【必備】春天來了六年級作文集錦六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的春天來了六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天來了六年級作文 篇1
生活在21世紀(jì)里的我們，除了盡情享受高科技外，我們還受到了前所未有的“優(yōu)待”∶三無和三有。三無：無藍(lán)天、無碧野、無良好的抵抗力。三有：有電視、有電腦、有大量的作業(yè)。這種種優(yōu)待下，我們竟找不到春天，聽不到春天。
本來，我們滿懷期待，期待能一眼發(fā)現(xiàn)春的蹤跡。但，我發(fā)現(xiàn)，我們錯了。
本來，我們滿心企盼，企盼能解釋春的密碼，能看到抽芽的小花。但，我發(fā)現(xiàn)，我們又錯了。那抹綠，春夏秋冬一直存著，現(xiàn)在全球變暖，冬天沒個冬天的模樣。想從那片青草地上找春天，那太傻。
本來，我們心存渴望，渴望在天空中找到春天。但，我們還是錯了。白龍橋上方這一角天空永遠(yuǎn)灰蒙蒙的。冬天是這樣，春天，還是這樣。如果你反駁道：“3月9日的天空很藍(lán)�！蹦俏铱梢院茇�(fù)責(zé)任地告訴你，那是你沒見過真正的藍(lán)天！并且，難道你沒有發(fā)現(xiàn)，那片藍(lán)天里，摻雜著令人厭煩的灰。就算如此，這極不純凈的藍(lán)，在白龍橋也是稀客。在天空，找不到春天！
哦，可憐的，你告訴我，這是為什么？
為什么我們只能通過日歷找到所謂的“春天”？
布谷鳥的歡叫變成了汽車的喧囂；小溪的流淌變成了工廠的噪音；陽光的燦爛變成了車燈的閃耀……春天，變成了圖畫中的一頁。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這動人的春景，在如今，怎么成了鳳毛麟角？拂堤楊柳還能在公園里看到，草長蔦飛卻是罕見，我邁向13歲，竟然連夜鶯、黃蔦都沒有見過，真是慚愧。
有人將罪過毫不留情推向科技發(fā)展，這確實不近人情。不過，高科技泛濫畢竟會對環(huán)境造成不可避免的傷害。
古代那飽含負(fù)離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨，但我們不會想要回到古代。你適應(yīng)得了沒有電視沒有電腦沒有電風(fēng)扇的時代嗎？對此，我們只能空悲切。
假如，讓你選擇，你會選擇哪一項。A：豪車洋房但永遠(yuǎn)沒有春天。B：沒車沒房但有世外桃源般的生活。
春天來了六年級作文 篇2
春天來了，春天來了！溫暖的陽光照著大地，到處一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象，處處桃紅柳綠、鮮艷奪目‘令人陶醉其中。
校園里也是一片春意盎然的景色：小草正吐露著芬芳，小花正綻放著笑臉，小樹正伸展著腰枝，小鳥正歡快地歌唱，一切都是那么美好。
在校園的花壇里各色的鮮花爭奇斗艷，香氣撲鼻而來，一朵朵姹紫嫣紅的鮮花綻放著美麗的笑臉，有大紅的，紫紅的，粉紅的。橙黃的……五彩繽紛，真可謂是國色天姿啊！在那清澈見底的湖水旁，幾只五顏六色的小蝴蝶正在花旁飛來飛去，好像在欣賞著花兒那無窮的魅力；而勤勞的小蜜蜂也在旁邊采著甘甜的蜂蜜，只幾它們毛絨絨、胖乎乎，嗡嗡地在花叢中飛來飛去。而旁邊那高大挺拔的柳樹也不遜色，只見它正揮舞著好柔軟的“長發(fā)”對花兒下戰(zhàn)書呢！這一幕，可被小草看見了，它們好象有些羞澀，慢慢地才把頭從泥土里膽怯地探出來，觀看這新的世界。一切都好像充滿了活力，在小鳥歡快的歌唱下，形成了一曲優(yōu)美的春天交響曲。
一目之計在于晨，一年之計在于春。讓我們把握好這學(xué)習(xí)的大好春光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，向著自己的理想的不斷前進(jìn)，成為祖國的棟梁之材。
春天來了六年級作文 篇3
清晨醒來我們迎著朝陽去上學(xué)，鳥在我們身邊嘰嘰喳喳的.唱著歌曲，花草努力的擠出了嫩嫩頭。
寒冷的冬天漸漸地過去了，溫暖的春天悄悄來臨了。草發(fā)芽了，草地上一片綠油油了，人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣，很舒服�；ㄗ兗t了，給綠色的大地增添了色彩。樹長出綠葉了，一棵棵樹就像一把把綠絨傘。
燕子從南方飛回來了，鳥在天空中吱吱地叫著，青蛙從冬眠中醒來了，公園里地草地就像一塊塊綠色的地毯。
你看！公園里的花開了，紅色的海棠花，粉紅的桃花，白色的梨花，還有金黃的油花，他們的顏色是那樣鮮艷，那么好看。
春天，蜜蜂在花叢中忙碌了起來，它們在趕著采花釀蜜，從來不怕苦和累。蝴蝶在花園里翩翩起舞忙著采花粉。人們脫下了冬天的棉衣，穿上了好看的春裝。孩子高興地在廣場上放風(fēng)箏呢！好看極了。
