實(shí)用的六年級(jí)聯(lián)想作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)聯(lián)想作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)聯(lián)想作文 篇1
今天輪到我家澆地,難得遇上多云天 ,免受烈日炙烤之苦,澆過(guò)苗木地澆玉米時(shí),太陽(yáng)從云層里鉆了出來(lái),一會(huì)兒就用它強(qiáng)烈的光和熱主宰了天空和大地,鉆進(jìn)一人高的玉米叢里,如同被推進(jìn)了太上老君的煉丹爐,玉米葉剌著臉,擦著胳膊,真是難受,難怪古人云:農(nóng)人若知福,福則無(wú)盡焉!
一邊澆著地一邊想著春天的事:今年開春,有人來(lái)我村包地,每畝地一千斤小麥,要簽訂50年合同,很多本想把田地租出的農(nóng)戶,一聽說(shuō)“五十年”便望而卻步了,不管村組干部怎樣三番五次的上門做工作,以拿不出的紅頭文件嚇唬,以報(bào)戶口結(jié)婚生孩子上學(xué)當(dāng)兵村委會(huì)不給蓋公章 相要挾也沒(méi)用,自己身為教師不想與支書、村長(zhǎng)作對(duì),故違心同意將自家其中的一畝田交出去,地畝數(shù)都丈量清了,麥子也給毀了,誰(shuí)知過(guò)了半月村委會(huì)也沒(méi)找到承包主,我們?nèi)夜彩喈地白白給毀了麥,至今也沒(méi)給賠償一分錢。
我們這里十年九旱,種子化肥農(nóng)藥價(jià)格年年漲,用機(jī)械犁耙收割雖然省工省事,而費(fèi)用卻年年攀升,如今收一畝麥子就要60元錢,種地是越來(lái)越不劃算,那么為什么不痛痛快快地把地租出去呢?究其原因,就在這“五十年”!50年”——整整半個(gè)世紀(jì)。“雮(gè)世紀(jì),人間將會(huì)發(fā)生多大的變化!社會(huì)制度的變革、合同雙方當(dāng)事人的消亡、變更,爺爺賣了孫子、重孫的田;承租方不把50年使用期的地租一次性繳清,就能享受國(guó)家今后對(duì)土地種植者的補(bǔ)貼和由土地用途帶來(lái)的一切好處,在眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)謀略發(fā)生矛盾時(shí),他們猶豫了,而自己做出了舍棄眼前利益的選擇。
兒子打電話說(shuō):地是我們的不動(dòng)產(chǎn),私有制是整個(gè)社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì),有了地,我們尚可做小地主,可以在自家土地上搞養(yǎng)殖種植,也可以開公司、辦企業(yè),有了地,我們就為日后的發(fā)展留出了余地,奠定了基礎(chǔ),失去了土地,我們就失去了對(duì)土地的憧憬和夢(mèng)想。是的,世事如棋局,人情紙半張。時(shí)代發(fā)展如棋局變化無(wú)窮,人情世態(tài)更是捉摸不定,下棋,輸了可以再來(lái),而人生機(jī)遇,失去了就不會(huì)再來(lái),社會(huì)無(wú)常,成敗得失,誰(shuí)能未卜先知?是對(duì)是錯(cuò),如同塞翁失馬,未知福禍。
六年級(jí)聯(lián)想作文 篇2
文學(xué)的創(chuàng)作往往來(lái)源于靈感,靈感又來(lái)源于生活。媽媽非常喜歡書籍,愛(ài)好文學(xué),也喜歡觀察和捕捉生活中的美妙瞬間,所以才具有豐富的想象力和敏捷的思維力。我也在媽媽的言傳身教之中略有所知。
