小學(xué)六年級(jí)踏青作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)踏青作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)六年級(jí)踏青作文1
在廣州的一天早上，陽光明媚，春暖花開，我 ，陽光明媚，春暖花開，太陽照和爸爸我的媽媽決定去爬白云山。
坐在車?yán)�，我看見所有的花兒都開了，非常漂亮：有櫻花、白玉蘭、紅玉蘭、桃花等等，我們一路上有說有笑，不知不覺就來到了廣州的白云山。
這兒的人可真多呀！我的媽媽說：“爬山太累了，咱們坐索道吧。”“好！”我立刻回答。我們買好了票，就去排隊(duì)了。我們排了好長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)，我也欣賞了非常美麗的風(fēng)景，終于到我們了！我急忙坐進(jìn)去，想立刻感受一下坐索道的感覺。
我們很快就來到了山頂，這里被稱為全國五星級(jí)風(fēng)景區(qū)，我在這里玩兒了一會(huì)兒，樹上的小鳥好像也在開心地說：“我們喜歡春天！春天太好玩了！”伴著小鳥們嘰嘰喳喳地叫聲，我們又坐索道下了山，幸虧我們來得早，但在排隊(duì)的人比剛才更多。
這一天玩得開心極了，我真想下次再去玩呀！在廣州的一天早上，陽光明媚，春暖花開，我 ，陽光明媚，春暖花開，太陽照和爸爸我的媽媽決定去爬白云山。
坐在車?yán)�，我看見所有的花兒都開了，非常漂亮：有櫻花、白玉蘭、紅玉蘭、桃花等等，我們一路上有說有笑，不知不覺就來到了廣州的白云山。
這兒的人可真多呀！我的媽媽說：“爬山太累了，咱們坐索道吧。”“好！”我立刻回答。我們買好了票，就去排隊(duì)了。我們排了好長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)，我也欣賞了非常美麗的風(fēng)景，終于到我們了！我急忙坐進(jìn)去，想立刻感受一下坐索道的感覺。
我們很快就來到了山頂，這里被稱為全國五星級(jí)風(fēng)景區(qū)，我在這里玩兒了一會(huì)兒，樹上的小鳥好像也在開心地說：“我們喜歡春天！春天太好玩了！”伴著小鳥們嘰嘰喳喳地叫聲，我們又坐索道下了山，幸虧我們來得早，但在排隊(duì)的人比剛才更多。
這一天玩得開心極了，我真想下次再去玩呀！
小學(xué)六年級(jí)踏青作文2
三月的春天，百花盛開，到處都是生機(jī)勃勃的景象。趁著美麗的春天，我去后羿公園郊游。
進(jìn)入環(huán)境優(yōu)雅的后羿公園，八個(gè)大球映入眼簾，呼應(yīng)著不遠(yuǎn)處的“中國后羿壇”，寓意后羿射九個(gè)太陽，造福天下。后羿公園有許多相關(guān)的傳說，成為一個(gè)古老而美麗的傳說。
我向公園的東北方向走去。有一片竹林，微風(fēng)吹來，竹林似笑非笑，發(fā)出“咕咚”聲，絲竹分明，悠然自得，仿佛仙境。遠(yuǎn)處有一首小調(diào)，我在聲音中尋找它。原來是一個(gè)半百歲的大叔拿著一片竹葉在那里玩。我坐在路邊的石凳上，聽著美妙的音樂，看著畫卷般的美景，陶醉其中。再次往前走，來到水上巡航區(qū)，站在拱橋上，看著波光粼粼的水面�？ㄍㄓ屋喥≡诤嫔�，給人一種輕松愉快的感覺。他們情不自禁地唱起了杜甫的詩：“遲暮美麗，春風(fēng)花香�！�
在西面入口，北面20米處，是全國唯一一座展示華中工作委員會(huì)光輝歷史的軍事主題紀(jì)念館——華中工作委員會(huì)紀(jì)念館。走進(jìn)紀(jì)念館，我仿佛來到了當(dāng)年的紅色時(shí)代。第一個(gè)展廳是當(dāng)年革命英雄的駐地模擬室；第二展廳展示了革命英雄留下的一些物品；第三展廳模擬了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，讓我想起了之前的篝火年，感慨萬千！三位國家領(lǐng)導(dǎo)人、100多名將軍和200多名省部級(jí)干部從這里涌現(xiàn)出來。為了贏得人民戰(zhàn)爭(zhēng)的徹底勝利，迎接新中國的誕生，他們立下了不可磨滅的功勛。
在中央工作委員會(huì)紀(jì)念館的西南面，有一片鳥語花香的區(qū)域，粉綠相間，種著垂柳、櫻花、榆樹等五顏六色的景觀樹，讓我眼花繚亂。其中，紫衛(wèi)華給我的印象最深。宋代詩人楊萬里稱贊魏紫花道：“似乎迷戀美色更好，但特別斜，以示壓風(fēng)。誰一百天不開紅花，魏紫半年不長(zhǎng)�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)地看著紫薇，紅得像火，讓人感受到她們的熱情。
不經(jīng)意間，我看了看天空，已經(jīng)是傍晚了。公園的風(fēng)景讓我流連忘返，很美！太陽下山了，我該回家了.
