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    六年級(jí)菊花的作文

    時(shí)間:2021-12-28 09:45:48 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)菊花的作文合集五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級(jí)菊花的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】六年級(jí)菊花的作文合集五篇

    六年級(jí)菊花的作文 篇1

      明代著名詩人李夢(mèng)陽的“萬里游燕客,十年歸此臺(tái),只今秋色里,忍為菊花來!痹娭械囊粋(gè)“忍”字,也真正說出了我對(duì)菊花的愛。今年,我們游了七朝古都開封的龍亭,正逢開封第二十三屆菊花節(jié)在這里舉行,我怎忍心不看世界上最大規(guī)模的菊花展;怎忍心不看菊花的萬姿千容;怎忍心不聽一聽菊花伴樂秋之聲;怎忍心不聞一聞能醉倒人的花香。這是我人生最難得的一次好的機(jī)會(huì),不能錯(cuò)過。

      金秋十月,秋高氣爽,菊花竟放,十里長街,十里菊花,百里飄香,龍亭上下,錦旗招展,彩球升空,人頭攢動(dòng)。公園湖畔,到處都是盛開的菊花;到處都是賞菊的人流;到處都是對(duì)菊花的嘖嘖贊美聲;到處都充斥著沁人心脾的花香。我們從中門進(jìn)去,過玉帶橋,經(jīng)嵩呼、朝門、大殿以至北門廣場,在全長近千米的展覽線上,分別擺設(shè)有大立菊、塔菊、九龍菊等千余種,

      莊嚴(yán)古樸的龍亭建筑群,掩映在一片菊海之中。在龍亭大殿前擺設(shè)著精品菊花,浪漫的開封人給他們?nèi)×撕芎寐牭拿郑覀儾蝗绦倪z忘,有的人用照相機(jī)一一拍攝,有的人用筆在紙上仔細(xì)記錄,為以后備查,你聽:紫羅銀星,高原之云,圣光秋月、千手觀音、麻姑獻(xiàn)瑞,貴妃出浴、天女散花、漁女蓑衣、西湖秋月、黃山云霧、金碧輝煌、國華游景以及黑麒麟、卷西風(fēng)、黃鶯舞、粉十八、碧樂春等多個(gè)好聽的名字,珍貴的菊花加上這文雅的名稱能不叫你一見而終生不忘嗎?

      開封人不但浪漫,而且還有深厚的文化基礎(chǔ)。不信你看,構(gòu)思巧妙的“雙獅迎賓”、“金雞報(bào)曉、”“節(jié)日禮花”、“菊海騰龍”、“秋菊遇仙”、“陶令采菊”、“菊城相會(huì)”、“和諧社會(huì)”、“祖國萬歲”等藝術(shù)造型,能不叫你流連忘返嗎?站在高高的龍亭大殿上,看著開封四周的城池,隱隱約約的都是菊影,空氣中時(shí)不時(shí)的飄來淡淡的菊香,真可謂“金秋花朝人影亂,香飄十里動(dòng)菊城”。

      回到承德,我思念菊花的情懷始終放不下,查了大量有關(guān)菊花的書,使我知道了很多,也懂得了很多。其實(shí),作為中國歷史文化名城和古都開封,對(duì)菊花的栽培,已有悠久的歷史,素享盛名,唐代已相當(dāng)馳名,到宋代,養(yǎng)菊之風(fēng)十分興盛,每年都栽培了大量的菊花。每逢重陽節(jié),不僅民間有花市,菊花賽,就是宮廷之內(nèi),也有插花、養(yǎng)菊、掛菊燈、開菊會(huì)、飲菊酒的活動(dòng)。宋人孟元老在《東京夢(mèng)華錄 ?重陽》中,記載:“九月重陽,都下(開封)賞菊有數(shù)種,其黃白色蕊若蓮房曰萬齡菊;粉紅色曰桃花菊;白而檀心曰木香菊;黃色而圓者曰金鈴菊;純白而大者曰喜容菊,無處無之。酒家皆以菊花贊賞菊縛成洞戶。宋太守之婿李遵勖曾贊賞菊花為“此花開后更無花”,道出了菊花的名貴和地位,也充分表達(dá)出開封人愛菊和惜菊之情!稏|坡雜記》中有“近日都下(開封)菊花甚多,皆以地草接成,不復(fù)與時(shí)節(jié)相應(yīng),始八月至十月,菊花不絕于市”的記載,說明當(dāng)時(shí)已有了菊花的嫁接技術(shù)。宋代的藝菊專著,也相繼出現(xiàn),至今仍存有劉蒙、范成大等著的數(shù)部“菊譜”。宋人陳景沂所編輯的《全芳備祖》,分三綱二十多目,用長達(dá)30頁的篇幅,對(duì)菊花進(jìn)行描寫和贊頌。清朝時(shí),開封養(yǎng)菊、賞菊之風(fēng)仍很盛行,清乾隆皇帝觀賞開封菊花時(shí),吟有“楓葉梧青落,霜花菊白堆”的詩句。

