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    我的老師六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-08-17 10:16:02 六年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的我的老師六年級(jí)作文300字集錦十篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的我的老師六年級(jí)作文300字集錦十篇

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇1

      我的老師我喜歡我們的新班主任老師,這主要因?yàn)樗v話風(fēng)趣、幽默,還有她那樸實(shí)的品德。

      我清楚地記得,那是新學(xué)期的第一天,我們都坐在了教室里,不大一會(huì)兒,進(jìn)來(lái)一位身高一米六的女老師。這時(shí)有人小聲地說(shuō):她就是咱們的新班主任。任老師笑著說(shuō):從今天開(kāi)始,我來(lái)給你們當(dāng)班長(zhǎng),歡迎嗎?歡迎!膽大的.同學(xué)說(shuō)著,老師又笑著問(wèn):咱們班有多少人?我們異口同聲地回答:38!不對(duì)!老師否定了。我們都丈二和尚摸不著頭腦,老師微笑著說(shuō):從今天開(kāi)始是39人了!我不也是咱們班的一員嗎?怎么,不歡迎。课覀冞@才恍然大悟,立刻使勁鼓起掌來(lái)。

      老師不光這樣說(shuō)也是這樣做的,每次大掃除或勞動(dòng),她都和我們一起干,有時(shí)還跟我們比賽呢!記得有一次老師和我一組拔草,老師拔得比我還快、還干凈呢。

      任老師在我們同學(xué)心目中的印象非常好,我喜歡我的老師。

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇2

      這學(xué)期由李老師來(lái)帶我們班的語(yǔ)文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個(gè)三嚴(yán)老師:嚴(yán)厲、嚴(yán)厲、嚴(yán)格。嗨,這學(xué)期我們慘嘍。

      李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛躲在眼鏡的后面,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的'朗讀能力很強(qiáng),聲音洪亮,有感情。有時(shí)候他的聲音能概括全班的聲音。他對(duì)我們的讀書(shū)聲要求很高,李老師也很幽默。

      記得開(kāi)學(xué)的的第一天,在課堂上,李老師忽然和游偉哲說(shuō):“你用了我的書(shū)!蓖瑢W(xué)們都用迷惑的目光看著李老師。游偉哲說(shuō):“沒(méi)用啊!崩罾蠋熯是說(shuō)那句話,游偉哲說(shuō):“沒(méi)用啊,我自己有書(shū),怎么會(huì)用你是書(shū),我真的沒(méi)用!痹拕傉f(shuō)完,李老師笑著說(shuō):“看看,看看,有人居然說(shuō)自己沒(méi)用。”同學(xué)聽(tīng)完,才知道,李老師在逗游偉哲玩呢,都哈哈大笑起來(lái),只有游偉哲笑不起來(lái)。可能他在想:為什么要拿我開(kāi)玩笑,不往找別的同學(xué)。不過(guò)同學(xué)們都知道,李老師是和游偉哲開(kāi)了個(gè)玩笑,拿游偉哲當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。

      在新的一個(gè)學(xué)期里,我?蠢罾蠋熌芎臀覀儼嗪献饔淇。

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇3

      老師,您是辛勤的園丁,澆灌著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。老師是一位可藹可親的家人,用她的知識(shí)培養(yǎng)著我們,使我們懂得做人的道理,讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣……

      老師您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,我們將永遠(yuǎn)感謝您!這么多年以來(lái)都是您一筆一劃的教我們,讓我們?cè)谀膽驯е蝎@得智慧的力量。

      老師,都是您在我們失去自信時(shí)鼓勵(lì)我們。讓我們充滿著信心,去面對(duì)困難、解決問(wèn)題。是您給了我們自我面對(duì)的勇氣,讓我們不再害怕黑暗,因?yàn),我們知道在黑暗不遠(yuǎn)處就是光明。

      老師,在畢業(yè)之際時(shí),我們將要感謝您。感謝您對(duì)我們的精心照顧,感謝您給了我們知識(shí)的.瓊漿,感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的一切都是老師用滿腔熱血教給我們的,這一切的一切使我們終生受益。

