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    六年級(jí)看圖作文

    時(shí)間:2022-01-08 20:13:19 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)看圖作文集合6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)看圖作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)看圖作文集合6篇

    六年級(jí)看圖作文 篇1

      今天,我看到了一幅具有強(qiáng)烈諷刺意味的漫畫(huà)《假文盲》,一組生活的小鏡頭將我好奇的雙眸凝聚到了一線。

      這幅漫畫(huà)描繪的是一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地刺著人們的臉頰。在車(chē)站,一個(gè)專(zhuān)門(mén)為方便母子乘車(chē)而設(shè)置的“母子乘車(chē)處”卻擠滿了了身材魁梧的男人。他們當(dāng)然也是要乘車(chē)的,但不是母子。面對(duì)“母子乘車(chē)處”這幾個(gè)醒目的大字他們熟視無(wú)睹的站在那里,有的還優(yōu)哉游哉的吹起了口哨。難道他們是文盲,不識(shí)字?不像,看他們一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,頗有一副讀書(shū)人的派頭。更讓人心寒的是,一位年輕的母親抱著襁褓中的嬰兒被擠在了角落,母親被凍得瑟瑟發(fā)抖,孩子也在啼哭。然而,那些身強(qiáng)體壯的男人對(duì)此視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,毫無(wú)反應(yīng)。一輛輛汽車(chē)來(lái)了又走,那些“假文盲”們終于如愿以?xún)數(shù)膿尩搅耸娣淖,他們(cè)凇皳屪荣悺敝械昧说谝唬瑓s在“社會(huì)公德賽”中慘遭淘汰。一陣北風(fēng)吹來(lái),“母子上車(chē)處”的牌子發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音,仿佛要喚醒這些男人們可悲的公德心。

      看了這幅漫畫(huà),我真為這些心安理得的男人感到慚愧。知識(shí)上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加觸目驚心!他們擁擠在專(zhuān)為婦幼提供幫助和照顧的“母子上車(chē)處”,無(wú)疑給我們的城市文明添加了不和諧的音符。

      在我們的日常生活中,每天都會(huì)涌現(xiàn)出各種各樣的“假文盲”。 標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里,一排排學(xué)生正在全神貫注地玩電腦、打游戲,嘴里還時(shí)不時(shí)喊著興奮地話語(yǔ);“禁止吸煙”的電影院里,一個(gè)個(gè)“假文盲”高傲地翹著二郎腿在“吞云吐霧”; 不準(zhǔn)亂刻亂畫(huà)”的旅游景區(qū),又是被一位位“假文盲”刻下“到此一游”的語(yǔ)句,他們真的是目不識(shí)丁么?不,他們是為了自己的便捷與舒適,不但拋棄了中華民族基本的美德,還破壞了人與人之間的和諧。那么,代表他們并非文盲的一紙文憑又有何用?

      如果人人都遵守社會(huì)公德,我們的.社會(huì)將變得更加文明、美好、和諧,為了讓社會(huì)充滿溫馨和幸福,讓我們攜起手來(lái),讓文明之帆飄蕩在每一片江河湖海,讓文明之風(fēng)回蕩在神州中外!

    六年級(jí)看圖作文 篇2

      從前,有一片茂盛的森林,那里花草茂盛;樹(shù)木郁郁蔥蔥;小河清澈見(jiàn)底;空氣清新甜潤(rùn);天空湛藍(lán)深遠(yuǎn);美麗極了!這里面還住著許多動(dòng)物呢!

      有一年春天,一位獵人來(lái)到了這里,發(fā)現(xiàn)這里的樹(shù)木高大粗壯,心想:這里面一定有一些美味的動(dòng)物。

      這時(shí),獵人看見(jiàn)幾只兔子蹦跳著過(guò)來(lái)了,他拿起槍?zhuān)涯菐字煌米咏o打死了。這時(shí),獵人又想:如果把這些樹(shù)給砍下來(lái),那所有的動(dòng)物不就都展現(xiàn)在我的面前了嗎?

      獵人又打了幾槍?zhuān)压沸艿氖直酆托『镒拥念^給打傷了,他又把樹(shù)給砍了下來(lái),所有的動(dòng)物都非常傷心和憤怒,它們把獵人狠狠地罵了一頓。

      獵人說(shuō):“我以后再也不敢了!”

