六年級你好作文（精選40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級你好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級你好作文 篇1
說實話，從上學(xué)到現(xiàn)在，我從來就沒有發(fā)自內(nèi)心地說過“老師，你好”一類的話。
我一直不怎么喜歡老師。我覺得，老師太冷酷、太兇狠、太不近人情了。
上學(xué)路上碰見老師，老遠(yuǎn)我就彎腰鞠躬，一連串的“老師好”送出去，老師卻視我為無睹，聞我為未聞，連個頭兒也不點(diǎn)一下，好像我剛才的一系列動作和話語不是指向他一樣。我心想，老師，你怎能這樣？老師，你不好！
上課的時候，趁老師在黑板上龍飛鳳舞的當(dāng)口，我和同桌咬起了耳朵，說起了昨天的一件趣事，沒成想被猛回頭的老師抓了個現(xiàn)行，我的開心的詭笑變成了苦笑成了苦臉。“你給我滾出去！”一聲炸雷，把我和同桌推到了走廊上，又被巡視到此的班主任叫到一個沒人的地方哼哼教導(dǎo)了小半天，倒霉！我心想，老師，你怎能這樣？老師，你不好！
周末了，本想去泰達(dá)看天津隊的主場比賽，沒成想，作業(yè)大山壓了下來。“把要求背誦的課文抄五遍”“綜合練習(xí)冊15頁到30頁的所有習(xí)題”“這次測驗的錯題每道題做十遍”;
我知道，大下周就要期中考試了，老師們才祭起了這桿“傳統(tǒng)”的大旗，但無論如何也不能這樣懲罰我們呀，這樣的重復(fù)性作業(yè)對我們的考試真有幫助么？我們就是不吃不喝不躺不睡也很難完成啊。老師，你太不近人請了。老師，你不好！
有時想起來，老師也挺不容易的，他們的壓力也挺大的，家長的期望，校長的重壓，上級的指標(biāo)，重重砝碼讓老師有些麻木了。不會笑的僵化的臉，莫名其妙的大發(fā)雷霆，臨陣磨槍式的作業(yè)，這背后有多少無奈和辛酸哪。我曾設(shè)想，如果老師讀了我這篇文章，他們一定會悔之又悔，一定會對微笑著向自己問好的學(xué)生還禮，一定會寬容課上偶爾開小差的嘎小子，一定會在留作業(yè)的時候掂一掂分量。
于是，我在期望中真誠地對他們說：“老師，你們好！”
六年級你好作文 篇2
人生就像一艘在海里航行的船，不時的，海面上會起大波浪，哪個港口附近又會奇觀礁石？人生就是這樣，永遠(yuǎn)不會一帆風(fēng)順；永遠(yuǎn)充滿驚奇。
嘿，你好！那艘和我身軀同樣龐大的巨輪你在招手？是想要和我比試比試誰的速度快嗎？嘿，對手，前面卷起了颶風(fēng)，小心點(diǎn)，繞道吧，嘿對手，你落下咯，快點(diǎn)趕上來啊，嘿…對手…
當(dāng)站在起跑線上的那一刻。仰臉迎著陽光看著另一邊的同樣穿著運(yùn)動服，蓄勢待發(fā)的你，嘴角略微上揚(yáng)，眼角的希望和執(zhí)著被陽光灼傷，心里那個聲音默默的想起嘿，對手。咱一起加油，可是在真正的比賽中我是不會松懈的，然而，那一次，我敗給了你。眼淚燙傷了依然上翹的嘴角，嘿，對手，咱們下次再見，現(xiàn)在的我會更努力、更用功。下次勝利的一定是我。
當(dāng)坐在明亮、偌大的教室里，密密麻麻的試卷堆滿了整張課桌，教室里鴉雀無聲連走廊里老師走動的聲音都清晰無比。我揉揉酸脹無比的眼睛，偷瞄了一眼仍在埋頭苦干的同桌 ，嘿，你好，我親愛的對手，現(xiàn)在的你是否也感到疲憊，你倒是停下休息休息等等我呀。什么，這題有點(diǎn)困難？嗯，思路是這樣子的，試卷發(fā)下來時，看見你看見我分?jǐn)?shù)比你高而默默流淚時，我拍拍你的肩膀，嘿，對手，可不能輕易放棄啊，咱說好以后一起努力的，說好的斗志呢？嘿，哥們，你倒是振作一點(diǎn)啊！千萬別倒下啊。
在和對手的對決中，有勝利的喜悅；有共同努力的汗水；有失敗的難過。這一切的一切都是你賦予的，嘿，你好，我的對手，咱們是敵人也是朋友。我們一起在書本上玩過涂鴉；一起在老師上課時在私底下咒罵老師；咱們也在競爭�？荚嚽耙粋�比試的眼神，考試結(jié)束后一個會心的微笑。對手。我不知道你將成為我的對手多久，也許有一天你會拋棄我高飛；也許有一天你會被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟下，但是，在這一切尚未來臨之前，嘿，我親愛的對手，咱努力吧，為了咱更燦爛的明天，不拋棄、不放棄。
嘿，小巨輪，加滿油了嗎？咱們一起沖刺努力吧，為我們的人生畫上最美麗的一道航線！
六年級你好作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，暑假就快過完了，新的學(xué)期已經(jīng)在向我們招手。明天我就要成為一名六年級的學(xué)生了，上了六年級，也就預(yù)示著我們即將面臨小升初。為了能考上我心目中的好學(xué)校，為此我制定了以下計劃：
因為六年級是小學(xué)里的最后一年，而且還是最重要的一年，當(dāng)然不能不制作個詳細(xì)的計劃表的了。
1、七點(diǎn)半之前必須要到學(xué)校。
2、上早讀的時候不做于學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，認(rèn)真早讀。
3、上課時注意力集中，不走神，認(rèn)真做好課堂筆記，遇到不懂的問題就要問老師。
4、家庭作業(yè)或課上作業(yè)要認(rèn)真完成，按時完成，遇到不會做的題目，不要急于問別人，更不要去抄襲。
5、有時間的時候多看一些書，盡量看一些名著。
6、每天都要上博客看博文，一星期最少寫一篇博文。
7、放假的時候多和同學(xué)們出去玩，呼吸新鮮的空氣。
8、用眼時間過長時，以該休息眼睛。可以向遠(yuǎn)處眺望，也可以看看綠色的樹。既舒緩了疲勞，又可以保護(hù)視力，不在讓視力下降。
以上都是最基本的學(xué)習(xí)計劃的要求，但是想完全做到也不是容易的事，我只有努力再努力，勤奮再勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)的提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級排名。
小學(xué)的最后一年，我不想留下什么遺憾。我想，只要用心付出，就會有所收獲，這正是“一分耕耘，一分收獲”。
親愛的各位同學(xué)，不管你該上幾年級，也不管上學(xué)期的成績怎樣，我們都要在新的學(xué)期里更加努力，在學(xué)知識的年齡認(rèn)真學(xué)習(xí)，千萬別讓自己以后有遺憾。
學(xué)習(xí)終究要靠自己，別人是不能替代的。擁有一個好的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)變得豐富多彩;擁有一個好的學(xué)習(xí)方法，讓我受益無窮;擁有一個好的學(xué)習(xí)方法，我將會在以后的小升初生活中拔錨起航。
“今日長纓在手，何時縛住蒼龍?”新的學(xué)期，我能行!
六年級你好作文 篇4
在小學(xué)階段，有許許多多的老師給我傳授了知識，我十分感謝他們。對我們最好的是現(xiàn)在的班主任—吳老師。吳老師是一名優(yōu)秀的語文老師，她個子不算高，看起來十分嚴(yán)厲，其實她經(jīng)常與我們開玩笑。
有一次放假，吳老師放學(xué)前給我們布置了一大堆任務(wù)，由于太多了，記也記不住。對于我來說是記住了一半的家庭作業(yè)，而另一半作業(yè)沒有記住，也就因此沒有完成。周一到來了，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。聽到同學(xué)一提起作業(yè)來，我立刻慌了神。直到中午時，老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成。我向老師承認(rèn)了錯誤，不應(yīng)該忘記重要的任務(wù)，可吳老師并沒有生氣，只是親切地說：“不要緊，補(bǔ)起來吧，以后要注意方法，你可以把作業(yè)記在本子上，這樣就不會忘記了，要注意！”從那次以后，我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。
吳老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書，平常叫我們做人的道理，和同學(xué)一直溝通。她很了解我們，一直體諒著我們。上課她一直一本正經(jīng)地融入到課堂，課外她一直努力的備課，吳老師給我們改作文也是一絲不茍，十分的仔細(xì)。她一個字一個字的看，細(xì)心地瞧，她可以將不連貫不通的句子，改成一句精練的簡潔的語句，還表揚(yáng)那些經(jīng)常有創(chuàng)新的人，記得某人寫唐家三少都被表揚(yáng)，真讓我敬仰！記得有天，吳老師在給我們講課，講著講著，突然咳嗽了幾下，我就開始覺得吳老師感冒了，接著，老師又咳嗽了幾下，啊，吳老師真的感冒了。我們的眼睛齊刷刷的盯著吳老師，可吳老師卻像沒事似的，又開始給我們講課。時間過得可真慢，好容易下課了，我跑過去問：“吳老師，您是不是感冒了？”吳老師說：“有點(diǎn)，但沒什么。”后來，為了不耽誤我們的功課，她背著我們悄悄地吃藥。
時隔一年了，我依然記得她，依然想著她，連做夢都想著她。吳老師，什么時候我們才能再相遇，我真的好想您。不管過了多少歲月再見我依然會認(rèn)得您。你是當(dāng)之無愧的好老師，讓我對你衷心的說一聲“謝謝”。
六年級你好作文 篇5
六年級，你好!
