我倆玩了一天，也帶回了這么多的食物，大伙對我投來了敬佩的眼光，我倆的心里美滋滋的，太感謝毛毛蟲大哥了!
六年級螞蟻的作文 篇3
小時候，我就習(xí)慣于一個人靜靜地呆在一個孤僻，無人問津的角落里，聚精會神地觀察螞蟻的一舉一動。
時間久了，我便發(fā)現(xiàn)螞蟻的膽子很大，它們不管遇到熟人，陌生人也罷�？偸且远Y問候，以禮相答。顯得文質(zhì)彬彬，畢恭畢敬，基本上沒有一只螞蟻例外，沒有一只螞蟻是出言不遜，愛答不理的。仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)這些彬彬有禮的螞蟻總是三五成群，勾肩搭背地走著。而且只要一只螞蟻遇到困難，它們都不會一個人憋著，忍著，每次都會叫一大幫朋友，來幫忙，一起患難與共，一起有福共享，有難同當。即使關(guān)山難越，它們都會并肩作戰(zhàn)，排除萬難……
我很佩服它們有這樣的勇氣，不像我，總是膽小如鼠，膽小怕事。不勇于表達自己內(nèi)心的感受，尤其是陌生人。我時常把事情藏在肚子里，不敢向別人訴說。即便是自己的親人也不例外，我老是喜歡揣摩別人對我的看法，也正是因為這樣，我一直沒有勇氣和信心去面對每一個人。
記得有一次，我生病了——腳長了腫瘤，開了刀，在家休養(yǎng)了半個學(xué)期。我每天都被一些瑣事煩惱著，心里真想去上學(xué)，和同學(xué)們一起上課。一起吵鬧，一起歡樂。我回想著四年級時和大家一起走過的快樂時光，那段日子是多么歡快呀。時間過得真快啊……我正沉浸在悲傷之中。突然，一陣熟悉的腳步使我入耳。過了一會，我下了一大跳，原來那是我親愛的同學(xué)們，她們來看我了。我簡直不敢相信自己的眼睛。她們走進來了還買了些水果。這是媽媽和婆婆也在。媽媽叫我對她們熱情點，但我有些尷尬，害羞，也被驚訝清昏了頭腦，不知該說些什么，三言兩語過后，因為這件事，媽媽恨不得要打我。唉，恨鐵不成鋼啊。
后來，我那善解人意的媽媽也知道我的難處和心事，也知道我愛觀察螞蟻，便順手牽羊，指著那忙的不可開交的螞蟻，說："婷婷，你看，這群螞蟻雖互相不認識，卻還是處得很和睦，友好。其實人也一樣，只要做好自己，進到本分，不管別人怎么待你，在大家看來都是一個好孩子，倘若你總是去揣摩別人對你的看法，那么你只會陷入沒有自信心和勇氣的深淵中……”
媽媽的話點醒了我。在她的鼓勵下我終于鼓起勇氣踏上了對于我來說十分艱難的一步，這一步真的是把我從黑暗的深淵中拉了上來……
從此，只要一遇到困難，我總會想起螞蟻帶給我的啟示。它就是我的信心與勇氣的來源，使我不再內(nèi)向，一次次突破自我，我相信在以后的日子里一定會有一個全新的我，一個不再內(nèi)向，靦腆的我！
六年級螞蟻的作文 篇4
今天是星期日，我寫作業(yè)完了，便準備下去玩。走到樓下，我看見一團的黑東西�！斑�，這是什么？”我走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)是一群螞蟻，什么！正在欺負一只蝴蝶！”“哼，你們這群矮冬瓜，就會欺負弱小，看，俺大哥怎么收拾你！”我十分”仗義”地說道。我拽了拽頭發(fā)，學(xué)著電視上“武俠”的樣子大搖大擺的像家里走去。（這小子想干啥呢？）
不一會兒，只見我手里拿著一根棍子，還換了牛仔褲，身上披著個破窗簾（是當作披風(fēng)啦！）準備迎戰(zhàn)。螞蟻們明白了我的“陰謀”，連忙招多了“哥們”，“殺機機，兄弟們，上！”我似乎聽見了他們的話語。望著腳下越來越多的“敵人”，不免有點緊張了，俗話說：“團結(jié)就是力量嘛”。我忽然想到了老師說過的一句話：“螞蟻怕樟腦球的氣味。”哎喲，怎么沒想到，我拍了拍腦門，便又從家里拿了個樟腦球出來，拿到螞蟻旁邊。螞蟻們聞到樟腦球的味道，果然有點退縮了，有的四處亂跑，似乎在找自己的爸媽，有的在原地不知所措，有的還是不怕似的。
