回憶六年級(jí)的作文300字集合九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的回憶六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇1
周末這兩天有些悶熱，卻擋不住人們出門(mén)游玩的興致。我呢？完成作業(yè)后，我便是大閑人一個(gè)了�？磿�(huì)兒電視，我的眼皮開(kāi)始"打架"了,于是我決定去睡一覺(jué)。躺在床上，我疲倦的打了個(gè)哈欠，就立馬與周公下棋去了……
周?chē)酌Ｃ５�，我看不到任何東西，一時(shí)間，我竟然由心中生起一種特別的熟悉感。時(shí)間開(kāi)始倒退。天，像潑了墨。我的狗被別人下藥，安靜的側(cè)躺在車(chē)上，它走了，我去撫摸它的毛，像往常一樣摸摸它的頭，它沒(méi)有反應(yīng)。大雨傾盆而下，我仰望天空，電閃雷鳴，眼睛被雨點(diǎn)打得睜不開(kāi)，淚與雨點(diǎn)順著臉流了下來(lái)，融在一起。
忽然坐起，雙眼通紅，枕頭上殘留著大片大片的濕塊。我忽然想到一個(gè)哲理，人生在世上必會(huì)有挫折，但是，我們?cè)谌松拇煺壑袑W(xué)會(huì)珍惜一切，任何東西都不可隨意丟棄。你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立的同時(shí)也要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)間的匆匆總會(huì)讓人不禁頭涔涔而淚潸潸，我們身處于這樣的環(huán)境中，不能改變生活，但可以讓自己適應(yīng)這種環(huán)境，從而悟出道理。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇2
“你怎么了？受傷了嗎？”小曾用迷惑的目光看著我，而我，卻坐在地上，用雙手抱著受傷的膝蓋，痛苦的呻吟著。
今天早上，微風(fēng)吹著路邊的柳樹(shù),柳枝在風(fēng)中跳起舞來(lái)。天上的小鳥(niǎo)吹起它的“小喇叭”，輕輕地飛過(guò)兩個(gè)小孩。他們穿著淺藍(lán)色的衣服，騎著自行車(chē)，往綠道深處駛?cè)ァ?/p>
“我……我沒(méi)事�！蔽乙贿呌眉埥碇棺⊙�，一邊說(shuō)道。小曾見(jiàn)我傷得這么重，就對(duì)著遠(yuǎn)處的爸爸喊起來(lái)：“叔叔，小林騎車(chē)太快，不小心摔下來(lái)了，把膝蓋摔破了�！�
爸爸聞聲而來(lái)，把消毒水和濕紙巾拿了出來(lái)，接著，把消毒水倒在我受傷的膝蓋上，又用紙巾在上面抹了抹，直到傷口發(fā)青才停下。小曾親切地問(wèn)我：“膝蓋還痛嗎？”
我把嘴角往上一揚(yáng)，嘻嘻地笑了。
一秒、十秒、三十秒、一分鐘……終于，我的膝蓋伸縮自如，不再覺(jué)得痛了。我雙手一提，把腳一蹬，站了起來(lái)。我抖了抖腳，沖著小曾一笑說(shuō)：“行了，我的膝蓋不痛了，不過(guò)要多謝你了，是你安慰了我，不然我可能要大喊大叫了�！蔽矣檬峙牧伺乃募绨颍笭栆恍�，騎上自行車(chē)，與我一起往林中深處駛?cè)�，歡聲笑語(yǔ)，傳遍了整個(gè)綠道……
在這歡聲笑語(yǔ)后，我們待到夕陽(yáng)下，返璞歸真了。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇3
有很多的時(shí)候難道不認(rèn)識(shí)自己？感覺(jué)自己一直在發(fā)生變化。可是如果不仔細(xì)發(fā)現(xiàn)的話(huà)你是感覺(jué)不到自己在不停地變化的。
或許我們從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)清過(guò)自己，并不知道自己是一個(gè)怎樣的人�？墒怯譄o(wú)法辨認(rèn)�；蛟S我們活得很失敗，我們既沒(méi)有看清過(guò)別人，更沒(méi)有看清過(guò)自己。
可是或許我們活的也很成功。
人生在世，不一定非要看得清別人，看得清自己有的時(shí)候糊涂也是最好的選擇。也是最好的結(jié)果�；蛟S最幸福的那個(gè)人是個(gè)懵懵懂懂的人。他們什么都不知道，看不到每個(gè)人的內(nèi)心深處是怎樣的世界，也不知道自己的內(nèi)心是否也有自私和邪惡。
就像小孩子一樣，他們是天真可愛(ài)無(wú)邪。他們什么都不會(huì)想，那么多不會(huì)在意結(jié)果，只要開(kāi)心就是最好的。所以小孩子很容易就快樂(lè)。他們從不隱藏自己的情緒，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑，想哭就哭，想笑就笑。
或許每個(gè)人都是這樣，每個(gè)人都有當(dāng)過(guò)小孩子�；蛟S當(dāng)小孩子的時(shí)候是這世界上最美的事情。
所以我們都很懷念過(guò)去，非常懷念童年的時(shí)光。但是我們每個(gè)人都清楚，懷念終歸是懷念，他永遠(yuǎn)都不會(huì)倒流，永遠(yuǎn)都不會(huì)再出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中。