走過了十個春秋的翹首以盼，今天我終于把你迎來了。你十分輕盈，輕盈得仿佛沒有重量;你十分穩(wěn)重，穩(wěn)重得一步也不愿快走;你十分文靜，文靜得讓我們在金色的年華中都是用學(xué)習(xí)的時光來填充。
六年級，你是緊張的。你總是讓我們哭笑不得，天天考，月月考，總是讓我們措手不及，使我們很緊張，步入六年級，有不計其數(shù)的作業(yè)，使我們幼嫩的肩膀一下子沉重了許多。
六年級，你是悠閑的。六年級的我們完全有自己的天空。早上，我們可以自由自在的讀書，誦聲瑯瑯，晚上，作業(yè)形色急急，在課余的時間里，我們可以在樓梯間大聲喧嘩，可以像只小兔子似的亂竄亂跳，可以在教室里靜坐，在學(xué)習(xí)的過程中不忘記玩耍，這叫忙里偷閑，勞逸結(jié)合。
六年級，你是快樂的。老師已經(jīng)改變了“黃金棒下出好人”的教學(xué);理念。在我們的課堂上，不再是死氣沉沉，而是非�；钴S，快樂。老師對學(xué)生。不再是嚴(yán)厲的批評，而是豎起大指拇的表揚(yáng)，師生之間也在經(jīng)常溝通，所以，六年級是快樂的。
六年級，你是五彩繽紛的。你有緊張的學(xué)習(xí)，有閑暇的休息，有短暫的體育課，也有漫長的語文課，有多姿多彩的文藝表演，還有令人捧腹大笑的喜劇片看，六年級，你是五彩繽紛的。
閑是我們的享受，忙是我們的享受，樂也是我們的享受，而閑，忙，樂交織在一起，構(gòu)成了我們五彩繽紛的六年級生活，六年級是令人向往的，它既然來了，很快就會離去，我要保留它最美好的部分，大聲呼喊———六年級，你好!
六年級你好作文 篇6
早晨，媽媽送我去學(xué)校，大街上到處都是學(xué)生，學(xué)校門前堵的水泄不通，我廢了好大勁兒才擠到了學(xué)校里。開學(xué)了，兩個月的假期已如夢一般的過去，現(xiàn)在該回學(xué)校上六年級了。
我們先回到自己原來的班級，等待老師來給我們分班，我坐在我的座位上，心情忐忑不安，像15個吊桶打水――七上八下，心想，我會被分到哪一班？我的語文老師是誰？數(shù)學(xué)老師是誰？新班級的同學(xué)會喜歡我嗎？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中，我等了好一會兒，新班級的老師終于來領(lǐng)我了，新老師扎著馬尾辮，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，眉眼間透露出母親般的慈愛，它告訴我們：“從今天起，我們就是六一班，一個互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，每一位同學(xué)可能做不到最好，但一定要做到更好，爭取讓我們六一班成為全年級最棒的。”通過幾節(jié)課的認(rèn)識我發(fā)現(xiàn)我的新老師做事很有條理，而且很有號召力，獎罰分明、和藹可親……我和很多同學(xué)都很喜歡她。
老師還要我們做了自我介紹，我們之間互相認(rèn)識，互相了解，成了好朋友。在新的學(xué)期里我會改正自己的不足，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，首先在上課時認(rèn)真聽講，不做小動作，不交頭投接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化，對于問題要虛心向老師和同學(xué)請教，其次認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，第三，要做好課前預(yù)習(xí)，第二天上課時帶著問題去聽講啊，還可以在課堂上向老師請教，第四，可以利用星期天和節(jié)假日多讀課外書不斷豐富自己的知識。
唉！“光陰似箭催人老��！”轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的大朋友啦，我決定在今后的學(xué)習(xí)中奮發(fā)圖強(qiáng)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己。
六年級你好作文 篇7
時光荏苒，一眨眼我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。伴隨我成長的有快樂也有艱幸、有悲歡也有離合、有喜悅更有收獲。這些生活中的一點(diǎn)一滴使我不再是懵懂。少年，而是有著理想、有著承擔(dān)的小伙子了。因為我知道我已經(jīng)長大了，可以走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
而六年級，也告訴我們，小學(xué)生活即將結(jié)束了。我不能確定這是件令人高興的事還是令人傷心的事，我的心里總有種說不出的感覺……
回想起剛剛步入小學(xué)的時候，一下課我們就喜歡跑到六年級的門口去，總是用羨慕的眼光望著那些大哥哥大姐姐們，希望有朝一日能像他們一樣高 ，一樣棒，一樣的博學(xué)廣大就好了。如今，我真的做到了，可是我同時也感到自己身上的壓力增加了，說實話，在我的眼里，六年級跟其他年級截然不同；因為六年級一結(jié)束，我們就上初中了，就離升了這個伴隨我們多年的母校，離開了跟我們一起同心協(xié)力的面對無數(shù)困難的同學(xué)們，心中自然依依不舍。其次，在這個學(xué)年里，我們必須付出加倍的努力，才能以優(yōu)異的成績畢業(yè)，才能不讓那些給予我們厚望的老師，父母們的失望。
但它更意味著我將去初中，學(xué)習(xí)新的知識，認(rèn)識新的朋友；意味著我將面對更復(fù)雜的事物，見識到更廣闊的世界。所以它對于我來說，既是一個結(jié)束，也是一個開始。對于未來，我總是憧憬著，未知的明天那是散發(fā)著誘人氣息的賽跑，有人說：“成長是一種痛，嘗過了苦楚才能苦盡甘來。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出”。但我卻希望成長。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)的日子是辛苦的。但這辛苦卻是帶著快樂而來。在學(xué)習(xí)的路上，可能沒有掌聲喝彩，只有自己給自己加油；可能不會一帆風(fēng)順，只能自己勇敢坦然地面對；可能跌倒也沒有援助之手，只能自己鼓勵自己，自己堅持。但我不會迷惘，更不會退縮，因為我要的是這份問心無愧，要的是這份從容的快樂……
六年級你好作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，五年的時光已經(jīng)過去，今天，我們要升入新的年級——六年級，也認(rèn)識了十位新伙伴，緊張的學(xué)習(xí)生活即將開始。
下午，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，兩個月未見面的同學(xué)們又歡聚在這個大家庭五(3)班，不!現(xiàn)在已經(jīng)升級為六(3)班了!大家快樂地聊起來，教室里充滿了歡聲笑語，十位新同學(xué)也很快融入了我們，成為這個大家庭的一員。
不久，林老師帶著我們?nèi)プ龌顒�，這學(xué)期的活動是什么呢?每年開學(xué)，林老師和家長們都要費(fèi)盡心思給我們辦一個歡迎儀式，以鼓勵我們新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，天天向上。有的是微信墻，有的是一張?zhí)N含著努力和夢想的“火車票”有的是……每一次都獨(dú)一無二，每一次都有趣生動，這一次是一張巨大的電影票，上面寫著：“我上六年級啦”。
我們來到校門口的”育才狀元橋“上排好了隊，第二排的'中間的同學(xué)拿著巨型電影票，鄭老師為我們拍照，林老師幽默的地來了一句：“鄭老師帥不帥啊?”大家張嘴大笑，開心的齊喊一聲：“帥”，一張六(3)班的集體照就完美地拍好了;第二張照片，同學(xué)們分成幾小隊，一隊一隊地留念，我們拍照的地點(diǎn)在一棵大樹下，林老師和我們一起拍，我就站在林老師旁邊;同學(xué)們都快樂地拍照，想留下這快樂地時光。
一張張照片誕生了，這些照片不僅僅是照片，更是我們童年的回憶，是我們六(3)班大家庭一到六年級成長的腳印，也是林老師、家長們?yōu)槲覀儾傩牡囊娮C，這一張張照片充滿了同學(xué)、老師之間的關(guān)愛，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
快樂的活動結(jié)束了，我們將迎接新的挑戰(zhàn)，新同學(xué)，你好!林老師，你好!六年級，你好!