一天下午,天高云淡,風(fēng)兒徐徐地吹拂過(guò)人的臉龐,西邊的天空中,一輪紅日漸漸收起了紅光光,散發(fā)出柔和的金光。休息的時(shí)候,我又趴在窗戶上極目遠(yuǎn)眺蒼穹,奇異的云彩一下子吸引了我的眼球,我便留心觀察起了天象。
從遙遠(yuǎn)的西邊天界慢慢飄來(lái)很多片云朵,每一片都像一把小小的紙扇。那些云朵排列得很整齊,不僅橫成行,而且豎成列,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一層一層的水波,更像一條巨龍身上的鱗片……大片的云朵優(yōu)雅地移動(dòng)著,很快天空布滿了波浪。哇!正在這時(shí),西天的太陽(yáng)沉到了天變,為了釋放一天的熱情,也為了給這一天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),它放射出萬(wàn)丈光芒,將云彩照的通體金黃,令人不由的眼前一亮:真有浮光躍金的感覺(jué)。云朵還在移動(dòng),猶如碧波蕩漾,我竟不知自己眼前的是湖,還是天空了。簡(jiǎn)直太美麗了!微風(fēng)輕輕地吹著,云彩緩緩地挪移,這邊的陽(yáng)光被云彩遮住了,那邊的金光又從云中的縫隙中透射出來(lái),太陽(yáng)也好像在微波中蕩漾。
“看什么呢?這么入迷?”“云。媽媽,快來(lái)看啊!”看到媽媽走到陽(yáng)臺(tái)上,我急忙招呼媽媽一起觀賞。媽媽看著天空:“這情景,哪一句詩(shī)可以描繪?”我歪著頭想了想:“望湖樓下水如天!薄皩(duì)。水如天,天如水。都是很美的寫照!
我不由地想起又有一次,媽媽帶我去老家山前的瀑布去玩兒。那飛流直下的瀑布非常壯觀,我從下面走一遭,身上淋得涼涼的,舒服極了。媽媽仰頭看著壯觀的瀑布,又問(wèn):“這情景,哪一句詩(shī)可以描繪?”我心領(lǐng)神會(huì):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”
大自然是神奇而美麗的,捕捉這些美妙的瞬間,往往會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
六年級(jí)聯(lián)想作文 篇3
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。落葉,也是如此。
——題記
走進(jìn)家鄉(xiāng)的那片樹林,踏著鋪滿落葉的羊腸小道,望著那些金黃的搖搖欲墜的秋葉,我心里不由得當(dāng)起層層漣漪
啊!誰(shuí)說(shuō)落葉無(wú)情,一到秋天就離開母親?落葉歸根,是為了能讓它的母親能夠有足夠的養(yǎng)分過(guò)冬,為了讓它的弟弟妹妹能更好地成長(zhǎng)!為了這些,它情愿離開母親,情愿自己默默地融入土壤,回歸樹根是啊,落葉不美,落葉不艷,可它卻擁有一顆懂得感恩的比任何物品都要美麗高尚的心!
哦!落葉是美的,落葉是高尚的,落葉是懂得報(bào)恩的!
樹根養(yǎng)育落葉,落葉回歸土壤,為樹根提供養(yǎng)分,這不正跟孝字所表達(dá)的意思一樣嗎?同樣的道理,人類也要像落葉一樣,做到百善孝為先!
看著那一片片落下的秋葉回歸土壤,我突然想起了那些不盡孝心的子女們。我曾在網(wǎng)上看到這樣一幅圖片:一個(gè)孤苦伶仃的老人,躺在一座天橋上,身上蓋著一床被子,旁邊的字幕寫著:大年三十了,我無(wú)家可歸啊!看完字幕,我眼里閃著淚花,但同時(shí)也很憤怒:那位老人的子女們呢?他們?cè)谀睦铮繛楹卧诖竽耆@一幸福換了的夜晚,將老人丟棄與此?而現(xiàn)在,我想通了:是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭讼衤淙~那樣高尚的.心;是他們沒(méi)有感恩之德!
