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    六年級(jí)想象作文300字

    時(shí)間:2021-12-27 19:18:31 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)想象作文300字匯編10篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)想象作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選六年級(jí)想象作文300字匯編10篇

    六年級(jí)想象作文300字 篇1

      音響有很多種聲音,有轟隆隆的打雷聲、呼呼的風(fēng)聲、沙沙的雨聲、各種動(dòng)物不同的叫聲、人們說(shuō)話的聲音、哈哈的笑聲、咚咚的腳步聲和敲門聲、撞擊聲、摩擦聲等等,這一切都是生活中美妙而又短暫的音響。給生活帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣和想象。

      今天我在家里寫作業(yè),突然間,聽到了知了的叫聲,于是我走到院子里看看知了在做什么,原來(lái)他在唱著優(yōu)美的歌曲,或許在準(zhǔn)備著明天舉行大賽的節(jié)目,突然我聽到一直唧唧喳喳的小鳥飛來(lái),好像要對(duì)知了說(shuō):知了、知了,快要下雨了,趕快回家吧!知了說(shuō):知了、知了。好像再說(shuō):天這么晴朗哪會(huì)下雨呢?這下子小鳥急了,于是就走了。沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒,真的下起了大雨,雨落在知了的翅膀上,使知了不能飛行,漸漸的知了從樹上掉了下來(lái)。

      知了在風(fēng)聲、雨聲、雷電轟鳴聲中失去了飛翔的能力,聲音給人以想象,也告訴我們聲音也是判斷某種事情的重要依據(jù)。

    六年級(jí)想象作文300字 篇2

      生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài),瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

      我想象中的橋不是五彩繽紛的,它是一個(gè)彩虹橋,它不像雨過(guò)天晴的彩虹那樣,而是以關(guān)注、信任、諒解、誠(chéng)實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來(lái)的,它存在于人與人之間,國(guó)家與國(guó)家之間,民族與民族之間。

      我想象的彩虹橋是和諧可愛的,它并不漂亮,但是它能帶來(lái)和平,它有七種顏色,有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關(guān)注、誠(chéng)實(shí),因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊纳鐣?huì)才美好。當(dāng)我和同學(xué)之間有了矛盾,我就用黃色來(lái)解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來(lái)互相尊重,當(dāng)我和父母之間要用藍(lán)色來(lái)互相關(guān)注。

      這樣的橋存在于人于人心靈之間,這樣的橋越多,我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。

    六年級(jí)想象作文300字 篇3

      在21世紀(jì)的'汽車種類繁多,是人們外出旅行的好幫手。因?yàn)槠嚱o人們帶來(lái)了方便,所以大多數(shù)的家里都有了自己的汽車。可是,現(xiàn)在汽車還有許多缺陷,而我想象中的未來(lái)汽車卻是這樣的,我叫它:萬(wàn)能汽車。我心中的未來(lái)汽車,不僅外形很漂亮,還有一個(gè)自動(dòng)遙控器,只要心中想著什么顏色,汽車就會(huì)變成什么顏色,這樣就有不同顏色的車開了。

      未來(lái)的新型汽車還很環(huán)保,它是用太陽(yáng)能發(fā)電。并且還不會(huì)排放尾氣,汽車壞了,還可以材料來(lái)循環(huán)使用,不過(guò)就是要添一些錢換一個(gè)新的。未來(lái)的汽車也很實(shí)用,這里面非常寬闊,所以這里面還有客廳,電視,沙發(fā)等生活用品。如果你要去很多的地方,它還可以變成一駕可以飛的汽車,汽車如果沒(méi)油了,同樣也不要僅,它有許多備用燃料。要去郊游的話,這輛車還會(huì)推薦你去哪一個(gè)地方,景色好,空氣清新,帶你去世界各地游玩。如果有小偷來(lái)偷汽車的話,它會(huì)自動(dòng)報(bào)警,并向主人發(fā)送信息,等警察過(guò)來(lái),將小偷捉住。