六年級你好作文 篇9
新學(xué)期，新氣象。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了六年級下半學(xué)期。這是我在小學(xué)里度過的最后時光，我要好好珍惜。因此我制定了學(xué)習(xí)計劃。
首先是語文。我的語文考試經(jīng)常得不到高分，主要是因為錯別字，閱讀理解這兩大方面。我必須每寫完一個字檢查一遍，到了最后再總體讀一遍，才能改正我總是寫錯別字的壞毛病。在課堂上我要認(rèn)真聽講，把老師講的記下來，下課后全部消化。還有我要看更多的課外書，記住好詞好句，這樣才能提高我的課內(nèi)課外的閱讀理解和作文的水平。其次是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)粗心大意的毛病一直伴隨了我很久了，明明都會的題，要么看錯寫錯漏做，要么計算不細(xì)心，要么審題不仔細(xì)，使我本來都會做的題，總是有一題兩題的錯誤。所以除了要檢查題目外，心態(tài)最重要，做題前一定要安靜下來，看好每一個字，做好每一道題。還有就是英語。英語主要是多聽，多讀，多寫。多聽就是多聽老師發(fā)的英語課件；多讀就是多讀英語書里的各項內(nèi)容，把四會單詞和四會句子熟練的背出；多寫就是認(rèn)真寫好課堂作業(yè)本和老師布置的抄寫任務(wù)。學(xué)習(xí)就像打仗，“養(yǎng)兵千日，用兵一時。”你訓(xùn)練的“兵”越多，越精良，那場仗才會打贏。
另外，因為我是班里的勞動委員，所以，我打算繼續(xù)做好管理衛(wèi)生的工作。第一，堅持以前的習(xí)慣——早上、中午，都要提醒和檢查值日生的完成情況，每天放學(xué)都要提醒同學(xué)把地上的垃圾撿干凈，桌椅排整齊，窗戶不要忘了關(guān)。每隔一段時間我自己還要及時去領(lǐng)粉筆，不然總是要同學(xué)提醒。在家里多做家務(wù)，多出去運(yùn)動。改正回家作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，節(jié)省每一分時間。每次回家作業(yè)，特別是自批訂正這一塊，我總是不夠細(xì)心，經(jīng)常有漏網(wǎng)之魚。我要積極克服這個缺點(diǎn)，做到仔細(xì)檢查一遍，不放過任何小錯誤。
以上就是我新學(xué)期的計劃，我要努力加油，無愧奮斗，無悔少年！
六年級你好作文 篇10
“糖糖糖，我要糖”特愛吃糖的妹妹趴在地板上淘氣的對著媽媽喊道�！安辉S吃，吃糖會得蛀牙”媽媽依舊我行我素，就是不答應(yīng)。“我就要吃，就吃一小顆”妹妹不依不饒，撒嬌的說道。媽媽的保護(hù)罩一下就被破了，“好，就一小顆，吃完就不能吃了�！闭f著從糖盒里拿了一顆糖。
妹妹一看見糖，兩眼直放光，完全沒有了剛才的嬌氣，一副霸道的摸樣，一手奪過媽媽手中的糖，熟練迅速的剝開糖紙，眨眼的瞬間，糖就進(jìn)了嘴。我和媽媽還沒緩過神來，妹妹就陰險狡詐的笑了。妹妹特愛吃糖，每天都吃好幾顆，不是我們沒管它，而是她的甜言蜜語讓媽媽狠不下心。不過妹妹吃糖時是我們一家這一天最安靜的時刻，所有的哭鬧都聲停止了。
可還沒享受夠這難得的平靜，喧鬧的交雜聲又來了。很顯然妹妹嘴中的糖就吃完了，她又哭鬧起來。就在這時爸爸回來了。妹妹看見了爸爸，一下子跑到爸爸身邊，對著爸爸訴苦道:“爸爸，媽媽壞，我想糖吃他都不給�！痹谝慌缘膵寢尯臀艺媸菃“统渣S連-----有苦說不出�？商羌堖�在桌子上，這證據(jù)讓妹妹一時也說不出話�？擅妹玫拿钫袛�(shù)不勝數(shù)，“媽媽壞，媽媽壞……”媽媽聽了自己在妹妹心中的好感沒了，立馬轉(zhuǎn)口道“那怎樣才算好”，妹妹“嘻嘻”，笑了一聲，“你給我糖我就說你好”這招雖毒，但非常有效，媽媽還沒說話，妹妹手里就多了一顆糖。妹妹的騙糖技是一招更比一招高，弄得我和媽媽是不給他糖就沒良心似的，每次堅強(qiáng)的保護(hù)罩都被以柔克剛般的被瓦解。
你給我糖我就說你好，每次想到糖就自然想到了這句話，過完年妹妹4歲了，她是我們一家的開心果，我們都非常愛她!
六年級你好作文 篇11
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天”，每當(dāng)聽到這熟悉的樂曲在耳邊響起時，我的腦海里仿佛又浮現(xiàn)出了夏天的一幅幅美麗的景色。這不，春天隨著落花走，夏天這個調(diào)皮的帥小伙在暖風(fēng)的伴奏下，跳著舞走來了！
大家一定都覺得夏季熱浪滾滾，悶熱難當(dāng)，而我這個個性十足的陽光女孩卻特別喜歡炎熱的夏天，那是因為，在夏天，我這個小饞貓能吃到香甜可口、各種各樣的冰激凌。我酷愛游泳，只要夏天一到，我就會到游泳館里，象小魚一樣在水中自由地游泳。雖然我學(xué)習(xí)很好，但是如果有時間，我依舊會穿上華麗的衣服打扮一下。還有一個最重要的原因：我親愛的媽媽的生日就在夏天，有了這樣一個原因，我就更加喜愛烈日當(dāng)頭的夏天了！
夏天是一個為世界增添美麗、增添笑容的季節(jié)。初夏，石榴花漸漸開放，美麗極了，遙望就像一片熊熊燃燒的大火，也像黃昏時升起的那紅艷艷的晚霞。夏天，電閃雷鳴過后，經(jīng)常會下起一場傾盆大雨，下過大雨后，晶瑩剔透的小雨珠都會在碧綠的葉子中翻滾，好似在它們的搖籃中美美地睡覺呢！在夏天，池塘邊的動物幾乎每天都開一場動物音樂會，借此機(jī)會來展示一下自己的才華！通常，第一個節(jié)目是朗誦會，成群結(jié)隊的青蛙們都會穿著烏黑的禮服和雪白的婚紗，手拉手走到一片片綠油油的荷葉上讀一篇篇動人的詩歌：第二個節(jié)目是扭尾巴舞，幾只身穿黑衣服的蝌蚪在清澈的水面上一會把尾巴翹上天，一會又把尾巴落下來，一會又讓尾巴東搖西擺，非常逗人�？催@個節(jié)目時，動物們總會開懷大笑，前仰后合。
六月的天，小孩的臉，說變就變。剛才還是萬里晴空，現(xiàn)在又變成了烏云滾滾。
我愛夏天，我希望自己的人生也像夏天一樣，永遠(yuǎn)火熱！
六年級你好作文 篇12
每一個人，從生下來開始，就有兩個最慈愛的母親。一個，是媽媽；還有一個，是天空。
我最喜歡仰望傍晚時的天空，絢麗多彩，詩意綿綿。此時的天空，被晚霞攪成了揚(yáng)揚(yáng)灑灑的彩墨畫。近處，是火紅火紅的筆墨，渲染了一片濃濃的炫彩，中間，還夾雜著天藍(lán)、淡紫。
遠(yuǎn)處，是散落的云，靜止在，還未褪盡的淺藍(lán)。那云啊，看似層次均勻，其實，卻是自由的錯落。多么想伸手，輕取一小片云朵，感受，它是何等的溫和，隨著清風(fēng)去留。
此時，雖然天，還是亮光洋溢，但點(diǎn)點(diǎn)星辰已經(jīng)出現(xiàn)在天幕之中，它們還來不及展現(xiàn)自己輕輕地眨眼時溫柔的光芒。
月亮也高高的掛在天空中央，它還沒有完全反射到太陽的光明，它幾近透明，還沒有能讓人嘖嘖稱嘆的慈祥，卻淡然配合著和諧的晚景，讓人感受到無比的端莊。
高高的楊樹，伴著風(fēng)搖動，似乎，是在拂拭已經(jīng)無比透徹的天空，它永遠(yuǎn)是默默的伙伴。
彩霞，染了天藍(lán)色的天空，她隨意漂流，留下靜態(tài)的舞姿，讓人陶醉。她雖擁有世間最美的姿態(tài)，卻含笑包容天空中其它的美麗景色。她噴發(fā)自己濃厚的墨色，換來云朵、星星、月亮和自己的美好。她有時，借來柑橘的橙色，有時，借來李子的紫色，有時，抹回小櫻桃的紅光，有時，親吻向陽花帶來淺黃……她自信自己是這個天空舞臺的主角，一邊友好地點(diǎn)綴身邊的事物。
此時，夕陽，靜靜落下，熱情洋溢的傍晚天景就要以微笑謝幕，剛才的一切將成為永恒的美好記憶，化作一幅自然之畫埋藏在心田……
天空，你這樣美麗，你這樣芳華，你包容萬物，你給予最滋潤的甘霖。我呢，永遠(yuǎn)不能忍心用任何方式來污染、踐踏這片美麗的凈土。是啊，是時候了，該問侯天空了，天空，你好嗎？
六年級你好作文 篇13
時光荏苒，逝者如斯；白駒過隙，烏飛兔走。
初入小學(xué)的時候，我看著那些身材高挑、有說有笑的高年級大哥哥大姐姐們，心中不禁充滿了無限憧憬。高年級，總感覺是如此的可遇而不可求，我想過我總有一天也會成為這樣沉熟穩(wěn)重的大孩子，也有著些許期待。但是，當(dāng)我真正拿到五年級的課本，踏進(jìn)五年級的教室里時，卻又是那樣的惶恐不安。但是，高年級也就那樣地迎來了，如此自然，只是有些微妙。
《曹操的秘密日記》中說：“明年，我們就要踏入五年級的大門了。除了六年級的傻大個們，我們將會是全校最厲害的一個年級�！笔前。墒俏覅s不覺得，都還未來得及發(fā)揮這“最厲害的一個年級”的力量，就又不得不告別這一時光了。就像徐志摩《再別康橋》里說的那樣：“你輕輕地來了，不留下一片痕跡；你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”
是啊，五年級，來去如一場風(fēng)，在我心中留下的歲月痕跡倒還不如一年級二年級呢！那時候，別說一年了，就是一學(xué)期，都慢如樹懶�？墒俏迥昙墸瑏砣フ嫒缫欢漭p盈的云彩，難道我們似乎還無所作為就不得不接受即將成為六年級的“傻大個”這一現(xiàn)實了嗎？
可是，雖然五年級來去無蹤，似乎也并非什么都未留下。我發(fā)憤圖強(qiáng)，努力積累，數(shù)萬字的文字小精靈從我沙沙作響的筆尖和噼啪作響的鍵盤間涌出，每個方塊字，都是我來過的痕跡。
曾以為將十分厲害，干些驚天動地的事情，雖然是竹籃打水一場空也沒有留下太多遺憾。但總覺得少了點(diǎn)什么。我們還未畢業(yè)，還有一年光陰，但這最后一年也將是最艱苦而毫無閑暇的時間。如果早些，也許還沒有多少能力。如此看來，五年級可真是無可替代的一年。
我們的五年級，并沒有留下太多遺憾，但總感覺少了點(diǎn)什么。逝去的無需挽回，我只想說一聲：“你好，六年級；再見，五年級！”
