六年級(jí)畢業(yè)作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文8篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
在這個(gè)畢業(yè)季,一想到就要告別朝夕相處的同學(xué),我心中就涌起了深深的眷戀之情。
畢業(yè)后,我和最好的朋友一起出去玩,非常開(kāi)心,同時(shí),也十分珍惜這一小段時(shí)光。分別之際,她給了我一個(gè)禮物。這是一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒,淺紫色的,是我最喜歡的顏色,她一定記得這一點(diǎn)。上面還有各色的花朵圖案。十分精美,讓我愛(ài)不釋手!盎氐郊以倏磁!”她一臉神秘地說(shuō)。 到了家,我迫不急待的打開(kāi)了背包里的小盒子。盒子里面,放著一個(gè)淡綠色的小信封,湊過(guò)去,還有一縷淡淡的幽香。我將它拿出來(lái),小心翼翼地將信抽了出來(lái)。信上寫(xiě)著: “王昕蔚:時(shí)鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)了六年,我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了。六年過(guò)得可真快,眨眼間便不見(jiàn)了。認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在,我唯一的遺憾就是沒(méi)有早點(diǎn)和你成為好朋友。記得我們倆無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì)解對(duì)方的鞋帶,在別人看來(lái)這很無(wú)聊,可我們卻笑的不亦樂(lè)乎。。。。。。 讀到這里,我鼻尖酸酸的。是啊,解鞋帶,這么無(wú)聊的事情我們都能傻笑那么久,可是換做別人,還會(huì)玩的那么有滋有味嗎?這樣的時(shí)光,已經(jīng)過(guò)去了吧!盒子里還有一張我們的合影,我和你笑的是那么燦爛,如同明媚的陽(yáng)光,散發(fā)著蓬勃的朝氣。我親愛(ài)的好朋友,你的禮物我會(huì)一直珍藏著的,我不會(huì)忘記你,不會(huì)忘記那一個(gè)個(gè)熟悉的同學(xué),不會(huì)忘記那個(gè)友愛(ài)團(tuán)結(jié)的班級(jí),不會(huì)忘記緯一路小學(xué)的! 時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,六年就這樣過(guò)去了。
朋友,再見(jiàn)!這份禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
兩天后,我們就要畢業(yè)了。大家一定好開(kāi)心,可是,這六年來(lái),我們都經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨。這些風(fēng)雨包含了在學(xué)習(xí)上的喜、怒、哀、樂(lè);在蓮塘基地里的集體生活……想到這里,我不緊地流下眼淚。因?yàn),到現(xiàn)在才知道要珍惜時(shí)間。
記得在蓮塘基地里,我曾委屈地躲在被窩里哭。因?yàn)槲沂议L(zhǎng),大家都對(duì)我有好多意見(jiàn),要么就說(shuō)我笨,要么就不理我,我真地不明白她們,為什么要這樣對(duì)我?難道我的罪了她們?因此我沒(méi)有勇氣向老師說(shuō),如果我說(shuō)了,同學(xué)們會(huì)更不理我。終于,在第二天晚上,我忍不住了,那個(gè)陳慧敏對(duì)著大家說(shuō):“哼,今天晚上我先洗澡!”大家當(dāng)初都沒(méi)反對(duì),可是她洗澡足足洗了半個(gè)小時(shí),我身為室長(zhǎng)的我當(dāng)然跟老師反映這件事啦!結(jié)果,老師也在洗澡,我們只好迫于無(wú)奈地等她出來(lái)了……
還記得一天,我們得老師跟我們開(kāi)辯論會(huì)。當(dāng)時(shí),我們心情非常緊張,因?yàn)槲覀儚奈丛囘^(guò)開(kāi)辯論會(huì)。接著,老師就說(shuō):“同學(xué)們,今天我們上班會(huì)課,主題是‘小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該獨(dú)立’?”跟著老師又說(shuō):“今次開(kāi)的是辯論會(huì),所以我們會(huì)分開(kāi)‘正’、‘反’兩方!眲傉f(shuō)完,老師就馬上組織我們開(kāi)始了。后來(lái),老師又重復(fù)了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說(shuō):“那是當(dāng)然的啦!如果不獨(dú)立,難道生生世世跟著父母?”‘反’方的楊懷杰又說(shuō):“那,你現(xiàn)在能獨(dú)立生活么?”“那也能!”“除了去蓮塘基之外呢?能嗎?”“也能!”“那我可沒(méi)話說(shuō)了!你來(lái)解釋解釋一下!”“不能解釋?zhuān) 碑?dāng)時(shí),全班都被他的笑話吸引住了,連老師也不禁地笑了出來(lái)了……
