實(shí)用的夢(mèng)想六年級(jí)作文集合4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)想中的新型汽車在未來的3028年，汽車和現(xiàn)在的汽車完全不相同。現(xiàn)在，就由我來為大家講解一吧！我為這種車取了一個(gè)好聽的名字，叫做”萬(wàn)能車”，因?yàn)檫@種車有很多特異的功能，所以叫它”萬(wàn)能車”，這就是它名字的由來。駕駛的時(shí)候，如果疲憊不堪，在駕駛車時(shí)昏昏欲睡，只要按一下方向盤上的綠色按鈕，說一下你想要去的地方，到了目的地它就會(huì)發(fā)出聲響來提醒你。再按一下紅色按鈕，汽車就會(huì)響起一首優(yōu)美動(dòng)聽的催眠曲，讓你快快入睡，不僅如此，汽車還會(huì)根據(jù)季節(jié)的變化來調(diào)節(jié)溫度。如果外面是冰天雪地，汽車?yán)锩鎸?huì)是溫暖舒適，絲毫感受不到嚴(yán)寒。如果外面是驕陽(yáng)似火，汽車?yán)镪囮囈u來的微風(fēng)將會(huì)讓你感到清爽無(wú)比，為了以防萬(wàn)一，你還應(yīng)該按黃色按鈕。這樣，汽車會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的保護(hù)膜，這樣就算撞車，也不會(huì)有人員傷亡或死亡的事故了。夢(mèng)想中的汽車根本就不用燃料，不會(huì)排出廢氣，也不會(huì)發(fā)出噪音，對(duì)環(huán)境更不會(huì)造成污染，而是靠廢氣來行駛的，把吸收的廢氣轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣。它吸收得越多，也就行駛的越快。如果你想家了的'話，還可以按紅色的按鈕，它就會(huì)變成你想象中的房子，里面還有家具，還有一個(gè)花園，不同的季節(jié)就開不同的花，還有許多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。
還有，如果想在天上自由飛翔，只要按一下白色的按鈕，汽車的兩邊就會(huì)變出兩只大翅膀，噴氣機(jī)從尾部露出來，就成了飛機(jī)的模樣。
如果有很多客人在車子里的話，就不用擔(dān)心座位不夠的問題了。它會(huì)根據(jù)人數(shù)的不同變化增加一排又一排，這樣，每個(gè)人就都有座位了。
怎么樣，聽了我的介紹，未來的汽車很不錯(cuò)吧？
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)想，它可能對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)和我一樣的六年級(jí)學(xué)生是一種不可逾越的奢侈品吧！
現(xiàn)在，沒有多少小孩有夢(mèng)想了。為什么？因?yàn)楝F(xiàn)在在家長(zhǎng)的眼里，除了學(xué)習(xí)，什么都不重要了�！耙粋�(gè)人，他的某方面越差，他的另一方面就會(huì)越強(qiáng)“我一直很喜歡這句話，它也是我的座右銘，我在音樂方面的天賦非常的強(qiáng)，音樂老師也經(jīng)常問我：”你的音樂天賦很強(qiáng)，可為什么不去抓音樂呢？我能發(fā)現(xiàn)，你是熱愛音樂的，既然喜歡它，又為什么不在這方面努力學(xué)呢？“每當(dāng)音樂老師問我時(shí)，我總不知道怎么說：的確，我愛音樂，我愛唱歌，可每天回家，家長(zhǎng)就讓我學(xué)習(xí)，在他們眼里，學(xué)習(xí)是重要的�？擅慨�(dāng)我說：我愛音樂，我想學(xué)習(xí)音樂！不想再學(xué)語(yǔ)。數(shù)。英了！家長(zhǎng)每次卻冷冷的看我一眼：以后只有學(xué)習(xí)好才能被重用，音樂什么的都沒用。如果你想學(xué)，那你以后就是個(gè)出苦力的！每次就這樣回絕我。。。
家長(zhǎng)甚至為我做了一個(gè)”不講理“的暑假寒假時(shí)間表：學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)，9：30——7：00睡覺，每次開電腦先學(xué)習(xí)，其余時(shí)間隨便。看起來挺公平，但是，把吃飯，陪爺爺出去轉(zhuǎn)等等的時(shí)間減去，我只有不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一年我只有十五天，就這一小時(shí)，就這十五天，可以干什么？
被囚禁的夢(mèng)想，你何時(shí)能掙脫？難道家長(zhǎng)過去就沒有夢(mèng)想嗎？但是，盡管你被”囚禁“了，我仍然不會(huì)放棄你！因?yàn)�，你從未在我的心靈中消失！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
