我的六年級這樣過作文（通用23篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的六年級這樣過作文，希望能夠幫助到大家。
我的六年級這樣過作文 篇1
寒假來了！緊張的學習生活讓我很難放松。寒假生活是上天的恩賜。今年我們一定要度過一個愉快而充實的寒假。
這個寒假，過幾天就要寫完作業(yè)了，然后就可以看學習中被遺忘的中國古代文化典籍了。讀施一霞，讀名著適合冬天。在這個寒冷的冬天，在漫天飛雪的世界里，我想讀一讀古圣先賢的大智慧，讓我的靈魂活在詩意的精神家園里：穿梭于《三國演義》的刀光劍影中，停留在《水滸傳》的豪情俠義中，在唐詩宋詞中尋找往日的繁華與寧靜。我會拿著一本詩集，走在雪地里，背誦岑參的《就像春天的大風，在夜里刮起來，吹開一萬棵梨樹的花瓣》在雪的世界里。我想象自己可以變成一個雪的精靈，融入這壯麗的雪景。
雪包含許多自由和幸福的因素。當大雪覆蓋大地時，我會喜歡和幾個朋友打雪仗。我們在雪地里滾雪球，互相追逐嬉戲，冬天所有的快樂都不如此時的歡聲笑語和愜意。如果你不小心，你會滑倒在地上。這樣，勝利的時刻也是充滿危機的時刻。打雪仗是這樣，生活也是這樣。幸福的感覺遠遠大于墜落的痛苦。站起來繼續(xù)…
一個充實快樂的寒假，不僅需要不斷的學習，更需要不斷釋放快樂的心情。精彩的寒假生活在向我招手！
我的六年級這樣過作文 篇2
她不知不覺就來找我了，我跟她打招呼的時候，她就悄悄離開我去放寒假了。
——題記
整天做夢，什么時候可以放假？不，我的夢想實現(xiàn)了。在我心里，別提有多開心了。緊張的學習生活使我很難一直放松。最重要的是剝奪我的“豬”睡覺的權(quán)利。這個寒假，我一定要“做好幾件大事”。
我的第一件大事，每天睡覺，我要多睡幾個小時，彌補我之前所有的剝奪。另外，我要和我的兄弟姐妹們“打”365回合。如果他們輕視我的棋藝，我希望他們放松。然后，我要和媽媽信守承諾！她答應(yīng)陪我去韶關(guān)。最著名的是在丹霞山看日出。到時候我要去拍丹霞山的美景。這是多么有趣的事情啊！
我的第二件大事是復習這學期學過的書，預習下學期的課文，迎接新學年。雖然說寒假不用上學，但不代表不用看書。中國偉大的思想家孔子曾經(jīng)說過：“溫故而知新”，往往是在溫故而知新，會有不同的收獲。寒假雖然很短，但是對于我們來說，預習新學年的課本，看自己知道的，把開學不知道的留給老師解決就夠了。這樣不僅學習效率提高了，輕松了，也讓我們覺得學習不再枯燥。
寒假短。當我們充分利用它的時候，我們會覺得每天都是那么充實。我相信今年寒假的每一天都會很精彩！
我的六年級這樣過作文 篇3
春節(jié)是中國人最重要的一天，也是最喜慶、最熱鬧的一天。它代表著一年的開始，一個新的開始，也是中國人告別舊迎新的節(jié)日。春節(jié)有許多必要的習俗。比如貼春聯(lián)，拜年，放煙花，做年夜飯，包餃子等等。
聞著煙花的味道，聽著鞭炮聲，我睜開了惺忪的眼睛。今天是2017年的元旦。早上，爺爺奶奶早早吃完飯，包好餃子。全家人圍著餐桌坐著，有說有笑。不知道為什么，我特別喜歡這頓飯，因為這是一頓充滿祝福和希望的早餐，是一年的第一頓飯！
晚飯后，我和父母一起去慶祝新年。每個人都向?qū)Ψ秸f出自己的心聲和愿望。一路上，我發(fā)了祝福和紅包，也收到了來自四面八方的朋友和家人的祝福和紅包。在qq群中，裝滿祝福的qq紅包承載著朋友們的滿滿幸福。朋友之間互相找樂子，互相祝福。有一段時間，手機和電腦的屏幕上充滿了喜悅和幸福。
收拾完家務(wù)，我?guī)烷L輩上菜洗碗。全家人都在廚房里忙碌著，美味的食物令人垂涎三尺。真的是“飛下三千尺，口水卻掉了九天”！“麻辣鴨脖”、“可樂雞翅”、“炒蒜苔”、“清蒸排骨”，都端上來好吃。大家手拉手推杯開始新年狂歡。
吃完飯，大家坐在沙發(fā)上，看著期待已久的春節(jié)晚會。聽唱歌，沉浸其中；看著小品笑；看舞蹈很美。春節(jié)期間，全國人民一起慶祝節(jié)日！