在那充滿著歡聲笑語(yǔ)的校園里,在那傳著瑯瑯的讀書(shū)聲的校園里,在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂(lè)的校園里,里面蘊(yùn)涵著許多回憶。希望同學(xué)們要記住,讓這些記憶永遠(yuǎn)留在我們的母校!畢業(yè)了,我好懷念!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
今天,是畢業(yè)升學(xué)考試,我的心情很復(fù)雜,又欣喜,又有一點(diǎn)悲傷。欣喜的是今天終于考完試了,悲傷的是從今天起,我就要和我一起朝夕相處了六年的同學(xué)分別了。
在沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候,我期待畢業(yè),而馬上就要畢業(yè)的時(shí)候,我卻高興不起來(lái)。從此之后,我們分道揚(yáng)鑣,從此之后,再也不能和同學(xué)們?cè)谝黄鹪谕唤淌依飳W(xué)習(xí),在一起上課,在一起游戲。六年來(lái),我學(xué)到了很多,也明白了很多,在這里,在六(2)班,和同學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為永久的回憶,珍藏在每個(gè)人心中。在這里,有我們最美好的年華,這里,是我們共同的家,這里,是我們?nèi)松某霭l(fā)點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我就變成了一個(gè)將要畢業(yè)的學(xué)生。在母校的每個(gè)角落,都有我們的足跡,都有我們的笑聲,還有那瑯瑯的讀書(shū)聲。昨天的我還正在牙牙學(xué)語(yǔ),而今天的我卻要踏出母校的校門(mén),走進(jìn)新的學(xué)校;貞浧鹆陙(lái)的一點(diǎn)一滴,我不禁潸然淚下。
每當(dāng)我發(fā)呆時(shí),耳邊總會(huì)想起同學(xué)們的歡笑聲,腦子里總會(huì)播放出與同學(xué)在一起的畫(huà)面。這六年來(lái),發(fā)生了許多事,但我唯一不會(huì)忘記的,就是同學(xué)們,還有在這個(gè)班級(jí)發(fā)生的一些事。
在這里,我想對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)說(shuō)一句:“謝謝你們,謝謝你們這六年來(lái)帶給我的一切!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
時(shí)光荏苒。小學(xué)六年,匆匆地,轉(zhuǎn)瞬即逝。
從入學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)在這——東方紅小學(xué)里度過(guò)了漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的六年時(shí)光。這個(gè)時(shí)候,我心中又蕩漾起了一件件往事。
我記得,在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們親愛(ài)的班主任——胡老師,也同我們一樣,剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校。再來(lái)這個(gè)學(xué)校之前,您是一位初中教師。面對(duì)我們的幼稚,天真的笑臉,您的心都融化了,但在看到我們的那些小毛病時(shí),您也會(huì)幫助我們改正,不會(huì)因?yàn)槲覀兪呛⒆佣艞墝?duì)我們的管教。
我還記得,三年前,我不幸的被摩托車(chē)撞得骨折了。那時(shí)的我很想哭,覺(jué)得恍若人生都灰暗了一般,這時(shí),您出現(xiàn)了。你帶著同學(xué)們送來(lái)了一個(gè)又一個(gè)美好的祝愿。我開(kāi)心的笑了,原來(lái)我還有這么多人關(guān)心!我失去了一份健康,但我收獲了同學(xué)們的友誼,收獲了寶貴的真情。
我更記得,前段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天陽(yáng)光明媚,運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)陉?yáng)光下奔馳,把他們的活力灑滿了整個(gè)校園。我站在廣播室的窗邊,心中有無(wú)數(shù)句話想要說(shuō):218班加油!218班必勝!218班……在大家跑接力賽的時(shí)候,我匆匆趕到樓下,看著大家堅(jiān)定的眼神,我頓時(shí)感到信心百倍——我們班一定能贏!最終,我們奪得了年級(jí)第一的好成績(jī)。我在心中歡呼:耶!贏了!218班最強(qiáng)!
