精選學(xué)生六年級(jí)想象作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的學(xué)生六年級(jí)想象作文5篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇1
我最喜歡的是游戲是奧雅之光,最喜歡的角色是小小。玩的不是很久,但是我玩的時(shí)候很開心。
“這里,這里是哪里,好熟悉的畫面”我緊張的說。過了不久我想起來了,“哦,這是奧雅之光剛注冊(cè)的地方。怎么回事”
突然,我變成了奧雅之光的小小!鞍“....啊,怎么回事?爸爸媽媽!边@時(shí)守護(hù)者和哥哥還有大家都在我身邊。哥哥問我:“怎么了,小。坑腥似圬(fù)你嗎?沒事哥哥保護(hù)你1。”守護(hù)者說:“嗯,小小是誰告訴我,我?guī)湍銏?bào)仇!比缓蟠蠹业恼f:“是誰,小小我也幫你報(bào)仇!”我驚呆了,大家都叫我小?我立即不哭了,我說:“我要照鏡子!”小美就拿了一個(gè)大鏡子。我照了照我沒有想到我變成小小了。突然,一種聲音說著:“幫我照顧大家,我現(xiàn)在在另一個(gè)世界,求求你幫我照顧大家!薄澳..你.你是誰?”“我是——小小,謝謝你幫我照顧大家!”“小小...你是小小,嗯我會(huì)幫你的!”“謝謝你。”日子過了很久可是我依然還想著小小什么時(shí)候回家!”
“啊,怎么了?呼原來是夢,小小..小小....呵呵,哎還是好好學(xué)習(xí)吧!”
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇2
假如我是風(fēng),我會(huì)帶著無數(shù)人的希望,為人類以及大自然帶來幸福和快樂。
假如我是風(fēng),在那鳥語花香的春天里,我會(huì)戴著春姐姐為我配上的花朵們,把那些草地里的花瓣香帶到城里去,讓那些沒有見過大自然的孩子,臉上綻放出無數(shù)笑容,這時(shí),我又會(huì)踏著輕快的步伐,換上美麗的花衣服,蹦蹦跳跳地走過世界上每一個(gè)地方,讓冰凍的小河融化,讓含苞待放的花朵齊開放,岸邊的柳樹開出新的嫩芽,并把那些可愛的蒲公英種子散發(fā)到各地。
假如我是風(fēng),在那綠樹成蔭的夏天里,我會(huì)換上鮮艷的綠襯衫在田地里嬉戲玩耍,那些頂著個(gè)大肚皮的西瓜急著向我問好;無數(shù)的大樹拍著手,以示歡迎,草莓妹妹和她的水果朋友們跳著舞迎接一切美好事物的到來,不知不覺,我進(jìn)入了城市,已是深夜,我拉長的身影在黑夜中穿梭,為人們帶來一絲絲涼風(fēng)。
假如我是風(fēng),在那涼爽的秋天里,我戴上一頂黃帽子,穿上黃色衣服,把地上的落葉都吹起來,在空中成為一個(gè)美麗的風(fēng)景,這時(shí),我又來到田野里,幫著農(nóng)民伯伯做事,農(nóng)民伯伯擦了擦頭上的汗,笑容滿面地說:“今年又是個(gè)豐收年!”看到這一幕,我高興極了。
假如我是風(fēng),在那晶瑩剔透的冬天里,我穿上白棉襖,和冬姐姐一起做游戲,并把雪花撒到莊稼上去,對(duì)著那些發(fā)愁的害蟲,我做了一個(gè)鬼臉,把那些害蟲氣的一跳三尺高,望著披上銀裝的大地和在傲雪中爭斗的梅花,我感嘆說:“這一切,真美好!”
假如我是風(fēng),一個(gè)可愛的風(fēng),一個(gè)調(diào)皮的風(fēng),一個(gè)只想為人類造福的風(fēng),我愿世界變得更好。
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇3
在我的心目中,當(dāng)一位仙女是多么自豪的.一件事。可以擁有無限的魔法,可以盡情的玩!窍膳鷣砭褪窃旄S谌祟惖模皇俏覀兿胂蟮哪敲春唵。
如果我是是仙女,我先施展魔法,讓地球媽媽恢復(fù)原來的容貌,讓地球媽媽不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力讓眾多的精靈來幫忙打掃一下地球媽媽身上的灰塵和污垢,讓每一個(gè)人都呼吸到新鮮的空氣,不再受到病毒的侵犯。
假如我是一位仙女,我要把天庭上的種子收集起來,再飛地球,施展法術(shù)把種子全埋在大地媽媽的懷抱中,等到破土而出的那一瞬間,種子的氧氣和新鮮的空氣全都釋放而出,讓地球媽媽像依偎在祖國的懷抱。
假如我是一位仙女,我會(huì)飛向缺水而干旱的土地,把清澈又清亮的水注入在那像沒有喝過一口奶水的干旱土地,讓每一塊土地都有著綠油油的菜苗,讓地球成為綠色的海洋,而人類,則是“海洋”里的“小魚兒”,在“海洋”里嬉戲玩耍。
假如我是一位仙女,我會(huì)飛向那些沒有錢的人家里去,施展魔法,讓地球沒有一位乞丐,家家都有家,人人都開心。給那些為人民服務(wù)的好人送上“福如東海長流水,壽比南山不老松”祝福。
假如我是一位仙女…
假如世界上真有仙女,那么,這個(gè)世界將變成什么樣呢?