我喜歡春節(jié)，它承載著人們新的希望，蘊含著每個人的祝福和祝愿！
我的六年級這樣過作文 篇4
經(jīng)過一年又一年的艱苦，我升到了六年級。有人會問我，你六年級打算怎么過？這是個問題。我想了又想，最后準備這樣過。
在教室里學習的時候，我應(yīng)該向那些學習好的人學習。下課時，保證不要說話，第一：去接點水喝。第二：上個廁所。這是課間應(yīng)該干的事情，每當上課后，我都會在課上做小動作或者是發(fā)呆。但這學期我不會了，我應(yīng)該注重起來，注重小升初的畢業(yè)考試。有時，我上課的時候不好好認真聽講，所以每節(jié)課我都要好好地認真聽講。我要好好的學習！
在餐廳吃飯你的時候，我們應(yīng)該好好的吃飯。我吃飯的時候，總是要說一些話，所以我經(jīng)常被餐桌長罵。甚至還會被班長或路過的小紅帽查住，但這學期我不不會了，我應(yīng)該在餐廳好好的吃飯，不能再說話了。盡量不被扣分，在餐廳里，我要做到無聲餐廳。
在宿舍的時候，我們更是要不說話了。之前，我就是因為說話，每個宿舍老師都會記住我的名字，應(yīng)為我在宿舍經(jīng)常搗亂或者是講故事，但這學期我不回了，我要好好的在宿舍守紀律。盡量避住嘴巴，聽取宿舍長的話，讓老師知道我也是一個守紀律的好孩子，不是不守紀律的壞孩子，并且在中午的時候，我總是不睡覺，但從今天開始，我以后每天中午的時候，都要睡覺。
以后，在上各種課的時候。我都應(yīng)該好好學習的，不搗亂，守紀律。在宿舍的時候，做到守紀律，每天中午都要睡覺，動作要快。在餐廳的時候，我們應(yīng)該守紀律，好好吃飯，六年級，我打算這樣過！在新的學期里，我們要更加注重起來，我們要好好學習！天天向上！
我的六年級這樣過作文 篇5
現(xiàn)在我已是六年級的學生了，生活上應(yīng)該有一個六年級學生的樣子，不能再向以前那樣，上課說話下課說話，不認真聽講了。
學習上，要更加的努力更加的勤奮，不能有一點松懈的時間去玩。課間時，不能在干一些與學習無關(guān)的事情，不能大聲說話，不能看一些閑書。上課之前，要先準備好下節(jié)課相關(guān)的學習用品，要做好課前預習的習慣。
上課后，要認真聽講，積極回答老師提的問題，不可以胡思亂想。如果老師講的內(nèi)容沒有聽明白，那必須舉手質(zhì)疑，不能因為害怕別人嘲笑自己，而不問老師，把這道題接過。每道題都可能有考得可能性，如果有不會的，一定要去問會的同學和老師。老師留的課下作業(yè)，不可以在上課的時候偷偷完成，要在課下的時候，去主動完成，不能因為不想寫，而編一些理由去騙取老師的信任。寫完后，要主動去檢查，不能有一點馬虎的地方。需要寫的課上作業(yè)，一定要仔細認真的去寫，因為越簡單的題，它就越有可能出錯。不會的，要認真的去想。
紀律上，應(yīng)該時時刻刻的去遵守。在餐廳和宿舍，不能隨便說話，除非有重要的事情，一定要舉手給宿舍長或餐桌長說。隊伍里，不能東張西望，也不能說話。
在家里，一定要做乖孩子。到家后，要和長輩打招呼，還要幫助父母干一些自己力所能及的家務(wù)活，如果弟弟有什么請求，做姐姐的要幫助他們。而且大部分的時間都要用在學習上，不可以看太長時間的電視和電腦，如果學習了很長時間，稍微看一會兒也是可以，但不能很長。父母說的話，不能當成耳旁風，一定要言聽計從，因為父母對我們說的話，都是對我們好。
做了六年級的學生后，一定要更加努力的學習！
我的六年級這樣過作文 篇6
媽媽說：“六年級是一個非常高的學習階段，是一個非常重要的學習階段，要是六年級學不好，就生不了好初中，將來就失敗的一敗涂地，要好好的學習、認真地學習和努力的學習，下課上完廁所，喝完水，就準備學習用品，復習上一節(jié)課講的重要內(nèi)容……”媽媽一直嘮叨，但是擔心的也對，六年級是一個非常重要的階段，必須學好。