六年級你好作文 篇14
六年級，對我來說是一個不知用什么詞匯來形容的年級。
六年級是一個關(guān)鍵時期，一進(jìn)教室，老師就把“畢業(yè)考”三個字深深地烙進(jìn)了每一個同學(xué)的腦海里，生怕我們忘記似的�！翱疾缓卯厴I(yè)考就考不上好初中，考不上好初中就考不上好高中，就考不上好大學(xué)，就找不到好工作……”所以六年級，是一個關(guān)鍵的年級。
六年級了，作業(yè)量越來越大，為了讓晚上能早些睡，大家都在白天抓緊寫作業(yè)，除了幾個調(diào)皮貪玩的男生還在打鬧外，我們都擠出時間來寫作業(yè)。吃飯也不一起搶雞腿了，都用閃電般的速度吃完飯就飛快的跑上樓。每個同學(xué)都恨不得一天有四十八個小時。所以，六年級是忙碌的年級。
升入了六年級，我們上頭沒人了。一是我們升到了最頂層，上面沒有班級了，二是這個學(xué)校除了老師，我們最大了，那些小屁孩都不敢招惹我們。不過我們爬樓梯還真累，背著那么大的書包爬那么高的樓，有同學(xué)趣稱“珠穆朗瑪峰”，所以六年級是“高高在上”的年級。
再過一年，我們就要分別去上初中了，每次我們女生吵架或者鬧矛盾了，都會想著不久就要分別，然后抱在一起，和好了。是啊，有什么好吵的呢，再過一年我們就很少見面了，想吵都吵不起來了，男生都說我們女生太傷感，要是在以前，我們早就和男生一“拼”(打鬧)了，可現(xiàn)在我們也就笑笑，所以，六年級是傷感的年級。
我已經(jīng)不是那個從前愛吃愛玩愛睡覺的小女孩了，我變得成熟，有很多的想法，有很高的主見，會有小脾氣、小毛病，還會對未來有一些疑問。我會考好畢業(yè)考嗎？我可以如愿當(dāng)上老師嗎？我的想法很多，我有時也會擔(dān)憂有些跟不上的數(shù)學(xué)，肥胖的身材，矮小的身高，較差的體育……我的六年級，是想法多多的年級。
有時我會想，如果我能回到一年級，多好……
六年級你好作文 篇15
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”每每當(dāng)我聽到這首歌，我就會想到你——何君瑤。
你跟我一樣，是獨(dú)生女；你跟我一樣，是射手座；你跟我一樣，是女孩；你跟我一樣，是普通的學(xué)生……你樣樣都跟我一樣，我們雖然不是一個班的，但我們是朝夕相處的伙伴；我們雖然不是學(xué)校的同桌，但我們是課外班的同桌。
在英語班，我們互相幫助；在奧數(shù)班，我們一起鉆研。還記得嗎？當(dāng)你被老師批評，或者作業(yè)沒寫完時，我都會安慰你說：“沒關(guān)系，作業(yè)沒寫完再補(bǔ)上，被老師訓(xùn)了，還有我呢！”聽了這句話，你好似多云轉(zhuǎn)晴，笑著說：“走吧，咱們?nèi)ネ�！�?/p>
你長得很清秀，留著斜劉海兒，有時你梳頭時，就用頭上的卡子，往下一拉，劉海兒不用煩惱，直溜溜的耷在了腦袋上。 當(dāng)英語課下課時，我們都會互相，伸個舌頭，做個鬼臉，意思就是下課了，我們可以盡情的玩耍了！你的學(xué)習(xí)跟我差不多，咱們倆互助友愛，互相學(xué)習(xí)，我相信，咱們的學(xué)習(xí)一定可以更上一層樓！
在咱們倆中發(fā)生的事情可以說像山澗淙淙的小溪，清涼涼的流淌著，至今我還記憶深刻……比如說那次吧！上完英語課下課了，我推著車子往前走。突然天空不作美，烏云閃電翩翩而來，好像要展示他們的功勞�！皣W嘩嘩”，下雨了，我可不怕，因為我?guī)в陚懔�。可我看著你可憐兮兮的樣子，真是不忍心，想到這，我走上前去，拉著你的手一直往前走。你好像還沒反應(yīng)過來似的，傻傻的看著我。我問你：“你冷嗎？”你用微微顫抖的聲音說：“謝謝，不冷！”我看著你，真是看在眼里，疼在心里。一路上，我給你講了許多笑話，這令你捧腹大笑，看著你的笑，我心里踏實了很多。后來，我把你送到了家，然后就自己走了。
你看，這件事就可以表現(xiàn)出咱們倆之間的友誼和同桌的關(guān)心，我們朝夕相處，我們形影不離，祝愿我們的友誼更上一層樓！
六年級你好作文 篇16
一句“Hi，班長你好”的問候，成了班長和周宇之間友誼的紐帶。
周宇是文娛委員，也是咱班的才女，可她有一個壞毛病，上課喜歡做小動作。
那天上早自習(xí)，周宇又開始和前面那個女生拉手，做鬼臉，看她鬼鬼祟祟的樣子，班長火了，用目光盯了一眼，但沒有發(fā)作。
周宇好像覺察到班長“敵意”的目光，嘴里還在嘰哩咕嚕，似乎在說班長的不是。忽然班長騰地從座位上站起來，不管三七二十一，狠狠地當(dāng)眾訓(xùn)了她一頓，周宇嘴角抽動，可一句話也不說，任憑兩行眼淚直往下流。
后來很長一段時間，班長和周宇再也沒說話。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼元旦節(jié)快到了，學(xué)校要組織匯演，班主任把本班編排的任務(wù)交給了班長，當(dāng)時班長急得像熱鍋上的螞蟻，一連幾天，硬著頭皮，費(fèi)了功夫，可效果總不理想，看班長緊張的神情，一定在想：要是有周宇就好了。
但事情往往出乎意料之外，匯演當(dāng)天，廣播通知各班班長到學(xué)生處開會。回到教室，班長滿臉詫異，把節(jié)目單遞給班主任，原來節(jié)目單上竟有周宇的鋼琴曲——《愛我中華》。班主任站在講臺上面帶微笑，周宇一雙大大的眼睛忽閃忽閃的，不知是在向班長表示歉意，還是在表示友好？
那天匯演，周宇的節(jié)目贏得了全場的肯定，她笑容可掬的走下舞臺，班長連忙迎了上去。
“Hi，班長你好！”
周宇的笑容那樣的清純動人，她主動的一聲問候，竟有些讓班長不知所措了。
六年級你好作文 篇17
每當(dāng)聽到“五十六個民族五十六朵花……五十六種語言匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華”時，我就由衷地想到了我的祖國，而祖國版圖的一角——我的家鄉(xiāng)滿洲里，在短短幾年里也發(fā)生了變化。
滿洲里從一個無名小鎮(zhèn)經(jīng)過時代的變遷，成了全國文明城市、魅力之城，還是中國最大的路陸口岸。附近有煤礦、石油等豐富的資源。許多商人都到滿洲里經(jīng)商、投資。
因為滿洲里是中、俄兩國交界處，所以滿洲里有個國門，已經(jīng)有五代之久！一至五代國門都有特點(diǎn)，但是我認(rèn)為第一、二代最有特點(diǎn)：第一代國門左面是一只鷹，因為有鷹代表俄國，右面呢？只是一只可憐的木樁！第二代國門它活像動畫片《三國演義》中諸葛亮的家門，只不過沒有門板罷了，門框上有“中蘇門”三個紅色大字。第五代是現(xiàn)在正在使用的國門，它傲然挺立在中國邊界，國門的正上方寫著“中華人民共和國”七個鮮紅的大字，在“民”上面掛著中國的國徽。國門下三條通向俄國的鐵路，為兩國的貿(mào)易作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
滿洲里還有一個著名景點(diǎn)——套娃廣場。它在滿洲里市區(qū)西面，是由十二生肖、萬圣節(jié)彩蛋、噴泉、套娃組成。其中有一個大套娃，印著中國、俄國和蒙古女孩。套娃不如說是一幢五層的樓房，也是一個西餐廳。他是世界最大的套娃，還獲得了吉尼斯世界記錄了呢！
滿洲里的變化，讓我想到了祖國翻天覆地的變化，心中油然而生一種自豪感。在此執(zhí)筆之際，向祖國母親獻(xiàn)上我的肺腑之言：祖國，你好！
六年級你好作文 篇18
只要提到“祖國”一詞，我的心中變會感到無比自豪。因為，我們的祖國美麗而富饒。
祖國有不少名勝古跡和自然風(fēng)光。
名勝古跡有——一條長而寬的長城和有著一千多年歷史的麗江古城。長城：長城連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，像一條巨蟒，爬行于大地之間，長城創(chuàng)造了不少的奇跡。麗江古城：古城的美麗就在橋和水，還有熱鬧的四方街，那里還有一個方方的場院，那里的人說這個場院是照著“知府大印”的形狀建成的。
自然風(fēng)光有——美麗的漓江和世界第二大瀑布——黃果樹瀑布。漓江：漓江的水很美，透過碧綠的水波，能數(shù)得清江底的魚和小石頭。黃果樹瀑布：黃果樹瀑布是世界上第二大瀑布，它那洶涌澎湃的水從那陡峭的石涯上傾瀉而下。似山洪暴發(fā)，激流轟鳴，震天動地。黃果樹瀑布不愧為世界第二大瀑布。
我們的祖國不僅名勝古跡和自然風(fēng)光多而美，而且物產(chǎn)資源也十分豐富。
物產(chǎn)資源有——椰子樹、火龍果……椰子樹：在海南島那一棵棵挺拔高大的椰子樹，梢枝上的綠葉像一把撐開的大傘，傘下的果實累累�；瘕埞耗羌t紅的為龍果，如果放在沙灘上，黃色的沙灘配紅色的火龍果倒別有一翻風(fēng)味。還有銅礦、鐵礦、煤、石油、黃金等礦產(chǎn)資源遍及全國各地。
啊！祖國，我為有你這樣的祖國而感到自豪。
六年級你好作文 篇19
我曾經(jīng)在書上看過這樣的一個故事。一個在美國村莊有一個牧場，曾經(jīng)遭受周圍狼群的襲擊。于是，牧場的主人專門花重金聘請獵手花了一個冬天的時間捕殺周圍的狼。漸漸地，羊群再也沒有遇到過狼群的襲擊。可是不久后，牧場里面的狼開始接二連三地染上瘟疫，成批的死亡，牧場的主人急忙請來專家。專家了解過情況后，開出的“藥方”竟然是“再牧場周圍放幾只狼�！蹦翀鲋髡兆隽�。果然不久后，牧場里的瘟疫便消失了，羊群也恢復(fù)了健康。
究其原因，是因為平日里，狼的追逐使羊為了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的都是些年體老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下來的便是身強(qiáng)力壯、身體健康的羊。這樣就維持了羊群的健康。
人又何嘗不是這樣的呢?