小學(xué)的日子如紅葉,被秋風(fēng)吹落了;小學(xué)的日子如月亮,被云朵遮住了;小學(xué)的日子如大地,被冬雪覆蓋了。我們將要告別紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)徽的的召喚了。
再見(jiàn),親愛(ài)的母校;再見(jiàn),敬愛(ài)的老師;再見(jiàn),可愛(ài)的同學(xué)們!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5
終于,結(jié)束了,我的小學(xué)生活終于結(jié)束了。是悲傷,還是喜悅呢?我不知道,可是,畢業(yè)那天,我大哭了一場(chǎng),為什么,我在回想:到底是為什么呢?因?yàn)橐驗(yàn)槟,?duì),沒(méi)錯(cuò)。
我終于想起來(lái)了,直到你的到來(lái),使我的生活改變,使我變的如此堅(jiān)強(qiáng),雖然你不喜歡我,但是,我相信,我的信念一定會(huì)向大海一樣堅(jiān)強(qiáng)。但是,我們已經(jīng)散了,沒(méi)有辦法在回到過(guò)去了,我在也忍受不了了。
畢業(yè)那天,有人哭了,當(dāng)然,我一直在忍,直到在家里,我哭了,是有史以來(lái)最傷心的時(shí)候。我相信,很多人都希望小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè),因?yàn)楫厴I(yè)那天沒(méi)有暑假作業(yè),兩個(gè)月呀,我孤孤單單的渡過(guò)這兩個(gè)月,沒(méi)有希望,我表白過(guò),沒(méi)用。你不喜歡我,我理解。但是,你們一個(gè)個(gè)都走了,去老家讀初中了,留下我一個(gè)人孤苦伶仃的渡過(guò),這還有什么意思呢?不如死了算了。
但是,我太膽小了,不敢自殺,明天像行尸走肉一般的,還有什么意義呢?我不是什么主人公,只是滿大街都可以看到的小學(xué)生,但如果以我為主角寫(xiě)一部作品的話,那一定是個(gè)悲劇你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):你到底暗戀的人是誰(shuí)呢?其實(shí)我一直想對(duì)你說(shuō),就是你,但是,那時(shí)我并沒(méi)有勇氣去對(duì)你說(shuō),我太懦弱了。現(xiàn)在,我對(duì)你說(shuō)了,結(jié)果卻被拒絕了,當(dāng)然,這也是我的意料之中。
你不喜歡我,因?yàn)槲议L(zhǎng)的太丑了,沒(méi)關(guān)系,我對(duì)你的愛(ài),永遠(yuǎn)都不會(huì)變,一定會(huì)向大海一樣堅(jiān)強(qiáng),直到你愛(ài)上我為止。曾經(jīng)有一個(gè)人說(shuō):你說(shuō)你喜歡她,呵呵,是真的嗎?如果10年以后你還會(huì)這樣說(shuō)嗎?我肯定的回答,當(dāng)然。
我不會(huì)放棄的,因?yàn)樗,我才知道原?lái)世界是如此美麗,因?yàn)樗,我才知道畢業(yè)是如此可怕,因?yàn)樗,我才懂得了珍惜,因(yàn)樗也胖朗偈侨绱送纯,因(yàn)樗,我才知道這一切都是夢(mèng),我不想在失去你了
我愛(ài)你,燕?赡芤院笪覀兌疾粫(huì)在見(jiàn)面了,但是,我從未如此的癡情過(guò),我相信,你是我唯一的愛(ài)人。
喜歡你可能是一種錯(cuò)誤,如果是真的,我希望一直的錯(cuò)下去。愛(ài)上你的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我是如此的懦弱,雖然你不愛(ài)我,但是,我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng),那是誕生之前的事情在夢(mèng)中,我對(duì)一個(gè)人說(shuō),雖然我現(xiàn)在并沒(méi)有能力,但是,我相信,我以后一定會(huì)成功的。這,可能就是命運(yùn)吧!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,咱們的周?chē)袑映霾桓F的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。也許咱們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許咱們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓咱們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,咱們狂歡一曲。
也許,畢業(yè)后咱們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許咱們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓咱們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候, 鼓勵(lì)我。安慰我,也有也有許多教師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝教師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將過(guò)去!很快的就要離開(kāi)學(xué)校畢業(yè)了!心中好似打翻調(diào)味料般的五味雜陳,有股說(shuō)不出的滋味。即使想永遠(yuǎn)活在小學(xué)生的世界里,可是人總要成長(zhǎng),畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束,而是另一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開(kāi)始。
一年級(jí)到六年級(jí),非常特別的我總共換了五個(gè)班主任和三次的分班,不僅體驗(yàn)了五位不同老師的.教導(dǎo)方式,而且認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),但卻也必須提前體會(huì)面對(duì)分開(kāi)時(shí)的不舍。
感謝各位老師,在我成長(zhǎng)階段給予的指導(dǎo)與教誨,更感謝康老師,您為了我們,總是花了很多心思,忍受同學(xué)們犯的過(guò)錯(cuò),細(xì)心的指導(dǎo)大家,幫同學(xué)打好基礎(chǔ),一心只想著要幫助我們,當(dāng)面對(duì)初中另一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)能更加得心應(yīng)手。我永遠(yuǎn)會(huì)記得老師您苦口婆心教導(dǎo)我們待人處事的道理,以及您費(fèi)盡心思的為大家著想與諒解,雖然我們經(jīng)常犯錯(cuò),但您還是無(wú)怨無(wú)悔的指導(dǎo)我們,每當(dāng)我們心中有疑問(wèn)時(shí),您都會(huì)幫助我們解除疑惑直到理解為止,在您的教導(dǎo)之下,我覺(jué)得我自己真的成長(zhǎng)了許多,現(xiàn)在都會(huì)替他人著想了! 這一切的一切都是您的功勞喔!