      寫著寫著我的思緒又回到了開封,眼前幻化出很多的菊花。可不,現(xiàn)如今開封的菊花更非往昔的唐、宋、明、清時(shí)所能比,據(jù)導(dǎo)游介紹,開封有很多菊花栽培基地,不但有很多單位栽培,而且城市的市民和城郊的花農(nóng)也栽培。品中很多,有23大類,700多個(gè)菊花品種,既有傳統(tǒng)的名菊,也有新引進(jìn)的國內(nèi)外優(yōu)良品種,諸如綠菊、墨菊等深受群眾歡迎的名貴品種,也栽培了很多。栽培的方法和形式,也多種多樣,如有的地栽菊、盆栽菊、套盆菊和盤枝壓條等,菊花栽培的形式,最能表現(xiàn)出不同品種的不同特色,如有一株只開一朵的獨(dú)木菊,有一株能開出六千朵的大立菊;有一株能開出數(shù)朵花的多頭菊;此外還有繁花密集形成懸垂山崖狀的懸崖菊,以及獅子菊、孔雀菊、猴子菊等多種動(dòng)物造型的菊花。世界上最大的菊花和最小的菊花都能欣賞到,那能不是人生的快樂之事?

    六年級(jí)菊花的作文 篇2

      遠(yuǎn)望,大山之中,條條山路就像一根絲線把一所小學(xué)繡在了這片綠意盎然的山間。這所學(xué)校只有一間教室,只有一位老師,但不缺少的是孩子們的歡笑。伴隨著笑聲,從門外走進(jìn)來一位中年男老師,鼻梁上一幅眼鏡大大的,穿著一條洗白了的牛仔褲,顯現(xiàn)出了這位老師的成熟和莊重。同學(xué)們停止了喧嘩,睜大眼睛盯著老師,等著老師帶給他們的驚喜。老師微笑著問同學(xué):“你們知道老師最喜歡什么花嗎?”頓時(shí),教室又是一片嘈雜,有的說是美麗芬芳的玫瑰,有的說是純潔無暇的百合,有的說是冰清玉潔的白蓮……在這些同學(xué)之中,只有柳霞一人默不做聲,只是把手舉得高高的,老師叫同學(xué)們安靜下來:“柳霞,你來說說看!

      ”柳霞慢慢地站起來,低著頭說:“是野菊花……”同學(xué)們都在下邊議論紛紛:“怎么可能是野菊花呢?那么普通……”老師問道:“為什么會(huì)是野菊花呢?”柳霞輕聲地說:“因?yàn)槲野职謰寢屪叩迷,一直都是老師用野菊花?jiān)強(qiáng)的精神鼓勵(lì)著我,才使我脫離了悲傷的處境,所以……”說到這里,只見柳霞那殘缺不全的課桌上有了幾滴晶瑩的淚珠。老師用憐惜的語氣說道:“對(duì)啊,我最喜歡的就是野菊花……”全班人都為剛才嘲笑柳霞的舉動(dòng)感到慚愧,都低下頭,默默地為柳霞祈禱。

      柳霞是一個(gè)苦命的孩子,在很小的時(shí)候就喪失了雙親,一直是在老師的陪伴下長大,老師用野菊花的精神鼓勵(lì)著柳霞,讓柳霞感到了溫暖,她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。

      又是一個(gè)陽光明媚的早晨,柳霞老早就起來了,她一路上伴著鳥的歌聲,走到了山坡上。她定睛一望,哇!