每一次路過蛋糕店，都有一份特殊的情感。因?yàn)槊恳荒陭寢尪紩?huì)在我生日的時(shí)候?yàn)槲覝?zhǔn)備一個(gè)小蛋糕，既漂亮又好吃，所以我很期待每一年的生日。
有時(shí)候的我甚至常常會(huì)聯(lián)想，要是我也能做出這么美味的蛋糕那該多好��！所以我的夢(mèng)想是能成為一名優(yōu)秀的蛋糕師，我偷偷的把這個(gè)夢(mèng)想放在了心底。然而一次難得的機(jī)會(huì)，讓我接觸了制做蛋糕的過程。
一個(gè)周末，我跟著姐姐和她朋友們一起去了一家蛋糕店，那家蛋糕店很大，櫥窗里放著玲瑯滿目的蛋糕。我的視線一下子被那些大大小小，各式各樣的蛋糕吸引了，這里可以自己親手做DIY（手工）蛋糕。接下來就是姐姐們手工制作蛋糕了，事先準(zhǔn)備的香噴噴的面包，奶油需要現(xiàn)打，專業(yè)的蛋糕師在一旁指導(dǎo)，由于大家都是第一次做，所以蛋糕師教的很慢。我們?cè)诿姘夏ê媚逃停彝低档挠檬种改艘稽c(diǎn)奶油放進(jìn)嘴里，很香很甜。接下來我們一起把切好的水果放在做好的蛋糕上，有芒果、火龍果、草莓......
最重要的裱花，也是我最喜歡和最想學(xué)的一個(gè)步驟。先用透明的塑料袋套上不同的裱花嘴，再往塑料袋里裝滿奶油，還 可以DIY（手工）各種顏色。這次我大膽的請(qǐng)教蛋糕師想嘗試一下做裱花，試了兩次都沒有成功，姐姐們都鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。終于，在第三次我終于能做出漂亮的裱花了，雖然沒有蛋糕師做得好，但是自我感覺也很不錯(cuò)哦~
在嬉鬧中結(jié)束了這一次DIY（手工）蛋糕的體驗(yàn)，讓我對(duì)蛋糕師的職業(yè)更加向往。我也希望有一天能像這位做蛋糕的師傅一樣可以做出各種不同種類的蛋糕，回家后我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的爸爸媽媽，他們都很支持我！
我想每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人都會(huì)為目標(biāo)奮斗。 這僅僅是我的一個(gè)夢(mèng)想，只要每個(gè)人心中有夢(mèng)想，那它就會(huì)指引你前進(jìn)的方向。不忘初心，方得始終。努力吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
牽著你的夢(mèng)想，我們一起散步在街心花園，一起散布在林蔭小道，一起分享這快樂！
——題記
在字典上，“夢(mèng)想”這個(gè)詞是這樣解釋的：夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問，夢(mèng)想是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛的愿望。
你擁有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么？面對(duì)天空，大聲地喊出自己的夢(mèng)想，面對(duì)大樹，輕輕默念自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想，是最天真的。
失去雙手的孩子總想學(xué)會(huì)游泳，失去雙腳的孩子總想踢足球，失去雙眼的孩子總想畫畫，失去眼睛的孩子總想看書……那些孩子總有著這童真、無(wú)邪的夢(mèng)想，夢(mèng)想，是最無(wú)邪的。
體育一向不怎么優(yōu)秀的我，總想跑個(gè)第一，總想在賽道上與其他人拼一拼，但是，在別人看來，這是不可能的，但我希望這會(huì)是一段美麗的夢(mèng)，夢(mèng)想，是最美麗的、最夢(mèng)幻的。
理想，它也是一種夢(mèng)想。你長(zhǎng)大愿意作一名什么呢？一名宇航員？一名畫家？一名情愿“燃燒的蠟燭”？一名舞蹈家？……你是不是常�；孟胫约赫驹谥v臺(tái)上？正遨游太空呢？夢(mèng)想，是最可愛的。
站在樹蔭下，低頭默默地看著一本書，我想起了小時(shí)候裝在玻璃瓶里的小小夢(mèng)，夢(mèng)想，這個(gè)詞常常在我們的腦海中浮現(xiàn)，夢(mèng)想，夢(mèng)想，夢(mèng)想……
牽著夢(mèng)想散個(gè)步，夢(mèng)想是可愛的，夢(mèng)想是天真的，夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想是……牽著夢(mèng)想散個(gè)步，裝在瓶子里的小小夢(mèng)，是小時(shí)候最美麗的夢(mèng)！
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