小學(xué)六年級(jí)踏青作文3
今天我們招商局的童子軍去蘭溪谷郊游。
蘭溪谷是一個(gè)非常美麗的地方。首先我們聚集在蘭溪谷二期的會(huì)所。我們被分成四組，我的組是第四組。我首先得到了一個(gè)4組的標(biāo)志作為我們活動(dòng)的標(biāo)志，然后我去了4組所在的地方。我們組的每個(gè)人都拿到了三張卡片，活動(dòng)規(guī)定每個(gè)童子軍都要拍攝他拿走的三張卡片上顯示的植物。我分的三張牌名字是樟樹，大紅花，紅背月桂。
紅背月桂很容易找到。我在小溪后面發(fā)現(xiàn)了這種植物，馬上拍了下來，紅背月桂樹拍攝完畢。
大紅花難找，特點(diǎn)是花蕊超出花外，花梗長(zhǎng)托雄蕊，有毛，無光澤。我第一次發(fā)現(xiàn)上面寫著“秋楓”的標(biāo)志，那里有一株修剪整齊的植物，其中一朵花引起了我的注意。這種花的特征和圖中描述的很像，就是雄蕊不在花外。我以為這不是一朵大紅花。爸爸說是大紅花要枯萎了，我半信半疑的接過了這大紅花。
最后也是最難的目標(biāo)是射樟樹。圖為樟樹可達(dá)50米。我連續(xù)發(fā)現(xiàn)了兩株巨樹，但這兩株巨樹終究沒有造成“巨樹爭(zhēng)霸”。最后，我給其中一個(gè)人拍了張照片。
當(dāng)時(shí)對(duì)自己開始拍攝的大紅花照片還是半信半疑的，真的很想找一個(gè)更像圖中的大紅花植物。我一邊走，一邊又發(fā)現(xiàn)了一朵大紅花，但是很難拍，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)在懸崖上。我不得不從遠(yuǎn)處拍幾張照片。
我們跟著第四組到了蘭溪谷一期，也參加了登山活動(dòng)。
上山的時(shí)候覺得很累，但是蘭溪谷的風(fēng)景太美了，一直吸引著我去爬。最后我輕松爬完了全程。
下山后，我們聚集在俱樂部會(huì)所。每個(gè)童子軍都把自己參照照片拍攝的照片交給活動(dòng)小組。每個(gè)小組選出一名組長(zhǎng)參加圖片識(shí)別比賽，并回答電腦屏幕上顯示的圖片名稱。最后我們組獲得了第四名。雖然我們只排第四，但是每個(gè)參加活動(dòng)的童子軍都得到了一份禮物。我還是覺得很開心。
我們的藍(lán)谷游結(jié)束了。
小學(xué)六年級(jí)踏青作文4
沙啦啦，沙啦啦”……春雨蒙朧的下著，細(xì)細(xì)的雨絲沖擊著大地。春雨一場(chǎng)接著一場(chǎng)地下著，北國的冰化了，南國的雨水充足了。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，約上幾名同學(xué)，騎著自行車，我們便出發(fā)了。
暢游在鄉(xiāng)間的道路上，清新的空氣迎面而來，和煦的春風(fēng)帶著泥土的氣息灌入鼻中，使人心曠神怡。小路的兩旁，參天的大樹隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎在迎接我們的到來。
到了一座山腳下，我們就要登山了，一切物品準(zhǔn)備就緒后，我們就興致勃勃的出發(fā)了。腳下的路石已有了些年代，長(zhǎng)滿了散發(fā)著悠悠光澤的青苔。小草也從地下探出了腦袋，來觀察世上的新世物，一些小草長(zhǎng)到了路上，路人也于心不忍將這新生命毀于一旦，都是小心翼翼的跨過去�！肮具耍具恕薄�，這又是哪位先生在歡唱?哦，原來是——山泉。沒有了冬天的寒冷，山泉的冰也化成了泉水。它從石縫間流過，從低洼處流過，從泥土上流過。汩汩的山泉在那兒歡快地歌唱著春之歌，表達(dá)春天來了的那份喜悅。過冬的鳥兒回巢了，它們?cè)诔才c樹林之間來回穿梭，來鞏固自己的巢。它們時(shí)而站在樹梢迎風(fēng)引吭，時(shí)而在樹葉中捕食，那忙碌的生活似乎壓得它們喘不過氣來。沒一會(huì)兒，我們就到達(dá)了山頂，站在最高處，向遠(yuǎn)處眺望，在細(xì)如綢帶的大路上，如螞蟻般大小的汽車來來往往。大大小小的山頭披上了綠襯衫，其間點(diǎn)綴著零星的花點(diǎn)兒。