      從此以后,動(dòng)物們都幸福地過(guò)著生活,這個(gè)故事告訴我們:我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

    六年級(jí)看圖作文 篇3

      盛夏的一天,鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們出去呼吸新鮮的空氣,聽(tīng)到這個(gè)消息,小鴨子們樂(lè)得直撲翅膀,一個(gè)個(gè)笑的樂(lè)開(kāi)了花。

      小鴨們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下,整齊的排成一隊(duì),緊隨其后。

      溫哥華大街人山人海,車(chē)輛川流不息,熱鬧非凡。小鴨子們第出遠(yuǎn)門(mén),沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,看著琳瑯滿目的商品,眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨們的眼球,他們沒(méi)有注意到腳邊的下水道,“撲通”幾聲,兩只小鴨失足掉進(jìn)了下水道中。鴨媽媽尋聲轉(zhuǎn)過(guò)頭,不僅嚇了一跳,兩只鴨寶寶不見(jiàn)了。

      鴨媽媽注意到旁邊的下水道,俯身一看,可愛(ài)的鴨寶寶正在湍急的水中拼命地掙扎著,鴨寶寶的性命危在旦夕,鴨媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,一個(gè)念頭在鴨媽媽的腦海中浮現(xiàn):何不向人類(lèi)求助?

      鴨媽媽安頓好剩下的小鴨,徑直奔到巡警臺(tái)前,高聲尖叫,不停地?fù)]動(dòng)翅膀,巡警低頭一看,原來(lái)是一只鴨子,聽(tīng)著它尖叫,巡警一頭霧水。鴨媽媽見(jiàn)巡警不明白,干脆用它那扁扁的嘴巴咬住巡警的褲管,把巡警拖到下水道旁,拼命地朝下水道點(diǎn)頭。巡警低頭一看,兩只小鴨正掙扎著,他恍然大悟。馬上找來(lái)籮筐,伸出手,不顧水的臭味,把兩只小鴨撈起來(lái),裝進(jìn)籮筐中,把籮筐提了上來(lái),交給鴨媽媽。

      小鴨子得救了,鴨媽媽向巡警深情地鞠了一躬,巡警微笑著目送他們搖搖擺擺的上路了。 2一天中午,一群憨態(tài)可掬的小鴨子排著整齊的隊(duì)伍屁顛屁顛地跟著鴨媽媽散步。 小鴨們嘎嘎興奮地亂叫著,像是沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面的鄉(xiāng)巴佬,東張西望的看著路邊的一草一木。突然前面有一個(gè)下水道的蓋子沒(méi)蓋好,一只小鴨子失足掉了下去,其它鴨子也跟著小鴨子接二連三地跳了下去,像跳水比賽似的。鴨子們尖叫著,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)救我!” 鴨媽媽扇動(dòng)著翅膀,嘴里一個(gè)勁兒地喊:“嘎,嘎,嘎嘎!”像是在著急地呼喚自己兒女的名字。鴨媽媽拍動(dòng)翅膀,不時(shí)探下頭看看被困在下水道的兒女們。

      溫哥華街道是一條很繁華的街道,這里來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)很多。今天,汽車(chē)都被鴨媽媽堵住了,巡警發(fā)現(xiàn)了前來(lái)疏理街道。 鴨媽媽見(jiàn)到巡警像是見(jiàn)到救星似的,一邊猛拍翅膀,一邊小跑著,嘴里還“嘎嘎嘎”地亂喊著。它跑到時(shí)巡警的跟前,用又扁又平的嘴巴咬住巡警的褲角,費(fèi)力地拉著巡警往前走了幾步,然后仰起頭沖著一頭霧水的巡警,“嘎嘎嘎”地亂喊一氣。巡警的眼睛里顯出茫然,他們不知道鴨子拉他干什么。 鴨媽媽拼命扇動(dòng)翅膀,再次用嘴巴拉巡警的褲角。經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次,巡警似乎知道鴨媽媽要帶他去一個(gè)地方,于是便跟著鴨媽媽走了。 鴨媽媽帶著巡警來(lái)到下水道路加,用翅膀指指下水道路,“嘎嘎嘎”地急叫著,像是告訴巡警們自己的兒女們?cè)谙滤缆防铩?/p>

