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    小學(xué)六年級(jí)語文作文

    時(shí)間:2021-12-26 17:20:36 六年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)六年級(jí)語文作文(集合15篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)語文作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)六年級(jí)語文作文(集合15篇)

    小學(xué)六年級(jí)語文作文1

      周五下午,我們一家三口和媽媽的老鄉(xiāng)一起去北戴河玩,同行的還有三個(gè)小朋友。有個(gè)叫壯壯的小男孩,他只有四歲,非?蓯。爸爸說:“壯壯,我要吃了你,行嗎?”壯壯說:“我肚肚里有‘臭臭’!蔽覀兂塑囘^去大約三個(gè)小時(shí),我們?cè)谲嚿嫌殖杂趾取?/p>

      傍晚,我們終于來到了北戴河。我站在沙灘上,清涼的海風(fēng)吹著我,我覺得很舒服。

      第二天一大早,我們又來到了北戴河海灘上,那里的景色十分清晰,浪花一朵朵撲向海灘。我們還租了個(gè)游泳圈。我們?cè)谀抢锔吲d地笑呀,笑個(gè)不停。

      在回賓館的路上,我們買了個(gè)“牛角”,剛好我們?nèi)齻(gè)小朋友一人一個(gè)。我和小虎弟弟的“牛角”都戴在腦袋前面,只有壯壯戴在后面。嘻嘻,真好玩。

      星期天,我們要走了。我們坐上車,還戀戀不舍地回想著大海的風(fēng)光。

      終于回到了北京,我們要分手了;氐郊依铮瑝褖训膵寢尨騺黼娫捳f壯壯太想我了,他哭得很傷心。

      北戴河真好玩,我們還想在那兒住幾天呢!

    小學(xué)六年級(jí)語文作文2

      我的家鄉(xiāng)有一些習(xí)俗,無論是誰也無法改變。

      在我的家鄉(xiāng),有這么一個(gè)規(guī)定,在過年的時(shí)候,無論是誰,都必須要趕回去跟家人團(tuán)圓,吃“團(tuán)圓飯”。

      在過年的時(shí)候,一家人圍在一張桌子上說說笑笑,那是一幅多么幸福的畫卷。在平時(shí),因?yàn)楦髯怨ぷ髋c學(xué)習(xí)的繁忙,大家很難聚合在一起。作為小孩,總對(duì)每年這種團(tuán)聚的日子充滿了期盼。

      在吃“團(tuán)圓飯”的時(shí)候,我們一家人都要互相碰杯,可是我們這些小孩子不會(huì)喝酒,這可怎么辦呢?哈哈,大家一定聽說過“以茶代酒”這句話吧,我們小朋友就會(huì)用飲料或是茶來代替酒來互相碰杯。大家相互間的碰杯,代表對(duì)過去一年的總結(jié);代表彼此間新年的期待與祝福;代表家庭的與諧與美滿。大家圍在一起談?wù)勛约航衲暝谌粘I睢⒐ぷ、學(xué)習(xí)等方面的計(jì)劃,將它們與自己的親人進(jìn)行分享,并相互鼓勵(lì)與支持。

      “團(tuán)圓飯”代表人們生活的團(tuán)團(tuán)圓圓,日子的美美滿滿,祖國大家庭的與與美美!

    小學(xué)六年級(jí)語文作文3

      人人都說秋天是金黃色的收獲季節(jié),這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉(xiāng)間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空,一望無際的金黃色波浪,這時(shí)人們的心情也會(huì)好像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。

      但是仔細(xì)想想,為什么說秋天才是收獲的季節(jié)呢?難道其他三季我們就沒有收獲到什么嗎?粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫,新柳拂過面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲,雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步,一夜北風(fēng)過后陽光的溫暖。

      看,我們?cè)诿總(gè)季節(jié)都有不少的收獲呢!其實(shí),更重要的是我們的心靈也無時(shí)無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,好像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,好像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程,好像坐時(shí)光穿梭機(jī)在過去與未來暢游。

      希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲;在感動(dòng)中收獲,在思考與回味中收獲!

