六年級(jí)旅游作文集合八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)旅游作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)旅游作文 篇1
春天,是個(gè)出游的好時(shí)節(jié)?催^了堆煙的垂柳,賞過了似錦的繁花,今天,我們要去逛一逛那最是原生態(tài)的桐嶺山村,看一看自由自在的羊群,賞一賞美不勝收的青山綠水。
穿過了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,沿著山路盤曲而上,空山把大自然的美表現(xiàn)得淋漓盡致:林中鳥兒正唱,路邊花兒正香;看不見的山溪“叮叮咚咚”地流淌,想必它的溪水,也與歌聲一樣的清亮;延綿的群山之上,密密匝匝的竹子,蒼翠欲滴;挖筍人肩上擔(dān)著沉沉的春筍,臉上的微笑卻與陽(yáng)光一樣的燦爛、明亮。在他們的熱情的引導(dǎo)之下,那座古樸的小村落——桐嶺村,赫然出現(xiàn)在了我們眼前。
我們將車停在了村口,沿溪緩步而行,體會(huì)這漫游山村的情趣。路邊的小池塘里,三只鴨子一會(huì)兒用黑黑的眸子詫異地盯著我們,一會(huì)兒又聚在一起,把小腦袋湊在一處竊竊私語。倒是一旁的雞群,一副若無其事的樣子。對(duì)它們來說,我們這些游客不請(qǐng)自來,好像已不是什么新鮮事兒,連從我們身邊經(jīng)過時(shí),也視而不見,只是低頭去啄地上那散落的玉米粒兒。若是啄到了我們的鞋子,估計(jì)它們也不會(huì)抬頭表示歉意。
告別了這群“雞老爺”,我們就要去尋那最出名的桐嶺山塘了。當(dāng)我們氣喘吁吁地爬到大壩的最高處時(shí),一下子被這眼前的景色震驚了:湖面開闊,湖水碧綠,如同翡翠一般;山塘三面環(huán)山,山上樹木蔥蘢,黃綠、青綠、草綠、翠綠、深綠,參差?yuàn)A雜,倒影在湖中,與湖水相映成趣。我和姐姐忙不迭地沿著臺(tái)階往下走,到達(dá)最后一級(jí)時(shí),我們蹲下身來,靜靜凝視湖面,發(fā)現(xiàn)那軟泥上的水草,油油地在水底招搖,小魚、小蝦們,三五成群地穿梭其間。最幸福的,大概就是那蝌蚪了,它們擺著圓圓的黑身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴,在桐嶺山塘這個(gè)新居中,自由地游弋,雖有成百上千只,卻一點(diǎn)兒不覺得擁擠,反而怡然自得?粗粗,連我也想“撲通”一聲跳下水去,在這青山綠水的懷抱中,快樂地游來游去呢!
春天,真是一個(gè)讓人自由自在、想入非非的好時(shí)節(jié)。
帶著萬分不舍的心情,在日落時(shí)分,我們踏上了歸途。今天,雖然沒有看到成群的山羊,但是也沒有關(guān)系,反正下一次還可以再來的,不是嗎?
六年級(jí)旅游作文 篇2
那一天我和姐姐正在看故事書,爸爸突然說:“我們明天到南部三天兩夜游!
隔天我們一大早就起床,收拾好行李,就開開心心的出發(fā)了。一路上我和姐姐打打鬧鬧,沒多久來到綠色農(nóng)場(chǎng),那里有一大片草原,在綠油油的草地上我盡情打滾,我們騎腳踏車、游泳、滑草……開心的渡過了第一天。
第二天,我們到上津,好奇的開車?yán)@了一圈,看到“風(fēng)車公園”,真的有好幾個(gè)白色大風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢!來到上津當(dāng)然要到知名的海產(chǎn)店大快朵頤一番啰。吃得飽飽的、舒舒服服的,搭上上津有名的渡輪,陣陣微風(fēng)吹來,看著水面起伏波浪及沿岸風(fēng)景,真令人心曠神怡!晚上投宿漢光大飯店,飯店設(shè)施完善,游泳池、健身房、三溫暖…..,讓我們盡情享用。服務(wù)人員的親切態(tài)度也令人印象深刻!看晚間新聞時(shí),卻不幸看到明天有臺(tái)風(fēng)的消息。爸爸和媽媽考慮后,還是按照原來計(jì)劃前往鹿島。
結(jié)果出發(fā)后風(fēng)雨交加,視線距離不到十公尺,險(xiǎn)象環(huán)生。前往海洋館的路上,夾帶泥沙的海浪一波一波的向我們襲卷而來,讓人心驚膽顫!幾次想打退堂鼓,但仍想完成既定的計(jì)劃。慢慢的在風(fēng)雨中我們到達(dá)海洋館。我們冒著又是風(fēng)又是雨穿梭各展覽館,游覽了海底隧道,讓人置身海中一樣?吹搅烁魇礁鳂拥暮Q笊,令人贊嘆不已。
回程的路途,仍舊是大風(fēng)大雨,爸爸小心專注的開著車,而我與姐姐已經(jīng)累得呼呼大睡了!這一次的旅游真是驚險(xiǎn)又令人難忘!
