實(shí)用的六年級(jí)五一作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)五一作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)五一作文 篇1
一年一度的“五一”黃金周，我過(guò)得非常豐富多彩。我去了常德探親訪友，參加了常德市博物館的童星杯奧數(shù)比賽…………，讓我最難忘的，還是與小伙伴們一起到烈士公園游玩。
5月5日那天，碧空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高掛在半空中。我約好了同學(xué)一同到烈士公園游玩剛出門，更興奮起來(lái)。“太好了，五一節(jié)終于出了太陽(yáng)，好天氣，就有好心情�？磥�(lái)，”今天一定快樂無(wú)比了！”
來(lái)到烈士公園門口，我便驚呆了。天��！人山人海。無(wú)數(shù)風(fēng)箏在天空中飛舞，老人們都在健身。小孩子們到處玩耍，奔跑，大家都在“五一”黃金周，盡情的享受著沒有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，沒有工作壓力的美好時(shí)光。
我在烈士紀(jì)念館與同學(xué)碰了面。大家一相見，便七嘴八舌的討論開了。是到游樂場(chǎng)，還是去劃船…………，這時(shí)，耳朵邊響起了播音員甜美的聲音。我們細(xì)細(xì)地聽著廣播，了解哪里有好玩的地方，聽完后，我們知道了。在游樂場(chǎng)前邊有一個(gè)冰雕展覽。大家異口同聲地說(shuō)：“走，去看冰雕去！”
剛來(lái)到入口處。我們便被眼前的一切驚嚇住了：一條“長(zhǎng)龍”躺在刀口處，有頭無(wú)尾，人們艱難的移動(dòng)著步伐。我隨著長(zhǎng)龍前進(jìn)，終于，買了票，首先工作人員為我們發(fā)棉衣。再將門打開。天��！真冷，一陣刺骨的寒風(fēng)便由我襲來(lái)。我仿佛一轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入了一十冰雪世界里。我用手摸旁邊一個(gè)兒童形狀的冰雕。手剛碰上，寒冷就從我的手指間進(jìn)入，然后流入我的全身，我不禁打了個(gè)哆嗦。
我繼續(xù)往前面走著，一座尖尖的高塔出現(xiàn)在我眼前。啊！雕刻得真細(xì)致。避雷針，鐵桿、樓梯…………，許多大塔應(yīng)當(dāng)有的裝備，應(yīng)有盡有。我不由得為這些雕刻家的作品，為他們靈巧的雙手而感到驚訝。我想：這一件件作品可能就是幾位雕刻家一個(gè)星期的心血啊！如此多的作品，他們要花費(fèi)多少時(shí)間啊，看來(lái)這些作品真是不容易，實(shí)際制作想必更難�？磥�(lái)想干一件事情很容易，做好一件事情很難。
我繼續(xù)朝前走著，這時(shí)眼前出現(xiàn)了一副冰雕著的長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯。聽說(shuō)，這是亞洲最長(zhǎng)的冰滑梯呢！我的腳步不由自主地移動(dòng)著，我剛走上去，工作人員便讓我坐上了一個(gè)車形的物體，我的心“嘭”直跳�！皣W”工作人員一推，我如同離弦之箭一樣，飛奔出去了 ……
參觀、游玩、踏青構(gòu)成了我快樂的一天�！拔逡弧惫�(jié)，我過(guò)得真快樂！
六年級(jí)五一作文 篇2
愉快的“五一”到了，媽媽帶著我和大舅、小舅兩家去大梅沙游玩。
天公不作美，我們一到大梅沙，就下起了傾盆大雨。哼，天公在考驗(yàn)人呢！我們飛快地跑著，冒雨來(lái)到了海灘上。
到了沙灘，雨已經(jīng)停了。海邊的人真多，像無(wú)數(shù)只螞蟻?zhàn)邅?lái)走去。我連忙脫下鞋，赤腳踩在松軟的沙子上，真舒服啊！蔚藍(lán)色的大海上，幾艘貨船和摩托艇在水面上飄蕩，海邊的淺水里，到處都是人頭，到處都是游泳圈，仿佛無(wú)數(shù)朵小花開在草坪上。
我們找了一塊空地，媽媽拿出桌布鋪上，嘿，還真是一個(gè)休息的好地方！
我們急匆匆地?fù)Q好游泳衣，就下了水。由于剛下過(guò)雨，海水還很冰涼，我一下去就忍不住叫起來(lái)：“好冷��！”不一會(huì)兒，我就渾身打哆嗦，又急忙跑上岸補(bǔ)充熱量——連吃幾塊涂了厚厚辣椒醬的辣干。直到辣得眼淚都流出來(lái)，辣得我渾身散發(fā)熱氣，我才重新下水。