      巡警們好像明白了,伸頭看了看下水道,一群可愛(ài)的小鴨子在里面困著呢。巡警們晃然大悟,立馬彎下腰伸出手撈起將要被沖走的小鴨子,送回鴨媽媽的身邊。 鴨媽媽見(jiàn)了,“嘎嘎嘎”地叫著,像是在唱一首不知名的歌,又像是在向巡警說(shuō):“謝謝,謝謝!”圍在下水道旁的人們不由地鼓起掌來(lái),他們不但為機(jī)智勇敢的鴨媽媽鼓掌,也為熱于助人的巡警鼓掌。

      鴨媽媽給渾身濕透了的小鴨子們整理好羽毛,就帶領(lǐng)著小鴨子們大搖大擺地上路了。 此時(shí)溫哥華街道路上的所有人不禁為鴨子們讓出了一條路,還目送著鴨子們離去。溫歌華街頭又恢復(fù)了熱鬧的情景,但他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記剛才的一幕。

    六年級(jí)看圖作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。20xx年,我已成為了世界聞名的汽車(chē)設(shè)計(jì)師了。這不,我設(shè)計(jì)了一款神奇的汽車(chē),受到了大家的青睞,暢銷(xiāo)全球。

      這款汽車(chē)所需的燃料是:太陽(yáng)能、空氣和水。只要有太陽(yáng),車(chē)子就能開(kāi)動(dòng)。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,不用著急,我們可以靠水的運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)動(dòng)車(chē)子。但是,如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨,而是陰天呢?車(chē)子就不能開(kāi)動(dòng)了?這個(gè)就更不用著急了,我們可以靠空氣嘛。因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪。

      這款汽車(chē)不但燃料供應(yīng)方便,還有航空、航海、潛水、陸地自動(dòng)行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況,車(chē)子就會(huì)伸出一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼,能幫你脫離困境。此外,它還可以像船和潛水艇一樣,能夠在水上游或潛到水里看水里的美景。

      這款汽車(chē)內(nèi)部功能也很完美。方向盤(pán)的旁邊有三個(gè)按鈕。如果你開(kāi)車(chē)開(kāi)累了,想休息一會(huì),那么,你只要按第一個(gè)按鈕,車(chē)子就會(huì)自動(dòng)幫你開(kāi)到目的地。如果按下第二個(gè)按鈕,那么你想要什么就有什么,肚子餓了也不用停車(chē)下去吃飯。還有,第三個(gè)按鈕是調(diào)控自動(dòng)廁所的。因?yàn)槿擞腥甭,有了它,就不用停?chē)也可以方便了。

      也許有人會(huì)說(shuō)功能是有很多,但是車(chē)的顏色太單調(diào)了,一點(diǎn)兒也不漂亮。那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)檫@款車(chē)的顏色會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)變換的:如果你的心情好,它可以呈現(xiàn)出藍(lán)色;如果你的心情較差,它又會(huì)變?yōu)楹谏.?dāng)然,你也不用擔(dān)心車(chē)的顏色會(huì)泄露你的心情,它的顏色還可以通過(guò)車(chē)上的按鈕來(lái)控制,你想它是什么顏色就是什么顏色。

      有這樣的汽車(chē)相伴,你的每一天都會(huì)過(guò)得豐富多彩!

    六年級(jí)看圖作文 篇5

      在一片郁郁蔥蔥的大森林里,生長(zhǎng)著許多高大挺拔的大樹(shù),一棵棵大樹(shù)枝葉繁茂,密密層層的樹(shù)葉把強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

      一輛白色的汽車(chē)向森林駛來(lái),一個(gè)中年男子迅速跳下車(chē),從車(chē)廂里取出一把斧頭,斧刃鋒利無(wú)比。男子大搖大擺地向森林深處走去。很快,他來(lái)到了一片空地上!鞍!又到了熟悉的地方!”男子自言自語(yǔ)道。他坐在一個(gè)矮矮的木樁上,挽起袖子,從口袋里摸出香煙和火機(jī)。他叼著煙,點(diǎn)燃了,猛抽了幾口,然后使勁兒掄了掄胳膊,隨手把香煙扔掉了。