戰(zhàn)國時期，七雄爭霸。秦王嬴政自強(qiáng)圖新，帶領(lǐng)臣民滅六國，平天下。終于成為了中國歷史上第一個封建王朝的——秦王朝的君主。可是，親王一旦沒有了對手，不久便窮途末路了。美國拳王泰森，打敗了一個又一個的對手。拳壇無人能與之匹敵�？蓻]有了對手的他，在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最后是鋃鐺入獄。美國人民不禁感嘆：“拳王打倒了自己!”
對手就像一個推進(jìn)器，隨時讓我們感受到周圍危機(jī)起伏，讓我們不得不去努力，排除萬難，爭取勝利。
對手是一筆珍貴的財富，讓我們微笑著說一聲：“對手，你好!”
六年級你好作文 篇20
小和讀者們好！
這時，我想知道是否還有人在看我的作品。看到這么多人來看我的作文書，留下了寶貴的評論，心里很感動。
童話《樹林里，歡歌裊裊》是我小學(xué)六年級一年級的時候?qū)懙摹４蟛糠值耐捁适露际窃卩l(xiāng)下我奶奶家寫的。我記得每天晚上，我總是坐在奶奶的大廳里，看著面前一望無際的田野，寫著我的童話。有時候，我不知道怎么把心里的畫面表現(xiàn)出來，但是我覺得我寫不出來，但是我試著寫出來，斷斷續(xù)續(xù)的修改，我寫出來；當(dāng)我寫得很深的時候，我會和故事里的主人公分享快樂和悲傷。我記得我寫小黃鸝被老狼毀了的時候，眼里流下了淚水。夕陽照在我的稿紙上，群星閃耀。寫著寫著覺得不舒服，就走到門口一個人站了一會兒，或者蹲下來，看著黃土地沉思，然后回去寫。寫作，天黑了。
高一上半學(xué)期的時候，終于完成了這個童話。我讀給姐姐和表姐聽，她們都說太好了，我受到了很大的鼓舞。
在這個童話里，有我童年的天空，有我童年的草香。我把我的愛和善良寫在心里，把我對美的追求寫在筆下。它永遠(yuǎn)是我童年最好的禮物。今天，通過小河，我向讀者展示了我的童話。多幸福的事啊！希望我的文字能給讀者朋友帶來祝福和快樂，希望每個看到這個童話的人都能對生活有一些感悟！
在這里，我想對讀者朋友們說，謝謝大家的支持！
六年級你好作文 篇21
我們好久沒說話了。大概，就因為你在上班，我在家。平日里，我總是忘了是哪一年。記住應(yīng)該是星期天。當(dāng)你打開日歷時，你總是看到除了星期天之外的其他日子。因為怕打擾你工作，所以總是不敢輕易和你聊天。
忘了上次，我們的聊天時間是什么時候，聊天內(nèi)容是什么。我真的很害怕。總有一天，我連你的樣子都不記得了。
因為我們曾經(jīng)那么親密友好。我們曾經(jīng)無話不談。
然而，我們現(xiàn)在已經(jīng)很久沒有聯(lián)系了。時間太久了，如果下次再和你聊天，不知道從什么話，什么方式開始。
雖然，我只是想問問題，朋友，你好嗎？新年快到了。這一年你收獲了什么？增長了多少？還是一個人？是時候找人了。
親愛的朋友，你好嗎？雖然我相信今天，我們還是很親密，還是很好。因為每當(dāng)我有事的時候，你總是第一個站出來幫我。我們的友誼不會因為時間和距離的關(guān)系而改變。
但是，親愛的朋友。我還是喜歡經(jīng)常和你聊天。只是，時間記不清了，怕打擾你。
親愛的朋友，你好嗎？有時間，主動找我聊天。我真的很想你，親愛的朋友。
親愛的朋友，你好嗎？如果你過得好，請告訴我，我會很開心，祝福你。
親愛的朋友，你好嗎？如果你過得不好，請告訴我，我會為你想辦法，即使我靜靜地聽你說。
親愛的朋友，你好嗎？
六年級你好作文 篇22
我現(xiàn)在給他的感覺就是消失在他的生活里，這樣他就不會做自己的事了。當(dāng)然，不是他不讓他付錢。他已經(jīng)把自己的網(wǎng)易云公開了。之前和他在一起的時候，沒有透露網(wǎng)易云�，F(xiàn)在他是開放的。其實他想通過自己喜歡的音樂讓他知道自己現(xiàn)在的心情。他想讓他看到自己的一些動態(tài)，讓他知道自己也很不情愿，即使他在他里面。
但他不會主動去了解他，就好像他不會操作那些東西，就好像他從小到大從來沒有體驗過特別關(guān)注一個人的感覺，就好像他從小到大從來沒有體驗過關(guān)注一個人的生活的體驗，所以他終究沒有學(xué)會如何去愛，也許那個人還沒有出現(xiàn)，也許他只是運(yùn)氣不夠好，那個人還沒有出現(xiàn)的那么晚，還沒有能夠擁有完整性。
你真的沒有給他任何你還在乎的信息，包括你當(dāng)時對他開放朋友圈的時候，你總是表現(xiàn)出你過得很好，你已經(jīng)放下了，在等著某種狀態(tài)，你沒有想他，你身邊有很多快樂，有很多人陪著你，所以你沒有時間去照顧自己，照顧我們失去的感情，好像你很豁達(dá)。
所以他不聯(lián)系自己，大概有一個說服的原因，就是不斷說服自己不在乎自己已經(jīng)放下。他不需要來找我，所以他沒有動力，也沒有強(qiáng)項，所以他不敢來找自己，但他終究沒有學(xué)會主動，終究沒有學(xué)會如何挽留。那段感情很失敗，卻迫使我放棄了主動，去追求自己。
六年級你好作文 篇23
舞臺令人向往，但它屬于有準(zhǔn)備的人。
我已經(jīng)不記得第一次表演是什么時候了。
那時，我剛上臺，全身上下都寫著緊張兩個字，我抖著雙腿，不自然地?fù)u擺著手臂，用滿是冷汗的手，緊緊攥著話筒。
看著一個個精彩的表演像河水一樣，快速流了過去。
下一個就是我了，但腦袋瓜里的臺詞頓時不見了，一片空白。
我拼命地想，這時，主持人說：“接下來由林歆雅演講……”我很不自然地走到舞臺中央，吞吞吐吐地說了幾句話……這是我第一次和舞臺相遇，卻留下了尷尬。
經(jīng)過幾年時間的磨練，我再次站上了期盼已久的舞臺，已是士別三日，當(dāng)刮目相看。
這次我是以舞蹈的方式登上了舞臺，我充滿自信，趾高氣昂地端著道具，神氣地走上舞臺，一個個優(yōu)美而流暢的動作和一串接一串的技巧讓觀眾們連連稱好。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。
”我能表演出這么精彩的節(jié)目，那是因為在練習(xí)上花了許多功夫。
上舞蹈課時，我認(rèn)真、專注地看著老師的每一個動作。
記得一次押豎叉時，老師把腳用力踩我的跨，用整個身子押著我的背。
我含著眼淚大聲叫：“哎——呦——”，而老師又幫我顫了一下，便站起身來。
我趕緊把腿彎曲，掀開褲腳一看，不僅烏青了，還流血，我吃力地站起來，繼續(xù)做下一個動作。
六年級你好作文 篇24
“加油，加油——，快快快，我們能行！我們是最棒的！”咦！發(fā)生了什么事，讓我們班居然比下課玩耍激動了好幾倍？嘿，嘿，因為今天咱們班的體育課，又是激動人心的折返跑加接力賽大作戰(zhàn)。
跑道前，鐘老師大聲叫道：“各就各位，預(yù)備，跑！”只見，一號跑步老手——戴源然飛奔而起。
哈哈！這回咱們就從起跑線起，先在他們前頭跑。
突然，戴源然一個帥氣地轉(zhuǎn)身，朝我奔來，我手忙腳亂地擺好姿勢。
只聽“啪”的一聲，我和戴源然的手猛地撞擊，緊接著，我像脫了僵的野馬似的飛速奔去。
我使出吃奶的力氣使勁讓我的手?jǐn)[動得更快，自然我手?jǐn)[動得越快，腳也會加速。
就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身時，我側(cè)身一扭，手一碰點(diǎn)，又朝三號隊員跑去。
就在這時，我看到了希望，因為三號正是咱班的短跑小王子——方宇涵。
我剛與他興奮地?fù)袅苏疲拖褚坏篱W電，朝前方奔去，我沒還回過神，他就跑到了。
忽然，我們組嚇壞了，因為林翰謙沒學(xué)好側(cè)翻身轉(zhuǎn)，所以跑過頭了，結(jié)果被敵方超越，敵方欣喜若狂，而我們就像泄了氣的皮球，吶喊、尖叫。
可就在這時，董哥上場，又來了一次大轉(zhuǎn)變，緊接著看到了希望，最后又超越了敵方。
后面，還出現(xiàn)了很多的困難與挫折，但都被我們一一克服。
瞧，終點(diǎn)終于出現(xiàn)在了前方。
你好，終點(diǎn)！我們來了！
六年級你好作文 篇25
一天一天又一天，度過了這個美好且充實到2021。
那365天里，生活豐富有趣，光芒四射。經(jīng)歷過困境坎坷，也嘗過甜頭。這一年，我經(jīng)歷了太多太多……地生中考、疫情再襲、抗洪救災(zāi)……有了這些，才構(gòu)建這么個完整的2021。