海水里，大舅、大姨一家跟小舅、小姨一家已經(jīng)展開了激烈的水仗。下水后，我立即加入了大舅他們那邊。趁大舅正面澆水的時(shí)候，我和大姨躡手躡腳地進(jìn)了深水區(qū)，悄悄地游到小姨身旁，突然起身一下子把小姨按進(jìn)水里。只聽見小姨“啊”地叫了一聲就沉下去了，我樂得哈哈大笑起來(lái)。沒想到小姨從水底把我拉了下去，我剛想喊叫，沒想到是在水底，一張嘴，海水就“咕咚咕咚”關(guān)進(jìn)了嘴里。我連忙手忙腳亂地爬起來(lái)，拼命地往岸上跑。小姨站在我后面哈哈大笑起來(lái)，
我跑在岸邊，一屁股坐在沙地上，大口大口地喘著氣。過(guò)了一會(huì)兒，我看到大舅、小舅在水里玩得那么開心，又忍不住沖進(jìn)了水里……
六年級(jí)五一作文 篇3
其實(shí)大家早就知道有“勞動(dòng)節(jié)”這個(gè)節(jié)日了，因?yàn)榇蠹叶贾绖趧?dòng)節(jié)要放假，個(gè)個(gè)喜氣洋洋的，不知有多高興！
可是你們知道“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)嗎？我敢肯定，在我們小學(xué)里沒有一個(gè)知道的，包括我也不知道。我是在圖書館查找資料才知道的。今天，就由我來(lái)給大家介紹介紹“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)吧！
從前，在美國(guó)芝加哥城的一家工廠里，工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。一個(gè)工廠的監(jiān)工曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“讓一個(gè)身強(qiáng)力壯體格健全的18歲小伙子，在這里的任何一架機(jī)器旁邊工作，我能夠使他在22歲時(shí)頭發(fā)變成灰白�！背林氐碾A級(jí)壓迫激起了工人們巨大的憤怒。他們知道，要爭(zhēng)取生存的條件，就只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，通過(guò)罷工運(yùn)動(dòng)與資本家作斗爭(zhēng)。工人們提出的罷工口號(hào)，就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制工人們?nèi)找构ぷ鳌?/p>
工人們沒有假期，沒有休息，沒有午覺。所以，工人們商量了一下，決定全體罷工！罷工人員有216816名，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。
新中國(guó)成立以后，中央人民政務(wù)院在1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，全國(guó)放假一天。每年的這一天，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
有了“勞動(dòng)節(jié)”和八小時(shí)工作制，現(xiàn)在的打工者沒有以前那么累了，再次也告訴大家：現(xiàn)在和你們爸爸我的媽媽小時(shí)候幸福許多了。
六年級(jí)五一作文 篇4
五一勞動(dòng)節(jié)到了，爺爺說(shuō)：”今天晚飯我們吃餃子好不好？“我們說(shuō)：”好呀！“
爺爺、奶奶包餃子的時(shí)候，餡和多了，皮不夠，我、媽媽和爸爸去買餃子皮。到菜場(chǎng)了，我和爸爸在外面玩，媽媽一個(gè)人去買了。這時(shí)，爺爺給爸爸打了一個(gè)電話，說(shuō)只要買2元錢的，可是媽媽已經(jīng)買好了5元錢的皮兒。
中午，爺爺把圓圓的餃子皮切成一片片菱形的面片，再放上油、肉元、蔬菜和水，煮了一大鍋面片。我們五口人都吃了好多。可是，還剩一大碗，媽媽說(shuō)：”晚上，還夠兩個(gè)人吃的�！暗蠹彝砩隙疾幌朐俪粤�，怎么辦呢？奶奶想了一個(gè)辦法——”抓鬮“。
我先拿一張白紙，平均分成5份，接下來(lái)剪下來(lái)，成了5個(gè)紙條。在兩個(gè)紙條上寫上”吃面片“，另外三個(gè)紙條上畫上了笑臉。接下來(lái)把它們折了起來(lái)，準(zhǔn)備晚上抓鬮用。
終于盼到了晚上，爺爺說(shuō)：”開飯！“當(dāng)大家團(tuán)坐在桌旁，我先把5個(gè)鬮放在桌上，接著，像個(gè)小主持人一樣，介紹抓鬮規(guī)則，”第一，抓到‘吃面片”的人必須吃，抓到‘笑臉”的人不吃；第二，不能耍賴，如果耍賴，不但要吃面片，還要罰唱一首歌�！伴_始抓鬮了，爺爺、爸爸和媽媽抓到了”笑臉“，而我和奶奶抓到的是”吃面片“。我不高興了，撅起了小嘴，這時(shí)，爸爸媽媽搶著說(shuō)：”把面片給我吧！“我說(shuō)，不行，不能違反規(guī)則�！蔽曳纸o了爸爸和媽媽一些面片，自己吃了一些，奶奶分給了爺爺一些，結(jié)果，我們?nèi)矣侄汲粤它c(diǎn)面片。