最后只剩下幾只大螞蟻，哎，不過還是比我小一千倍啦！我便用樟腦球在他們的周圍畫了一個圈，只見，他們昂頭挺胸的走過去，仿佛在說：“哼，我們才不怕你呢！”我不甘心，又畫了一個更小的圈，結(jié)果，她們還是神氣地走過去……
就在我快要泄氣的時候，最后畫了一個圈，他們終于力不從心，氣喘吁吁了�！耙�，我成功了！”我終于嘗到了勝利的滋味。
從這次“戰(zhàn)爭”中，我不僅知道了螞蟻的天敵，還明白了：堅持就是勝利！
六年級螞蟻的作文 篇5
太陽用柔和的陽光灑向我們，真是舒服�。∥以谌嗣駨V場上騎著新買的自行車，遛來遛去，無比愜意。
無意間，我發(fā)現(xiàn)前方有一塊橡皮那么大的糖果。我騎了過去，發(fā)現(xiàn)糖果的旁邊還有一只微不足道的小螞蟻。它在糖果邊上一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在打量糖果有多大。接著，小螞蟻繞到糖果旁，使出了吃奶的力氣推著這塊糖果，但是糖果紋絲不動。我對小螞蟻說：“小螞蟻，放棄吧，你這樣做是螳臂擋車，沒用的。”小螞蟻抬頭望著我，好像在說：“在我的字典里，沒用放棄這兩個字�！闭f完，螞蟻走了。我心想：咦？它要去哪兒？肯定是放棄了，可悲的生命��！
幾分鐘后，剛才那只小螞蟻又回來了，還帶回了一大幫螞蟻軍團。它們蜂擁而上，全部集中在糖果的一個面，不停地推。糖果終于被一點點挪動了。但是，螞蟻們的速度太慢，它們又派了一只螞蟻回去搬援軍。
一會兒，又來了一群大螞蟻，大螞蟻和小螞蟻們團結(jié)一致，一起使勁，終于，糖果移動的速度加快了。望著螞蟻們遠去的身影，我暗暗說道：“一個人的力量是微不足道的，但大家的力量是無限的�！�
是的，兄弟一心，其利斷金。
六年級螞蟻的作文 篇6
在蔚藍的`天空上，幾只小鳥翱翔在天空，白云悠悠地飄過，大雁排成一排向南飛過。
這一切的一切都被在地面上的螞蟻看在眼里，何人曾知道螞蟻的心里也有過一個能翱翔在藍天的夢想。于是他重拾了這個夢想。
螞蟻的第一次實驗:他從高處往下跳，可是摔的慘不忍睹。雞伯伯對他說:“你要想學(xué)會飛，首先要學(xué)會跑才行�！薄皩Π ！蔽浵伝腥淮笪�。
螞蟻的第二次實驗:螞蟻用葉子做了兩個翅膀，在高處奔跑起來，跳！螞蟻用盡全身力氣揮動翅膀，還喊著:“飛��！飛�。★w��！”可是還是無濟于事。狠狠地摔了下去。
螞蟻纏著繃帶，幾乎想放棄了。這時，媽媽的話縈繞在螞蟻的耳旁:“遇到困難決定不能放棄，一定要多嘗試幾次才可以。要有恒心，堅持就是勝利�！蔽浵伖钠鹩職庥謬L試一次。他通過上網(wǎng)搜集資料，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
螞蟻的第三次實驗:他用鐵片、電池和螺旋槳做了一個飛行帽。這次螞蟻真的飛起來了。“哇！我飛起來了，哈哈，我成功了。堅持就是勝利！”不過，這話說完后不到三秒，飛行帽就沒電而掉下來了。螞蟻又失敗了�？伤麤]有放棄。
螞蟻的第四次實驗:他按照網(wǎng)上說的，做了一個小螺旋槳。他在身體上裝了一個鐵圈，在上面安上螺旋槳，讓螺旋槳快速旋轉(zhuǎn)，他飛起來了！螞蟻用“翅膀”控制方向。他成功了！螞蟻的恒心讓他實現(xiàn)了夢想。
他從此以后，也能像鳥兒一樣翱翔于天空，也能乘著清風(fēng)，白云。在蔚藍的天空上，欣賞著大地上從未見過的景色。
六年級螞蟻的作文 篇7
我靜靜地靠在大樹下，一只黑色的小螞蟻吸引了我的視線。