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇4
我現(xiàn)在用我的翅膀正在從月球上回到故鄉(xiāng),因?yàn)槲沂且粋(gè)電腦高手、發(fā)明家。
我創(chuàng)造了很多機(jī)器人,其中有消防員、警察……消防機(jī)器人可以對(duì)火無視,因?yàn)樗麄兛梢宰兂伤畧F(tuán)進(jìn)入房子里,房子里的被他們一碰到立刻就滅了。警察機(jī)器人可以用光速把犯罪的人抓到,它可以知道犯罪的人有沒有撒謊,要是撒謊了,它會(huì)洗清犯罪人的腦子,使他忘掉犯罪,變回善良的人。
我發(fā)明了一些翅膀,可以任意地飛翔,要是不要用了,他會(huì)自動(dòng)隱身,等你想用了,它就出現(xiàn)。而且,這些翅膀可以比火箭還要快,這樣,從其他星球到另一個(gè)星球就會(huì)方便了。這些翅膀在我熱時(shí)可以當(dāng)風(fēng)扇,在我口渴時(shí)馬上為我解渴,在我快被擊中時(shí)會(huì)把我包成一圈,成為一個(gè)防御墻。這真是出家旅行必備良品啊!
終于,我回到了家里,家里比以前美麗多了。我用電子眼搜查我的父母在哪里,正好爸爸媽媽去“運(yùn)動(dòng)”去了(因?yàn)楝F(xiàn)代人都熱愛生命),我也去“運(yùn)動(dòng)”了。我在電腦里找到了“運(yùn)動(dòng)”這兩個(gè)字,點(diǎn)完就進(jìn)入了虛擬運(yùn)動(dòng)空間,里面的運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有,每個(gè)運(yùn)動(dòng)的虛擬環(huán)境都是四面環(huán)山,空氣清新的。
我運(yùn)動(dòng)了好久,又從電腦里出來,去了學(xué)校。學(xué)校里面沒有一個(gè)老師,都是學(xué)生們自己復(fù)習(xí)的,因?yàn)樗麄兇髦桓毖坨R,當(dāng)你戴上這種眼鏡,讀課文時(shí)腦海就會(huì)出現(xiàn)畫面,而這些畫面都是不傷害眼鏡的。誰多讀書再考試上90分就可以升年級(jí)讀書,而不學(xué)習(xí)就只能永遠(yuǎn)留在一個(gè)年級(jí)。
我又去了街上的服裝店,聽說又多了一些新型的衣服。我走進(jìn)去,推薦機(jī)器人告訴我新的衣服,這件衣服可以隨著主人的面貌自動(dòng)形成合身的衣服,還能加快翅膀的速度。
我的家鄉(xiāng)變化真大!我愛我的家鄉(xiāng)。
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇5
路上一輛輛汽車呼嘯而過,汽車尾氣也隨著排氣管搶著跑出來,空氣已是越來越臟,不知道未來的汽車是什么樣子的。
2414年,汽車的外貌發(fā)生了嶄新的變化。汽車的玻璃水是凈化水,車前的燈是用太陽能發(fā)的電,這種太陽能不僅能發(fā)電,而且,在雨天沒有陽光的情況下還可以用這種能量照著花草,使花草可以整天沐浴著陽光,快速生長。這汽車當(dāng)然也可以養(yǎng)花,不過不是真的在車?yán)镳B(yǎng)花。而是打開燈折射到車?yán)铮部梢阅7馒B兒的鳴叫,這樣我們就不需要去公園里了,這種能量只要太陽照一天就可以用一個(gè)星期,不用排放尾氣,油也不用了。這車還可以飛翔在天空,想想俯視大地的感覺是多么好。如果人多,這車也可以自動(dòng)調(diào)節(jié)空間大小,最多坐16個(gè)人,渴了還可以從車?yán)锬霉,駕駛員也不用太勞累了,可以無人駕駛,也可以讓不會(huì)開車的人體驗(yàn)一下,只要按下安全系統(tǒng),隨這人怎么開車都不會(huì)有事,不過這樣還是要少玩,先拿駕駛證再說,在車?yán)镩_演唱會(huì)也可以,只要你想唱,你敢唱,隨你怎么high!
這真是輛好車,安全系數(shù)高,又滿足人們的休閑,也不用擔(dān)心尾氣的排放,純天然的能量,希望未來會(huì)有這種價(jià)錢低又實(shí)用性高的車。
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