勞動(dòng)節(jié)過(guò)得真開心呀！
六年級(jí)五一作文 篇5
放假的第二天，我們?nèi)乙黄痱?qū)車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開折椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤；雖然我已經(jīng)不是第一次釣魚，但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的心情還是非常急切的；目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚兒，快些來(lái)吧！”突然漂浮微微一動(dòng)，略有經(jīng)驗(yàn)的我知道有魚兒上鉤了；看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險(xiǎn)些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無(wú)險(xiǎn)！
我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動(dòng)，仿佛在欣賞著音樂。終于，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去，我趁機(jī)提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢(shì)是一條大魚。在爸爸的幫助下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣的最大的一條，心里甭提多高興啦！
直到太陽(yáng)落山，我們?nèi)也拧棒~”興未盡，依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，興奮的我臉頰火辣辣的。
六年級(jí)五一作文 篇6
五一勞動(dòng)節(jié)，始于美國(guó)工人在19世紀(jì)90年代為爭(zhēng)取8小時(shí)工作日而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。
自那以后，世界人民便開始慶祝這一天——國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這個(gè)日子在全球所扮演的角色體現(xiàn)了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣布為了共同的目標(biāo)而一起奮斗。
在許多個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)里，工人們都受到鎮(zhèn)壓，他們的活動(dòng)被禁止，流血的事件還時(shí)常發(fā)生；五一節(jié)逐漸失去它原來(lái)的意義，成為了獨(dú)裁主義者和集權(quán)統(tǒng)治的.政權(quán)對(duì)抗工人運(yùn)動(dòng)的一種標(biāo)志性裝飾，又或者就是一個(gè)平平安安的法定假日。
盡管事實(shí)如此，工人們?nèi)匀粷M懷信心地慶祝勞動(dòng)節(jié)，因?yàn)榇蠹叶贾肋@個(gè)社會(huì)是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發(fā)展和強(qiáng)壯，還需要我們不斷地支持。
正是在這一天，我們堅(jiān)持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達(dá)，都是我們應(yīng)得的權(quán)利，而不是特權(quán)，我們志在獲得這些權(quán)利。
然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財(cái)長(zhǎng)們進(jìn)行會(huì)議的地方，從未說(shuō)服他們工會(huì)是有益于做生意，也從未要求進(jìn)行更多的對(duì)話。