      好多野菊花。

      漫山遍野都是。她就像是一只歡快的小鳥立刻撲向了花叢中,在花叢中仔細(xì)地挑選著,生怕有一點(diǎn)污垢。挑完了,她站起來,手里金黃的野菊花,在陽光下,更是璀璨奪目。她驕傲地跑下山,走到那扇窗戶前,一張書桌,一副眼鏡,一本打開的數(shù)學(xué)課本……她知道,老師又熬夜了。她看著這一切,眼淚又不爭氣地從眼睛里流了出來,打濕了那本數(shù)學(xué)課本。老師就躺在離書桌不遠(yuǎn)的搖椅上,睡著……柳霞怕她呆的時(shí)間長了,會(huì)吵醒老師,她就小心翼翼地把那把金黃的野菊花插進(jìn)了老師那褪了色的筆筒里,她欣然一笑,走了……她不知道的是,其實(shí)老師早就醒來了,他瞇著眼睛,目睹了這一切。等到她走后,老師起來,撫摸著那被她用淚水打濕的數(shù)學(xué)書,心里感到無比的`驕傲,他也笑了。

      陽光更強(qiáng)烈了,但這陽光一點(diǎn)也不刺眼,這陽光見證著一段師生之情。陽光緩緩地爬進(jìn)那扇窗戶,照亮了書桌角上那舊得不能再舊的日歷上邊那幾個(gè)金光燦燦的大字:9月10日,教師節(jié)。

    六年級(jí)菊花的作文 篇3

      人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但總會(huì)苦一陣子。

      今天偶然路過那條街,一切熟悉的景物印入眼簾,街道仍舊喧囂,行人們依舊步履匆匆,我四處望著,不由自主的又踏進(jìn)了那家茶社——雅蘊(yùn)茶軒。

      坐在古色古香的茶社里,看著那雕刻精細(xì)的木桌案,桌上小巧精致的茶具和那門前一扇扇畫著古代仕女圖的屏風(fēng)。點(diǎn)了一壺以前喝過的菊花茶,茶杯中飄出的熱氣與屋外陰冷的天氣完全隔絕,眼前只有那或綠或黃的菊花,鼻中只聞到那淡淡的清香。輕啜了一口,菊花特有的苦味立即充斥于唇齒之間,然而苦盡甘來,在難以忍受的苦澀之后,那隱藏在苦澀之后的香甜在唇齒之間蔓延開來,慢慢地流入我的心中。

      還記得上次來這茶社的時(shí)候,是上完奧數(shù)課急匆匆地趕了出來,準(zhǔn)備著下一節(jié)小課,無意間看到了這間茶社門上的匾,匾上漂亮的行楷吸引了我的目光,下意識(shí)地走了進(jìn)去,為了解渴,點(diǎn)了一壺菊花茶,一口咽下去,只覺苦澀難耐,便再?zèng)]來過。那時(shí)候,正是我奮力備戰(zhàn)小升初的關(guān)鍵時(shí)刻,每天晚睡早起,埋在題海之中,只為考取一所好中學(xué),成山的試卷在我眼前晃來晃去,一切準(zhǔn)備,只為最后破釜沉舟的奮力一搏。皇天不負(fù)有心人,當(dāng)拿到錄取通知書的那一刻,我懸著的一顆心慢慢放了下來,成功的喜悅在心中流淌。

      再看這壺菊花茶,眼睛不由得定在那小小的菊花上,苦由它發(fā),甘甜亦由它出,我仿佛看到了在秋日里競相開放的菊花,不懼瑟瑟的秋風(fēng),只知奮力盛開,怒放的生命成為秋天一道靚麗的風(fēng)景線。

      再品這壺菊花茶,感受頗多。若要甜,必先苦。

    六年級(jí)菊花的作文 篇4

      時(shí)間過得真快,一年一度的教師節(jié)又到了。友名小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)王芳,這幾天一直很煩惱:“教師節(jié)送什么禮物給何老師最好呢?”