回憶六年級(jí)的`作文300字 篇4
小學(xué)是最長(zhǎng)且最快樂(lè)的時(shí)光，我們童真卻正在慢慢成熟，我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟，我們的一切一切都漸漸成熟，而現(xiàn)在的我已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)讓我哭過(guò)讓我笑過(guò)的母校。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)了母校，但是一年級(jí)入學(xué)的第一天的情景還歷歷在目，在我腦海中徘徊。小學(xué)，多么美好，我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，可是這一切就像夢(mèng)一樣，一晃而過(guò)。我懷念，我想念，我眷念，我思念。我渴望回到那個(gè)六年三班去，與同學(xué)們嬉鬧，玩耍，八卦。如果讓我重回小學(xué)，同樣的同學(xué)，同樣的老師，同樣的班級(jí)，我會(huì)義不容辭的同意，無(wú)論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級(jí)的學(xué)弟或者學(xué)妹，請(qǐng)你們珍惜即將到來(lái)的六年級(jí)吧，不要想我一樣，失去了才會(huì)后悔。時(shí)間匆匆啊，如果不珍惜那一分一秒，它就會(huì)白白流失，知道耗盡......
我想在這里說(shuō)一聲：母校，我愛(ài)你！
回憶六年級(jí)的作文300字 篇5
回憶起我以前的老師，有很多個(gè)，如：袁老師，陸老師，王老師和陳老師……他們都令我非常感激，但最讓我持久不能忘懷的卻是陸老師，因?yàn)樗难劬Ψ浅Ｓ辛α�，每天我都�?huì)碰上。
陸老師雖然不像王老師那樣年輕漂亮，但是她給我的感覺(jué)是和藹可親。她有一雙飽含深情的眼睛，一雙粗糙的手，一頭帶有幾根銀絲的長(zhǎng)發(fā)，整天不分晝夜的為我們們批改作業(yè)，顯得非常辛苦，在這里，我要向陸老師說(shuō)一聲：“陸老師，您辛苦了！”
記得有一天中午放學(xué)后，學(xué)校里的其他同學(xué)都走了，我一個(gè)人留在教室里，把教室打掃得干干凈凈，灑上水，然后，我滿(mǎn)頭大汗的跑回家。下午，陸老師一進(jìn)教室就把目光投在我身上，全班同學(xué)都笑了，我心里也甜滋滋的。
還有一次下課，我擦黑板，因?yàn)閭�(gè)子矮，得跳著擦，誰(shuí)知一下子全把粉筆灑在了地上，我心里害怕極了，生怕陸老師批評(píng)我，可是，陸老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我，這讓我心里很不是滋味。
陸老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，有一次，我上課走了神，開(kāi)起了小差，陸老師看見(jiàn)了，用一副嚴(yán)厲的眼神看著我，我趕緊又聚精會(huì)神的聽(tīng)起課來(lái)。
陸老師，她給我增添了無(wú)窮的力量，照耀著我奔向前進(jìn)的目標(biāo)，讓我在更上一層樓，取得優(yōu)異的成績(jī)！
回憶六年級(jí)的作文300字 篇6
小時(shí)候，爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳班，說(shuō)要鍛煉我的身體，我一想到要去學(xué)游泳，就情不自禁的微微顫抖。我為什么這么害怕游泳呢？我來(lái)告訴你吧，我每次去游泳，都要喝上幾大口水，就算帶上游泳圈，也要淹到水里。所以我才這么害怕。
第二天，我去上游泳班了。每一個(gè)人都帶著游泳圈，像一只只第一次下水的小鴨子一樣，一個(gè)個(gè)跳到了水里。我剛跳到水里，就開(kāi)始發(fā)抖，不知道是害怕還是太冷，估計(jì)是兩者都有。結(jié)果還有一個(gè)比我更怕的，抱著我的游泳圈不放，“還有比我更怕的人�。 蔽蚁氲�。就這一會(huì)兒的功夫，竟然快把我拉沉了。“這回死活不喝水！”我一邊想，一邊想把它弄開(kāi)，可是他就像被膠水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了，我想了個(gè)辦法：我吸足了氣兒，“嗖”的鉆進(jìn)了水里，他抱著我，所以他也沉水里了，我等他喝水喝的不行了，眼疾手快，一腳踢他身上，似乎借著水的浮力，他飛出去了好遠(yuǎn)，我趕快往前游，他發(fā)瘋似的往前追，“為什么光抓我��！”我想到。眼看著就要上岸了，他又抓住了我的游泳圈，想把我往水里拉，我趕快脫了游泳圈，他就抓住了我的游泳圈，在水池里撲騰。最后還是老師把他就上來(lái)了。
童年的回憶真好啊。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇7
