【實(shí)用】六年級(jí)游記作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)游記作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)游記作文 篇1
今天我和媽媽出發(fā)去海寧寺。很遠(yuǎn)就看到一排黃色的圍墻,青灰色的頂。向右轉(zhuǎn)彎就來到了大門口。買了票沿路繼續(xù)行駛,不一會(huì)兒就來到了海寧寺。
一下車就看見一個(gè)牌坊,足有七、八米高。頂有高低三層,每層都有四個(gè)角向上翹起,旁邊各有一個(gè)動(dòng)物,既像鳥,又像魚,還像龍。屋檐下有五六排以藍(lán)為主調(diào)的幾何花紋。最高一層屋檐下有塊燙金牌匾,上面寫著“海寧寺”三個(gè)黑色大字;y下面就是黃色的墻,墻上嵌著三扇紅漆大門,深紅的大門上有一些金黃色的金屬裝飾物,加上門前一對(duì)石獅,顯得威嚴(yán)雄壯。
從開著的小門走進(jìn)去,看見一尊圓形銅鼎。鼎的兩側(cè)分別是鐘樓和鼓樓,正前方是天王殿。我們沿著左邊的林蔭小道往北走,左側(cè)分別是財(cái)神殿等小殿,殿門前都有一尊長(zhǎng)方形的銅鼎。右側(cè)是一個(gè)一個(gè)花園,園中樹木蔥蘢,鳥鳴不絕,更有趣的是那些小石和尚,他們有的手拿銀缽,正在化緣;有的輕撥佛珠,神態(tài)安詳;有的雙手合十,認(rèn)真誦經(jīng)……
不知不覺,我們已經(jīng)來到了大雄寶殿。正中是如來佛黃金像,他右手向前,手心有一個(gè)舵形,慈眉善目,坐在黃金蓮蓬上看著我們。左右兩邊各立了個(gè)黃金佛像,雙目微閉,神態(tài)安詳。我環(huán)顧四周,殿中陳列著許多小型的黃金佛像。置身殿中,感覺很特別,像是逃離烈日的炙烤走進(jìn)一個(gè)清涼的山洞,仿佛從熱鬧的街市走進(jìn)了一片寂靜的樹林。
我們剛跨出大雄寶殿的大門,迎面碰到一個(gè)和藹可親的爺爺。爺爺告訴我們:佛并不是迷信。佛是智慧,他能讓人靜心思考,講究悟性;佛是善心,他讓人學(xué)會(huì)寬容,善待生命;佛是熏陶,不僅自己仁慈、智慧,更能讓身邊的人變慈,變聰明……只要心中有佛,你會(huì)變得靜心、開心。
跟爺爺告別后,我和媽媽又去參觀了圣母殿、觀音殿,雖然四周還是如此寂靜,但是我的感覺并不那么怪異,反而開始享受這份寧靜。真巧,在文昌殿前又碰到了那位爺爺,他帶著我們?nèi)ノ牟顓荨N译p手合十,心中默念:“靜心思考,靜心思考……”走出殿外,爺爺笑著說:“小伙子,成績(jī)好還得自己努力學(xué)習(xí)啊!”我看著爺爺認(rèn)真地說道:“謝謝爺爺,我會(huì)的!”
這真是一次有意義的體驗(yàn)!