      感謝您!我們敬愛(ài)的老師。

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇4

      開(kāi)學(xué)的時(shí)侯,我們的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都換了,雖然,我們和老師有點(diǎn)陌生,但是,通過(guò)這幾天的了解,我看的'出來(lái)她是個(gè)又可愛(ài)又嚴(yán)厲的老師。

      老師平時(shí)上課的時(shí)候,臉上總是笑瞇瞇的。有一次,老師教我們?cè)鯓娱_(kāi)通博客,下課了,我沒(méi)聽(tīng)懂老師說(shuō)的,我又去問(wèn)老師,老師親切地回答,直到我全會(huì)為止。我回到家,打開(kāi)電腦,用老師教我的方法做,不一會(huì)兒,果然加上了老師的博客,我一直想著老師給我講解時(shí)那笑瞇瞇的表情,我想起來(lái)就覺(jué)得特別親切。

      老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。我們寫(xiě)作業(yè)有一個(gè)字或者是一個(gè)數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了,老師都會(huì)打上錯(cuò)號(hào),有時(shí)候還會(huì)把作業(yè)撕了,讓我們重寫(xiě),直到寫(xiě)好為止,對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。要是誰(shuí)做小動(dòng)作,老師就會(huì)點(diǎn)名批評(píng),還會(huì)讓她抄題和抄課文。雖然老師非常嚴(yán)格,但我們?cè)趪?yán)格要求下,寫(xiě)得字和卷面都比以前有了很大的進(jìn)步。有一句話說(shuō)得好:嚴(yán)師出高徒。現(xiàn)在,我真正體會(huì)到了這句話的含義。

      我的老師就是這樣一位又親切又嚴(yán)厲的老師,我喜歡我的新老師。

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇5

      小學(xué)六年以來(lái),我遇到過(guò)許許多多的的老師。有嚴(yán)厲的,有和藹的,有溫柔的,有幽默的。雖然他們外貌不同,性格不同,但他們目的一致,都是希望把知識(shí)播撒給孩子們,老師們是偉大的。

      在這眾多老師中,我印象最深的是我五年級(jí)的.語(yǔ)文老師----任老師。

      任老師很漂亮,頭上扎著一個(gè)小辮子,鼻子微翹,一對(duì)水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

      任老師是一個(gè)溫柔,慈愛(ài)的人,但她上課時(shí)十分嚴(yán)肅認(rèn)真。上課時(shí),她總是很仔細(xì)地給我們講解每一道題,每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果有一兩個(gè)人不會(huì),她就抽出自己的休息時(shí)間來(lái)教他們,知道所有人都掌握解題方法為止。

      下課后,任老師就像變了個(gè)人似的,給我們講故事,陪我們做游戲,甚至?xí)谖覀兠媲鞍绻砟,?jīng)常弄得我們哈哈大笑。下課后的她就像一個(gè)孩子一樣活潑可愛(ài)。

      任老師還非常關(guān)心每一位同學(xué),就連上課時(shí)打個(gè)噴嚏她都要上前詢問(wèn)。如果有人生病了,她會(huì)立刻通知家長(zhǎng)并送往醫(yī)院,一整天都不安心。

      這就是我的老師,她的話我永遠(yuǎn)銘記在心,她高大的背影深深地印刻在我的腦海里。

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇6

      人們都說(shuō):“老師是園丁,我們是園丁手中的花朵!崩蠋熞恢睗补嘀覀,直到永遠(yuǎn)!