      未來(lái)汽車的功能,我就不必再繼續(xù)講下去了,只要我們有堅(jiān)持不懈的精神,我相信,一定會(huì)造出來(lái)這輛新型汽車的。

    六年級(jí)想象作文300字 篇4

      “神奇豆”可以可變化我們喜歡的味覺(jué)。假如你喜歡吃甜食,但不想長(zhǎng)太多蛀牙,這下,你就可以吃“神奇豆”了……

      現(xiàn)在糖尿病患者越來(lái)越多,他們喜歡吃肉食,可是又不能多吃,這個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題怎么辦呢?他們可以吃像一粒米一樣大小的“神奇豆”,“神奇豆”知道你喜歡的味道,吃過(guò)后,你吃糖果、苦瓜、檸檬、黃連、辣椒等都是那個(gè)味道了。這樣既滿足了糖尿病患者對(duì)肉食味道的需求,又不會(huì)以因?yàn)闊崃刻喽顾麄兊牟∏榧又。?dāng)然,再吃一顆“神奇豆”,這可以變化味覺(jué)的魔法也就沒(méi)有了。

      “神奇豆”磨成粉后喝了,就會(huì)把你身上的脂肪帶走,這樣人們都不會(huì)長(zhǎng)胖了,這下,世界上就減少了許多得了“三高”的人了,人們?cè)僖膊粫?huì)為減肥而煩惱了。瘦人喝了“神奇豆”磨成粉會(huì)變胖,而胖人喝了會(huì)變瘦。

      你說(shuō)這“神奇豆”,神奇不神奇?現(xiàn)在你是否也十分的想品嘗一下在“神奇豆”呢?

    六年級(jí)想象作文300字 篇5

      記得我小的時(shí)候,家鄉(xiāng)的氣候十分干旱,大人們焦急地說(shuō):“云啊,快聚到一起,下個(gè)透雨,讓莊稼茁壯地生長(zhǎng)吧!”于是,我幻想著,假如我是一朵小小的白云......

      假如我是一朵小小的白云,下午,我要讓陽(yáng)光照耀著我,一會(huì)兒成為威風(fēng)的獅子;一會(huì)兒,又成為一盆正在開放的白色的菊花。反正,不管怎么樣,我都樂(lè)意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。

      假如我是一朵小小的白云,我會(huì)飄到炎熱的大沙漠的上空,我會(huì)看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下,沒(méi)精打采地耷拉著腦袋,干渴得快要死去。我會(huì)難過(guò)得流下眼淚,晶瑩的淚水滴落在小樹苗的身上。她們笑了,頑皮地伸出綠手來(lái)接受甘甜的水,我也被弄得破涕而笑了。

      假如我是一朵小小的云,我要遮住毒辣辣的太陽(yáng),讓工地上的人們感受到陣陣涼爽,讓一幢幢大樓更迅速地建成。

      假如我是一朵小小的云,我會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘,去為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

    六年級(jí)想象作文300字 篇6

      人們都在遐想未來(lái)的飛機(jī),未來(lái)的輪船,未來(lái)的潛水艇······到底是什么樣子的呢?但是,你們想過(guò)未來(lái)的汽車是什么樣子的嗎?

      在我的心目中,未來(lái)的汽車功能可多了:穿越時(shí)空,發(fā)射導(dǎo)彈,自動(dòng)行駛,在天空中飛行,彈射坐凳,還可以太陽(yáng)能發(fā)電行駛······穿越時(shí)空的功能是最坑的,如果有壞人的話,你穿越一下時(shí)空,別人就找不到你了。

      發(fā)射導(dǎo)彈僅次于穿越時(shí)空。發(fā)射的導(dǎo)彈也有好幾個(gè)種類,有的是跟蹤彈,有的是直射導(dǎo)彈,還有的是轟炸彈。當(dāng)你想懲惡揚(yáng)善時(shí),就瞄準(zhǔn)對(duì)方,然后發(fā)出跟蹤彈。那個(gè)壞人就會(huì)被你打地屁滾尿流。