    小學(xué)六年級(jí)語文作文4

      在我們的生活中有許許多多的第一次:第一次遲到、第一次受到表揚(yáng)、第一次受到到批評(píng)、第一次騎自行車……我這次要寫的是第一次做飯。

      媽媽爸爸沒在家的時(shí)候我經(jīng)常自己做飯。記得第一次做飯時(shí),家里同樣是我一人。我準(zhǔn)備做米湯。首先,我放了一些水,然后抓了幾把米放了進(jìn)去。開開電飯煲,然后就出去玩了一會(huì)就飛奔而來,可是現(xiàn)在米還沒好,硬邦邦的。于是我就又出去玩了,又過了十幾分鐘,我有飛奔到過前。我看了看水都沒了。我心想:“可能是水加的太少,而米加的太多,說一就成了米飯了!毙液茫依镞有些菜。我也不管了,先填飽肚子再說吧!管它是米飯還是米湯呢。就這樣,我吃起了由米湯做成的米飯,填飽了我的肚子。

      這就是我第一次做飯的全部過程,雖然把米湯做成了米飯,但吃著我自己做的飯,心里還是高興的。吸取了第一次的教訓(xùn),我也已經(jīng)學(xué)會(huì)做飯了,菜也會(huì)做了。你說,我是不是很棒呢?

    小學(xué)六年級(jí)語文作文5

      同學(xué)們,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情況吧!

      同學(xué)們,你們知道嗎?地球上水的總量約有13600000000立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達(dá)到3000米,海洋中聚集著絕大部分水,占地球總水量的97。2%,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,其中淡水約占一半,只占地球總水量的萬分之一(2。350%)。

      目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球總水量的0。77%實(shí)際能利用的水只有0。2%。

      同學(xué)們,看了以上資料,你們是不是有什么感想呢?是啊!我國人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%,而我國的淡水只占地球的8%。

      我們用的水資源是多么的寶貴!想想,其它地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水仗……如果有一天,我們的水用完了……

      同學(xué)們,珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當(dāng)你想到喝不上水的孩子們,你的心里會(huì)怎么樣呢?

      我們要節(jié)約水,珍惜水!

    小學(xué)六年級(jí)語文作文6

      天朗氣清,微風(fēng)撲面,快樂的氣息在空氣中蕩漾。

      今天,我和爸爸來到超級(jí)寶貝秀的半決賽,雖然我又見到了熟悉的賽場(chǎng),但我深知這次半決賽的“寶貝”們,都是過關(guān)斬將,經(jīng)過層層篩選出來的精英們!想著這些,我的心里頓時(shí)增添了一絲緊張,不過我明白,只有進(jìn)入十強(qiáng)決賽,才能獲得這么長(zhǎng)時(shí)間以來我努力的成果!于是我對(duì)比賽充滿了信心!

      就在這時(shí),我隱隱感覺一股濃濃的火焰在我心里燃燒!“加油!一定要加油!”不知不覺,半決賽開始了,瞧!每個(gè)選手都紛紛獻(xiàn)出自己最棒的一面:這首歌她唱得讓人飄飄欲仙;孔雀舞她跳得行云如水;小提琴他拉得讓人入神;故事她講得栩栩如生……選手們各有各的風(fēng)采,各有各的特點(diǎn),看著這場(chǎng)“激烈”的“戰(zhàn)斗”,讓我更加有了斗志!

      到我了,我提著二胡上場(chǎng)了,為了讓演出更加美妙,我將所有的“小味道”都加了上去,再加上二胡老師對(duì)我的改進(jìn),這個(gè)《奔馳在千里草原》便讓我完美演繹出來。

      老師們給了我9.8,9.7,9.8的高分。最后我以9.77分的好成績(jī)晉級(jí)決賽!得知這一消息,我一蹦三尺高,一路哼著小曲,讓快樂的氣息浸遍我全身,“咱們個(gè)老百姓啊,今個(gè)真高興,真高興!”