在現(xiàn)實(shí)生活中,還有許多類似于這樣的行為,許多年輕人在外任意花錢,任意花天酒地,游手好閑,這是為什么呢?這是因?yàn)椋麄冊(cè)诨ǜ改笌资晷列量嗫鄶下的血汗錢!樹根,就像我們的父母,而落葉,就如我們這些已長(zhǎng)大的孩子們。落葉懂得生它養(yǎng)它的是樹根,而我們,卻未必明白父母的艱辛
我們總說(shuō):現(xiàn)實(shí)冷漠殘酷。但比現(xiàn)實(shí)更冷漠殘酷的,是人心!如果我們都能做到像落葉一樣知恩圖報(bào),那么,我相信,這個(gè)冷漠無(wú)情的社會(huì)會(huì)變得火熱溫暖!
美麗鮮艷的鮮花和朝氣蓬勃的綠葉在遇到秋天時(shí),都會(huì)凋零。但它們即使凋零了,也會(huì)留下足夠的養(yǎng)分報(bào)答母親。正如龔自珍所說(shuō):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。落葉也是這樣。試問(wèn)大家:物猶如此,人何以堪?讓我們做兒女的都有一顆感恩的心,孝敬父母,讓世界充滿愛(ài)吧!
六年級(jí)聯(lián)想作文 篇4
“咔嚓”“咔嚓”,聽,多么清脆的剪紙聲。就是這樣一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能剪出形象生動(dòng)、圖案精巧的剪紙。下面來(lái)看看我眼中的剪紙是什么樣的吧!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一位穿著長(zhǎng)裙的傣族姑娘珋媱在花海中跳著優(yōu)美的舞蹈。她原本只是一個(gè)在舞蹈班打雜的姑娘,因?yàn)闊釔?ài)舞蹈,所以她總是趁著舞蹈室沒(méi)人的時(shí)候一個(gè)人默默的練舞。家里沒(méi)錢,無(wú)法支持自己的舞蹈夢(mèng),而她并沒(méi)有選擇放棄夢(mèng)想,而是一邊打工,一邊跳舞。有一次,舞蹈老師的包不小心落在舞蹈室了,當(dāng)她回來(lái)取包時(shí),看到了珋媱一人在練舞,她的舞姿是多么的優(yōu)美。正是這樣,舞蹈老師記住她了。
每次練頂碗舞時(shí),老師總叫上珋媱一起練,珋媱的舞蹈天賦非常高,很快就超過(guò)了所有人……
偶然一次,珋媱得到了上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),她穿上漂亮的長(zhǎng)裙,當(dāng)?shù)剿吓_(tái)表演時(shí),“糟了”她開始緊張了,因?yàn)檫@是她第一次上臺(tái)演出。她拿著瓷碗的雙手不停地發(fā)抖,她把碗頂?shù)筋^上,音樂(lè)開始了,剛跳到一半,碗就從頭頂?shù)袅讼聛?lái),她演砸了。珋媱蹲在臺(tái)上哭了,哭的是那么絕望,那么傷心,她知道,這次機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的,這次失敗了的話,她以后便沒(méi)有上臺(tái)的機(jī)會(huì)了。突然,“加油”從她的耳旁飄過(guò),原來(lái)是一位觀眾在給自己打氣,其他的觀眾也和那位觀眾一樣給自己加油,她不能讓觀眾們失望,珋媱鼓起了勇氣,她拿了三個(gè)新瓷碗,重新試了一次,正是她心中的渴望與信念是她成功了。長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺,掛著彩珠的衣袖,如同長(zhǎng)蛇般妖嬈的肩膀,整個(gè)人如同開屏的孔雀般美麗。蝴蝶在她身旁飛舞,那是在給她伴舞呢!所有觀眾一擁而上,簇?fù)碇@位舞姿優(yōu)美的姑娘,鮮花漫天飛舞,美麗的陽(yáng)光也映紅了珋媱通紅的臉頰……
中國(guó)的剪紙博大精深,也是中國(guó)古代的瑰寶之一。
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