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    六年級童年作文300字

    時間:2021-12-30 09:48:13 六年級 我要投稿

    【實用】六年級童年作文300字錦集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級童年作文300字7篇,歡迎大家分享。

    【實用】六年級童年作文300字錦集7篇

    六年級童年作文300字 篇1

      我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進(jìn)化過程。

      我還記得有一天,是一個萬里無云、微風(fēng)輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區(qū)里的那個人工湖里用小魚網(wǎng)撈小蝌蚪。它們的頭小小的;尾巴短短的;看不清眼睛,可是,它們游得可快了。

      當(dāng)中吃飯的時候,我對媽媽說:“媽媽,我想把小蝌蚪解剖,看看它的內(nèi)臟是怎么樣的?可以嗎?”媽媽回答說:“不可以,小蝌蚪是有生命的,再說它們現(xiàn)在太小了,你是看不清的。這些學(xué)問在你以后的生物課可以學(xué)到。但你可以觀察它們的進(jìn)化過程!

      過了幾天,我想把打碎后的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說:“不可以給魚飼料它們吃,小蝌蚪只是吃水里的微生物。”這時,我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。

      又過了三四個星期,我跟媽媽說:“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生啊?這好讓它們吃蚊子。”媽媽說我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。

    六年級童年作文300字 篇2

      每當(dāng)我看到小蝌蚪,就會想童年的一件趣事。

      那個時候我上了小學(xué)二年級,正好那時是夏天,有一天我來到了姑姑家找我小弟和我小姐一起玩,我們來到了小河邊看到了幾只小蝌蚪,我說:我們比賽捉蝌蚪,看誰抓的多,好小姐回答,小弟也點點頭,預(yù)備開始小弟高喊著,我們不停的捉小蝌蚪,五分鐘,三十分鐘,一小時過去了,我們才捉了五六只小蝌蚪,二小時過去了我的手表響了表示時間到了,一個一個水瓶里有許多小蝌蚪我們來數(shù)誰的蝌蚪多吧!小姐快樂的說,好吧小弟陰著臉說,一只,兩只,三只哈哈我贏了,我有二十四只小蝌蚪,小姐有二十只小蝌蚪,小弟卻有四只小蝌蚪,我說:觀察觀察小蝌蚪都有什么樣的,我們觀察著發(fā)現(xiàn)有的蝌蚪有兩條腿,有的四條腿,姐姐對我說:青蛙是由小蝌蚪而變來的。天色慢慢地沉了下去,我和小弟一邊走一邊唱歌,啊小弟沒有看路一下摔倒了,把門牙一下摔沒了,下半身摔倒了水里,我和姐姐只能把他抱回去了,哈哈這一天過得真有趣。

      小弟對我說:下回我再來玩,但是不是在摔到水里喲!這一天里我過的很快樂,和姐姐弟弟抓蝌蚪是難得的機(jī)會。為什么說是難得的機(jī)會是因為我姐姐上了初中,學(xué)習(xí)很累,一年也見不了幾回,不知什么時候再見。

    六年級童年作文300字 篇3

      童年是一首歌,歌聲里有歡樂也有苦痛。當(dāng)童年的腳步離我們越來越遠(yuǎn)時,童年做的那一件傻事卻越來越清晰。

      我六歲時,大姨家養(yǎng)了兩只雞,母雞孵蛋,蛋中有小雞在慢慢長大。出于好奇,我每周都纏著媽媽去大姨家里看。二十一天后,我清楚地聽見蛋殼里傳出了幾聲小雞的叫聲,我覺得小雞太可憐了,我萌生了想趁母雞和公雞都不在家時,幫一下小雞的想法。機(jī)會,終于來了……

      午飯后,母雞找食去了,淘氣的公雞也不在家。趁大姨不注意,我順手拿起一個雞蛋,捧在手心里,一本正經(jīng)地說:“小雞不要怕,我?guī)湍!闭f完,我剝開了一個雞蛋,就這樣,一只帶有余熱,尚未睜開眼睛的小雞在我的幫助下“誕生”了,我可高興了,當(dāng)我剝到第四個的時候母雞回來了,看見我就猛啄我的手,頓時鮮血直流,我又怕又痛,哭哭啼啼地去找大姨,大姨哭笑不得:“小傻瓜,雞要到一定時候才會出生呢!你這樣給它們接生,小雞會死掉的。”我聽完,趕忙跑去看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都死了?吹竭@血淋淋的一幕,我痛心地哭了。我非常后悔,但一切都晚了……

      雖然這件事過去很久了,雖然那時我還年幼無知,但這件兒時的傻事一直鞭策著我,激勵我學(xué)習(xí)知識,不要再好心做壞事。

    六年級童年作文300字 篇4

      童年是美好的,是不易讓人忘卻的一個又一個甜蜜的瞬間而合成的,F(xiàn)在童年的陽光依舊籠罩著我,心中的童年也正如那冰淇淋在陽光下慢慢消融,那一點一滴散在地上就無法再組合,只有那支離破碎的回憶才能點亮童年的光彩。現(xiàn)在,我們正沿著理想的目標(biāo)前進(jìn),而無暇再顧及童年了,雖然如此,童年卻永遠(yuǎn)不會寂寞,因為有一個個滿臉綻開著笑容的孩子正在投進(jìn)它的懷抱。

      也許,童年在現(xiàn)在露面極少了,但是,童年像一個魔術(shù)師,又會在你的夢中若隱若現(xiàn)。

      現(xiàn)在,童年正在消逝中,因為這短暫的夢已不再屬于我們,我們正面臨著一場場巨大的夢,但那巨大的夢決不會將童年從我的心底趕走,雖然在翻過一個個障礙物以后,依舊是一片美好的春天,依舊是藍(lán)天白云,綠樹紅花,青山綠水,鳥語花香,但是那已不能再回到童年,回到的只能是一個用童年所編織的一個短暫的夢,而且這場夢也只能在看到別人玩耍時憶起……

      童年短暫,讓我們繼續(xù)來珍惜童年吧!