    小學(xué)六年級(jí)語文作文7

      我的語文張老師,方臉寬額,濃眉大眼,扁扁的鼻子,紫銅臉膛,粗獷豪放。他是一個(gè)幽默豪爽的老師,說話一言九鼎。

      有一天,正在上課,張老師突然一下拍了桌子,那手如一個(gè)老虎向他最喜歡的食物撲了過來,那一聲驚響,把我們都嚇了一跳。張老師說:“張婷往出走。”這一聲如老虎吼叫的聲音,把我嚇到了,我心里想:我難道犯什么錯(cuò)誤了嗎?聽到了張老師走出講臺(tái),輕輕地把門打開,身體倚在門框上,面帶笑容的說:“走出去吃飯吧!過了一會(huì)兒,我們都沒人出去,張老師又說:“快點(diǎn),所有人都出去!边@真是孫猴子的臉——說變就變!我們聽到張老師的命令,都快速地走出了教室。在路上,我們和張老師說說笑笑。一直走到飯?zhí),張老師教誨了我們?cè)S多,深深的印在我的心里。

      這就是我的語文老師,一個(gè)有風(fēng)趣幽默的語文老師。

      張老師的語言魅力就像一塊磁鐵,深深的吸引著我們。他的課上,不知道什么時(shí)候就會(huì)有妙語連珠跳出來,教師的每個(gè)角落都灑滿了歡聲笑語。

    小學(xué)六年級(jí)語文作文8

      清澈的.河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責(zé)任,有義務(wù)來保護(hù)地球。從小事做起,從身邊做起。保護(hù)我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原來的面貌。因此,我建議:

      1.盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。

      2.不管在生活中,學(xué)習(xí)中,還是工作中,都要節(jié)約資源。用水,用電,要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象,消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。

      3.廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。

      4.植樹造林,愛護(hù)身邊的一寸

      地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。

      5.注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。

      公民們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記:我們只有一個(gè)地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成

      長(zhǎng),在清澈的泉水里沐浴! 公民們,切記:我們只有一個(gè)地球。

    小學(xué)六年級(jí)語文作文9

      從入學(xué)到現(xiàn)在,我與學(xué)校一起成長(zhǎng),在六年這一千多個(gè)難忘的日子里,老師辛勤地哺育著我們,在這六年里使我最難忘的就是那一件事。

      記得那一次,老師帶領(lǐng)我們到電車站洗車。同學(xué)們都很積極,有的打水,有的掃地,有的擦窗子——————經(jīng)過我們一番努力后,每一輛電車都干干凈凈,沒有一點(diǎn)兒灰塵。在這次活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到:從97年入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校除了教會(huì)了我豐富的知識(shí),還教會(huì)了我怎樣保護(hù)環(huán)境。我們學(xué)校是“國家級(jí)綠色學(xué)!保茉谶@美麗的校園生活,能沐浴在綠色的陽光,能吹拂著“綠色學(xué)!钡拇猴L(fēng),是件多么自豪的事情!這么多年來,學(xué)校一直以環(huán)境教育為特色,使我在充滿環(huán)境意識(shí)的母校茁壯成長(zhǎng)。眨眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,心里真的有點(diǎn)舍不得。因?yàn)槲铱匆娏四感5母淖,母校一點(diǎn)一滴的改變都是為了同學(xué)們,使同學(xué)們能夠茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)初我從一個(gè)幼稚的小孩變成一個(gè)合格的學(xué)生,我真的很感謝母校對(duì)我的栽培。

      六年的小學(xué)生活真是多姿多彩,在踏出母校之際,我想起了很多事情,這六年師生之情、伙伴之情,怎能叫我忘懷呢?

    小學(xué)六年級(jí)語文作文10

      初夏的一天,鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ネ嬗螒颍▲喿觽兏吲d得又拍翅膀又叫喚。在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,鴨寶寶們排著隊(duì)站到了媽媽的身后,從家里走出來,來到了溫哥華的大街上。

      溫哥華大街上來往的車輛川流不息,但是路旁的下水井正在維修,井蓋沒有蓋,“撲通、撲通!”幾只小鴨子跌進(jìn)了下水道。鴨媽媽急忙來到下水道旁,向下一看,幾只小鴨子正在拼命地掙扎著,并大聲地叫著:“媽媽,媽媽救命!”

