【熱門(mén)】春天來(lái)了六年級(jí)作文集合9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的春天來(lái)了六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，春姑娘的腳步近了，大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間，沉睡一冬的小草發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，給大地鋪上了一層綠油油的地毯。原本光禿禿的柳枝，也因?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái)長(zhǎng)出了一頭翠綠的秀發(fā)，在水面上盡情地梳洗。粉紅色的桃花開(kāi)滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。雪白的梨花正開(kāi)得嫵媚動(dòng)人，如果不仔細(xì)看，真像是白雪給樹(shù)枝穿上了一層銀裝。一群群小蜜蜂跳著歡快的舞蹈，在花叢中辛勤地采蜜。
小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，歡快地唱著歌兒，好象在說(shuō)：春天來(lái)了，春天好美呀！河里的冰水融化了，嘩啦啦地流淌著，像在演奏一首春天的贊歌。躲在地下的青蛙聽(tīng)見(jiàn)外面這么熱鬧，都爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)，趕著參加春天里的聚會(huì)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小朋友在草地上放風(fēng)箏，盡情地唱歌、跳舞，別提有多高興了！
啊，春天真美麗！快來(lái)春天的大自然里走一走吧，你會(huì)覺(jué)得生命是多么得美好！我找到了春天，就是這美麗的生命！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇2
生活在21世紀(jì)里的我們，除了盡情享受高科技外，我們還受到了前所未有的“優(yōu)待”∶三無(wú)和三有。三無(wú)：無(wú)藍(lán)天、無(wú)碧野、無(wú)良好的抵抗力。三有：有電視、有電腦、有大量的作業(yè)。這種種優(yōu)待下，我們竟找不到春天，聽(tīng)不到春天。
本來(lái)，我們滿懷期待，期待能一眼發(fā)現(xiàn)春的蹤跡。但，我發(fā)現(xiàn)，我們錯(cuò)了。
本來(lái)，我們滿心企盼，企盼能解釋春的密碼，能看到抽芽的小花。但，我發(fā)現(xiàn)，我們又錯(cuò)了。那抹綠，春夏秋冬一直存著，現(xiàn)在全球變暖，冬天沒(méi)個(gè)冬天的模樣。想從那片青草地上找春天，那太傻。
本來(lái)，我們心存渴望，渴望在天空中找到春天。但，我們還是錯(cuò)了。白龍橋上方這一角天空永遠(yuǎn)灰蒙蒙的。冬天是這樣，春天，還是這樣。如果你反駁道：“3月9日的天空很藍(lán)�！蹦俏铱梢院茇�(fù)責(zé)任地告訴你，那是你沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的藍(lán)天！并且，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那片藍(lán)天里，摻雜著令人厭煩的灰。就算如此，這極不純凈的藍(lán)，在白龍橋也是稀客。在天空，找不到春天！
哦，可憐的，你告訴我，這是為什么？
為什么我們只能通過(guò)日歷找到所謂的“春天”？
布谷鳥(niǎo)的歡叫變成了汽車(chē)的喧囂；小溪的流淌變成了工廠的噪音；陽(yáng)光的燦爛變成了車(chē)燈的閃耀……春天，變成了圖畫(huà)中的一頁(yè)。草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這動(dòng)人的春景，在如今，怎么成了鳳毛麟角？拂堤楊柳還能在公園里看到，草長(zhǎng)蔦飛卻是罕見(jiàn)，我邁向13歲，竟然連夜鶯、黃蔦都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，真是慚愧。
有人將罪過(guò)毫不留情推向科技發(fā)展，這確實(shí)不近人情。不過(guò)，高科技泛濫畢竟會(huì)對(duì)環(huán)境造成不可避免的傷害。
古代那飽含負(fù)離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨，但我們不會(huì)想要回到古代。你適應(yīng)得了沒(méi)有電視沒(méi)有電腦沒(méi)有電風(fēng)扇的時(shí)代嗎？對(duì)此，我們只能空悲切。
假如，讓你選擇，你會(huì)選擇哪一項(xiàng)。A：豪車(chē)洋房但永遠(yuǎn)沒(méi)有春天。B：沒(méi)車(chē)沒(méi)房但有世外桃源般的生活。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇3