今天是2021的第一天，昨天我們面臨著一個結(jié)束，今天就要邁入另一個開始，它不只是開始，更是對未來的憧憬。
在接下來的日子里，一切都是未知的。還是要靠自己的探索與努力來讓自己的未來一片光明。或許，我們應(yīng)該先與往事說goodbye，在與往后的新生活說hello，對未來充滿信心。
相信，一切都是嶄新的，一切失去的、錯過的，終將會重歸于我們，一切都美好都會向我們慢慢靠近，一切的苦難都會悄悄離我們遠(yuǎn)去。
往后，也許會和去年一樣不好會不安、會失敗、會難過、會激動、會發(fā)生種種不幸，但我希望，開心會多于難過，所有人都一樣，成功也會多于失�。�
希望在這個2020，我可以實現(xiàn)我的愿望，達(dá)成我的目標(biāo)。希望我希望的有希望，我所想，所做的，事事有回應(yīng)。把會做的做到極致好，再把不會做得給學(xué)會，盡我所能，讓這個2022不遺憾！
hello！2022。初來乍到，多有不懂，若有不好，請多關(guān)照！
六年級你好作文 篇26
無論未來多么看似遙遠(yuǎn)，無論未來多么充滿荊棘，明天，就在前方，終會到來。即使含著淚花，即使有所牽掛，也要堅強(qiáng)地說聲明天，你好。
周六中午，還沒到約定的十一點(diǎn)半，聚餐的地方早已聚滿了人。大家嘻嘻哈哈地打量著四周，和身邊幾日未見的好友訴說著趣事，絲毫沒有半點(diǎn)要分離的意思。不多久，一個個下學(xué)期不再陪伴我們的老師們紛紛到場，氣氛也一下熱鬧起來。顧不得吃飯，大家嬉笑著，和老師們玩鬧著，企圖趕走空氣中的絲絲悲傷。
臨近尾聲，端起酒杯，平日里滴酒不沾的一些同學(xué)，也倒上一杯啤酒，滿懷真摯，與老師們碰杯，伴著淚花，筆直地一口喝下。一杯杯啤酒從口中咽下，卻沖不走內(nèi)心的憂愁、不舍與不盡的感激。
走出酒店的大廳，明晃晃的陽光直入眼簾，輕輕瞇起眼睛，仿佛透過陽光看到了那些一起奮斗的日子，有眼淚有歡笑，苦澀中伴著絲絲清新，可是，再也回不去了�？粗蠋焸円粋�個推著車子微笑著轉(zhuǎn)身離去，那仿佛就是不得不接受的分離，注定終會分道揚(yáng)鑣。
人生像是條不知道終點(diǎn)在何方的道路，在路上，遇到了全力幫助我們的他們，熟悉著陌生，陌生著熟悉，終會遇到分岔路口，終會分道揚(yáng)鑣我們傷心，我們不舍，但不得不學(xué)會堅強(qiáng)，因為，明天，就在那里等待著我們，即使含著淚花，也請堅強(qiáng)地說聲明天，你好。
不求任何人滿意只要對得起自己，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，少年們，永遠(yuǎn)懷著赤子之心，不懈地追夢吧！
六年級你好作文 篇27
有這樣一個故事，一個十分耐人尋味的故事：美國阿拉斯加動物園中，有六千只鹿生活在自然環(huán)境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動物園便組織獵人消滅狼。；鹿沒了狼患，卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會診后，卻要求“請”回幾只狼。
原來，狼對鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊，使鹿群經(jīng)常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。今天，人們之所以積極倡導(dǎo)保護(hù)生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的對手。
有對手，保持警惕，就不失活力，這個道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無不在說名這個道理，多少事實證實了這個道理。秦始皇雄才大略，滿懷壯志，終于把七國稱雄的局面扭轉(zhuǎn)過來，一統(tǒng)天下，然而，當(dāng)今美國科技躍上高峰，難逢勁敵，但內(nèi)部抗?fàn)幱泻螘r停止過�，F(xiàn)在我們公認(rèn)競爭是好的，因為競爭參與者都有了對手，逼著每一個人銳意進(jìn)取，否則就是自我毀滅，是對手讓你進(jìn)步，激你沖刺。但是人生中的真正對手是自己。我們要視自己為對手，挑戰(zhàn)自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選擇，這也是人生旅途中的最大勝利。
在人生的道路上，對手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對手也許你將失去一切。我們何不說一聲：“你好，對手！”
六年級你好作文 篇28
一襲薄薄的春雨，悄悄地為這個春天，演奏了一首唯美的序曲。聽著淅淅瀝瀝的聲音，才緩過神來，哦，原來所有關(guān)于冬的記憶就這樣被稀釋了——冬，已飄然離去。
春，來了！
你瞧，窗外的世界又多了幾分生機(jī)，又添了幾抹色彩。原先光禿禿的枝條，現(xiàn)在盎然地站著幾片新綠。每一個芽朵兒都鼓鼓的，仿佛包裹著一股不可抗拒的力量。
多想去野外走走，去看小草鉆出泥土，去嗅花香綴滿枝頭，去聽鳥鳴連聲清脆，去隨蝴蝶翩翩起舞，去撫溪水悠悠長流……
人們說，春天是最值得品味的季節(jié)。一棵稚嫩的小樹，在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的澆灌下，慢慢成長，變得干練而沉靜，自信而優(yōu)雅。一株小草，雖然纖弱，卻也有染綠遼原莽川的洪荒決心。連涓涓細(xì)流，也能沖破群山亂石的阻礙，毅然奔赴遠(yuǎn)方……春天里，一切都讓人震撼而心醉。
為之沉迷，為之嘆服，不禁道一聲：你好，春天！
不管昨日多么失意，嘲笑的力量，壓彎不了挺拔的脊梁。不管昨日何其輝煌，過去的成就，也只是一枚褪了色的勛章。春天，在這個充滿希望的季節(jié)里，我們一定要昂揚(yáng)向上，為自己的目標(biāo)好好努力，堅持自己的夢想，要相信夢想終有一天會變成現(xiàn)實。
看吧！這個季節(jié)，詩人淺笑低吟，畫家已握住畫筆，出行奮斗的人們，已背負(fù)好行囊。這個春天，我們一起前行！
六年級你好作文 篇29
我期盼已久的世博終于降落在那美麗的城市——上海。
從上空俯看這純潔的珍珠，華燈初上的大街把大地照得像白天一樣美麗，街道上人來人往，車子像箭一樣來回穿梭。遠(yuǎn)看，瞬間上海變成了燈的海洋。
我和媽媽等著2010年上海世博會的開幕。不管怎么看東方明珠塔都鑲嵌在這棵美麗的珍珠上，它頂天立地，燈光四射，把上海點(diǎn)綴得更美。在這波瀾壯觀的地方看世博，真讓人心曠神怡。人們拿著一把喜慶的鑰匙，打開了期盼已久的大門。終于，世博會開始了，人們的心雄雄地燃燒起來，代表各國特色的世博館展現(xiàn)在我們面前。場內(nèi)精彩的表演令人賞心悅目，有唱歌、跳舞……禮花在天空炸開了，像五光十色的花，像一閃而過的流星……有紅的、黃的、橙色的……整個焰火表演以黃浦江為背景，從南浦大橋到盧浦大橋河岸和周邊環(huán)境融為一體，氣勢恢弘，精彩紛呈，焰火晚會營造如詩如畫的春江花月氛圍，兩岸煙花激光，聲電共同構(gòu)成了“協(xié)奏曲”。
室外噴泉終于來臨了，首先亮相的是霓虹燈。它給我們帶來了喜慶的氣氛，盧浦大橋燈光四射，整個上海流光溢彩。接下來引人注目的是噴泉，噴泉的水注一噴就有三尺多高，緊跟著就變成了房子，讓人們贊不絕口……
上海！這美麗的世博會讓我今生難忘……
六年級你好作文 篇30
在非洲大草原上，斑馬醒來后的第一個念頭就是：我要跑到隊伍前列，不能讓跑得最快的獅子追上。與此同時，獅子也睜開了眼，閃現(xiàn)在腦海的是：我要追上跑得最快的斑馬，否則我就會餓死。幾乎同時，獅子和斑馬一躍而起，為自己生存而奔跑！
生命雖然不像斑馬和獅子般弱肉強(qiáng)食，但是競爭無處不在。你看那江河湖海，處處都是百舸爭流；大街小巷，到處都是行色匆匆的蕓蕓眾生。生活是公平的，如果我們不思進(jìn)取、消極懈怠，就會被時代遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋離或淘汰出局。因此，無論是斑馬還是獅子都應(yīng)當(dāng)為自己的生存而奔跑。