六年級(jí)游記作文 篇2
今天是星期五,在下午的時(shí)候,我和爸爸媽媽去舟山的沙灘那兒趕海玩沙。
到了海灘邊,人有的在挖沙坑,有的在趕海浪,有的在撿貝殼。我去海邊小店買了一個(gè)鏟子,也跑過去開始在濕沙的地方挖沙洞,我挖了幾下,旁邊的濕沙像泥漿一樣慢慢流向我剛挖的洞里,洞里的泥沙越來越多,不一會(huì)洞里填滿了泥沙,又變成了平地,我又挖了個(gè)洞,可結(jié)果又被泥沙給填滿了。
我跑到了海水里,我看見爸爸給我拍了張照片。海是湛藍(lán)的,浪花是雪白的,浪頭一會(huì)大,一會(huì)小的涌上來。有時(shí)的浪濤很大,大的都撲了我一臉都是水,弄得我哭笑不得,我又嘗了點(diǎn)海水,爸爸好奇的問我:“海水是甜的還是咸的?”“咸的”我說,媽媽疑惑不解的問我:真的嗎“”真的“我說。我又向海里跑去,我跑過了幾波浪,最后來了一大群浪,爸爸著急的說:“快走,漲潮了”可我不聽,我一轉(zhuǎn)身,“啪”一擊,弄得我渾身都是咸水。
我又跑到干沙的地方,我用鏟子在干沙的地方挖了好久,終于挖出了一個(gè)大洞,我還在挖,不一會(huì)我挖到了一塊石頭,我把石頭挖了出來,讓爸爸看,爸爸說:“這塊石頭好像在流血!卑职置肆餮牡胤剑矫蕉嗔,我拿著石頭往水里用力一扔,“啪”海面上如噴泉一般。
我心里裝著喜盈盈的滿足和爸爸媽媽回家了,我手里拿著照片想起了我的童年,趕海玩沙的趣事。我把照片全都珍藏在我的童年趣事的相冊(cè)里。每一頁,都表示我每月的童年趣事。爸爸給我拍了一張照片,我一看哈哈大笑了起來,照片上的我臉上洋溢著快樂往海里跑去。
六年級(jí)游記作文 篇3
“媽媽,同學(xué)們都去旅游了,我們要不去南京博物院吧!它可是中國三大博物館之一呢。我想去開開眼界,長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。”忙活了一個(gè)暑假的我很想出去玩,放松一下!昂冒,本周六我們就可以出發(fā)!” “耶!”我興奮地叫起來。
周六早晨,風(fēng)和日麗,我們開車出發(fā)。一路上,我想象著博物院的外觀,想必是游人如織吧?好不容易到達(dá)了目的地,我終于真實(shí)地站在了博物院正大門,只見中央是宮殿般壯麗的歷史館,左側(cè),藝術(shù)館、特展館在上,民國館、非遺館、數(shù)字館在下,氣勢(shì)十分浩大。
我和爸爸媽媽足足花了一整天的時(shí)間,才參觀完整個(gè)博物院。歷史館中陳列著從遠(yuǎn)古到明清中華文明及江南文化發(fā)展的各式產(chǎn)物;藝術(shù)館展出職名家油畫、水墨畫、工筆畫、雕塑等藝術(shù)作品;數(shù)字館用電子技術(shù)靈活地再現(xiàn)了民俗風(fēng)貌;民國館則是將民國時(shí)期的街景風(fēng)俗真實(shí)再現(xiàn);非遺館有江蘇地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn);特展館則展示了佛、鐘表等專題。
這些館中,令我印象最深的還是歷史館,它生動(dòng)地將我們祖先的生活鋪陳在世人眼前。進(jìn)入歷史館,迎接大家的是一個(gè)個(gè)龐然大物,它們是從遠(yuǎn)古走來的恐龍和猛犸象化石。它們體現(xiàn)了遠(yuǎn)古時(shí)代弱肉強(qiáng)食的生存法則。走到石器展廳,里面擺放著大大小小的石頭工具,上面有斑駁的痕跡,看到它們,我仿佛也看到一幅幅中華先民打獵、生火的場(chǎng)景。隨著時(shí)代的進(jìn)化,鼎、劍、墓葬、玉石、紡織……它們安靜地呈現(xiàn)在那里,讓游人感受到中華民族五千年的燦爛文化,這些都得感謝我佩戴的解說器,這可是和我媽媽排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)才租到的。通過它我了解了每個(gè)重點(diǎn)文物背后的故事,哪怕一個(gè)鍋碗瓢盆,我也沒有疏漏。這可是我第一次沒有走馬觀花地游歷景點(diǎn),爸爸媽媽表示欣慰,覺得五年級(jí)的我,成熟了許多。