睜開(kāi)蒙眬的睡眼，伸一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見(jiàn)世之感。順著這翠綠，我又看見(jiàn)春姑娘的上衣——這上衣并不時(shí)髦，但永遠(yuǎn)時(shí)尚，用各種花兒編織，做工精細(xì)，大概是天上的仙女為她精心設(shè)計(jì)裁減的吧！
她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒(méi)有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽(yáng)光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。
這這樣，枯萎的小草開(kāi)始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，可是春天已經(jīng)悄然來(lái)臨了。
可是，你別問(wèn)我春天是怎樣到來(lái)的，我只能回答你春天像似怎樣來(lái)臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶，她是飛來(lái)的。她無(wú)憂無(wú)慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開(kāi)美麗的花瓣。
春天還像剛露出頭的柳芽，她是冒出來(lái)的。她在東風(fēng)中舞動(dòng)著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機(jī)。
春天是一顆播散期望的種子，她更像是有愛(ài)和期望孕育出來(lái)的期望之神，靈動(dòng)而神秘，清秀而高潔。
心存期望和愛(ài)的人會(huì)明白她的`到來(lái)。這些心存期望和愛(ài)的人們便像春天一樣，到處播撒愛(ài)和期望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之期望，他們堅(jiān)信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的來(lái)臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛(ài)和期望是什么，因?yàn)樗麄儽怀鸷藓屠淠勺×诵模词故窃诖禾�，他們也感受不到春天的那�?qiáng)烈的期望氣息。
春天，在萬(wàn)物復(fù)蘇的期盼里到來(lái)了。她不僅僅使蕭索的萬(wàn)物繁榮起來(lái)，，她更讓愛(ài)和期望在人人心中發(fā)芽。
春天來(lái)了，讓我們用來(lái)自肺腑的最強(qiáng)音告訴每一個(gè)人吧，讓愛(ài)和期望之花開(kāi)遍世間的每一個(gè)角落吧！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇4
春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。
天氣還有一些冷，但燦爛的陽(yáng)光如約而至，準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層綠色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些耀眼！
從西門(mén)進(jìn)去，左邊的大樹(shù)在向你招手，有些草、花露出尖尖角；隨后往左拐就是一座美麗的“城堡”里面不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，那就是——幼兒園，幼兒園一個(gè)美好的向往，遙想當(dāng)年，唉。
再往前走就是我們的學(xué)習(xí)的地方了，隨著春天的來(lái)臨，他顯得更加美麗，更加神圣。樓房的兩旁還有梧桐樹(shù)，記得冬天的時(shí)候，它們樹(shù)枝上什么都沒(méi)有，但是春天的梧桐樹(shù)樹(shù)枝上有些剛剛鉆出來(lái)的葉子，梧桐樹(shù)像是士兵一樣守衛(wèi)者校園；梧桐樹(shù)后面就是草弟弟，它們由黃色的衣服漸漸換成了綠色。
春天的校園是美麗的，一群群自由自在的鳥(niǎo)兒在碧藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停�！肮甭�(tīng)，是誰(shuí)在笑啊？噢！原來(lái)是來(lái)學(xué)校求學(xué)知識(shí)的學(xué)生們。下課了，他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，追逐嬉戲，大家玩得可開(kāi)心了，笑得雙眼瞇成了縫兒。
春天的校園，充滿著美麗，充滿著生機(jī)，充滿著無(wú)限的希望，老師是辛勤的園丁，我們是苗苗，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，校園是我們快樂(lè)的天地，美麗的校園，我愛(ài)你！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇5