同樣如此，有了對手才會擁有進(jìn)步。記得初一上學(xué)期有一次考試，班級冠軍被胡雯鈺奪去了。于是我暗暗下決心要超越她。通過奮發(fā)圖強(qiáng)，我終于在期末考試奪回了冠軍寶座，是對手讓我不斷進(jìn)步。
生活，因?qū)κ侄�！有對手就有競爭，但競爭并不意味著不擇手段。惡意競爭會讓自己陷入孤立。一次座談會上，某重點(diǎn)中學(xué)的一位學(xué)生說道：“人是自私的，我會做的題是不愿告訴別人的，因為我們是競爭關(guān)系�！边@顯然是對競爭的誤解，競爭的目的是為了共同進(jìn)步。有對手并不可怕，可怕的是逃避對手。逃避對手只會讓我們被動孤立，失去前進(jìn)的方向。好的對手會時刻鞭策我們，促使我們不斷進(jìn)步。因此，好的對手如同良師益友理應(yīng)受到尊重，我們不妨感激的說聲：“你好，對手！”
六年級你好作文 篇31
“翁~”，一只蜜蜂飛到了家窗戶上的花盆中，花開了，那蜜蜂采了蜜，逃跑似的逃走了，春暖花開之時，本應(yīng)該熱熱鬧鬧，但街道上早已空無一人，2020年初，一場疫情擋在了美好的春節(jié)面前。
在鐘南山院士的告誡下，我們待在家里，本該熱熱鬧鬧的開學(xué)，最后卻變成了網(wǎng)上云開學(xué)。
穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，在屏幕面前仔仔細(xì)細(xì)的看著升旗儀式，當(dāng)紅旗慢慢升起的時候，我的內(nèi)心卻還是忍不住的心潮澎湃，我相信，過不了多久我們就可以重回校園，會到那個笑聲滿滿的校園，在這次的云直播中，有好幾個環(huán)節(jié)，其中令我印象最深刻的就是最后的齊唱《歌唱祖國》，那一刻，我好像突然領(lǐng)悟到了全中國人民團(tuán)結(jié)一心的那種精神，我相信武漢，我相信白衣天使們，我相信每一個醫(yī)護(hù)人員，我相信中國。
在家里面呢，也要嚴(yán)格安排時間，早睡早起，健康飲食安排鍛煉，即使在家也不能落下課程哦！在家我們更要合理安排時間，要不然每一分每一秒充分的利用起來。
相信我，會好起來的，一切都會好起來的，非常時期，待在家里其實就是給我們的祖國做貢獻(xiàn)。
希望對所有的醫(yī)護(hù)人員說一聲感謝，感謝在這疫情知識沖鋒在前，感謝在最危難的時刻獨(dú)擋一線，感謝他們在我們平安睡覺的時候在床前奮斗。
等疫情過去了，我定要跟我的父母去武漢吃一碗熱干面，去大學(xué)里想想武漢的櫻花，跟那里的醫(yī)護(hù)人員們道一聲感謝。
六年級你好作文 篇32
隨著一陣炎熱的夏風(fēng)，我所期盼的夏天終于來臨了，她像一個輕盈的少女，帶來明媚的陽光，湛藍(lán)的天空和涼爽的夏雨，而我在這一季節(jié)里，來到了廣東的荷花世界。
一進(jìn)去荷花世界，一陣清風(fēng)迎面向我吹來，其中還夾雜著荷花的清香，知了躲在樹上唱歌，而荷花就在池塘里靜靜地聽著，還時不時地和清風(fēng)一起跟著節(jié)奏左右搖曳。
人們都說荷花是“出淤泥而不染”，事實正是如此，花蕊是淡黃色的，而花瓣是越靠近花心顏色越深，荷花的這些顏色更加地穿刺出它的高貴和美麗。
荷花世界中有一個小型的動物園，其中有許多可愛的動物：長頸鹿憑借著自己那長長的脖子，去吃樹頂上嫩綠的樹葉；孔雀憑借自己美麗的羽毛，一開屏，吸引著眾多游客駐足觀看；猴子們借自己高超的爬樹能力，一會兒就從樹底下爬到樹頂，安詳?shù)卮抵鴽鏊南娘L(fēng)。但在眾多動物玩樂時，卻有一種動物格格不入，那就是老虎，也許是因為天氣過于悶熱吧，它們竟然在樹蔭下睡大覺。
我也耐不住這炎炎的陽光了，拉著爸媽徑直走向一家小商店，買了個冰激凌。我一邊吃著冰激凌，一邊在樹蔭下吹著涼風(fēng)，感覺透心的涼啊。
夏天雖熱但卻帶給我無盡的歡樂，夏天是我們孩子們的樂園，總能在這一季節(jié)里想出許多好玩的點(diǎn)子。她把清風(fēng)帶來，滋潤著我們的心田；她把雨水帶來，濕潤著干旱的大地。
六年級你好作文 篇33
每個孩子的夏天都是不平凡的，他們在童年度過的夏天一定很美好。雖然我只剩下最后一個六一可過。但，我知道夏她那沁人心脾的滋味。
人們所說的夏是炎熱的，但給人以清涼的感覺，特別是夏的晚風(fēng)。當(dāng)它吹過湖水引起粼粼微波時，余暉也來映照它的美麗，湖里的荷花受到光的撒落，顯得更加亭亭玉立。
夏是多雨的，每當(dāng)天空下起了雨，我就會穿著雨衣打著傘在那些坑坑洼洼的小洞上跳來跳去。這時，水花飛濺，有時是要遭罵的，因為水花會濺到路過的行人和車輛，即使這不可避免，我也覺得是快樂的。雨過天晴，路上濕濕的，這時，會有青蛙或蝸牛出來“搗亂”運(yùn)氣好的話，會看見彩虹。
度假是夏天安排必備之一，每次去度假我一定會去海邊。撿貝殼，游泳，曬太陽，吃燒烤我全部都體驗過。傍晚，我時常去海邊，那時海浪很大，我小小的身子經(jīng)不住它，便總是被拍倒。有時候，我十分羨慕海上的水手以及那些在燈塔上工作的人們，要知道，我一直有一個這樣的愿望——吹著海風(fēng)，在甲板上看到滿的星星。如果實現(xiàn)了，我此生足矣。
生活中美好的事情對于我來說大多發(fā)生在夏天。夏天她給予了我們那種清涼而悸動的感覺。青春的花蕾正在夏的呵護(hù)下慢慢綻開。散發(fā)出羞澀的氣息。
就像陽光披散在肩上一樣，夏天輕盈地走來，又輕盈地離去。我還想要體驗這種酸甜相交的味道，以及她身上散發(fā)出來的清香。
六年級你好作文 篇34
夏去秋來，我們愛吃的、又酸又甜的葡萄終于成熟了。在那一片片又大又綠的葡萄葉下，你總能發(fā)現(xiàn)一串串晶瑩透明的葡萄。
“姑娘的辮子，有紫又有綠。一串又一串，酸甜又可口。”你知道這是什么嗎？
對了！是——葡萄。葡萄圓圓的，像一顆顆紫色的珍寶。漫步在葡萄園內(nèi)，猶如進(jìn)入了一個珍寶世界。
葡萄不但好看，而且它的種類非常多。全世界約有八千多種，我國約有八百種。因品種不同，葡萄有白、青、褐、紫等不同的顏色，常見的有紫、青兩種。此外，葡萄也非常好吃，又酸又甜，簡直是吃貨們的福利。輕輕剝開那嫩嫩的皮，一口吃進(jìn)嘴里，那甜汁一下子吸引了你的胃。嗯，好吃，好吃，再來一個！
葡萄的用途也很廣。它除了可以生吃，還可以制成葡萄干、葡萄酒、葡萄醬，樣樣都非常美味。你都可以嘗一嘗，不過可千萬不要過量食用哦！為什么呢？這很有趣！如果你是成年人，吃完葡萄立刻開車，很可能會被測出酒駕。
另外，葡萄還具有極高的觀賞性，無論是室內(nèi)還是室外，都是一道亮麗的風(fēng)景。人們會把葡萄制成盆裁，放在客廳比較顯眼的地方，非常美觀�；▋悍枷闼囊�，果實酸甜可口，簡直是人們美化環(huán)境的好助手。
現(xiàn)在，你是不是對葡萄有更深的了解了呢？以后，你看到葡萄是不是會在心中默默贊揚(yáng)它呢？
六年級你好作文 篇35
初二下學(xué)期那年，我們級終于分班了。但沒想到分班之后，我的同桌依舊是我以前那個班的同學(xué)。這讓我不禁有點(diǎn)失望。
我的同桌很沉默，所以課間完全不會有人來找她聊天，甚至連課堂都很少與我說話，但上課非常認(rèn)真。所以坐在她周圍的同學(xué)都覺得她呆呆的，性格沉悶，是個書呆子。她不會跟我說話，除非問我學(xué)習(xí)上的問題。當(dāng)然，大部分的因素是我明知道她性格沉悶，卻依舊不屑于與她搭話。
直到一天，物理測驗時，我不知是過敏還是怎么的，我一直咳嗽一直咳嗽，就像是吃了炫邁一樣，怎么也停不下來，難受極了！我一邊痛苦地咳嗽，一邊用求助的眼光望向四方。可是卻發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們只顧著寫試卷，根本沒有發(fā)現(xiàn)或者是不能幫助我。這下我的心也開始痛苦起來了。
就在這時，一只手覆上我的背脊，輕輕地，一下一下地拍著我的背脊，讓我舒暢不少。待我慢慢平息下來后，我才循著這只手看去，卻看見我的同桌緊盯著試卷唰唰唰地在答題，左手卻依然輕輕幫我拍著。陽光透過窗外跳在她的頭發(fā)上，輪廓上，恍若一個高貴美麗的天使。心里覺得暖暖的~
再之后，我們成了好朋友。我們并沒有時時刻刻玩在一起，但我知道我們之間不會吵架不會冷戰(zhàn)，就像有一根繩子把我們綁在一起，不遠(yuǎn)不近，不會讓我們產(chǎn)生距離，也不會束縛著我們。