走近歷史,靠近文明,追本溯源,我們才會(huì)更加珍惜來之不易的當(dāng)下生活。在第二天的下午,我們戀戀不舍地離開了南京,這座歷史上曾經(jīng)輝煌曾經(jīng)敗落的古城!所有看到的,感受到的,我會(huì)放在心里,慢慢體會(huì)。
六年級(jí)游記作文 篇4
幾個(gè)星期前,我們一家和悠悠一家一起去了巴厘島。那里的風(fēng)景可美了,但是最美的地方一定是藍(lán)夢(mèng)島。
我剛聽到這個(gè)名字時(shí),就知道那兒最美的地方肯定是海,又藍(lán)又夢(mèng)幻的海。藍(lán)夢(mèng)島最美麗的地方又是一個(gè)叫做"惡魔的眼淚"的景點(diǎn)。據(jù)說,這個(gè)名字的來源是因?yàn)樗赃吶呛谏氖^,有幾個(gè)像眼睛一樣的洞。在水還沒有把那幾個(gè)"眼睛"灌滿的時(shí)候,可以看見一波一波的浪帶著白色的泡沫又向“眼睛”撲過來。當(dāng)海水把那眼睛灌滿的時(shí)候,眼睛里就會(huì)噴出來好多海水;當(dāng)水全部掉到海面上,之后又會(huì)涌出一份白色的霧,又清涼又讓人迷茫,看不見周圍的一切。仿佛讓人看到惡魔發(fā)怒的`樣子。
海面上的藍(lán)夢(mèng)島很美,海底的藍(lán)夢(mèng)島也不賴。在藍(lán)夢(mèng)島浮潛時(shí),我們能看到一群一群的小魚。有黃的,灰的;有條紋的,圓點(diǎn)的;彩色的,單色的。各種各樣,五彩繽紛。還有鹿角般的珊瑚,我還輕輕的碰了一下其中一個(gè)白珊瑚呢!
藍(lán)夢(mèng)島的風(fēng)景真是美,讓人流連忘返!
六年級(jí)游記作文 篇5
啊!我終于躺在了柔軟的床上,臉好像還在被那火辣辣的太陽燒著,小腿酸酸的,腳底板好像還起了幾個(gè)泡,真累啊!可是,回想這一天的經(jīng)歷覺得這一切都是值得的!
我們今天去中國美院了。我們先圍繞著美院走了一圈兒。以前還沒發(fā)現(xiàn),這次,我發(fā)現(xiàn)美院的圍墻也好有藝術(shù)感,看上去只是隨意的線條,可組合到一起就成了一幅幅特別的圖畫。從外往內(nèi)看,綠樹成蔭、生機(jī)勃勃,環(huán)境特別好。當(dāng)時(shí)我就在想,做美院的學(xué)生該有多幸福。
然后,我們從美院的東門往里走。一進(jìn)門,我們就看到了許多有名畫家的雕像。在往里走,有一個(gè)湖,湖水非常清澈,好似一面明亮的鏡子,而柳樹姑娘們就站在鏡子邊上,欣賞著自己的一頭長(zhǎng)發(fā)。
湖的邊上是一片葵花田,一株株黃燦燦的葵花正望著太陽微笑。
葵花田的邊上是一個(gè)個(gè)雕像,有塑料瓶建的怪物,有拖把建成的鱷魚……都很有創(chuàng)意。
總之,在美院里看到的一切都不知道用什么語言來形容。美院很大,走的我腿都發(fā)酸了;美院很美,到處都充滿著藝術(shù)的氣息;美院很奇,讓我感受到了獨(dú)特的韻味……
【【實(shí)用】六年級(jí)游記作文5篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】六年級(jí)游記作文300字四篇02-02
【熱門】六年級(jí)游記作文四篇01-18
六年級(jí)游記作文七篇01-13
六年級(jí)游記作文精選15篇01-12
【精華】六年級(jí)游記作文四篇01-11