正是在這一天，我們大聲地說(shuō)出：你們的銀行，你們的買斷、買回，給我們帶來(lái)了痛苦和大量的失業(yè)工人，你們的貿(mào)易協(xié)定和專利制讓工人們無(wú)法謀生，更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權(quán)利；正是在這一天，我們大聲地說(shuō)出：我們不僅要建設(shè)一個(gè)更加美好的世界，而且，我們也堅(jiān)決不會(huì)讓世界越變?cè)讲睢?/p>
五一勞動(dòng)節(jié)是大家慶祝過(guò)去、慶祝現(xiàn)在和慶祝未來(lái)的日子，我們慶祝的方式就是爭(zhēng)取應(yīng)有權(quán)利和向全世界表達(dá)我們爭(zhēng)取權(quán)利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)吧。
六年級(jí)五一作文 篇7
昨天，我和媽媽還有大舅他們?nèi)テ灞P山了。
我們坐在車?yán)�，我從車窗向外望去看見杏花開了樹變綠了，道邊的景色好美，車子向前開，景色不同的出現(xiàn)的眼前，我們不知不覺地到了棋盤山，媽媽買了進(jìn)去停車的票和門票我們才進(jìn)去的。我們先觀賞水上飛機(jī)只見飛機(jī)快快的飛走了飛的無(wú)影無(wú)蹤過(guò)了一會(huì)飛機(jī)才飛回來(lái)，我們又開車在植物園里觀賞了幾圈風(fēng)景。之后看見有個(gè)攀巖的地方，看見很多人在那里攀，特別刺激，于是媽媽就帶我們過(guò)去，把車停在了附近，我和小哥都想攀，有四層樓那么高的巖石，上去之后還要經(jīng)過(guò)一道很長(zhǎng)的滑鎖，玩的人特別多，媽媽就去買了兩張票，買完票我和小哥都準(zhǔn)備攀登的時(shí)候，售票的阿姨卻說(shuō)我太小不能攀巖，我很不高興，可是阿姨和那個(gè)叔叔都還堅(jiān)持著說(shuō)我小，把我的票退還給了媽媽，我當(dāng)時(shí)特別不開心，我很難受但是沒想哭，可是眼淚還是很不聽話的流了出來(lái)，媽媽見我這個(gè)樣子，就說(shuō)你這么勇敢那就攀吧，媽媽就求那個(gè)阿姨說(shuō)：＂他想攀就讓他試試吧，能不能攀上去沒關(guān)系，貴在參與。
＂那個(gè)阿姨看到我這個(gè)樣子，就賣了給媽媽票，媽媽買完票對(duì)我說(shuō)：＂你一定要勇敢，不能半途而廢。要堅(jiān)持到底�。⑽易孕诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽還要叔叔幫我系好了安全帶。之后一個(gè)叔叔把我送到了巖石邊，，說(shuō)真的當(dāng)時(shí)還真的有點(diǎn)害怕，也想到了媽媽不讓我攀是為了我好，由于我沒有那么大的力氣，攀上去很費(fèi)勁，我在叔叔的幫助下我順利的攀到了巖石的頂峰。到了上邊，心情豁然開朗，看下邊的人像小螞蟻一樣，汽車才像人那么大，實(shí)在太好玩了，還沒等我瀏覽完景色，那個(gè)叔叔就教我怎么抓住繩索上的扶手，怎么順著繩索滑到遠(yuǎn)方，我抓住了繩索上的把柄，只見叔叔把我一擁，順著繩索我便滑了過(guò)去，當(dāng)時(shí)就象自己在天空中飛起來(lái)一樣，真的是空中飛人了，像小鳥一樣飛在了天上，這時(shí)只見媽媽在地上為我鼓掌加油，瞬間我便滑到了遠(yuǎn)方的地面上，這一滑真的很刺激，下來(lái)我差點(diǎn)摔倒，媽媽過(guò)來(lái)接我，問我的感受時(shí)，我真想告訴媽媽我真的有點(diǎn)怕，不過(guò)我還是特別特別的開心，希望還能玩這樣的游戲。
我們攀巖之后又轉(zhuǎn)了很多好玩的地方，最后我們又累又餓，于是媽媽帶我們到了一家飯店吃飯，吃完飯已經(jīng)是下午４點(diǎn)多了，我們就戀戀不舍的離開了棋盤山，這次去玩真的是太有意義了，讓我懂得了很多道理，而且想到媽媽不讓我攀巖也是為了我好，她是怕我害怕。以后我長(zhǎng)大后我會(huì)讓媽媽快樂，我會(huì)帶媽媽去玩好多好玩的讓媽媽開心！
六年級(jí)五一作文 篇8
五一勞動(dòng)節(jié)到了，我老是想過(guò)一個(gè)特殊的勞動(dòng)節(jié)。媽媽說(shuō)：“我?guī)闳ミ^(guò)一個(gè)別樣的勞動(dòng)節(jié)吧。”
騎上自行車，我們就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)凹凹凸凸的石子路，我們到達(dá)了目的地。媽媽問我：“你看那是什么?”我看見了一排排整整齊齊的列隊(duì)，可是，到底是什么呢?想了一會(huì)兒，我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那是大蔥!”“大蔥?”媽媽大吃一驚，“不對(duì)!再猜�！蔽乙豢矗裰褡�。不對(duì)!玉米?也不對(duì)!水稻?高粱?還是……