六年級(jí)旅游作文 篇3
睡夢(mèng)中我聽到媽媽在輕輕的叫我:喂,寶貝兒醒醒,我們到蘇州了,快起來看看,這里有不一樣的房子!,我揉揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,看到了翹起角的屋檐,媽媽說這叫做飛檐,真有趣,房子長(zhǎng)了翅膀了。媽媽笑著說:讓我們跟著導(dǎo)游叔叔看看更神奇、更迷人的風(fēng)景吧!
撥開清晨淡淡的薄霧,虎丘山上害羞的小橋、流水、枕頭石、試劍池一一呈現(xiàn)在我的眼前,我好奇的看看形狀怪異的石頭,摸摸橋上的小石獅子,呵呵,小獅子還嚇我呢,我可不怕它,它是我的朋友,我要保護(hù)它。我看到了像被施了魔法一樣傾斜的虎丘云巖寺塔,我想它可能是累歪的吧,因?yàn)樗驹谀抢镆呀?jīng)一千多年了,好像隨時(shí)就要倒下來,大自然真是太神奇了。
紅色的鯉魚在戴著珍珠項(xiàng)鏈的荷葉下吐著泡泡,游來游去捉迷藏,看到小鯉魚這么快樂,我真想變成一條小魚和它們一起做游戲。太湖水像鏡子一樣映出玲瓏的閣樓和亭亭玉立的荷花,柳樹姑娘把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子放在湖水里洗了又洗,我也忍不住把小腦袋伸過去與荷花比比誰更美,媽媽摸著我的頭說:呀,湖面又開出了一朵會(huì)眨眼睛的荷花呢!這就是蘇州留園如畫一般的秀麗景色,你也來來看看吧!
第二天我們來到了美麗的杭州,西湖的山很溫柔,連綿起伏像媽媽的手一樣,將西湖緊緊地抱在懷里。西湖的水是碧綠的,像一塊美麗的大綠寶石。西湖的風(fēng)暖暖的,吹在我的臉上,讓我覺得很舒服。西湖邊上迎風(fēng)跳舞的花花草草都讓我著迷,雷峰塔下白娘子蕩氣回腸的傳說也讓我聽的如癡如醉,回到家很久我還在回憶西湖的美景。
我喜歡旅行,喜歡看到祖國(guó)美麗神奇的景色,我喜歡大自然。
六年級(jí)旅游作文 篇4
我與文明旅游同行這句話,是我們可以經(jīng)常在電視上看到的,今天,我們就來好好聊一聊這個(gè)話題。 記得,我上美術(shù)班的時(shí)候,劉老師帶我們?nèi)懮,我們走著走著,便在一邊的竹子上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)字。說誰自己到此一游”,“誰這么沒有公共場(chǎng)所公德心!”,我自由不住的說道,"是呀!這是不對(duì)的行為,而且會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
爸爸這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多的竹子都被“簽了名",很氣憤的說:樹木是不可以隨便簽名的,何況這是公共場(chǎng)所。破壞樹木就等于破壞了大自然環(huán)境,沒有了自然環(huán)境,動(dòng)物和人類都無法生存下去。怎么辦呢?我和爸爸趕緊找管理員,問他借了幾塊木牌子立在這里,告訴大家竹子的好處和各種保護(hù)方法,還在上面畫了一只“可愛的大熊貓”呢,我想,大家看了這么可愛的大熊貓以后自然就不會(huì)在上面“簽名了”,然后我和爸爸高高興興的走了,走時(shí)管理員哥哥還說我是個(gè)熱愛環(huán)境的小弟弟呢!
