【推薦】夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)想飛翔 夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。 沿著崎嶇幽靜的山路往上走，清脆的鳥鳴聲在山澗繚繞，攀上頂峰，天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的絲帕；云，潔白無瑕的云，像舒卷的輕紗；滿山的蒲公英，白茫茫的一片，她們正在為自己的夢(mèng)想而準(zhǔn)備著，渴望有一天自己能到達(dá)心中那片夢(mèng)想彼岸。一陣清風(fēng)拂面，我知道她們要離開自己的故鄉(xiāng)，離開自己的親人，隨風(fēng)飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方，盡管有許多不舍，但是為了自己心中的夢(mèng)想，她們?nèi)允怯峦鼻�，為�?mèng)想仍保持心中這份執(zhí)著。蒲公英不知道自己的夢(mèng)想道路上有什么在等著她，也許是連綿不斷的群山，也許是波瀾壯闊的大海，也許是一望無際的原野。雖然她們的力量無法與風(fēng)力抗衡，但她們也曾努力地扭轉(zhuǎn)過自己的局面，扭轉(zhuǎn)過自己踏往夢(mèng)想的道路。 漫步于校園，朗朗的讀書聲，"沙沙"的寫字聲，天真的歡笑聲。我們都曾經(jīng)問過自己"我的夢(mèng)想之路在何方？"遙遠(yuǎn)的未來我們無法預(yù)知。在那望不見盡頭的夢(mèng)想之旅上又有多少人會(huì)義無返顧地前行。輕盈的蒲公英會(huì)為了自己心中的那個(gè)美好夢(mèng)想而與風(fēng)抗衡，那么有權(quán)利選擇自己人生的我們?cè)趺茨芎笸�。風(fēng)箏在飛往高空中時(shí)，也摔到地面無數(shù)次，但是風(fēng)箏望著那片藍(lán)天，為了完成自己飛翔的夢(mèng)想她無數(shù)次向天空奔去。"不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹"。我重新收拾好自己的心情，重新又開始仰望天空的蔚藍(lán)與圣潔的白云，重新張開飛翔翅膀，從蔚藍(lán)的天空中飛過，無論天空是否留下痕跡，至少，我飛過！相信夢(mèng)想之旅上的酸甜苦辣會(huì)讓清晨的第一路縷曙光更加燦爛。 人不一定要活得轟轟烈烈，但心中也有屬于自己那碧波蕩漾的湖水，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，絲絲縷縷的云彩，習(xí)習(xí)勻勻的清風(fēng)，淅淅瀝瀝的雨絲。在那燦爛的日子里，曾與夢(mèng)想一起飛翔的日子。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
有位木匠將一棵樹做成三個(gè)木桶。 一個(gè)裝糞，就叫糞桶，眾人躲避。
一個(gè)裝水，就叫水桶，眾人用著。
一個(gè)裝酒，就叫酒桶，眾人品著。
桶是一樣的，因裝的東西不同命運(yùn)也就不同。
——人生就是如此的，有什么樣的觀念就有什么樣的人生，有什么樣的想法就有什么樣的生活。
人與人之間的根本差別并不是天賦、機(jī)遇，而在于有無目標(biāo)。
成功是用目標(biāo)的階梯搭稱成的。所謂成功，就是實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。所以，成功的第一步，應(yīng)從設(shè)立目標(biāo)開始。
不少人終生都像夢(mèng)游者一樣，漫無目標(biāo)的游蕩。他們每天都按熟悉的“老一套”生活，從來不問自己：“我這一生要干什么？”他們對(duì)自己的作為不堪來了了，因?yàn)樗麄儧]有目標(biāo)。
對(duì)于沒有目標(biāo)人來說，歲月的流逝只以為這年齡的增長(zhǎng)，平庸的他們只能日復(fù)一日的重復(fù)自己。有人說，一個(gè)人無論現(xiàn)在的年齡有多大，他真正的人生之旅，都是從來設(shè)定目標(biāo)的那一天開始。以前的日子不過在繞圈子而已。