      彈射坐凳也挺實(shí)用,當(dāng)你在空中飛行時(shí)突然有一個(gè)導(dǎo)彈打到了你。你一按彈射坐凳鍵,坐凳就會(huì)彈射出去。然后打開降落傘,它就會(huì)帶你安穩(wěn)地降落到地上。

      但是,最實(shí)用的還是空中飛行。當(dāng)你車子電不夠時(shí),可以把太陽(yáng)能電板打開,展開機(jī)翼在空中滑翔(飛得越高電充的就越快),邊充電邊滑翔。也不耽擱時(shí)間。

      也許有人想問(wèn)夜間怎么辦,這可不用擔(dān)心,汽車有幾百萬(wàn)個(gè)蓄電池,電池電充滿時(shí)可以行一天一夜不停。

      真希望這種汽車能早日問(wèn)世,為大千人類造福。

    六年級(jí)想象作文300字 篇7

      我喜歡坐汽車的那種快感,但不喜歡四面密不透風(fēng)的車門,盡管玻璃可以搖下來(lái)。我時(shí)常想:未來(lái)的汽車是什么樣的?是誰(shuí)發(fā)明的?有什么方便用處?

      我想到了一種汽車,希望未來(lái)我可以發(fā)明出來(lái)。這輛豪華汽車采用新型超級(jí)快速比賽型號(hào)的發(fā)動(dòng)機(jī),這種汽車的構(gòu)造是用高強(qiáng)度的鋼板,防彈玻璃、金屬片和快速裝置構(gòu)成的,它的車身堅(jiān)硬無(wú)比,遇到火也不會(huì)發(fā)生汽車爆炸。

      人坐在里面感到很舒服。車內(nèi)裝置了隔聲玻璃、電視機(jī)、電腦、、電話和空調(diào),你想看電視,只要按一下電鈕,玻璃就會(huì)出現(xiàn)圖像,汽車是全自動(dòng),無(wú)人駕駛,司機(jī)室一臺(tái)超級(jí)電腦陸地上行駛時(shí)速達(dá)到300公里,如果用了快速裝置,時(shí)速達(dá)到800公里,速度無(wú)人能及。

      你想要和家人出海的話,就方便多了,因?yàn)橛辛诉@輛全自動(dòng)汽車,只要按一下出海的按鈕,汽車就會(huì)自動(dòng)變成船,汽車后面會(huì)加長(zhǎng)增加一些座位,還可以變成三層的船,汽車又會(huì)自動(dòng)收起輪胎,在海上行駛也很自在,安全性極強(qiáng),速度也很驚人。

      這種新型汽車既方便又好駕駛,這種未來(lái)的汽車給人類帶來(lái)了無(wú)憂無(wú)慮的生活,給全地球帶來(lái)了幸福。我要為未來(lái)努力。

    六年級(jí)想象作文300字 篇8

      人們的想象力是豐富的。之所以稱之為人類,是因?yàn)槲覀儠?huì)想象,會(huì)創(chuàng)造,會(huì)制作和發(fā)明。

      生命的本源是創(chuàng)造。世界創(chuàng)造了自然,自然孕育了生命,生命又分低級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。低級(jí)生命指一切行動(dòng)靠本能反應(yīng)調(diào)動(dòng),中級(jí)生命會(huì)用大腦支配身體,但一切生存本能都是靠祖先一代代傳下來(lái)。而高級(jí)生命,也就是人類,才是靠豐富的想象力、思維能力和創(chuàng)造力在地球上生存下來(lái),并且站在整個(gè)食物鏈的最頂端。

      人類在幼兒到少年時(shí)代,是想象力最豐富的時(shí)候,兒童可以自由自在的幻想各種神奇的事物,并在某一種東西的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,這是由想象力引起的創(chuàng)造。想象和創(chuàng)造可以讓人類的生活變得更便捷,更便利。想象和創(chuàng)造可以讓人們的生活變得更美好!