我興奮的走了起來。 就在我高興的時(shí)候踩到了什么東西,我低頭一看,原來是一個(gè)小紙團(tuán),我又看了看周圍,有很多的小紙飛機(jī)剩下的垃圾,原來是可愛的的小朋友扔的,我跟爸爸說:“我們把它們撿起來吧!”我和爸爸說干就干,我們拿出了很多的塑料袋子撿起了垃圾,小朋友和家長(zhǎng)看我們?cè)趽炖,都一起來幫忙,人多力量大嘛,不一?huì)兒,廣場(chǎng)的垃圾立即就被我們撿完了,就像給廣場(chǎng)來了一次大清除,看著干凈整潔的廣場(chǎng),我們很開心的笑了,大家覺得這不只是一次寫生更是一次又意義的公益活動(dòng)。
回到家,我懂得了一個(gè)深刻的道理,那就是:.我們生活的城市是一個(gè)山美、水美、人文也美得山東,我們有什么理由不讓它更美呢讓我們一起攜手,與文明旅游同行.。
六年級(jí)旅游作文 篇5
在今年一月二十日我及爸爸、媽媽全家一起出游至宜蘭晶華酒店休閑度假,而這個(gè)度假爸爸規(guī)劃了三天兩夜的輕松旅程,而我非常滿心期待這趟宜蘭之旅。
進(jìn)入飯店里看到有許多可提供住客使用的設(shè)施,有室內(nèi)外溫泉、欣賞表演、游戲機(jī)、百貨天堂及各式各樣的美食及古色古香的書店,里面有好多書,有兒童書、大人看的書、小說…,好吃的美食有牛肉面、和好吃的餅。我記得有位小朋友,他是外國(guó)人,他還跟我說話,他說:「你好」我也說:「你好」過了十分鐘后,我和他成為好朋友,一起玩耍、一起聊天,希望末來可以再遇到這位可愛的好朋友。
宜蘭之旅,最讓全家人印象深刻的是宜蘭的風(fēng)景明媚,好山好水,就連美食也讓人食指大動(dòng)。有一家素食歐式自助餐,令全家人百吃不厭,那里的老板非常用心經(jīng)營(yíng)一家小店,總是熱情親切招待顧客的到來,而菜色種類多樣化,如果有機(jī)會(huì)再去宜蘭度假,這家素食店是全家人必吃的美食。
這次宜蘭之旅是全家人最喜歡的休閑活動(dòng),我更期待是能和爸爸媽媽和樂融融的相處,是我每天最開心的事。假期即將尾聲,全家依依不舍離開了宜蘭,帶著疲倦的身心坐上往臺(tái)北的火車,我也因此睡著了。我滿心期待下一次宜蘭之旅,更希望能規(guī)劃更多的景點(diǎn)及好吃的美食,宜蘭下回再見了。
六年級(jí)旅游作文 篇6
昨天晚上我們坐飛機(jī)到了海口。今天一早我們就從海口坐車去三亞。
路上,導(dǎo)游跟我們介紹了許多東西,他說:海南有三大少數(shù)民族――回族、彝族和黎族。
我們游覽的第一個(gè)景點(diǎn)是玉帶灘,我們坐著船一搖一晃的從碼頭“晃”到了玉帶灘,又從沙灘走到另一邊的玉帶河邊。哇!浪花一個(gè)接一個(gè)的'打過來,不遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩都站在離大海很近的沙灘上讓海水沖自己的腳。我也加入到他們的行列中。海水沖著我的腳,好舒服哦!
玩夠了,我們又到萬泉河玩竹筏漂流。我們走到漂流的竹筏上,找了一個(gè)位子,坐了下來,穿上救生衣。我看見一只只竹筏被一根繩子拴著,牽在一只有發(fā)動(dòng)機(jī)的大船上,這么拉著在萬泉河上走了一圈。
漂流完以后,我們要進(jìn)行一項(xiàng)富有冒險(xiǎn)性的活動(dòng)――潛海。我們要在三亞的大東海里穿上帶氧氣瓶的救生衣,在教練的保護(hù)下潛到大東海里――因?yàn)槔锩嬗猩汉、熱帶魚,美麗極了。我們坐小船來到海中間,穿上用來保暖的潛水衣,然后坐在船口等待下海。
到我了。海中央有一個(gè)教練拿著“氧氣服”向我游來。我下了海,穿上教練給的衣服,然后適應(yīng)了一下環(huán)境,戴上氧氣罩和水里的面罩,就被教練牽著潛進(jìn)了海。哈哈!海里真漂亮!有珊瑚,有小魚。珊瑚有的像樹,有的像蘑菇;小魚有的噘著嘴,有的見人就跑。我正想:海底下真美麗呀!要是人生活在海底的話……這時(shí)教練就把我拉上來了。這么潛了幾次之后,我被教練托上了岸。我又去換衣服的地方把潛水衣?lián)Q了,就在沙灘上撿貝殼。浪花還是一個(gè)接一個(gè)地打上來,但是海水很熱。
有一次,我看見一個(gè)漂亮的石頭被浪打上來,就去拿。沒想到這時(shí)一個(gè)大浪打過來,把我打得滿臉都是水。
時(shí)間到了,我們坐上車,來到了酒店。今天玩得真開心!