成功，從學(xué)習(xí)關(guān)于目標(biāo)的學(xué)問開始吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且各不相同，每一個(gè)人的夢(mèng)想有多有少，由于我們年齡的增長(zhǎng)，每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì)有所改變，，有時(shí)會(huì)實(shí)現(xiàn)，有時(shí)會(huì)失敗，每一個(gè)夢(mèng)想都隨著年齡的增長(zhǎng)所變化著，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的希望就要去實(shí)現(xiàn)它，，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想必須有堅(jiān)定地信心，這樣才能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，在20xx年，世界上的人們已經(jīng)有上千億人，所以現(xiàn)在的世界也只有弱者死亡的地步，有一些國(guó)家為了占領(lǐng)別的國(guó)家便研制出了新的秘密武器。我看了非常傷心，我覺定修改一下現(xiàn)在的生活，我經(jīng)過無數(shù)次的失敗，無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，便從一些植物中取出基因，將它們植入從月球帶回的泥土中，讓他們發(fā)芽成長(zhǎng)，我又把他們放入月球上，幾十年過去了，月球上就有了原始森林，終于在20xx年的時(shí)候，月球上已經(jīng)可以住人了，我把一些機(jī)器發(fā)送到月球上，，讓他們?cè)旆�，時(shí)間飛快的流失，60年過去了，月球上完全可以住人了，我把一些強(qiáng)國(guó)的人們發(fā)到月球上，一這些人已經(jīng)在月球上居住了下來，就這樣人們恢復(fù)了和平。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的長(zhǎng)大后想當(dāng)警察有的想當(dāng)老師……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
大家好，初次見面，先做個(gè)自我介紹吧，我是一條魚，現(xiàn)在生活在“寧波”這條大江之中。不過，我一開始并不屬于這里，我出生于“安徽亳州”那條小河中的，我是被我的父母帶來這里的，其實(shí)我非常不情愿來大江生活，我有好多小伙伴留在小河中呀，江雖大，而我的朋友卻一個(gè)也沒有。
在我的印象里，小河很狹長(zhǎng)，河里大多是些年老的大魚和被迫與父母分開的小魚。我應(yīng)該屬于小魚中的幸運(yùn)兒，雖說不能經(jīng)常和爺爺奶奶他們見面，沒有一起玩耍的小伙伴，但能夠在父母身邊生活。
我已經(jīng)好久沒有回去那條小河了，不知道它現(xiàn)在變得什么樣子，是不是有變得更加美麗，那邊的小伙伴們是不是生活的好。我經(jīng)常和我的父親說：“爸爸，爸爸，我想要游回小河中去，河里的水是我喜歡的.味道，我能不能回去呀？”父親說：“孩子，你看啊，這條大江是這么的繁華，你回到小河就不能夠像現(xiàn)在這樣生活，我們現(xiàn)在生活在這里呀，是很幸運(yùn)的！所以呀，我們不回那條小河了�！蔽也焕斫飧赣H的話，甚至有了一絲絲埋怨。我轉(zhuǎn)身就去找媽媽，媽媽說：“孩子啊，不要怪你爸爸，爸爸是想給你更好的生活，你可以讓自己變得強(qiáng)大起來！”
我想了很久，第一次有了我自己的夢(mèng)想，那就是我要回到小河去，讓小河也有大江的繁華。從那以后，我每天纏著媽媽問回到小河的方法，聽媽媽說，要回到小河就要先游到大江的對(duì)岸去，然后逆流而上經(jīng)過好幾條大大小小的河流才能到。為此我每天都跳躍出江面，看江的對(duì)岸，我想要學(xué)鯉魚，一躍而過，嘗試了好幾次，都以失敗告終。這條江真的好大好大，每次我用盡全力跳出江面都只能看到對(duì)岸一條淺淺的線，那就是岸嗎？看的次數(shù)多了，心里卻慢慢有了擔(dān)憂，在這大江之中我瘦小的身軀顯得好渺小。我要怎么樣才能變得強(qiáng)大呢？