      我的語(yǔ)文老師有著一條大長(zhǎng)腿,戴著一副眼鏡,瞅著還挺帥!不過(guò),發(fā)型我就不多說(shuō)了,光溜溜的頭皮在太陽(yáng)光的照射下,閃著金色的光芒。他時(shí)而幽默,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而有趣,時(shí)而……

      記得有一次,邵老師在批家庭作業(yè),我只不過(guò)想過(guò)去瞅瞅,沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)了……我奇怪地問(wèn):“邵老師,您的眼睛下面怎么有一顆痣啊?”你們知道邵老師怎么回答的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!邵老師笑哈哈地回答:“我也不知道啊,我覺(jué)得不應(yīng)該長(zhǎng)在這的,應(yīng)該長(zhǎng)在屁股上的.!眹^的同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),我被嚇了一跳,過(guò)了好一會(huì)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

      記得還有一次,邵老師的嚴(yán)厲讓我深深地記在腦海中。在上課時(shí),有一位同學(xué)就吹了一下口琴,而且很小聲,邵老師走了過(guò)去,把他手中的口琴搶了過(guò)來(lái),用力地敲了一下他的頭,摔在地上,扔進(jìn)了垃圾桶,那聲音如同山崩地裂,同學(xué)們?cè)谝凰查g目瞪口呆……

      需要打開(kāi)門(mén),您就是為我們打開(kāi)知識(shí)門(mén)的一把鑰匙!

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇7

      楊老師是我們班的語(yǔ)文老師。她戴著一副眼鏡,那雙眼睛永遠(yuǎn)都流露出和藹可親的眼神。

      楊老師還是我們年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),事很多,但是對(duì)我們的學(xué)習(xí)還是很負(fù)責(zé)。每次上完語(yǔ)文課,楊老師都會(huì)把上課不認(rèn)真的同學(xué)叫到一邊,進(jìn)行教育,并要他們做好上課的筆記,當(dāng)你遇到難題時(shí),她會(huì)耐心地叫你,知道你懂為止。在上課時(shí)她也是個(gè)好老師,經(jīng)常把回答機(jī)會(huì)的留給不經(jīng)常舉手的`同學(xué),所以我們班成績(jī)比較好。

      她還趕時(shí)髦。一次上課,我們突然發(fā)現(xiàn)楊老師的眼鏡框架換了,變成棕色的,非常陪楊老師的臉型,好看極了。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)楊老師的發(fā)型也是有變化:她有時(shí)把頭發(fā)盤(pán)起來(lái);又時(shí)扎幾個(gè)小辮子;還有時(shí)夾幾個(gè)小發(fā)夾。她穿的衣服也是很合體、漂亮的,看起來(lái)和合適。

      楊老師說(shuō)起話來(lái)就讓人很溫暖。在下課時(shí),她有時(shí)和我們一起聊天。她問(wèn)問(wèn)我們平時(shí)有趣的事······我們很喜歡和她說(shuō)話,這時(shí)的楊老師沒(méi)有上課的嚴(yán)肅了,就像朋友一樣和我們聊天、說(shuō)話。

      楊老師像一位辛勤的園丁一樣,給我們施肥。就是因?yàn)橛辛四,才?huì)有我們今天的成就!

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇8

      時(shí)間的腳步是那么的快,小學(xué)六年的時(shí)光竟一眨眼就這么過(guò)去了。我是多么地舍不得離開(kāi)這座美麗的學(xué)校,我是多么不想摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾,我舍不得敬愛(ài)的龔老師。

      記得入學(xué)那段時(shí)間,不知道是因?yàn)榄h(huán)境的改變,還是其他原因。我老是學(xué)不好,其他老師認(rèn)為我對(duì)學(xué)習(xí)并沒(méi)有潛力可挖,但我的語(yǔ)文老師龔老師并沒(méi)有放棄我。她上課用她那慈祥的目光關(guān)注著我,用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我。我對(duì)學(xué)習(xí)頓時(shí)有了信心,我心想,龔老師,我一定不會(huì)讓您失望!經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的'努力學(xué)習(xí),我的成績(jī)提高了,這使老師同學(xué)們都非常驚訝。甚至在一次考試中我獲得了第三名的好成績(jī)。同時(shí),我成為了同學(xué)們的榜樣,也成為了老師心目中的好學(xué)生。但沒(méi)有改變的是龔老師依然在關(guān)注我,仿佛再告訴我:繼續(xù)努力學(xué)習(xí),你一定會(huì)做到更好!