我上課的時候想起媽媽的話，但是怎么也緊張不起來，直到那一節(jié)數(shù)學課張老師給我們講的一個故事《寧可給你一個不好的童年也不讓你有一個悲傷地青年》，上面說小時候不好好的學習，光疼著他，不想讓他受一點苦，什么事都百依百順，結(jié)果長大怎么也找不到工作，他媽媽的同學說他連個學徒都考不上，就在家里享受最后一點清福吧！他的媽媽后悔莫及，當初應(yīng)該讓他好好學習的，可是現(xiàn)在連個學徒都當不上。早知現(xiàn)在，何必當當初呢？
我覺得媽媽的話講的很有道理，張老師講的故事深深地印在我的心上，張老師做的一切事都是為了我們，張老師打我們是恨鐵不成鋼，張老師罵我們是想讓我們聽話，可是我們竟然那么不聽話，我們把張老師的心意誤會了，我一定好好學習！
我的六年級這樣過作文 篇7
我進入了六年級，六年級的學習是緊張的，我們應(yīng)該更加遵守紀律、更加好學、更加懂得生活的過完六年級。不能懶惰，不能粗心也不能不聽講。
我的六年級，準備這樣過：
學習。上課不做小動作，眼睛盯著黑板，細心聽老師講課。老師講完沒有聽懂的要舉手，不要濫竽充數(shù)，瞞得過今日，難以瞞過明日。老師讓做題的時候你不會，這就是體現(xiàn)了你被好好聽課。被老師查出來還要受教訓，不如當時問了題，既不用挨罵，也會做，一舉兩得。
我在課上的狀態(tài)是這樣的：
上課手就不能消停，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)橡皮，一會兒玩玩尺子，一會兒動動頭發(fā)，一會兒鬧鬧鉛筆，這手就是控制不住。眼睛一會兒看看黑板，一會兒看看東，一會兒看看東一會兒看看西的，不認真。會得題，學的就盡興，不會的，就懶得學。我這樣了不行，我以后一定要改，像上面說的那樣，做一個好學生。兩個字：好學。
我平時的紀律：
我平時的紀律還可以。在餐廳里不亂說話，刷盆有秩序，不推不擠，很遵守紀律。宿舍紀律也很好。我在宿舍里洗漱速度快，去倒水時不往地上灑水，快速上床安靜睡覺。教室紀律也不錯，沒讓老師生過氣，老師交給的任務(wù)積極完成，不在教室里大喊大叫，打水排隊，做的還好。
我的紀律還好，希望那個以后能做得更好。
我的六年級就準備這樣過，你呢？
我的六年級這樣過作文 篇8
六年級，是人生小學最重要的階段，所以，自己必須要比平常努力兩倍。
首先，自己的紀律要好。在教室，我們要壓低聲音，讓家長看到的.是我們的認真學習的狀態(tài)。而自己，也要控制住自己，沒事的時候復習復習老師上課講的內(nèi)容，不會的要及時請教老師，有不同的想法也要請教老師。上課的時候，要有積極的狀態(tài)和發(fā)言，不能懶惰
在宿舍，要聽生活老師的話，自己也要按時睡覺，睡覺可以為我們的大腦提供空間。
在餐廳，不能總是說廢話，還要講衛(wèi)生，不能把自己的飯菜扣在桌子上。在餐廳吃飯時，不能挑挑揀揀，每一樣菜對于我們來說并沒有用，但是對于山里的孩子卻是他們的好幾頓飯，所以，我們還要珍惜糧食，不能剩菜。
再其次的就是自己的狀態(tài)了，不論管是在宿舍也好，教室、餐廳也好，都要有精神，考試也必須要有百分之百的認真和百分之百的精神狀態(tài)。在教室上課的時候不光是要認真聽講，還要敢于表達自己的想法，老師問問題時要舉手，不能懶得不想舉手。
六年級，會是自己人生的第一個轉(zhuǎn)折點，所以，我們的各種狀態(tài)都要達到滿分。
六年級，讓我們一起來加油努力吧！
我的六年級這樣過作文 篇9
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級了，我對六年級的生活有一個簡單的想法。
現(xiàn)在學習緊了，我們不能像往常一樣輕松地學習，我們緊張起來了。吃完早飯，回到教室，先做沒有做完的作業(yè)，做完后，就背誦古詩，默寫古詩，之后，就要背誦《大學》。接著就是上課，上課時要認真聽講，不走神，不做小動作，聽老師的話，積極回答問題。下課，先準備好下節(jié)課的東西，然后，看一會兒書，安靜下來。如果老師留了作業(yè)，要認真地把作業(yè)寫完。