這一天，我甩動(dòng)著我的魚尾，晃動(dòng)著我的魚鰭，嘗試著往江中間游去，但沒有游多遠(yuǎn)就被一個(gè)浪花兒拍了回來，把我拍的眼冒金星，幸運(yùn)的是我碰到了一條鯉魚阿姨，鯉魚阿姨問我：“你要去江對(duì)岸做什么呢？”我說：“鯉魚阿姨，我想要游回“安徽亳州”小河去，那里有我的夢(mèng)想�！滨庺~阿姨說：“你現(xiàn)在還 小，很多技能都沒有學(xué)會(huì)，你需要好好學(xué)習(xí)各種技能，才能夠憑借自己的力量游到江的對(duì)岸，然后回到小河中去。”后來呀，鯉魚阿姨成為了我的老師，我聽鯉魚老師講課，完成鯉魚老師的任務(wù)。有一次鯉魚老師帶我做任務(wù)，不過因?yàn)槲覜]有好好聽那堂課，差點(diǎn)就進(jìn)了大魚的肚子。這件事在我心里留下了深刻的印象，從此之后，我再也不敢在課堂上打盹開小差了，我知道每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都關(guān)乎著我能不能回到我的小河，讓小河變得更加好呀。
從鯉魚老師口中得知，想要建設(shè)小河，我必須要盡最大的全力去游過兩大難關(guān)，一個(gè)是中考，一個(gè)是高考，這將決定著我有沒有能力去建設(shè)小河。為了這個(gè)目標(biāo)我還 在努力奮斗著。
我的夢(mèng)想呵，在江的對(duì)岸呀，我呀，有著赤子之心呵！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
11月1日，這個(gè)美好的日子里，我們五年級(jí)同學(xué)踏上了去“松門素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地”的行程。沿途的風(fēng)景十分美麗：甘蔗成片成片的，給大地媽媽披上了一件厚厚的綠色外衣，那顏色綠得是那么自然，綠得是那個(gè)合眼，應(yīng)該是天上的雨點(diǎn)給染的色吧；金黃的稻子沉甸甸的，風(fēng)兒吹過，稻浪翻滾，讓坐在車上一駛而過的我們看了，更是心曠神怡；鮮見的老牛慢悠悠地走在田間，甩動(dòng)著尾巴，引得同學(xué)們一聲驚呼……
不知不覺就來到了此行的目的地，我們高興直歡呼著下了車，激動(dòng)地?fù)溥M(jìn)了學(xué)校的懷抱。
等一切都安排妥當(dāng)，我們進(jìn)行了第一個(gè)活動(dòng)——多米諾骨牌。一開始，我和同學(xué)一起想搭個(gè)大型的東西，可每次都是搭到一半就“啪啪啪”地倒下了。我們一致商議：自己搭自己的，比比誰搭得最好，堅(jiān)持到最后能不倒塌。我專心地搭著，哪個(gè)地方要凹進(jìn)去，哪個(gè)地方要彎曲，哪個(gè)地方要筆直，我都拿捏準(zhǔn)確，擺放平衡整齊。時(shí)間一分一秒地流逝著，我完全沉浸其中，周圍的一切似乎都不復(fù)存在。終于，一個(gè)心形棒棒糖出爐了！抬頭看看周圍，同學(xué)們的作品還是“斷瓦殘?jiān)��！芭�，我成功了！”我歡呼了一聲，然后深吸一口氣，看準(zhǔn)一個(gè)檸檬黃的骨牌一推，閉上眼，”啪啪啪“的聲音縈繞耳邊，那聲音簡(jiǎn)直比音樂都動(dòng)聽。聲音停止后，我睜開眼一看，每一個(gè)骨牌都躺在前面一個(gè)骨牌的腰上。我的心頭涌起一股用文字表達(dá)不出、用畫筆描繪不出的成功的喜悅。那喜悅是耐心凝成的。