山頂上有一個(gè)公園，據(jù)說是剛建成的。偌大的公園里鋪滿了草皮，見不到一點(diǎn)兒雜色。但有一處不同。在正中心，有一個(gè)占地面積挺大的花壇。花壇共有兩層，下一層上種滿了各種各樣的花，花是春的請(qǐng)柬。桃花，梨花已經(jīng)怒放，朵朵爭(zhēng)先恐后，爭(zhēng)奇斗艷，紅的像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，粉的像嬰兒的臉蛋，白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷得醉人，不容纖毫塵埃，香得也醉人，散布著沁心撲鼻的春的氣息。讓人癡，讓人醉。大樹屹立在草地上，經(jīng)過春雨的洗禮，抽出了嫩綠的枝芽，那種綠，是一種清新的綠，一種坦蕩的綠。太陽高照，我們?cè)摶丶伊恕?/p>
冬走了，春早已按捺不住那顆好奇的心，悄悄來到了大地。這是一個(gè)萬物復(fù)蘇百花齊放的季節(jié)，一個(gè)美得動(dòng)人的季節(jié)
小學(xué)六年級(jí)踏青作文5
春天來了，一切變得這么生機(jī)勃勃。星期六早上，當(dāng)張老師說帶我們?nèi)ヌで噘p花，我興奮極了。恨不得趕快去下樓，排隊(duì)出發(fā)。
一路歡歌，一路笑語。不久便來到了龍林山腳下，只見一棵滿是花苞的桃花正在望著我，好像在說：“歡迎來這兒做客�！毕蛏缴贤�，只見蔥郁的樹木有一片粉色，我便懷著好奇心，加快了腳步，只見許多桃花的花朵已經(jīng)開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如天空中的一縷彩霞一般。微風(fēng)中的桃花又如同一只只粉蝴蝶在舞蹈，美麗極了。走近看看，桃花的樣子小巧玲瓏。五個(gè)花瓣淡粉中加點(diǎn)白色，中間更有黃色的花蕊做點(diǎn)綴，十分可愛。低頭聞聞花香，淡淡香味，沁人心脾，我不由有種想摘一朵花的欲望，可我又于心不忍，趕快跟著隊(duì)伍向前走了。來到上腰間，對(duì)面山上有一排排的杏樹，白茫茫一片，如同又回到了冬天，雪花再次為山披上白衣服。我正幻想著，突然聽到同學(xué)們的驚嘆聲，我一下回到現(xiàn)實(shí)，聞聲跑去，原來是杏花，粉白色的花瓣，花瓣的樣子雖團(tuán)團(tuán)簇簇，但花瓣個(gè)數(shù)不多，大約七八片吧！安靜時(shí)，杏花好像是一件白色的衣裙。風(fēng)吹來了，杏花瓣隨風(fēng)飄落，又如同一只只白蝴蝶在飛舞，閉住眼睛，我好像看見了一位白衣女子在跳舞，因?yàn)槲璧柑懒耍暮疾挥蔀樗槲�。我們繼續(xù)向上走去，不久便來到了山頂。放眼望去，蔥郁的樹和鮮艷的花兒把綏德城籠罩其中，顯得都這么生機(jī)勃勃，向山下望去，綠油油的樹林中有些色彩，紅的、白的、粉的、綠的，這么多色彩組成了一幅幅美麗的水墨畫，多么美眼。
該下山了，我和xx慢慢走著，微風(fēng)不時(shí)吻上我的臉，風(fēng)中伴著陣陣花香，再漫步在這大道上，還有花兒在向我問好，真是舒服極了，我都有種不想離開的感覺，希望可以在這人間天堂中散步。最后，我還是三步一回頭的下山了，回到家園。
小學(xué)六年級(jí)踏青作文6