學習緊了，紀律上也不能松懈，不能讓老師經(jīng)常強調(diào)紀律。
課上，不和同桌或同學說話，不說沒用的話。課下也不能說話，如果有重要的話，可以小聲的兩個人聽見就可以�？梢匀鲆粫䞍恒叮部梢宰鲆恍┯幸饬x的事情，比如看一會兒書，預習或復習一下書里的知識。
要保持絕對的安靜，但不是一句話也不能說。我要善于說話，敢于說話，說話時有禮貌，不說臟話，不罵人。我們要會說話，知道在什么時候說，什么時候不能說。
在宿舍里，我的洗漱動作要快，安靜要快，上床要快，不說話，按老師的要求去做，要休息好。把內(nèi)務(wù)整理好，做一個干凈文明的小學生。
在家里，要先完成老師留的家庭作業(yè)再玩。飲食上要有規(guī)律，不然就會生病，不健康。要聽家長的話，不和家長頂嘴。起床后要整理床鋪，幫家長干些力所能及的家務(wù)。
六年級了，我要管好自己，給低年級的弟弟妹妹做個榜樣。
我的六年級這樣過作文 篇10
抬頭望見綴滿星星的天空，低頭俯視自己的內(nèi)心。康德如是說。
的確，生活的過程，生活的喜與怒，哀與樂，全在于我們自己的心態(tài)。我們不能決定生活，但我們可以用良好的心態(tài)去改變生活。
隱藏哀傷，全為百姓，原來生活可以這樣過。
秦嶺驛道上的風雪，南海叢林中的霧障在悄悄地徘徊，迎來了一個在海角天涯處走來的書生。自己最疼愛的小女兒病死在被貶的路上，痛苦籠罩著這位書生。然而當他潮州這荒敗落后的景象時，更為痛心。于是，所有的哀傷在這落后面前似乎都微不足道。這位書生全面革新這里落后的風俗，盡力為百姓締造更好的生活。這就是韓愈。山腳下的一江春水向東流，從此，這一片山水冠上了韓姓。
面對生活在水深火熱中的百姓，韓愈把自己的哀傷藏在心靈最深處，盡自己的力量去造福一方百姓。今天，我們讀韓愈，才發(fā)現(xiàn)生活可以這般充實。
仕途被貶，東坡恭耕，原來生活可以這樣過。
黃州東郊的坡上那欣欣綠意裝點了居士心中小小的寂寞�！盀跖_詩案”較之眼前的自在，也遜色不少。舞文弄墨、撫琴舞鶴，躬耕與田壟之上，“帶月荷鋤歸”。仕途上的不得意，幸好還有這自然的慰藉，一蓑煙雨任平生。
面對官場的爾虞我詐，面對仕途的不得意，東坡居士在這一方土地上宣泄完自己的不足之后，自給自足，重歸平靜。讀蘇軾，才發(fā)現(xiàn)原來生活可以這般愜意。
幽幽楚女，平凡夫妻，原來生活可以這樣過。
楚女的筆下，有這樣一對不平凡的夫妻：兩人都有身體上的缺陷，但他們卻能坦然面對缺陷，自力更生。他們也會在自己家里舉辦集會――殘疾人的集會。他們也跟平凡夫妻一樣，或者說，他們本就是一對平凡夫妻，他們有著對音樂的愛好，對舞蹈的熱誠。那扭動、變形的舞蹈是對熱情生命的盡情表達。
面對人生的不如意，這對夫妻并沒有泄氣。他們正常生活、正常娛樂。讀這對夫妻，才發(fā)現(xiàn)原來生活可以過得這般自在。
“玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽日影來”這是一種面對不如意生活的心態(tài)。
寒山問：世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我，如何處置？拾得答：忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待幾年，你且看他。這也是一種對待不如意的生活的心態(tài)。
生活不需要渲染，不需要濃墨重彩，不需要煽情。只要心態(tài)正確，會發(fā)現(xiàn)，原來生活可以過得這般愜意。
我的六年級這樣過作文 篇11
剛剛進入六年級，我們這群從萌發(fā)的小芽，到成長的小樹苗的學生們。我們馬上就要升初中了，這是一個重要的階段，一旦選擇錯誤的生長過程，就會很快凋零。為此，我制定了一個六年級計劃，是為了防止這五年的辛苦都白費，為了老師辛勤的指導不白費。
制定計劃一：上課認真聽講，主動舉手回答問題，老師布置的作業(yè)完成后，每天學習一次，主動溫習功課，乖乖聽老師的話，不亂跑。