六年級(jí)旅游作文 篇7
周末,我們?nèi)胰艘黄鹩瓮媪松轿,其中,是我印象最深的,那就非世界文化之一——平遙莫屬了。下面就上我給大家介紹一番吧!
平遙古城始建于公元前827——前782年的周宣王時(shí)期,是中國(guó)古建筑最杰出的代表作之一。平遙古城是仿靈龜形式設(shè)計(jì)的,明代把土墻擴(kuò)建修筑為磚墻就體現(xiàn)了古人對(duì)美好吉祥的渴望。龜城意在長(zhǎng)壽不老,堅(jiān)如磐石。平遙的古城既有完善的防御功能,又有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。平遙的街上鱗次櫛比的店鋪,是明清時(shí)期商業(yè)街的真實(shí)寫照,如今大多數(shù)建筑依然保持舊貌,依然熱鬧非凡。平遙城西大街上的“日升昌”票號(hào)的建筑,體現(xiàn)了山西晉中建筑的傳統(tǒng)風(fēng)格。日升昌是中國(guó)民間第一家銀行,它經(jīng)營(yíng)銀兩的異地匯兌,經(jīng)營(yíng)存貸業(yè)務(wù)。它的誕生,揭開了中國(guó)商業(yè)金融發(fā)展的新紀(jì)元。
日升昌作為中國(guó)票號(hào)的鼻祖,它來源于中國(guó)封建經(jīng)濟(jì),其經(jīng)商道德倫理等也都以儒禮道德為準(zhǔn)繩。它以誠(chéng)信為本、勤奮敬業(yè)、群體精神、修身自律為商德、準(zhǔn)則。在它的經(jīng)營(yíng)中也能看到較高的文化層次,直到1948年平遙解放。經(jīng)歷百年滄桑風(fēng)雨的日升昌票號(hào),從此畫上了歷史的句號(hào)……聽了我的介紹加推薦,平遙一定給你留下了深刻的印象。你是不是也想?yún)⒂^一下呢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快出發(fā)吧!我有事就先走了,拜拜!!
六年級(jí)旅游作文 篇8
自古以來,中國(guó)應(yīng)有”禮儀之邦”的美稱,可是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我伙身邊的人在文明禮貌上卻變得越來越不象樣了:不尊老愛幼,在別人有危難時(shí)漠然處之,并不伸出援助之手,在公共場(chǎng)合事無忌憚,大聲喧嘩……長(zhǎng)此以往,”禮儀之邦”將不復(fù)存在。古人云:”衣食足而知榮辱!钡谖覀儼嗟拈L(zhǎng)鹿山莊春游活動(dòng)中,卻讓我看見了我們班的同學(xué)平時(shí)不為人知的一面:
那天活動(dòng)剛開始,車子一起動(dòng),我們的同學(xué)就迫不用待地打開背包,看看家長(zhǎng)們給他們準(zhǔn)備了哪些好吃的東西,嘩!真豐富,只見同學(xué)們掏出了五花八門大包小包的薯片,話梅,果凍,海苔,餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”,不一會(huì)兒,同學(xué)們就互相交換零食,那些打鬧聲,嬉笑聲傳遍了整個(gè)車廂,那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還要熱鬧,很快一些同學(xué)的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘?jiān)槠,原來干干凈凈的車廂一下子變成了一個(gè)骯臟的豬圈,空氣中還充滿了難以忍受的氣味,在這種氣味的沖擊下,使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了,哦!真是”嘔吐,嘔吐。不知所措!”原來外出游玩的目的是要增長(zhǎng)自己的見識(shí),學(xué)會(huì)一些書上沒有的東西,而現(xiàn)在我們卻把它變成了美食大會(huì)。
我在書上看見過一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章,富有的日本小朋友們從不帶零食,每人只從家中帶一盒飯,一壺水(從不帶瓶裝水),而且午餐后各人都會(huì)把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保,所以才造就了干凈的公共場(chǎng)所,舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢?我覺得我們應(yīng)該做好以下幾方面:一是外出時(shí)要教導(dǎo)同學(xué)們只帶一些面包或盒飯,要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個(gè)垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導(dǎo)同學(xué)們觀察窗外的景色,學(xué)會(huì)體驗(yàn)旅游的樂趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅,希望我們的收獲會(huì)更多更豐富多彩……六年級(jí)關(guān)于旅游的作文:對(duì)旅游文明的反思
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