      男子猛地站起身,走到一棵粗壯的樹(shù)木旁邊,用力地掄起鋒利的大斧頭,“喀,喀——”一會(huì)兒,樹(shù)木的根部便被砍得傷痕累累,留下了深深的印痕。他一次又一次掄起大斧頭,朝樹(shù)木根部砍去,樹(shù)干上出現(xiàn)了一個(gè)深深的缺口。男子的臉上露出了得意的神色,而那棵樹(shù)木卻在痛苦地呻吟著。大樹(shù)實(shí)在忍受不了了,開(kāi)始了控訴:“我可以為你們制造氧氣,可以殺滅粉塵中的各種細(xì)菌,可以牢牢地抓住土壤……我長(zhǎng)得更加粗壯的時(shí)候,還可以為你們提供制作家具的材料,你為什么現(xiàn)在就要把我砍倒呢?”

      面對(duì)大樹(shù)的質(zhì)問(wèn),男子置之不理。不一會(huì)兒,“咣當(dāng)”一聲,大樹(shù)躺倒在地。一時(shí)間,樹(shù)干在控訴,樹(shù)樁在控訴,一直居住在樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)也飛起來(lái)控訴。啄木鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋,因?yàn)樗鼪](méi)有家了。

      鳥(niǎo)兒憤怒地盯著中年男子,它發(fā)現(xiàn)男子的頭部竟然是一塊細(xì)長(zhǎng)的木頭,那段木頭里竟然還有可怕的“蟲(chóng)子”。它飛到男子的肩膀上,“嗒、嗒、嗒……”不停地向那段木頭啄去。男子的頭上出現(xiàn)了一個(gè)深深的小洞,它終于捉到了那只可惡的蟲(chóng)子。那是一條黑色的蟲(chóng)子,是一條自私的蟲(chóng)子,是一條只顧眼前利益而不保護(hù)環(huán)境的蟲(chóng)子。

      腳下的一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,漸漸地仰起了頭,沖著啄木鳥(niǎo)說(shuō)道:“謝謝你,啄木鳥(niǎo),謝謝你幫我們捉到了伐木人頭腦里的‘害蟲(chóng)’……”啄木鳥(niǎo)鄭重地說(shuō):“消滅害蟲(chóng),這是我的職責(zé)!自私與貪婪,也是一條條可怕的害蟲(chóng);破壞環(huán)境,更是一條條有害的蟲(chóng)子。”

      男子扔下斧頭,悄悄地離開(kāi)了樹(shù)林,他似乎也明白了:細(xì)心呵護(hù)茂密的樹(shù)林,也是呵護(hù)自己的家園。

    六年級(jí)看圖作文 篇6

      一個(gè)晴朗的日子,小猴到森林摘桃子。看見(jiàn)樹(shù)上的桃子又大又紅,不知不覺(jué)就摘了一大堆。這個(gè)時(shí)候,小猴心想:這么多桃子,怎么拿到家里去呢?小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,它想到了老師教過(guò)它遇到困難要?jiǎng)幽X筋解決。于是,小猴絞盡腦汁?墒,還是想不出來(lái)。

      這個(gè)時(shí)候,小兔提著一籃草走過(guò),看見(jiàn)小猴急得像熱鍋上的螞蟻,就對(duì)它說(shuō):“小猴你怎么了?”小猴說(shuō):“這么多桃子,我怎么拿回家呢?”小兔連忙說(shuō):“別著急,我來(lái)想想辦法!彼壑橐晦D(zhuǎn),想出一個(gè)運(yùn)桃子的好辦法。它把籃子里的草倒在地上。遞過(guò)空籃子給小猴,讓它裝桃子。解下腰帶,用腰帶把草捆緊后,再往身上一扛。小猴對(duì)小兔說(shuō):“謝謝你幫我解決這個(gè)難題,我給你幾個(gè)桃子吧!”小兔子說(shuō):“不用了,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的。”然后,它們兩個(gè)揮揮手道別了。

      這個(gè)故事告訴我不論遇到什么難題,都要?jiǎng)幽X筋思考。

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