制定計劃二：當老師和別的家長說話的時候，應(yīng)當主動不說話，禮貌地向各位叔叔阿姨打招呼，再去餐廳的路上先讓小年級過，吃飯的時候嘴是吃飯的不是說話的。
制定計劃三：背古詩的時候一定要大聲的背誦，到宿舍后快點洗漱，安靜下來睡覺不說話，不在場上打鬧，聽宿舍老師的話，不能跟宿舍老師強嘴。
制定計劃四：下課后主動溫習功課，不在教室里亂喊亂叫，開電腦打?qū)懙臅r候不看別的東西。
制定計劃五：上課不走神，老師讓看哪一頁書的時候，不看其它頁的書，上課不說話，多動腦筋。
我會謹記這五條計劃，嚴格執(zhí)行工作，改掉以前的壞毛病，絕不違反這五條，干好自己人生路上的第一個轉(zhuǎn)折點。
我的六年級這樣過作文 篇12
過完了一個暑假，我們已經(jīng)正式成為了六年級，當然，有些方面得提高。
首先學習肯定要提高，因為六年級，不管學習課程還是學習難度，都有所提高，在六年級，你只要缺一節(jié)課，或者一節(jié)課走神了一分鐘，你就跟不上節(jié)奏，接下來完全聽不懂老師在講什么。
在紀律方面肯定也得提高，因為紀律方面和學習方面是息息相關(guān)的，紀律包括多個紀律，其中包括：餐廳紀律，宿舍紀律，教室紀律等等。我們教室的紀律是主要要提高的，在六年級，可不能隨隨便便下課就玩，上課走神，這樣做，要是這樣做的話，成績和學習都肯定有所下降，不信你試試，兩天不來上課，第三天來的話，根本不知道老師在說什么，六年級的課程肯定是比五年級要多得多的，難度也相當大。我們六年級的課程是，學完語文書，還要學一點別的東西，學完數(shù)學書，還得學冀教版的一些東西，要不升初中的時候，有些題是冀教版的。當然學的東西多了，時間按理來說肯定也得多了，但是時間和原來沒有變，好像還減少了一些。這么來說的話，六年級就沒有自由時間了，上完課就上個廁所，回來不能玩，提前預習課程。
我的六年級這樣過作文 篇13
時間飛逝轉(zhuǎn)眼就我們就進入了六年級，以前姐姐上六年級的時候我了解的只是不上特色班，副科較少，最后的考試完成后就狂歡的樣子。而我決定在六年級這樣過：
因為升職為餐廳的紀律委員，所以在餐廳里我要比別人更快的吃完飯然后認認真真的巡邏，3保證吃飯時沒人說話。刷盆的時候更要快，刷完就檢查有沒有人說話，因為刷盆時說話的人會更多。
在宿舍里，保證床鋪整齊，被子端正，床下物品擺放的整整齊齊，櫥子擺放整齊。安靜地快，洗漱得快，睡得更快。
在學習上，好好學習。努力不分心、不粗心。課前提前預習，課后認真復習，老師讓干什么就干什么。課間紀律更要好，爭取為班級加分，不扣分。在教室里不大聲喧嘩，不找事�？荚嚽皫滋煺J真復習，考試前幾分鐘想一想有什么和不會的題，及時問旁邊的人。
因為有很多活動，所以之前要好好準備。體操活動之前幾天要在體育課上和早操時間的時候好好練操，爭取這次體操比賽獲得的一名。因為都是最后一次參加學校的活動了所以要認真的。
這就是我六年級一來要做的事，希望以后的路走的越來越順，初中也能考上一個好初中。
我的六年級這樣過作文 篇14
在這幾天，我每天都在想，這個暑假應(yīng)該怎樣過？
當然，每一次暑假前，我想的第一件事就是暑假作業(yè)！因為每一次學期末的考試都決定了我假期作業(yè)的多少。當然，為了不寫更多的作業(yè)，就需要成績總分考在295分以上。然而，我這次的總分卻考了294分！只差一分呀，氣死我了！所以，我就應(yīng)該利用這個假期把原來欠缺的知識彌補回來。除了暑假作業(yè)外，還要練習更多的試題才行。
第二件事嘛，我就想再多看幾場電影。因為，在期末備考的十周以來，我都把時間放在復習和上課上，沒有更多的時間出去看電影之類的東西。終于到了暑假，我可以痛快的玩，“發(fā)瘋”的看電影了！
第三件事是多閱讀課外書籍。有天晚上，我夢見我去了太空的太空艙，看到聶海勝在那里收集太空樣本，返回地球后，開始分析太空樣本，而獲得出新的物質(zhì)，加強了國家力量。我想只有多學習，多讀書，才能獲得更多的知識，才有機會上太空，夢能就能成真，那就太棒了！