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫，畫中有可愛的燕子，有長出嫩葉的樹木。長出嫩草的大地，有五顏六色的花，還有祖國的山山水水，真美啊！
海鷗在岸上，大海愉悅地唱著歌，魚兒在大海里游來游去。
春天，給我們帶來了明媚和熱鬧，滿天繁星帶給了夜姑娘，讓黑夜更加明亮。我多么喜歡春姑娘！
春天來了六年級作文 篇4
我向著山上望去，滿山的杜鵑花競相開放，好像在召開比美大賽。一群小蜜蜂，扇著透明的翅膀，忙碌的采著花粉。正在這時，兩只燕子從我都頭頂飛過，落在電線桿上，嘰嘰喳喳的叫著，唱著歡樂的歌。
我來到田坎旁邊，見一只小牛正在辛勤地工作，后面留下一串腳印。我看了，便問：“小牛，來我們來玩吧！”它搖了搖頭說：“我現(xiàn)在年輕力壯，要學(xué)好本領(lǐng)，為農(nóng)民伯伯創(chuàng)下豐收�！蔽艺f：“明天在學(xué)習(xí)也不遲呀！”“不行，今天的事今天做，不能推遲。”它堅決的說。我決的小牛說的對，于是我便往回走。
我來到一片花叢，蝴蝶在花中展示出迷人的舞姿。它對我說：“朋友，我們一起來玩吧！”我說：“我要學(xué)習(xí)小牛，現(xiàn)在努力學(xué)好本領(lǐng)，將來報效祖國。”它說：“玩一會兒，又不耽擱什么事。你不愿意就算了�！�
我回到家中，回想小牛和蝴蝶說的話，難道這不是兩個鮮明的對比嗎？我們應(yīng)學(xué)習(xí)小牛，現(xiàn)在我們正處于春天般的年齡，一份耕耘，一份收獲。讓我們?yōu)榱饲俺趟棋\的未來努力奮斗吧！
春天來了六年級作文 篇5
“沙沙沙，沙沙沙”，春姑娘隨著春雨的伴奏聲來到了人間。她邁著輕盈的步伐走向大地。她揮動著手中的畫筆，霎時間，大地萬物復(fù)蘇，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
燕子從南方飛回來了，它們成群結(jié)隊地停在電線桿上，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天來了！春天來了！”燕子是報春的使者，它們早早地把春天的消息報告給人們。
咦？桃花村怎么這么熱鬧呀？原來呀，桃花村里正在舉行一年一度的南匯桃花節(jié)呀！我一進(jìn)桃花村，只見桃花全都綻開了笑臉。那五六片粉紅似霞的花瓣挨在一起，活像一個可愛的小精靈。
我走著走著，不知不覺就來到了河邊，柳樹正站在河邊休息呢！一陣風(fēng)吹來，柳樹隨風(fēng)搖曳，就像少女那飄逸的長發(fā)。眼前的景象使我情不自禁地想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。柳樹真美��！
我來到草坪上，昔日已經(jīng)枯死的小草經(jīng)過昨日春雨的滋潤，已經(jīng)挺直了腰桿兒，朝氣蓬勃。小朋友們在草地上追逐嬉戲，大人們坐在草地上聊天、休息，可開心了！
�。〈禾煺媸且粋�美好的季節(jié)呀！
春天來了六年級作文 篇6
春姑娘來了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。
天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準(zhǔn)時地來到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層綠色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些耀眼！
從西門進(jìn)去，左邊的大樹在向你招手，有些草、花露出尖尖角；隨后往左拐就是一座美麗的“城堡”里面不時傳來歡聲笑語，那就是——幼兒園，幼兒園一個美好的向往，遙想當(dāng)年，唉。
再往前走就是我們的學(xué)習(xí)的地方了，隨著春天的來臨，他顯得更加美麗，更加神圣。樓房的兩旁還有梧桐樹，記得冬天的時候，它們樹枝上什么都沒有，但是春天的梧桐樹樹枝上有些剛剛鉆出來的葉子，梧桐樹像是士兵一樣守衛(wèi)者校園；梧桐樹后面就是草弟弟，它們由黃色的衣服漸漸換成了綠色。
春天的校園是美麗的，一群群自由自在的鳥兒在碧藍(lán)的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停。“哈哈哈——”聽，是誰在笑��？噢！原來是來學(xué)校求學(xué)知識的學(xué)生們。下課了，他們在操場上跑來跑去，追逐嬉戲，大家玩得可開心了，笑得雙眼瞇成了縫兒。
春天的校園，充滿著美麗，充滿著生機(jī)，充滿著無限的希望，老師是辛勤的園丁，我們是苗苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長，校園是我們快樂的天地，美麗的校園，我愛你！