一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)。“是小麥啦!”媽媽告訴了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黃色的野花，小小的，密密的。它們?nèi)宄扇旱卦谝黄�。它們的光輝，比陽(yáng)光燦爛，比星星閃耀，發(fā)出耀眼的光芒。我和媽媽一邊采一邊編，編出了一個(gè)大大的花環(huán)。
我?guī)г陬^上，比獲得了獎(jiǎng)還高興，不停地問媽媽：“我漂亮嗎?我漂亮嗎?我像不像花仙子?”媽媽說(shuō)：“花仙子倒是不像，倒像是一只會(huì)生氣的小蜜蜂!”我假裝生氣，跑過(guò)去追媽媽�？鞓返臅r(shí)光過(guò)地真是好快呀!
是的，這個(gè)勞動(dòng)節(jié)令我難忘，因?yàn)樗屛以黾恿酥R(shí)，讓我體會(huì)到了生活的樂趣。五一真快樂!
六年級(jí)五一作文 篇9
“五一”節(jié)來(lái)臨啦！我的心情猶如打碎了一瓶蜂蜜，甜味兒不斷地從我的心底涌上來(lái)，從我的心中釋放出來(lái)，這是為什么呢？是因?yàn)榭梢苑偶偃欤梢院陀H人們?nèi)ビ瓮�，可以盡情地玩耍，那是多么地開心��！
在陽(yáng)關(guān)燦爛的星期四早上，當(dāng)我聽到了媽媽說(shuō)去佛岡玩的消息，我的心情也好像那陽(yáng)光一樣，那么明朗，那么舒適！我倚靠在窗臺(tái)上，望著湛藍(lán)的天空，我感覺自己仿佛到了佛岡似的，仿佛。突然，我被媽媽的“獅吼功”叫醒了，我懶洋洋地從窗臺(tái)邊離開，但我的心思仍未從我的遐想中離去。我上了車，坐在窗戶旁邊，看著外出的風(fēng)景，吹著涼爽的風(fēng)，不知不覺地睡著了。等我再次醒來(lái)的時(shí)候，已是到了佛岡了。我感到好沮喪，因?yàn)樵趤?lái)的過(guò)程里，我沒有好好的欣賞一下那美麗迷人的風(fēng)景。下了車，我呼吸了一口清新的空氣，哇，好舒服��！我環(huán)繞了四周，到處都是山，高高的山，從遠(yuǎn)望去，山頂好像被一層白云給遮擋住了。潔白的云給這湛藍(lán)的天空添加了一處色彩，而這一切，給這個(gè)充滿綠意的世界又增添了一絲生機(jī)，一絲清新。這個(gè)迷人的地方，比任何一個(gè)地方都更美！
姑媽家只是一個(gè)在鄉(xiāng)村里的“別墅”。于是，我們打算去縣城新建的公園逛逛。
那個(gè)公園非常大，建筑物也很精致，空氣也很清新。更重要的是：公園里面還有幾座山，山上有很多條山路。太好了，我已經(jīng)很久沒有爬過(guò)山了。我再也等不及了，于是和哥哥一起沖向小路，小路是一級(jí)級(jí)階梯，很長(zhǎng)。上到山上，已是腰酸腿疼了，只好慢慢走了。兩邊都是高大茂盛的樹林，有些樹枝葉叢密，有些樹已是“光棍司令”了。每走到一層，我們就拍一張合影，留做紀(jì)念。山上到處都是小路，縱橫交錯(cuò)，每一條路所到達(dá)的地方都各有所處。
“灑灑灑”，下雨了，我們沒預(yù)到它會(huì)下雨，況且又沒帶傘來(lái)。看，一個(gè)個(gè)都慌慌張張的，各奔所向，我也不落后。總算找到一個(gè)小亭子了，里面都坐滿了人。我站在亭子邊邊，看春雨淅瀝瀝地下著，聽春雨叮咚叮咚地彈琴，嗅春雨噴發(fā)出的芳香，感受春雨帶來(lái)的清爽氣息。終于，雨停了。我們趕緊趕路，下臺(tái)階比上臺(tái)階輕松多了，就像輕盈地踏著每一個(gè)飄香的音符，一蹦一蹦的。隨后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)名叫“火山爆發(fā)”的小木屋里——溫泉館，進(jìn)去后，我二話不說(shuō)，把腳伸進(jìn)熱水中。哇，燙死我了。我一看，這是50度的，怪不得了。我在這苦苦抱怨，而爸爸媽媽卻在旁邊哈哈大笑。我這次看清楚了，去到了一個(gè)只有38度的池子里，我沒有泡下去，只是把腳伸進(jìn)水里就算了。這時(shí)，媽媽下來(lái)了，趁我不注意的時(shí)候，媽媽竟然向我襲擊了，我還沒回過(guò)神來(lái)，媽媽又向我進(jìn)行一次又一次的襲擊。俗話說(shuō)得好“是可忍孰不可忍”，我先來(lái)了個(gè)下馬威，再進(jìn)行“進(jìn)攻”，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間與敵人的“奮斗”，我終于取得了勝利。“好大的一股香味兒�！�
我已經(jīng)回到姑媽家了，正準(zhǔn)備享受大餐呢。姑媽為了好好款待我們，特地去縣城里最有名的酒樓，買了一些烤鵝、叉燒吃。雖然姑媽那里只是一個(gè)小縣城，但是小縣城里卻有大城市里沒有的那種自由快樂的感覺；雖然縣城的公園沒有什么游樂設(shè)施，但是那個(gè)公園是在山上建的，公園的每一處都蘊(yùn)藏著山的野味，公園無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在新鮮而自然的空氣。我雖愛城市，但我更愛自由；我雖愛玩耍，但我更愛大自然的撫摸！更愛佛岡這顆不起眼的“雨露”，滋潤(rùn)了我干旱的心田。
六年級(jí)五一作文 篇10
隨著最后一聲下課鈴聲響過(guò)之后，同學(xué)們興奮地收拾好書包，準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)了，三天小長(zhǎng)假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！
就在這時(shí)候，語(yǔ)文韋老師走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，我們?yōu)槭裁捶偶傺�？”韋老師問同學(xué)們。
“因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)”，同學(xué)們異口同聲回答說(shuō)。
“答對(duì)了，每位同學(xué)加10分。首先呢，韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么，請(qǐng)問同學(xué)們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀？”韋老師繼續(xù)發(fā)問。
“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同學(xué)們?cè)俅萎惪谕暬卮鹫f(shuō)。
“又答對(duì)了，每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò)，是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托，今天給同學(xué)們送一份五一禮物，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”
韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d，更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個(gè)拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后，韋老師問：“同學(xué)們，勞動(dòng)節(jié)嘛，以勞動(dòng)光榮為主題，是不是？！”
“是”同學(xué)們又異口同聲回答說(shuō)。
“哈哈，同學(xué)們太聰明了，再加10分。五一節(jié)，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng)，為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》，作為五一禮物，希望你們?cè)谖逡环偶倨陂g，通過(guò)腦力勞動(dòng)，度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)！”
“啊”同學(xué)們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎要暈倒了。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無(wú)窮無(wú)盡抱怨。
我為了“度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)”，回到家，吃過(guò)晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來(lái)。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發(fā)瘋了……
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