我想要的暑假要這樣過，你們的暑假怎么過呢？
我的六年級這樣過作文 篇15
農(nóng)歷8月15這一天，是大家公認的中秋節(jié)。傳說在這一天，后羿為了懷念他的妻子嫦娥，在這一天晚上，他就在自家院子，擺上嫦娥飛月之前最愛吃的是東西，在月光照耀下思念嫦娥。后來這一天就被命名為中秋節(jié)。在這一天里，一家人來到陽臺上，擺上月餅，在月光下邊吃邊聽長輩講嫦娥奔月的故事。
在這一天晚上我們在陽臺上擺好月餅。我一邊看電視一邊等待。時間一點一點的流逝著，和我來到陽臺上，抬頭往上望著時什么也沒有看見，只有無數(shù)的黑云在天空中漫不經(jīng)心地飄散著。我只好回到房間里，一邊漫不經(jīng)心地看書，一邊看著時鐘。
過了許久，我又迫不及待地沖向陽臺，呀！月亮姑娘她害羞地露出半張臉，好像要出嫁的娘子呢！
過了好一會兒，月亮姑娘才終于露出了全貌，又大又圓的身體，是全身散發(fā)著似微似亮月光。月光灑在了月餅上。好像被月光祝福過似的。我拿起一個，咬了一口，回想到了過去幾年的中秋佳節(jié)時……
那時，還沒有疫情。那時，我們一家六口，坐在陽臺上，一邊聊天一邊吃月餅。那時，是多么歡樂�，F(xiàn)在，疫情嚴重，大家都不能串門，只能在家里待著，不能去見家人。好是現(xiàn)代版的后羿和嫦娥。
這次在疫情之間的中秋，雖然見不到家人，但可以用手機視頻聊天。希望疫情早日度過。
我的六年級這樣過作文 篇16
“憶對中秋丹掛叢。花在杯中，月在懷中�！边@是辛棄疾對中秋的描寫。中秋將至，我的快樂也隨之而來，中秋，我要怎么過呢？
中秋，我想這樣過。中秋佳節(jié)，一家團團圓圓，如同皎潔的明月，亮得幸福，亮得美好。說到月亮，我就想和父母親一塊兒賞月，如果他們沒時間也沒事！和親朋好友一塊在月光下玩耍也不錯！那天月亮是怎樣呢？漆黑的夜空中，幾朵云飄蕩著，云里，交雜著星星，它們忽暗忽亮，有的在哪，有的在這，活似一群小孩子一樣，在群散星之中，月亮圓圓的，平平的，四周散發(fā)出璀璨的光奪人眼球。點點星光透著深藍的布，給我們展示了一幅群星閃耀圖，但終究比不上月亮，它真像作家筆下的玉盤，上面倒迎著地球，是不是真有人住在上面呢？真讓人期侍！
中秋我想這樣過。說到月亮，作為吃貨的我立馬想到了月餅。香香的，甜甜的，既想狼吞虎咽，又想慢慢品味；既讓人回味，又叫人不禁多吃幾口。蛋黃餡��！豆沙餡�。∥迦署W啊，水果餡啊，一個比一個美味，一個比一個讓人流口水。吃著月餅，賞著月，和父母聊聊天，與小伙伴玩玩游戲，真是幸福美滿！不經(jīng)想一直無憂無慮。
中秋我還想這樣過。中秋嘛，團團圓圓肯定少不了團圓飯，雖然疫情擺在那，我們聚不了，還是可以視頻通話呀！不過我還是希望打破規(guī)矩，一塊兒玩耍，一塊兒聊天呢！但為了安全與長久，還是別聚了吧！雖然不能在一起，可賞得月亮還是同一個月亮；吃得也是一樣的月餅。想想還是快樂的呀！
中秋佳節(jié)！你是我最愛的傳統(tǒng)節(jié)日之一！中秋祝各位團圓美滿！中秋，我要這樣過。
我的六年級這樣過作文 篇17
快要到中秋節(jié)了，這個中秋我想過的不一樣些。這個中秋我想這樣過！
在以往的中秋節(jié)里，都只有我外婆孩子的四分之三能回來一起過節(jié)，因為我的小舅舅在義烏辦廠，小舅媽也在義烏開店，我的表弟表哥肯定是在義烏讀書。每當?shù)搅斯?jié)假日，他們都不一定回得來。不過我想他們今年能回來。
因為疫情的緣故，他們要是回來了要隔離15天。要是他們不用隔離，我就要和他們玩好多好多，各種各樣的游戲：木頭人，搶30，24點，狼人殺，誰是臥底……不僅如此，我還要和他們一起做美食，用水果，月餅餡料來做月餅，我還要和他們一起閱讀，來探討書中的人物和書中的主要內(nèi)容。真是幸福�。〉搅送砩�，我們還能一起看中秋晚會，還要在前面的桌子上擺滿一大堆好吃的食物，小零食，月餅，牛奶，蛋糕……邊吃邊看。想著心情就非常好。