下午，我們的第一節(jié)課是進(jìn)行滾鐵環(huán)活動(dòng)。經(jīng)過老師的一番教導(dǎo)后，我們就解散開練習(xí)了。我用鉤子鉤住鐵環(huán)，鐵環(huán)立在了地面，這樣，二個(gè)點(diǎn)誕生了，再讓鐵環(huán)靠往鉤子，第三個(gè)點(diǎn)就出現(xiàn)了，三個(gè)點(diǎn)都有了，我小心翼翼地往前推，可是鐵環(huán)好像不聽我的使喚，它立刻向一邊倒去，耍賴似的躺在地上�？磥�，征服這個(gè)新鮮的玩藝兒還真困難。不行，我得征服它！可是我一次次地嘗試，它一次次地倒地不起。雖然一次次地失敗，但我心底卻一次次地堅(jiān)定信念：我一定會(huì)學(xué)會(huì)的！我一定得征服它！……不知反反復(fù)復(fù)了多少次，鐵環(huán)終于肯聽我的使喚了，雖然還是小心翼翼的，但我成功了，實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。我開心地笑了，心中涌起一種說不出的自豪。那自豪是堅(jiān)定的信念凝成的。
第二天，我們的第一節(jié)課跟軍訓(xùn)差不多，名字叫”勇者之路“。我們分組比賽，看誰先通過障礙，達(dá)到目的地。我跟微胖的小宋同學(xué)比。一開始，我就以最快的速度登上了第一關(guān)的高峰，下去就簡(jiǎn)單多了，扶著梯子，一步都不停地跑著�？墒切∷尉拖窨谙闾且粯右恢闭持�，怎么甩也甩不掉。第二關(guān)“鉆狗洞”，我以身體瘦小的優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先。這一路一帆風(fēng)順地過來了，可是在過獨(dú)木橋時(shí)，我走得太快，空缺的地方?jīng)]看見，一腳踩空了，只好第二次重來，給小宋一個(gè)機(jī)會(huì)。我心急如焚地往前沖。最后關(guān)鍵時(shí)刻，小宋的腳被麻繩絆住了，我得以順利取勝。我的心頭又涌起一種滿足感。這滿足感是勇氣與毅力凝成的。
……
多么有趣又有意義的二天��！阿基米德曾夢(mèng)想著撬起地球，可他始終沒尋著一個(gè)合適的支點(diǎn)。我應(yīng)該比他幸運(yùn)，在這素質(zhì)教育基地，尋找到了自己夢(mèng)想的支點(diǎn)——足夠的耐心、堅(jiān)定的信念，還有充分的勇氣與毅力。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或渺小，或偉大，或已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，或還在路上。如果沒有夢(mèng)想，那就是一具靈魂出竅的空殼。
有一塊石頭，它希望自己變珍貴，不再那么普通，于是工匠在它身上刻上龍、鳳等美麗的圖案�？稍诳虝r(shí)，這塊石頭忍受了巨大的痛苦，鋒利的刀刃在它的表面隨意雕鑿，可它不放棄，最終成為美麗的藝術(shù)作品。有一顆種子，被風(fēng)吹到懸崖邊緣，這里石頭多，泥土少，很容易就會(huì)落到萬丈深淵的懸崖里去�？伤环艞�，為了長(zhǎng)成參天大樹，它努力用石頭縫隙里少得可憐的泥土發(fā)芽、生根、使勁的吸收著陽(yáng)光和雨露，最終長(zhǎng)成了一棵參天大樹。夢(mèng)想之花為它們綻放！
怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，說著簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單不過了，兩個(gè)詞，八個(gè)字。可做起來你不一定能做到這兩個(gè)詞，它們就是“忍受痛苦、堅(jiān)韌不拔”，你是否像那塊石頭一樣有著堅(jiān)持、刻苦的毅力，是否像那顆種子一樣堅(jiān)韌不拔、努力勞作呢？
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，一定要研制出治療癌癥的藥物，因?yàn)槊刻於加泻芏嗳艘驗(yàn)楦鞣N各樣的癌癥而死去，其中也包括我的外公，他是因?yàn)榘籽《廊サ�。我們家人都非常傷心，特別是媽媽，所以我那時(shí)就想，要是我能治療外公的病，他就不會(huì)離開我們。后來，我在書本上看到白血病是種惡性克隆性病種，白血病的初期征兆或許在抱病時(shí)辰都會(huì)形成骨骼及關(guān)節(jié)痛楚的征兆；肺癌發(fā)生于支氣管粘膜上皮，亦稱支氣管癌，患者在晚上氣喘比較厲害，有很重的痰聲，臨終前短暫時(shí)間會(huì)進(jìn)入昏迷狀態(tài)，呼吸減弱，只吸氣，不吐氣，口中有液體流出；胃癌是我國(guó)最常見的惡性腫瘤之一，多數(shù)胃癌患者發(fā)病早期都有胃部疼痛的癥狀；肝癌是指發(fā)生于肝臟的惡性腫瘤，早期一般沒有任何癥狀，當(dāng)患者出現(xiàn)明顯的臨床癥狀時(shí)，病情往往已屬于中晚期。也許我的這個(gè)夢(mèng)想離我非常遙遠(yuǎn)，可是我會(huì)為了不讓更多的家庭傷心難過而努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