      愛迪生發(fā)明了電燈,他使世界充滿光亮。在后來(lái)的歲月中,人類的不斷創(chuàng)新、創(chuàng)造,在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了許多不同種類的燈:節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是人們的想象力和創(chuàng)造力發(fā)明出來(lái)的。

      童話大師安徒生可謂想象力豐富他憑著豐富的想象力,創(chuàng)作出一篇又一篇精美的童話,他的童話是我們的精神生活充實(shí)起來(lái)。

      我們的生活離不開想象和創(chuàng)造。我相信,未來(lái)的某一天,世界將會(huì)因?yàn)橄胂蠛蛣?chuàng)造變得更加美好!

    六年級(jí)想象作文300字 篇9

      20xx年7月9日,我的眼鏡中心開業(yè)了!中心里的眼鏡都是我設(shè)計(jì)后制造出來(lái)的。這些眼鏡功能很多。

      這種眼鏡防沙塵。假如你遇到風(fēng)沙天氣,你就放下樓模式;它也防閃光,如果是大晴天,陽(yáng)光十分強(qiáng)烈,防閃光模式就開始了,這樣就能保護(hù)你的眼鏡;如果你感到無(wú)聊寂寞時(shí),就有“人”和你說(shuō)話(所謂的人,其實(shí)是知心鏡片),和你說(shuō)悄悄話;再一個(gè)就是快樂(lè)芯片,如果你當(dāng)時(shí)心情十分煩躁,生氣,它就會(huì)給你講笑話,放一曲曲優(yōu)美的歌兒,讓你心情愉快,頓時(shí)大笑起來(lái);最后一個(gè)知識(shí)芯片就像一本百科全書,它可以為你解答各種知識(shí)難題。由于最后一個(gè)要翻動(dòng)自如,所以我要把它設(shè)計(jì)得更加好。

      這種眼鏡之所以神奇,是因?yàn)槲以阽R架的長(zhǎng)柄里裝置了一種芯片,只要一按鏡柄上的微型按鈕就OK了,別人會(huì)以為你只是扶了一下眼鏡。

      朋友,你想購(gòu)買這種眼鏡嗎?屆時(shí)請(qǐng)到我開的眼鏡中心來(lái)吧!

    六年級(jí)想象作文300字 篇10

      如果我是老師,我就要做一個(gè)像我們班主任一樣的老師,因?yàn)槲覀儼嘀魅问悄菢拥募で,那樣的?zhí)著,那樣的幽默。

      如果我是老師,關(guān)注農(nóng)民工的孩子,下崗職工的孩子,身體有殘疾的孩子。我要通過(guò)家訪了解他們家中的情況,如果他們的生活非常困難,我會(huì)捎一些錢物給他們。我不要發(fā)動(dòng)學(xué)生給他們捐款,捐物。當(dāng)然我還要教育他們:貧窮不墜青云之志,要用知識(shí)改變命運(yùn)。

      我不會(huì)歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,我會(huì)經(jīng)常給他補(bǔ)課,經(jīng)常找他談心,經(jīng)常表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),讓他自信起來(lái)。

      如果我是老師,我會(huì)很冷靜的處理事情,考慮問(wèn)題的根本。現(xiàn)在很多老師在對(duì)待犯錯(cuò)方時(shí),總是只知粗言羞辱或拳腳交加,再不就請(qǐng)家長(zhǎng)。而這一套,對(duì)于一些逆反心態(tài)過(guò)重的學(xué)生顯然是不管用的。老師越是這樣做,那份隱蔽于他們內(nèi)心的罪惡感只會(huì)越加越重。而越這樣,老師就……如此惡性循環(huán)下去,怪不得近年來(lái)青少年輕生與犯罪率大大上升了呢!

      如果我是老師,我會(huì)激發(fā)同學(xué)分組舉行籃球賽,乒乓球賽,智力大比拼,學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)拼搏的斗志。

      老師就是祖國(guó)的園丁,我很希望自己當(dāng)上老師,更希望所有老師更有師德!

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