      鴨媽媽讓小鴨子們把下水道圍成一圈,不停地鳴叫,引起了巡警的注意,巡警很快趕到。鴨媽媽咬著巡警的褲管不放,把他拉到小鴨子掉下的下水道旁。

      巡警看到這情景,馬上緊張起來,一名巡警腰上系著保護(hù)繩,敏捷地下到下水井里,另一個(gè)巡警找來了一籮筐,用繩子遞到了水井里。把籮筐放入水中,讓小鴨們都上去,然后向上一提,幾只小鴨子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇惠d到籮筐里,小鴨子們被救上來,鴨媽媽在巡警的腿上蹭來蹭去,好象在致謝。

      此時(shí),路上所有的車輛停止行進(jìn),目送這群小鴨子搖搖擺擺的上路了,人和動(dòng)物和諧相片是多么快樂呀!

    小學(xué)六年級(jí)語文作文11

      我每天吃著媽媽做的飯,感覺很香。我就想,什么時(shí)候我也能讓媽媽吃上我做的飯呢?

      機(jī)會(huì)終于來了,星期天早上,我從美夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,跑到廚房一看,桌子上有張留言條:妞,媽媽去體育場(chǎng)了,一會(huì)回來做飯。哈哈,正好我可以嘗試一下做飯了。我開始忙碌起來了,學(xué)著媽媽做飯的方法,我先往鍋里接了些水,放在電磁爐上,打開燒水按鈕。接著在碗里打了五個(gè)雞蛋,用筷子攪勻,水燒開了,我把雞蛋慢慢倒進(jìn)鍋里。當(dāng)雞蛋水再次沸騰起來,飯就做成了。

      我做了一鍋雞蛋湯,心里想著媽媽來家會(huì)怎樣表揚(yáng)我?正想著,門開了,媽媽回來了,我高興地說:“媽,嘗嘗我做的飯!眿寢尲润@訝又高興,一邊吃一邊稱贊:“淋達(dá),你做的飯真好吃!甭犃藡寢尩脑挘倚睦锵癯粤嗣垡粯犹。

      雖然第一次做飯,我沒有掌握好水的多少,做了一鍋雞蛋湯,可是,我心里卻很高興。今后,我要多幫媽媽做家務(wù)。

    小學(xué)六年級(jí)語文作文12

      在這十二年的光陰里,我有過許許多多的“第一次”,有許多我都記不清了。但是,第一次走夜路我卻不能忘掉。

      那是一個(gè)秋夜,我第一次去劉老師家補(bǔ)課。去的時(shí)候開開心心,和同學(xué)打鬧著去了劉老師家。而補(bǔ)完課,已經(jīng)七點(diǎn)多了,天完全黑了下來。我和媽媽約定好了去“大藥房”那兒等她來接。可是,在劉老師家門口那個(gè)對(duì)著不知道怎么走的路、有點(diǎn)不知所措的我卻有點(diǎn)害怕了。我打算按著來劉老師家的路原路返回,從學(xué)校往家走。我下定了決心,走上了那黑漆漆的路。

      當(dāng)我來到那條無人、無燈的小路中,有些后悔了。我摸著黑走著,發(fā)現(xiàn)有好幾條巷子,我不知道要走哪條巷子才能回學(xué)校。于是,我顫顫巍巍地進(jìn)了一條巷子,卻發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,又退了出來。周圍一片漆黑,我強(qiáng)忍著不讓淚水流出。就在這時(shí),我突然想起,沿著這條路一直往前走,然后向右出來,就到馬路了!我瘋了似得往前跑,終于,到了有燈的地方,還有一大群人。我重生似的笑了,跑到了“大藥房”。淚水止不住的流了出來。

      如今,我早知道怎么走才可以不繞路回家了。想起我那“第一次”,不禁覺得我在那一刻十分勇敢,一向愛哭的我,卻沒在關(guān)鍵時(shí)刻哭。我不怕走夜路了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己恐懼的心理!