春天一來(lái)孝德湖就成了各種花草動(dòng)物快樂(lè)的聚集地。小紅花只顧著微笑，有時(shí)還會(huì)跳起優(yōu)美的舞蹈，旁邊的小草上有一滴滴閃閃發(fā)光的水珠象草上有一顆顆鉆石，顯得可高貴了，一朵朵黃色的油菜花彎下了腰，好象很累似得把腰累彎了，小魚(yú)兒成群的來(lái)來(lái)往往，細(xì)得象繡花針，只有兩顆大眼珠閃閃發(fā)光，青蛙在大荷葉上呱呱叫，象一個(gè)歌唱家，天上的小鳥(niǎo)也嘰嘰地給它伴奏，其它青蛙也來(lái)“潑刺刺的可好聽(tīng)了，他們也請(qǐng)了其他的花兒也來(lái)為它跳舞，有小紅花、油菜花、喇叭花、牽�；āG萍也在炫耀自己的的衣服，孝德湖的一切都變得有趣、歡樂(lè)，橋下有三個(gè)洞口，洞口上一點(diǎn)有一個(gè)木牌。
春天的孝德湖百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，有許多花都在議論誰(shuí)是最美的花，可熱鬧了。
夏天陽(yáng)光燦爛，五光四射，水珠在花身上，好象非常嫩。
秋天的孝德湖的有的花枯萎，有的樹(shù)葉黃了，地上有幾片葉子，也告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到了。
冬天來(lái)了，樹(shù)上只有一半的葉子在，許多動(dòng)物都冬眠了。
有時(shí)候的孝德湖也是很多人會(huì)來(lái)放風(fēng)箏，天上有幾百只風(fēng)箏在飛，高的非常高，低的非常低，有的甚至飛不起來(lái)。這個(gè)孝德湖真美。
這個(gè)孝德湖真美，這也是一個(gè)有趣的地方。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇6
我向著山上望去，滿山的杜鵑花競(jìng)相開(kāi)放，好像在召開(kāi)比美大賽。一群小蜜蜂，扇著透明的翅膀，忙碌的采著花粉。正在這時(shí)，兩只燕子從我都頭頂飛過(guò)，落在電線桿上，嘰嘰喳喳的叫著，唱著歡樂(lè)的歌。
我來(lái)到田坎旁邊，見(jiàn)一只小牛正在辛勤地工作，后面留下一串腳印。我看了，便問(wèn)：“小牛，來(lái)我們來(lái)玩吧！”它搖了搖頭說(shuō)：“我現(xiàn)在年輕力壯，要學(xué)好本領(lǐng)，為農(nóng)民伯伯創(chuàng)下豐收�！蔽艺f(shuō)：“明天在學(xué)習(xí)也不遲呀！”“不行，今天的事今天做，不能推遲�！彼鼒�(jiān)決的說(shuō)。我決的小牛說(shuō)的對(duì)，于是我便往回走。
我來(lái)到一片花叢，蝴蝶在花中展示出迷人的舞姿。它對(duì)我說(shuō)：“朋友，我們一起來(lái)玩吧！”我說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)小牛，現(xiàn)在努力學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)�！彼f(shuō)：“玩一會(huì)兒，又不耽擱什么事。你不愿意就算了�！�
我回到家中，回想小牛和蝴蝶說(shuō)的話，難道這不是兩個(gè)鮮明的對(duì)比嗎？我們應(yīng)學(xué)習(xí)小牛，現(xiàn)在我們正處于春天般的年齡，一份耕耘，一份收獲。讓我們?yōu)榱饲俺趟棋\的未來(lái)努力奮斗吧！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇7
春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽(yáng)光，把一件五彩的衣裳灑向大地。頓時(shí)，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色濃濃。
連綿不斷的群山，像是化了春妝：那蔥茂的春樹(shù)，就是春山的綠眼影；那五顏六色的野花就是春天的大花環(huán)；那淙淙的春水就是春山的銀項(xiàng)鏈。
春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園，校園頓時(shí)變了，變的如此美麗。小樹(shù)苗也在春姑娘的催促下露出嫩嫩的小芽，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)也喜氣洋洋。春姑娘看了也情不自禁地笑起來(lái)。“她”又跑進(jìn)了田野，田野立刻換上了新裝，你看，麥苗向上使勁長(zhǎng)著，春姑娘給它穿上了綠軍裝，其它的看見(jiàn)春姑娘給麥苗穿上了軍裝，也連忙向春姑娘要了一件衣服穿上，生怕沒(méi)有自己的份。站在田野的最高處往下望，那麥田中點(diǎn)綴著黃色的油菜花，澄黃澄黃的美麗極了!無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)把嘴張大，深深地吸一口氣，像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。轉(zhuǎn)眼間，隨著微風(fēng)吹來(lái)它們都高興地?fù)u動(dòng)著身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去仿佛是綠的海洋、花的世界。