      龔老師的鼓勵(lì)伴隨了我六年,這六年,使我在鼓勵(lì)中不只是優(yōu)異的成績(jī),慢慢的,我學(xué)會(huì)了自信,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)······是龔老師在我人生道路上做了鋪墊。龔老師,我將永遠(yuǎn)感謝您!

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇9

      王老師,中等個(gè)子,不胖不瘦,稍有點(diǎn)偏黑,但很有精神,特別是兩只眼睛炯炯有神。顯得有些帥氣,但笑起來(lái)卻非常慈祥可親。

      王老師,是今年剛教我們語(yǔ)文的老師,雖然時(shí)間只有一個(gè)多星期,但給我的感覺(jué)卻好像我們之間是那么的熟悉,那么的親切。以前,我們班的同學(xué)都非常膽小,平時(shí)不太主動(dòng)回答問(wèn)題,王老師卻很快地發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題,他一方面鼓勵(lì)著我們,要求我們積極舉手發(fā)言,教我們樹(shù)立起自信,對(duì)自已要有信心,只要你舉手回答了,無(wú)論對(duì)與錯(cuò),都會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)和掌聲,尤其老師那微微一笑,好甜噢!這一笑對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是奢侈。

      一次,老師讓我們講故事,題目是“我的'家”。無(wú)意中我第一個(gè)舉手發(fā)言,當(dāng)時(shí)我一下子緊張極了,因?yàn)槲衣?tīng)力差造成我語(yǔ)言表達(dá)的障礙。這不是一個(gè)簡(jiǎn)短的問(wèn)題,而是一個(gè)故事,怎么辦呢?王老師似乎看出了我的緊張,他微微地笑著。仿佛在對(duì)我說(shuō):“自信、加油”。我一下子變得輕松了,不緊張了,當(dāng)我順利地講完故事時(shí),老師再一次用微笑鼓勵(lì)了我,用掌聲肯定了我的自信。

      這就是我們新來(lái)的老師,陌生又熟悉的老師。

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇10

      我要謝謝我很多的老師!因?yàn)橛兴麄,我的功課才有大大的進(jìn)步!

      首先,我要謝謝一、二年級(jí)教導(dǎo)我的黃老師,老師人很好,常會(huì)特別教導(dǎo)某些科目不會(huì)的人,而且教書(shū)的速度很慢,目的就是要讓跟不上的人趕快跟上。

      再來(lái),就是我一、二年級(jí)的老師Amy、江老師,在我一年級(jí)時(shí),Amy老師人也很好,因?yàn)橛星锶乩蠋熂癆my老師的加強(qiáng)指導(dǎo),我以語(yǔ)、數(shù)都一百分的高分拿下二年級(jí)第一名的`殊榮。

      還有就是我三、四年級(jí)的盧老師,老師教書(shū)的速度很快,但是跟不上的人,老師一樣會(huì)停下來(lái)等,老師常稱(chēng)我們?nèi)昙?jí)的一班和四年級(jí)的一班是培訓(xùn)班,我很感謝老師,在老師心中,作文九十三分已經(jīng)是滿分了,我們四一班活潑的傳惠,可以拿下九十三加一分的高分,也因?yàn)橛欣蠋煟业淖魑哪芰Υ蟠筇嵘?/p>

      以及最后,五年級(jí)的楊老師,本來(lái)功課掉到八十幾,因?yàn)闂罾蠋,把我的成?jī)拉到最高,以語(yǔ)文一百、數(shù)學(xué)九十八、英語(yǔ)九十四、自然一百,四科滿分就是四百分,總分三百九十二拿下學(xué)校第四名的殊榮!

      很感謝這些老師,把我的任何成績(jī)拉到最高點(diǎn),謝謝!謝謝!真的謝謝這些好老師,沒(méi)有他們,我的成績(jī)絕對(duì)不會(huì)像前五名那樣的成績(jī)!謝謝老師們!

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