同學(xué)們，努力吧，讓我們每個(gè)人的夢(mèng)想帆船一起去遠(yuǎn)航！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在的汽車雖然性能齊全，價(jià)格適中，但存在著許多明顯的缺點(diǎn)：尾氣污染嚴(yán)重，能源消耗巨大，容易發(fā)生交通事故等等。許多人夢(mèng)想著能發(fā)明一種性能、安全度極高又擁有許多智能本領(lǐng)的新型汽車。下面我就來描述一下我夢(mèng)想中的新型汽車。
我夢(mèng)想中的它與眾不同。其外殼是由各種天然材料組成，不怕臟、不怕磨、更不怕掉漆，車主不用經(jīng)常去洗車打蠟，可以節(jié)省許多時(shí)間；更關(guān)鍵的是這種外殼屬于可再生資源，非常環(huán)保，車子報(bào)廢后可以作為原料重新投入生產(chǎn)。
我夢(mèng)想中的它與眾不同。其擋風(fēng)玻璃是由沙子經(jīng)高溫轉(zhuǎn)化而成，其硬度比普通玻璃更高，可以防止車內(nèi)霧氣生成，保障為駕駛員提供更開闊的視野。車子座位的設(shè)計(jì)非常人性，與人的身體高度吻合，極大提高了長(zhǎng)途駕駛的舒適度和安全度。
我夢(mèng)想中的它與眾不同。其輪胎是由樹膠做成，輪胎的彈性十足，任何東西都不能將它扎破，使用壽命是終身的，省去了車主因輪胎扎破而維修的費(fèi)用。汽車的內(nèi)部與傳統(tǒng)車子也不經(jīng)相同。如果你細(xì)心觀察方向盤，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)方向盤上有一只的“貓眼”，這是干什么的呢？呵呵，這只“貓眼”就像人的眼睛一樣，它可以全方位觀察車子駕駛過程中的情況，一旦出現(xiàn)危及情況，它會(huì)立即報(bào)警，提醒車主注意；一旦發(fā)生交通事故，它會(huì)在自動(dòng)報(bào)警，交警和救護(hù)車會(huì)在第一時(shí)間火速趕到現(xiàn)場(chǎng)救援。
我夢(mèng)想中的它與眾不同。最奇特是設(shè)計(jì)是動(dòng)力問題，它的動(dòng)力來自太陽(yáng)能，車頂部會(huì)安裝人造衛(wèi)星表層的同質(zhì)太陽(yáng)板，它的能源儲(chǔ)備能力是驚人的，車主再也不用為汽油價(jià)格不斷飆升而發(fā)愁了。
我夢(mèng)想中的新型汽車不僅功能齊備，而且非常環(huán)保，未來的它會(huì)和大自然環(huán)境融為一體，既可以為人類服務(wù)，又是保護(hù)環(huán)境地球的一分子。
【【推薦】夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦七篇】相關(guān)文章：
【推薦】夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦九篇01-22
【實(shí)用】夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦七篇01-12
實(shí)用的夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦七篇01-24
【推薦】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦8篇01-30
【推薦】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦7篇02-01