要感謝的不只有老師,還要感謝學(xué)校的行政團(tuán)隊(duì),為我們所做的一切,在校園中,處處可見(jiàn)校長(zhǎng)、主任、組長(zhǎng)和老師們忙碌的身影,但從未聽(tīng)你們喊過(guò)一聲累,您們所有的辛勞,都只是為了同學(xué),讓人不禁感到佩服。
回想五、六年級(jí)的田徑對(duì)抗賽成績(jī)優(yōu)異, 還有最近剛成立的學(xué)校金龍隊(duì)參加比賽得到了特優(yōu),參加了無(wú)數(shù)的校內(nèi)外各種競(jìng)賽,吸收各種經(jīng)驗(yàn),這些都成為我在學(xué)校小學(xué)最美好的回憶,畢業(yè)前“我們以學(xué)校為榮”,畢業(yè)后“學(xué)校以我們?yōu)闃s”!
六年并不算是很長(zhǎng)的一段時(shí)間,但一路走來(lái),難免會(huì)有酸甜苦辣、百感交集,但心中仍然非常感謝那些曾經(jīng)陪我歡笑、陪我分享,以及走過(guò)低潮的好朋友們,更感謝在這校園里曾經(jīng)發(fā)生的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@些人、事、物的包圍陪伴之下,我真的成長(zhǎng),也真的學(xué)到了很多。由衷謝謝你們,祝福你們!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇8
筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動(dòng),心中的思緒是亂的,像麻,很亂,又解不開(kāi);現(xiàn)在的心情,不知道要用什么詞語(yǔ)來(lái)形容,也許大家都一樣,在寫(xiě)畢業(yè)感言時(shí)的心情都是這樣的嗎?不知道,我只知道,心中剩下的,只有難過(guò)六年的友誼就要在今年破除嗎?會(huì)嗎?六年里的開(kāi)心,快樂(lè),難過(guò),悲傷,委屈都要在今年煙消云散?六年了,我們的友誼已經(jīng)扎根,牢牢地在這片大地上扎根,不可能破碎的!這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。
六年級(jí),壓力總是大的;六年級(jí),感情是豐富的。
我舍不得離開(kāi)那些可愛(ài)的女生男生,舍不得曾今輔導(dǎo)我們的老師們,舍不得這所溫情母校心中盡管有太多不舍,但終歸是要離開(kāi),我們還是得面對(duì)我認(rèn)為殘酷的現(xiàn)實(shí),也許這就是人生,有分有聚,有哭有笑如果這點(diǎn)分離都禁不起,那又怎么禁起人生中的合合聚聚,分分離離?事實(shí)如此,我們要分開(kāi)了。
如果,老天眷顧我,把我和我的好朋友們分在一起,我會(huì)很感激的。我多么希望我們大家可以分在一個(gè)班級(jí)。但我知道,我如果有能力,而且那樣做了的話,那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂(lè),但是,同學(xué)們都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的選擇,我想我就是有能力,也不那么做。
面對(duì)吧,這是沒(méi)有辦法的事情,不可以改變的,珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拈_(kāi)心時(shí)光,畢竟快樂(lè)第一嗎!
好了,寫(xiě)到這兒,打住吧!回去睡覺(jué)去。
拜拜~~~~
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