如今我們初三已畢業(yè)，我們雖要各奔東西，但我們的友誼依然存在，彼此心照不宣。啊，我的好同桌，你一定要快樂！
六年級你好作文 篇36
人際關(guān)系就像是鞋帶，無論最初系得多緊，總有一天會散。
人與人的緣分總是妙不可言，正如一場大雨的形成，需要充分的水份和凝結(jié)核。我遇見你，靈魂得到暫時停留。
初遇，是陌生人，一舉一動都小心謹(jǐn)慎，盡量減少與旁人交流的機(jī)會。漸漸熟絡(luò)，或是因為共同話題，或是因為興趣愛好。稍稍放縱起來，略顯生澀地叫對方的名字。又過了一段時間，已經(jīng)可以相互開玩笑，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室，伸手借對方的作業(yè)，幫對方抄筆記。關(guān)系繼續(xù)發(fā)展，即使是在眾人面前出丑也無所顧忌，瘋瘋癲癲地笑著，拍著對方的肩膀嚷道，我們關(guān)系這么好，你不會介意的吧。然后，自然就會有爭吵，關(guān)系過于緊密的缺點(diǎn)就是對方讓自己難以容忍的地方逐漸暴露出來，誰也不肯讓步，吵不出結(jié)果就冷戰(zhàn)。最后，不知道是誰先主動道歉，和好。成了老油條般的關(guān)系，索然無味，但管飽，還能安撫因孤獨(dú)而痙攣的胃。
君子之交淡如水，是處理人際關(guān)系的一種智慧。孤獨(dú)的人對身邊的風(fēng)吹草動總是異常敏感，他們渴望熱烈濡濕的感情來緩解痛苦。以前看少年熱血漫，總是十分羨慕主角之間堅韌的羈絆�，F(xiàn)實終究沒有漫畫那么美好，更確切地說，我無法成為任何人生命中的主角。如同兩顆恒星，如果按照自己的軌道運(yùn)行，就相安無事，一旦偏離，飛蛾撲火，尸骨無存。
那么分別的時候，希望你永不回頭，道聲珍重，然后相忘于江湖。
往事一筆勾銷，余生各自逍遙。
六年級你好作文 篇37
今天是2021年的第一天，都說時光流放，轉(zhuǎn)為今朝，真乃：
人生無根蒂，飄如陌上塵。
分散逐風(fēng)轉(zhuǎn)，此已非常身。
落地為兄弟，何必骨肉親！
得歡當(dāng)作樂，斗酒聚比鄰。
盛年不重來，一日難再晨。
及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
2020年的新年仿佛就在昨天，一轉(zhuǎn)眼2020不在，2021年已來。新鮮的1月1日陽歷年，2020年的這學(xué)期馬上要走過。新一年新氣象，我也要有我的新愿望！新年更努力，定個目標(biāo)在心尖。
第一馬上的期末考試能有考個好成績，全家歡歡樂樂過大年。
第二在新的一年里，我要努力把字練好；等我腿傷好了，體育分不能丟了。
第三努力進(jìn)到全校二百名。
2021年我已經(jīng)是13歲的少年，自己從幼兒到兒童，只學(xué)者簡單的東西；但從兒童到少年，就要努力學(xué)到更多的知識。在這祖國的大好河山中，我將繼續(xù)沐浴陽光成長。
現(xiàn)在的努力，是為了更好的將來。但歷盡千帆，仍是少年，現(xiàn)在所失去，終將以另一種方式回歸。
語文，是我一門中等學(xué)科，思維拓展不開；數(shù)學(xué)，我不好用筆算，這是我致命的缺點(diǎn)；英語，單詞不用心記，每每寫不好。望這在本命年里能改掉，好的收獲能滿滿。
好，新年到了！祝大家分多、德多、好事多。老師們、同學(xué)們和我們都新年快樂。
六年級你好作文 篇38
不必說碧綠的草坪，幽靜的小路，高大的教學(xué)樓；也不必說小鳥在樹枝上歌唱，輕盈的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，柔軟的蚯蚓忽然直鉆進(jìn)泥土里去了。單是教學(xué)樓旁的一個小花園，就有無限趣味。
走進(jìn)這所校園，我，站在了一個新的起點(diǎn)上……
聆聽著瑯瑯的書聲，享受著淡淡的墨香，在這極樂世界中，陌生的一切在我眼前呈現(xiàn)。陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的教學(xué)樓，陌生的小路……
在這里，我可以擁有一個新的開始。陌生的面孔漸漸變得熟悉，豐富多彩的活動激發(fā)了我生命的熱情，在老師的帶領(lǐng)下不斷探索新知。在這里，我可以擁有屬于自己的一片小天地。豐富的社團(tuán)讓我找到了自己的興趣愛好，專業(yè)的團(tuán)隊讓我發(fā)揮特長。在這里，不愧“優(yōu)秀+特長”，不愧“高質(zhì)量、高水平、現(xiàn)代化”的教學(xué)！
滴答的時鐘，悅耳的鈴聲，校園里的一切，都會燃燒我的夢想，激發(fā)我前進(jìn)的動力。各個學(xué)科周的活動，都讓我記憶猶心。語文——書法比賽和批注大賽，這讓任何一位書法愛好者都難以不心動；英語——書法大賽和朗誦比賽，朗誦的節(jié)目令人贊不絕口……
這里，是我夢想開始的地方。種下一粒種子，就要辛勤栽培，耐心地等待它開花、結(jié)果，它不一定能有收獲，但只要付諸努力，不愧對自己的內(nèi)心便好。今天我以你為榮，明天你將會以我為傲！我來到這里，遵循你的宗旨，來為求知，去做棟梁！
我只想微笑著對你說：“你好，校園！你好，鐵一！”
六年級你好作文 篇39
有些人喜歡夏天，因為夏天可以游泳；有些人喜歡秋天，因為秋天是豐收的季節(jié)；有些人喜歡冬天，因為冬天可以玩雪。而我？喜歡春天。
俗話說“一年之計在于春”，春天是生機(jī)勃勃的，萬物從沉睡中蘇醒，青草、小樹開始抽出鮮嫩的枝條了。小溪里的水，也在叮叮咚咚地演奏著交響曲給小鳥們伴奏。
春天的顏色是五彩繽紛的：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，河水是透明的，迎春花是黃燦燦的，小朋友的臉是紅彤彤的。
你瞧！一片片油菜競相開放出黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波浪，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著湛藍(lán)的天空。挺立在路旁引人注目的白楊樹，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在微微濕潤的清風(fēng)中搖曳。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過，它舞呀舞呀，好像在炫耀著它的一頭長發(fā)。一棵棵小草也破土而出，舒展著它那幼嫩的小手。
走在鄉(xiāng)間的小路上，聽著那英的“春暖花開”，看著美好的風(fēng)景，嘴里還喝著“草莓味優(yōu)樂美奶茶”，走了一會兒就找了一塊草地躺下了，這么美的風(fēng)景，真是猶如詩境�。�
春天是生機(jī)勃勃的；春天是猶如仙境的；春天是五彩繽紛的；春天是最美的！
六年級你好作文 篇40
春就這么任性，悄悄地趁人不注意時蒞臨人間。
就在剛剛，人們還在埋怨天氣，愁這天氣多變時，就這么來了。
沒有預(yù)兆，沒有遲疑。
陽光，你好！
那天早晨，金芒的陽光從窗里灑進(jìn)來，不刺眼，不熾熱，似乎每年等到這陽光，就知道，是春天來了。陽光與風(fēng)兒同舞，這樂觀的精神，激勵著年輕人，告訴他們，這個世界有多么美好。這陽光足以把心靈深處的懵懂與懈怠驅(qū)盡。我向著那藍(lán)天白云，從心底道一聲：“陽光，你好！”
春雨，你好！
伴隨著春雷的打響，春雨跳著歡快的舞蹈信步而來。這雨啊，淅淅瀝瀝的下著。土地觸到這久違的溫暖，裂開了它干涸的嘴，迎接著春雨的滋潤，這就是“潤物細(xì)無聲”最好的詮釋吧，春雨來了，明天也許就能看見芽兒了吧。我向著那莽莽大地，從心底道一聲：“春雨，你好！”
春風(fēng)，你好！
這刺骨冷咧的冬風(fēng)摧殘了人們整整冬季，是時候，該讓春風(fēng)來慰慰你的傷口。她是那么溫柔，如慈母般，用輕聲喚醒了世間萬物，她撫摸過的地方，草綠了，樹綠了，山綠了！萬物在她的呵護(hù)下，肆意地生長著，我不知道，你如何隨著春姑娘，偷下天庭灑滿人間。我向著那山清水秀，從心底道一聲：“春風(fēng)，你好！”
她靜靜的來，以至于看到她時我們那份驚喜難以言喻。別用衣袖遮著你的嬌羞，放聲歌唱吧！
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