但是這些都是不可能的，他們只有過年了才會回來一次，真希望美夢成真��！
我的六年級這樣過作文 篇18
中秋，寓意著家人團圓的日子，可在中秋，我的家人并沒有團圓，還是分隔在兩地，所以今年這個中秋節(jié)，我想和往常過的不一樣：
這個中秋，我希望爸爸能回來和我們一起過中秋節(jié)，因為中秋節(jié)是一個團圓的日子，可爸爸只在春節(jié)才回來過連清明節(jié)都不一定回來，更何況中秋節(jié)呢，但我還是希望爸爸能在中秋節(jié)回來一次，讓我過一次真正意義上的中秋節(jié)。
就算爸爸不回來也沒關(guān)系，畢竟這么多年不都是這樣過下來的嗎？等到晚上，月亮在高空中懸掛著，那么圓，那么亮，真是應(yīng)了那句古詩，“小時不識月，呼作白玉盤”。我們坐在陽臺上，面前擺上一張桌子，桌子上擺著水果，媽媽拿著水果刀，笑意盈盈地將月餅切成了六份，我和弟弟各拿起一塊月餅，看著那美麗的夜景，一小口一小口的吃了起來，弟弟指著月亮問媽媽：“媽媽，為什么月亮上好像有人影在晃動呢？”媽媽說：“我不知道，但我知道那個人是誰�！钡艿芤荒樅闷娴膯枺骸笆钦l呀？”媽媽狡黠的笑了笑：“不告訴你�！钡艿芗绷�，“媽媽你就告訴我嘛！”媽媽看弟弟這么著急才松了口：“行吧，那我告訴你，她是嫦娥�！薄版隙鹩质钦l啊？”……
可惜，這一切都只是我幻想出來的而已，爸爸不會回來，媽媽中秋節(jié)晚上要加班，不能陪我們看月亮，我和弟弟只能自己欣賞月亮了。
如果和家人們一起賞月聊天是一場夢，那我多希望夢不會醒啊……可惜，夢終究是夢，最終，還是會碎啊……
我的六年級這樣過作文 篇19
美好的暑假終于開始了，我心里就像揣著一只兔子一樣激動，我一定要好好計劃一下這42天的暑假生活，過一個完美又充實的暑假。
首先，我要去游樂場玩?zhèn)�痛快，給自己來個徹徹底底的大放松。我幻想著：坐上刺激的過山車飛上天空，觸摸那柔軟的白云；邁著緊張的腳步踏進鬼屋的大門，和那些“神秘的幽靈”們斗智斗勇；坐進摩天輪的“房間”，觀望美麗的風景；騎上旋轉(zhuǎn)木馬，體驗當公主的感受，這也太棒了吧！
緊接著，我要去電影院看電影，把近期上映的大片全部看一下。比如：《中國醫(yī)生》《1921》《革命者》。前幾天，我和表哥重溫了一遍電影《唐探3》，我特別享受在電影院邊看電影、邊吃爆米花、喝可樂的感覺了。
當然，也不能想著天天玩，爸爸說過，要知道勞逸結(jié)合。我要給自己制定一份假期作業(yè)計劃，利用更多的時間來寫作業(yè)、看課外書，學習更多的知識來充實我的暑假生活。
玩也玩好了，學也學好了，那就去和我的被子擁抱一下吧。躺在我舒服的小床上，進入甜甜的夢鄉(xiāng)，也許會夢見我掉入童話世界，去和小紅帽一起給外婆送吃的；拿上武器，和葫蘆娃去鏟除妖怪；幫助可憐的丑小鴨；和王葆一起去尋找寶葫蘆的秘密；最后和熊大熊二一起保護森林！
這樣的暑假可真有意義，我就要這樣過！
我的六年級這樣過作文 篇20
“但愿人長久，千里共嬋娟�！泵慨�?shù)搅酥星锕?jié)的時候，我總會想起這首詩。而在這個中秋佳節(jié)中，我想這樣過。
早晨我隨著父親前去超市買月餅吃，順便買了一大袋水果，放著晚上賞月的時候吃。
整個下午我就像待在家里看《開國大典》、《小兵張嘎》、《小英雄雨來》之類的電影，至少不會太無聊了。
而到了傍晚和晚上，才是最有意思的時候：我來到外婆家門口，那時已經(jīng)是十分熱鬧了，大家伙兒圍著一張桌子，邊賞月邊吃月餅，弟弟妹妹狼吞虎咽地搶著月餅吃；母親和父親一起賞著月；而我的嘴里啃這個月餅，皺著眉頭正在為某件事發(fā)愁。
我看了一眼新聞，新聞?wù)f晚上七點五十五分是最佳賞月時間，我便拉著父母親回家了。
到了陽臺，我仰望高空，那輪明月穩(wěn)穩(wěn)的掛在天邊，它將皎潔的月光灑向大地、我突然想起了一首詩“小時不識月，呼作白玉盤”而現(xiàn)在我也慢慢知道了古代詩人的那種思鄉(xiāng)之情了。我靜靜聽著媽媽講著《嫦娥奔月》的故事。漫漫星空，一輪明月升起，她攜帶著無數(shù)古代詩人的各種愛恨情愁來到了這個人間。