    六年級童年作文300字 篇5

      這是一片無垠的草地,一頭在我的腳下,一頭已伸向天底。這里藍(lán)色的花,像振翅欲飛的蝴蝶。這里白色的花,像撐在夏日里的一把把太陽傘。我穿著粉紅的小花裙,從這朵花面前,跑到那朵花面前,聽她們低語,聽她們歌唱,同她們一起分享這明媚的陽光,呼吸這清新的空氣,我的整個身心都融化在大自然溫暖的懷抱里。

      兒時采回的花朵,已經(jīng)干枯,已經(jīng)褪色,安詳?shù)靥稍谖胰沼浀撵轫撝,而那童年的記憶卻永遠(yuǎn)鮮活,像一朵朵美麗的花,水靈靈地?fù)u擺在我記憶的濃綠里。暗紅的沙灘,柔軟如厚厚的地毯。光著腳丫走在河邊,河水暖洋洋,沙灘暖洋洋,我的心也暖洋洋?粗嘶ㄓ脙(yōu)美的姿勢扭動著,翻滾著,用肢體語言表達(dá)著歡愉。魚兒用輕快的動作游動著,追逐著,用自己的`方式表達(dá)著愛戀,我同小伙伴們踏著浪花,追著魚兒,忘情地玩耍,忘了時間,忘了叮囑,直到太陽下山,晚霞染紅了河水,才想起老師和家長嚴(yán)厲的目光。

      皮肉之苦在所難免,但大自然的吸引力無法抗拒。噢,童年美妙的時光,時時在我的腦海里閃爍。沙灘溫暖的質(zhì)感,常常在我的夢中重現(xiàn)。那清澈明亮的河水,永遠(yuǎn)在我的心中蕩漾。

    六年級童年作文300字 篇6

      今天,外面下著淅瀝淅瀝的小雨,我閑著沒事干,走到窗前,望著那并不大的小雨發(fā)呆,不禁想起了童年趣事。

      那時我才5歲,家里掛著一本厚厚的日歷,記得媽媽曾經(jīng)告訴我,紅的是星期日,不用去上幼兒園,而黑的不是周末,要去上幼兒園。當(dāng)初,我最討厭去上幼兒園,因為去幼兒園要讀書,而且還會被小朋友欺負(fù),所以我盼望著周末快點到來,可等啊等,還是沒到周末,于是我腦子里蹦出個想法:把黑的撕了,就剩下紅的,不就是周末了嗎?我就天真地把黑的撕了,可我哪知道雖然把黑的撕了,但日子卻不會變,我撕了后,馬上去告訴媽媽:“媽媽,今天我不用去上學(xué)了。媽媽聞聲跑過來,對我說:“寶貝,怎么了,為什么不用去上學(xué)?我指著日歷,說:“看!媽媽一看日歷,便明白了一切,笑著說:“傻孩子,雖然日歷撕了,但日子是不會變的。我點點頭,似乎明白了什么,把撕了的粘了回去,媽媽笑了,我也笑了。

      吃飯啦,媽媽叫我了,我徑自走到廚房,拿起筷子一口一口地吃了下去。這時,外面依然下著雨。

      童年,會在你的腦海里留下深刻的記憶,等你長大了,回味起來,依然甘甜!

    六年級童年作文300字 篇7

      童年,是一片清新的天空;童年,是一個五彩繽紛的盒子;童年,是一條清澈的小河。童年生活充滿著純真與甜美。

      在小的時候我在農(nóng)村上學(xué),我們班有一位又年輕,又漂亮的女老師,她用好聽的嗓音教我們唱《小星星》我們心中充滿了快樂,走到哪兒,我們就唱到哪兒。就連別的音樂老師都不如我們老師唱的好聽,不知為什么,老師的嗓子突然嘶啞了,同學(xué)們都非常著急。放學(xué)的路上,有一個朋友拽住我,悄悄地說:“我們明天一起去野地里找蒲公英。聽說那東西對嗓子很有幫助!钡诙欤覀兺瑢W(xué)幾個都一起踏著曲曲折折的小路去往野地,在一塊潮濕的地上,我們挖到了好幾顆蒲公英,就挖了這幾顆蒲公英,花費(fèi)了好半天的時間。我們興高采烈的走回家,可是大人們卻迎面而來,原來是我們出去了一上午,大人們都沒有看到我們的蹤影,可把我們擔(dān)心壞了,在大人的責(zé)罵和追問聲,我們委屈了地獻(xiàn)上了洗干凈的蒲公英,老師摟住了我們,哭了,淚水一滴滴的掉在我們的臉上。

      童年發(fā)生的事情是難忘的;童年的老師是難忘的;童年的歌聲是難忘的。雖然這件事已經(jīng)過去很久很久了,甚至我連老師長什么樣我都忘了,唯有那清澈的歌聲在我的腦海里,童年的記憶難道不美好嗎?

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