“她”又跳進(jìn)了花園里，花園變得熱鬧了，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒似的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲海]上眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，野花遍地是，雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的······哦！春天，是你吹響了號(hào)角，喚醒了沉睡的大地；是你灑下甘露，澆灌美麗的花草；是你彈奏出美妙的樂(lè)曲，激起鮮花的怒放；是你露出笑臉，哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
這時(shí)，從教室里傳來(lái)了小朋友的歌聲：“春天在哪里呀？春天在哪里？·······”
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇8
當(dāng)你停下腳步，聽(tīng)——從遠(yuǎn)處傳來(lái)一種美妙的聲音，似乎是飄渺的風(fēng)聲，又似乎是優(yōu)柔動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，從空蕩的山谷里傳來(lái)，從遙遠(yuǎn)的天邊傳來(lái)，從深邃的地底下傳來(lái)……
那是她的腳步聲，悄悄地——近了。
當(dāng)泥土散發(fā)出芳香的時(shí)候，到處都悄無(wú)聲息的忙碌起來(lái)。一股新勢(shì)力在土地里拼命地掙扎著，都想在她來(lái)臨之際展現(xiàn)出自己最旺盛的一面。螞蟻們排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從地穴里爬出來(lái)，興奮轉(zhuǎn)告其它的生命：“大家快點(diǎn)噢！她快來(lái)啦！”花兒姑娘們?cè)谇那牡厥釆y打扮，準(zhǔn)備以婀娜的風(fēng)姿來(lái)迎接她的到來(lái)。森林里的動(dòng)物們紛紛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，想要一睹她的風(fēng)采。所有的生命都像被召喚，整裝待發(fā)。
不知不覺(jué)地，她已經(jīng)來(lái)了，悄悄地來(lái)了，誰(shuí)也不知道她是什么時(shí)候來(lái)的，從哪兒來(lái)的。但是，她為這個(gè)世界帶來(lái)了巨變，沉睡了整個(gè)冬天的生命都醒來(lái)了，小草們從泥土里掙扎出來(lái)，像一群欣欣向榮的少年，生機(jī)勃勃，為世界帶來(lái)了一大片綠色，花兒們?nèi)季`開(kāi)了笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片五彩斑斕的彩云，引來(lái)了一只只小蜜蜂、小蝴蝶。大樹(shù)的枝條上，也長(zhǎng)出了一株株嫩芽，綠得發(fā)亮！小河愉快的奔跑著，魚(yú)兒們?cè)谒嫔咸S、旋轉(zhuǎn)，動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴又重新回歸大自然，她把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情釋放出來(lái)。大自然的一切是多么美妙，猶如一幅五顏六色的水彩畫(huà)。
她好像在告訴我們：快去學(xué)習(xí)，快去播種吧！她不光為世界增添了美麗，還給世界帶來(lái)了生機(jī)和希望。
哦！她還有一個(gè)好聽(tīng)的名字——春！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了，春天帶著明媚的陽(yáng)光再度降臨到這個(gè)世界上。柳樹(shù)抽出了枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，春風(fēng)吹拂，搖曳的柳枝如同美人長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。地上生出了一個(gè)個(gè)的小蘑菇，像一把把可愛(ài)的小傘。
小草探出了小腦袋，左顧右盼，對(duì)這世間的一切充滿了好奇。溫暖的陽(yáng)光融化了冬天的冰塊，小溪彈奏出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。茂密的竹林里，土地上又冒出了一根根可愛(ài)的小竹筍，他們看見(jiàn)了身旁高大又挺拔的竹子，便下定決心要超過(guò)他們，一個(gè)勁地往上竄。
小燕子們也都回來(lái)了，瞧，他們正秩序井然地站在電線桿子上開(kāi)會(huì)哩�；▔锏幕ㄒ矤�(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，各式各樣，形態(tài)各異。有的綻開(kāi)了全部的花瓣，好像在比誰(shuí)更美；有的只開(kāi)出了幾片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的則還是花骨朵，好似嬰兒不愿離開(kāi)媽媽的懷抱……。
一陣春雨過(guò)后，春風(fēng)帶著花香迎面吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡。人們?cè)诓莸厣贤嫠＃棚L(fēng)箏、翻跟頭、追蝴蝶……真的好生自在。春天如同可愛(ài)的小精靈，讓大地母親充滿了生機(jī)，我愛(ài)你，美麗的春天。
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