童年就像一個(gè)大口袋，里面裝滿(mǎn)了甜蜜的糖果，有趣的玩具，裝滿(mǎn)了嘻嘻哈哈的笑聲，奇怪的幻想，還有數(shù)不清的兒時(shí)故事。記得那是發(fā)生在我五歲時(shí)的事，至今還讓我記憶猶新。
那一年的夏天，我和爸爸媽媽來(lái)到青島市的海邊度假。那是我第一次去海邊。我高興極了！抱著游泳圈像一匹脫韁的小野馬直沖沖地奔向大海，我“撲通”一聲扎進(jìn)海里，像一條小魚(yú)自由自在地在海里游來(lái)游去，正當(dāng)我游的很開(kāi)心時(shí)，我卻覺(jué)得口干舌燥想喝水，但是我又不想游上岸喝水，這時(shí)，我突發(fā)奇想：“海水也是水呀！海水和家里的自來(lái)水一模一樣�！�
我頓了頓看著海水又想：“不如我喝海水吧！說(shuō)不定比自來(lái)水還好喝呢！”我一邊想一邊激動(dòng)不已地捧起一口水喝“�。∴�！噗！這是什么水呀！這么咸�！蔽亿s忙游到海岸邊，扔掉泳圈沖向媽媽?zhuān)遗艿綃寢尭罢f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁春Ｋ窍痰哪�？”媽媽忍不住笑了笑說(shuō)：“傻孩子，海水當(dāng)然是咸的呀！家里的自來(lái)水是從地下抽出來(lái)的是淡水，當(dāng)然不咸了！”
現(xiàn)在，我一看見(jiàn)大海都會(huì)想起這件童年“愚蠢”，“天真”的傻事。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇8
六年的時(shí)光就這樣離我而去，我在我的母校中快樂(lè)成長(zhǎng)，漸漸的長(zhǎng)大，從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得懂事，從頑皮變得嚴(yán)肅！
記得在三年級(jí)的時(shí)候，因一次摔跤而擦破皮、出血了，痛得哭了，老師忙走過(guò)來(lái)，扶起我，用溫暖的語(yǔ)言，慈愛(ài)的聲音對(duì)我說(shuō)：孩子，不痛不痛，要堅(jiān)強(qiáng)，我站了起來(lái)，忍著痛，老師微笑著，帶著我到醫(yī)療室，擦擦藥，老師這樣對(duì)我說(shuō)：可以了，快去上課吧！
在學(xué)校與同學(xué)們的嬉戲聲，與同學(xué)的歡笑聲，就這樣飛走了，我舍不得它們飛走，在一間潔白的教師，聽(tīng)著老師上課，在一間潔白的教師里寫(xiě)著作業(yè)，看到老師打的紅鉤鉤，打到評(píng)語(yǔ)“優(yōu)”！我是那樣的興奮！快樂(lè)��！
六年的時(shí)間去得真快��！就這樣，我變成了青年人了，不再是兒童了，不會(huì)再那么天真了，！
母校啊母校！我舍不得你，舍不得你的一草一木，一磚一瓦啊，母校！再見(jiàn)了！
回憶六年級(jí)的作文300字 篇9
“嗒嗒嗒……”時(shí)間正一秒一秒的過(guò)著，我正沉浸在我小學(xué)生活里做過(guò)的每一件事。
一年級(jí)，我是一個(gè)不懂事調(diào)皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，經(jīng)常遭到大人的批評(píng)，但我還是我行我素。二年級(jí)，我視考試如糞土，一點(diǎn)也不關(guān)心考試和考試后會(huì)不會(huì)被爸爸媽媽罵，只知道玩，因?yàn)槲业哪X子里只有“玩”這個(gè)字。三年級(jí)，我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙崖L(zhǎng)大，腦子里的“玩”字已被我驅(qū)趕開(kāi)了，但我卻不喜歡做功課。四年級(jí)，我開(kāi)始認(rèn)真做功課了，因?yàn)椴蛔龉φn，回到學(xué)校不僅要補(bǔ)功課，而且還得罰。五年級(jí)，我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)，功課按時(shí)完成，不用爸爸媽媽去催，成績(jī)慢慢向上升，學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了。現(xiàn)在，我緊張的復(fù)習(xí)著以前的知識(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆，還有一些二年級(jí)的不會(huì)，原來(lái)是我以前沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，所以我要決定今后我不會(huì)在跟以前一樣聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差，要認(rèn)真的聽(tīng)課。
在這六年里，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多名句，知道了怎樣看書(shū)，怎樣背書(shū)，認(rèn)識(shí)了很多好詞好句……以后我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)。
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