它走呀走呀，一直找不到它的家，難道他迷路了？還是他知道路，但是家太遠？忽然，跑來了另一只小螞蟻，他應(yīng)該是他的家人吧，要不他怎么與他碰了碰觸角，有一起依偎著往前走呢？跟隨著他們，終于找到了他們的家。進去不一會，又帶領(lǐng)著一大群螞蟻走了出來。只見他們排成一條線，，大踏步的走過一棵棵小草組成的森林，走過小丘，走過高山。他們翻山越嶺，走到了一小塊面包旁。哦，原來那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物呀！不一會，他們就人手一份，排成一條整齊的隊伍，回家了。它們一趟一趟地搬啊搬啊，一塊面包不過多長時間就漸漸的越來越小，直到面包沒有了才停止他門的搬運。那只小螞蟻走在最前頭，仿佛他就是個隊長。
在回家的路上，又遇到許多同伴，他們互相打著招呼，但他們的隊伍從沒出現(xiàn)過掉隊、散亂的現(xiàn)象。他們就像一只出征打仗的軍隊，勝利后凱旋歸來；他們也像一直方隊，為森林、小丘表演。原來螞蟻的家族這么團結(jié)！
日漸沉西，暗下來的天色將我喚醒，螞蟻真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
六年級螞蟻的作文 篇8
“消滅白蟻，打死白蟻”。只要一聽見這句話，我就會想起一年前那件有趣的事。
一天早上，我背著書包準備去上學(xué)，只見路上大大小小的樹的樹皮不見了，還有一些沙子做的“管道”。于是，我開始了進一步調(diào)查。
星期六，我和一個同學(xué)在這兒進行了調(diào)查。我們每人用一根細長的木棍開始攻擊白蟻，我們將它們的“管道”戳破， “哇”，一只只大大小小的白蟻[來源]向我們爬來。
我們馬上用腳踩，可是沒有用。我們又用一根尖尖的棍子戳它們，可是太慢了。于是我想出了一個好辦法，我先找來一個不漏水的盒子，然后想辦法讓它們自投羅網(wǎng)，最后把盒子裝上水，一下子白蟻們就被我們消滅得一干二凈。
經(jīng)過這次滅蟻，從今往后，再也沒有白蟻來咬過這些樹了。我們都非常高興，再也不擔心這些樹的健康成長了，總算是為環(huán)保盡了綿薄之力。
六年級螞蟻的作文 篇9
一群龐大的螞蟻軍團正在整齊地搬運著生活必需品。小心翼翼地在路旁走著，走著。
“報告！軍長，前方有路，可以走！”探兵報告著。“很好，后邊的隊伍跟上！全速前進！”螞蟻兵快速前進，蟻王在最后享受著優(yōu)厚的待遇�！鞍ミ�！哎呦！我們是堅強的螞蟻兵！大雨淹了我們的家，我們只好再找家！”螞蟻兵們一邊唱著，一邊走。蟻王用責備地口氣，說：“你們快點！天都快黑了，慢吞吞地！去找軍長來！”
“小的拜見大王！請問大王有何吩咐？”蟻王提高了嗓門：“你們快點，怎么這么慢？”軍長說：“對不起！大王，前面的路不知能不能走，所以必須由探子回報！”大王點了點頭，說：“哦！那你可以歸隊了�！薄笆牵 避婇L踏著方步回到了隊伍中去了。
“報！大雨將至，烏云密布！”氣象探兵對軍長報告�！岸柼阶樱懔⒖滔蛄硪粋�方向探路！”“遵命！”“二號氣象探子，你跟著二號探子去偵察氣象�！避婇L轉(zhuǎn)身又說：“軍師，你立刻向蟻王報告，準備掉轉(zhuǎn)方向�！薄笆恰薄盃I長，你馬上向一號探子和一號氣象探子說，要他們歸隊！”“是！軍長！”軍長轉(zhuǎn)頭，向部隊說“大家止步，休息片刻！”過了一小會兒，二號探子和二號氣象探子回來了。二號探子說：“我已發(fā)現(xiàn)可以筑巢的地方！”二號氣象探子說：“雨是由這里轉(zhuǎn)移到可以筑巢的地方，所以暫時雨不會到那里�！避婇L點了點頭，說：“隊伍動身，出發(fā)！速度加快！”蟻兵們又唱起歌，終于，在雨沒下，它們爬上了高處。不久，雨便下了起來。
這次螞蟻搬家，我記憶深刻。
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