“海上升明月，天涯共此時”今年的中秋節(jié)，我想這樣過。
我的六年級這樣過作文 篇21
中秋是農(nóng)歷8月15日，是法定節(jié)假日，我們很開心！
中秋節(jié)有個習俗，那就是團圓吃月餅，全家人要團圓，一起吃月餅。
媽媽買了一個大月餅，裝在了一個十分精美的盒子里，金黃色的，想必一定非常地貴吧！由于姐姐去天津上學了，沒法一起過中秋節(jié)，所以媽媽提前買了一個小月餅送給姐姐，希望姐姐能在那里過得愉快。再過一天就是中秋節(jié)了，我已經(jīng)想好了中秋節(jié)要怎么過。
今天中秋節(jié)，早上，我和媽媽在廚房里做桂花蜜。首先，拿出冰糖，將它熬成湯。再放幾勺蜂蜜，灑上桂花，再熬一會兒，桂花蜜就做好了！將桂花蜜打一勺放在嘴里，滿嘴又香又甜的桂花味兒，真好吃！
下午，我和媽媽去登山，來到中峰，有一個亭子，是圓形的，我們坐在里面，一邊欣賞風景，一邊吃著水果，非常地享受。山上風景很美，我們拍了好多照片留念。
晚上，又圓又亮的月亮出來了，我和爸爸媽媽坐下來，邊賞月邊吃月餅，心里美美噠，這個中秋節(jié)過得很開心！
我的六年級這樣過作文 篇22
我抬頭望著月亮小小的，“什么時候才能到中秋�。俊蔽覇柦憬�，“馬上就到了，”姐姐回答。我看著暗暗的，天空上閃閃發(fā)光的星星，看見一顆一顆好像在竊竊私語，討論中秋節(jié)該怎么過呢？月亮看向大地，整個大地都亮了起來，月亮把光亮全都給了大地。
中秋雖然還沒到，我就開始想象著美好中秋，我想要在我家前面，燈光照著星星看著月亮，橋鎮(zhèn)有房子顧著多么美啊！
在中秋那天把小桌子拿出來擺在前面，上面擺著各種好吃的，所有好吃的主人變成中間的大月餅，月餅是中心位，沒有人敢占，沒有人敢搶也沒有人敢管，不夸張的說，月餅就是中秋節(jié)的代表，是中秋節(jié)的特色之一，沒有月餅，中秋節(jié)都可以，不過在月餅的旁邊有著桂花釀，一家人坐著，聊聊天，吃著美食，吃著美味的大月餅。一家人團團圓圓的中秋節(jié)才是好的，中秋節(jié)就過對了。月餅是中秋的美食，月餅中間的餡好吃，大家都這樣覺得。可我卻不同我不喜歡吃月餅里的餡，只喜歡吃月餅，外面的皮脆脆的。
團圓才是真正的中秋節(jié)意義，中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，嫦娥奔月這篇神話故事，真正的介紹了，中秋節(jié)中秋節(jié)那天我就要這樣過。
中秋節(jié)那天月亮很大很涼，星星閃閃發(fā)光，都在祝我們中秋節(jié)快樂。
我的六年級這樣過作文 篇23
星期二，就是個令大家喜愛的節(jié)日中秋節(jié)，中秋節(jié)有許多個習俗，例如：吃月餅，賞月亮……
中秋節(jié)是這樣來的：傳說王母娘娘為獎賞后羿射日的功績賜予，他一顆不老神丹，后羿不舍與妻子分離，因而沒有吃，這件事被歹人所知，歹人稱后羿不在家中，逼迫嫦娥交出丹藥，嫦娥當機立斷，一口吞下不老神丹，隨后不由自主地飄離地面，飛上月宮成了仙人，后羿從此在八月十五這日的月下設(shè)案懷念嫦娥，這就有了中秋節(jié)的說法。
后天就是中秋節(jié)了，我想和家人在晚上一邊吃月餅，一邊賞著明亮的月亮，主要是想家人團聚。
在灰暗的天空中有眾星拱月，無數(shù)個星星就像閃閃發(fā)光的小眼睛，還有一個白白的大玉盤高高掛在天空上，照亮整個南半球，在空氣中聞著桂花的芳香，香氣逼人，陶醉在這迷人的香氣之中，品嘗著美味的月餅，這小滋味一下就上來了，和家人們一起團聚，并且一起欣賞著這美麗的白玉盤是我求之不得的好事。
那么，這個中秋節(jié)，我想和家人一起團聚，一起賞月亮，這是我這個中秋節(jié)的一個小心愿。
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