      今天早晨,王芳急忙吃完早餐,就去上學(xué)了。她慢慢地走在上學(xué)的路上。忽然,一陣花香撲鼻而來,她靈機(jī)一動(dòng):送一束花給何老師吧!王芳環(huán)視四周,看見路旁的山坡上,開滿了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮,熱情的向日葵,樸實(shí)淡雅的野菊花....王芳被那樸實(shí)淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽光的照耀下顯得那么耀眼,那么純潔,那么可愛。王芳精挑細(xì)選出一束野菊花,邁著輕盈的步子向?qū)W校走去。

      王芳拿著野菊花,想起了何老師對(duì)自己的關(guān)愛:王芳家境貧窮,何老師知道了,總給她買書包、衣服;新學(xué)期的學(xué)費(fèi)還是何老師給她交的;王芳學(xué)習(xí)有疑問,去請(qǐng)教何老師,何老師總是耐心地講解···

      不知不覺得,王芳已經(jīng)來到老師的辦公室.何老師不在,但書桌上的墨水瓶的蓋子還沒擰緊,語文書里夾著一支筆,上面放著一副眼鏡。顯然,何老師已經(jīng)來了。書桌的左上角放著一個(gè)小日歷,被翻到了9月10日。右上角放著一個(gè)地球儀,一個(gè)大筆筒里放著一把尺和幾只筆。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒里,她拿出紙和筆,寫道:“何老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!謝謝您一直以來對(duì)我的照顧。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),我會(huì)用成績來報(bào)答您!王芳”王芳微笑著離開了辦公室。

      何老師回來了,望著王芳的背影,聞著野菊花清新的花香,欣慰地笑了。

    六年級(jí)菊花的作文 篇5

      “寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!甭牭竭@句詩,我想你應(yīng)該知道我是誰了吧?沒錯(cuò)——我就是菊花。

      我們菊花可是中國十大名花之一呢,而且還是個(gè)大家族。菊花家族歷史悠久,已有3000多年。分部在中國中部、東部和西北部。品種極為豐富:可愛的水晶球妹妹、穩(wěn)重的墨牡丹姐姐、美麗的嫦娥奔月姐姐、瀟灑的金秋之歌哥哥。我們還有許多名字:九華、帝女花、晚艷、冷香。中國人極愛菊花,因?yàn)槲覀兿笳髦、長壽。

      我們菊花以秋季開花的金秋菊為多。每當(dāng)秋季來臨,我們千千萬萬個(gè)菊花姐妹們總是穿上各種最漂亮的衣裳,擺出各種誘人的姿態(tài),向人們展示自己的魅力,你瞧,我的根莖粗壯挺直,葉子肥大稠密,緊緊抱在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一座綠色的小丘。而我的花瓣更美,又白又細(xì)又長,稀稀拉拉地從花托上垂下來,好似那羞澀的少女。所有經(jīng)過我身旁的游人,都會(huì)流連忘返,有的吟詩;有的作曲;還有的繪畫。

      我們菊花姐妹們不僅長的美,而且不畏嚴(yán)寒,獨(dú)立寒秋,這種性格倍受世人喜愛,歷代都有賞菊活動(dòng)。我們傲霜怒放,不畏寒霜欺凌的氣節(jié),不也正是中華民族不屈不撓精神的體現(xiàn)嗎?唐代著名詩人元慎在《菊花》中寫道:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”?梢钥闯鏊珢劬栈ǎ?yàn)槲覀兊拿利悇龠^了春天的鮮花。

      不要以為我們菊花姐妹只在中國生長,其實(shí)早在1600多年前,我們的祖先就到了日本,在17世紀(jì),又有人把我們的祖先帶到了歐洲、法國等地,現(xiàn)在,我的姐妹遍布全球,我們已成為全世界人民喜愛的名花。

      另外,我們還有延年益壽的藥用價(jià)值。人們常飲菊花茶,可以治頭目風(fēng)熱、養(yǎng)目血。苗可以做菜。瓣可以制成菊花糕、菊花酒。怎么樣?我們?nèi)矶际菍毎!親愛的朋友們,如果你把我的一根枝條插入土中,或者將我的種子撒在土里,那么,我便會(huì)奇跡般地繁衍開來,生根、長葉、開花,以報(bào)答你的栽培之恩。而且你將會(huì)有一種特別清爽和亮麗的感覺,你也將會(huì)更加熱愛生命,熱愛生活。

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