    小學(xué)六年級(jí)語文作文13

      她,是一個(gè)開朗的小姑娘;她,老是扎著公主小辮,兩道眉毛下閃動(dòng)著明亮的眼睛;她,就是我的好伙伴小荇。她很愛看書,是個(gè)十足的小書迷。在她家的書柜里,擺放了許多書:《十萬個(gè)為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書很入迷,在學(xué)校中午時(shí)看,在家里看,聽說做夢(mèng)也是和書有關(guān)系。

      有一次,她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲,嗯。捧起書津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒,我又到她家做客時(shí),看見小荇在看書,便問:“咦?小荇,你看的是什么書?”“《上下五千年》!薄罢f什么?”由于小荇說得很小聲,讓我聽不清!啊渡舷挛迩辍!”她的聲音提高了好幾分貝。這時(shí),她媽媽聽到了,從房間走了出來,正好看見了我,就微笑地對(duì)我說:“哦,小瑛。碜隹?”“阿姨好!我來這兒做客。”她媽媽看見了小荇還在這里看書,就問:“小荇,你買了油了嗎?”“啊沒有,我這就去買!币苍S小荇她還沉浸在書中,竟然買回來了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說:“小荇,你真是個(gè)小書迷!”她不僅是個(gè)小書迷,而且愛打籃球呢!她打籃球有時(shí)忘記了時(shí)間,有時(shí)她媽媽叫她回家了,她還不肯走

      這就是我的小伙伴小荇。

    小學(xué)六年級(jí)語文作文14

      你養(yǎng)過蠶寶寶嗎?你知道養(yǎng)蠶的樂趣嗎?你可能不知道!

      前年也是春末夏初的時(shí)候,我家誕生了兩千多條小生命!你知道是什么嗎?是的,多聰明!就是兩千多只蠶!

      當(dāng)他們第一次來到這個(gè)奇妙的世界時(shí),他們渾身是黑糊。最可愛的是20xx多只蠶都烤在一片桑葉上,不是綠的,是黑的!慢慢的,蠶長(zhǎng)大了,變白了,但是好像沒長(zhǎng)大,還在爬來爬去。他們中的一些人爬到了我家的地磚上。

      每個(gè)蠶寶寶都要?jiǎng)內(nèi)纹,第二次是最痛苦的,因(yàn)槟且淮螏缀鯖Q定了蠶寶寶的生死。如果剝離成功,98%的人將來會(huì)健康成長(zhǎng),但剝離不成功,很可能會(huì)痛苦而死。

      蠶寶寶剝的時(shí)候很傷心。突然,我心里也很難過。想想吧。剝皮的時(shí)候,你辛苦掙來的蠶寶寶很可能就死在你面前。是不是很難過?但是剝了皮以后,看著蠶健康成長(zhǎng),就會(huì)有很大的成就感。

      同學(xué)們,你們也可以養(yǎng)一只蠶寶寶,但是不要傷害他們,因?yàn)樗麄円彩且粭l生命!人生只有一次!

    小學(xué)六年級(jí)語文作文15

      大家好,我是張馨月,你們肯定感覺我的“馨”字很難寫吧!不過,習(xí)慣了就好。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙烏黑的眼睛雖然很小,但炯炯有神。下面我就要介紹我的特長(zhǎng)嘍!

      我是一個(gè)害羞的小女孩,但我英語說得很流利。那是因?yàn)槎昙?jí)的時(shí)候,媽媽就帶我到阿斯頓英語報(bào)名。當(dāng)時(shí),我還不想學(xué),死活抓著媽媽的衣袖不放手。但聽媽媽說,英語很重要,去別的國家基本上都要用英語呢!我想:我篚還要去哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),我不會(huì)英語,怎么和別人交流啊?我只好松開媽媽的衣袖,跟著老師走了。

      后來,我越來越喜歡英語了,報(bào)了一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期。在學(xué)校里考試還次都考滿分呢!在演講比賽中,在羽毛球比賽中,我都獲了獎(jiǎng),我還漸漸變得活潑起來了。

      另外,我還喜歡彈鋼琴、跳舞。我的字也寫得很好哦!……好了,這里就不和你一一介紹了,最后,用英語和大家說:“Good bye!”

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