今天，天氣晴朗，萬里無云。我和媽媽一起去踏青，一起去尋找春的足跡。一路上微風(fēng)吹拂著我的臉，柔柔的，軟軟的，像媽媽的手撫摸著我。
春是有顏色的。金黃的油菜花黃的像蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像給大地穿上了一件金黃的外衣；粉紅的桃花像羞紅了臉的小姑娘的臉蛋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天空中的一抹紅霞；潔白的梨花白的像雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天空中一朵朵無暇的云朵；綠色的小麥像翡翠，綠的逼你的眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠色的海洋；有名字的，沒有名字的，開著各種顏色的野花散在草叢里就像一顆顆小星星。一排排黑色的大雁在天空中一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，像斷了線的風(fēng)箏在天空中自由遨游……大地被這美麗的顏色裝點(diǎn)著，像一條五顏六色的花毯，又像一幅濃妝艷抹的.春景畫。
春是有味道的，油菜花散發(fā)著濃濃的芬芳；桃花淡淡的幽香能勾去人的魂；梨花飄著甜甜的馨香；麥地里充盈著清新的氣息……各種香味芬芳撲鼻，沁人心脾，令人陶醉。
春是有聲音的，各種花的香吸引了勤勞的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓酗w舞著，呼朋引伴地招引著同伙，忙著采集花粉，為秋天準(zhǔn)備豐盛的美食。輕柔的風(fēng)吹蕩著油菜花，黃燦燦的大地的衣裳便隨風(fēng)舞動(dòng)；暖暖的春風(fēng)吹在粉色的桃花上，一束束桃花跳起了歡快的舞蹈；清新的春風(fēng)吹在梨樹上，如同串串小鈴鐺的梨花叮當(dāng)作響；溫暖的春風(fēng)吹在麥苗身上，麥苗“沙沙”作響，綠色的海洋蕩起層層波浪……各種聲音交織在一起，像春姑娘彈奏的一首美妙的春交響樂。
春是充滿希望的季節(jié)。“一年之季在于春！”農(nóng)民伯伯正在給桃花、梨花授粉，看著滿樹的花，他們笑的合不攏嘴。顆顆汗珠不時(shí)從臉上撒下來，那是希望的汗水，孕育著秋的收獲，秋的希望。
春如同一幅美麗的畫卷，色彩斑斕，千姿百態(tài)，令人回味，讓人驚嘆。多么美麗的春！
多么美麗的大自然，我要用手中的筆把它記下來，畫下來，讓這幅優(yōu)美的畫卷永遠(yuǎn)留存在記憶深處。
小學(xué)六年級(jí)踏青作文7
百花公園里，有一條遠(yuǎn)近聞名的大道，道兩旁栽滿了玉蘭樹，盛開時(shí)真是美不勝收，香滿全城。
今天，我便來到這兒，尋找春天。
玉蘭大道上賞花的人摩肩接踵，絡(luò)繹不絕。有牽著孩子小手的年輕父母，有推著輪椅頭發(fā)花白的老夫婦，有穿著校服的學(xué)生，還有拿著“老頭樂”邊聽音樂邊快走的中年人。走在大道上的人們，不時(shí)駐足觀望，并紛紛拿起相機(jī)，給身邊的親人朋友留下春天這最美的一刻。
熙熙攘攘的人群絲毫不影響我的好興致。深深地吸一口氣，沁人心脾的幽香停留在鼻尖，久久不散。我剛想打個(gè)噴嚏，卻又擔(dān)心吹走這如蘭似馨的香。
人人皆贊梅花凌寒獨(dú)自盛開的堅(jiān)貞不屈，人人皆嘆荷花出淤泥而不染的清純無暇，殊不知玉蘭花在駘蕩春風(fēng)里的熱情奔放，也讓人沉醉不已。古人也為玉蘭的風(fēng)采所折服，曾有詩云：“凈若清荷塵不染，色如白云美若仙。微風(fēng)輕拂香四溢，亭亭玉立倚欄桿�！�
仔細(xì)端詳它，優(yōu)雅的花托如同宮廷筵席上一只斟滿美酒的高腳杯；千枝萬蕊的花兒瑩潔清麗，朵朵向上，如削玉千萬片，晶瑩奪目，更添一抹芳華。我不僅遙想，它在月下是什么樣子呢？在月白風(fēng)清之夜，它應(yīng)該承受著月光的撫摩，亭亭玉立在深藍(lán)天際下，集素凈、淡雅為一身，恰似落入凡塵的玉蘭仙子。在我眼中，玉蘭花艷過天下名花譜，冷過冰山雪美人。
繞過玉蘭大道，一叢叢一簇簇黃色的嬌艷花兒映入我的眼簾：可不正是這迎春花嗎？
這迎春花的枝條是春天的顏色，又長(zhǎng)又細(xì)又密，想長(zhǎng)發(fā)姑娘版舒展著那又綠又亮的洗發(fā)。微風(fēng)拂過，輕輕搖動(dòng)著，飄了起來，煞是好看。我走遠(yuǎn)了一點(diǎn)，一朵朵花像精巧的小喇叭；近一點(diǎn)兒，每朵花由六瓣組成，中間是花蕊，仔細(xì)聞才能嗅到它的清香。
或許，有的人會(huì)說迎春花太過于平凡，不如玉蘭花那樣璨爛明麗，所以寧可當(dāng)一朵凋零的玉蘭花，被人們所銘記，也不愿做一束平凡的迎春花，被人們所遺忘。但是我卻要說，春天的花，各有各的美，正是這不同的美，才成就了這萬紫千紅的春天。
離開了百花公園，衣襟上仿佛還沾染了春天的花香，連呼吸都變得格外順暢。明年的春天，我還會(huì)來看花賞春的。
小學(xué)六年級(jí)踏青作文8
“清明時(shí)節(jié)接連下雨”，清明節(jié)這一天雨下個(gè)不停。渲染了迷蒙陰郁的氣氛，給人帶來了悲哀和悲傷。我和父母去美麗的鄉(xiāng)村郊游，因?yàn)槲覀兿肽钗覀兊募亦l(xiāng)。
一路上，春光明媚，生機(jī)勃勃。讓我們飽受感染，我忍不住嘀咕：“千里唱綠映紅，水村掛滿酒旗。”山村里，千里之地繁花似錦，繁花似錦，歌舞升平，郁郁蔥蔥的森林遍布群山，遠(yuǎn)野稻田里的水色反射著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山上鳥鳴歡快清脆，細(xì)雨如煙似云，輕輕飄蕩。這真的是“青山在，青山在，雨如煙在秭歸聲中”！我們欣賞著美麗的風(fēng)景，饒有興趣地向前走著。這時(shí)，兩個(gè)無辜的孩子引起了我們的注意。他們沿著路邊追逐玩耍，在溫暖的東風(fēng)中放風(fēng)箏。"孩子們?cè)缭绶艑W(xué)回來，正忙著在東風(fēng)中放紙風(fēng)箏."我朗誦詩歌，這兩個(gè)活潑的孩子給美麗的春天增添了一些活力。
“黃四的處女花充滿新鮮感，千花低壓。蝴蝶時(shí)不時(shí)地跳舞，迷人的鶯兒只是哭泣�！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)舍花園，美麗的景色令我們驚嘆不已。小路兩旁開滿了花，花兒彎下了腰。游戲中的蝴蝶在花叢中來來去去，盤旋飛翔，執(zhí)著于不愿離去。自由自在的黃鸝在樹上發(fā)出迷人而輕柔的叫聲，聲音是那么和諧悅耳。這種狀態(tài)既驚艷又舒服。
我們又來到了賽場(chǎng)。真的是“平原上無邊無際的草，每個(gè)季節(jié)都來來去去”。田野里繁茂生長(zhǎng)的野草，一年一度枯榮。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，它生長(zhǎng)旺盛，充滿活力�！疤旎颐擅桑懊Ｃ�，風(fēng)把草吹得低低的，能看見牛羊”。田野一望無際，一陣微風(fēng)吹過，草落了下來，成群的牛羊出現(xiàn)了，給寧靜的田野增添了無限的樂趣！
今天的清明節(jié)讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)單而有趣的生活，農(nóng)村有多美，四月的農(nóng)村處處呈現(xiàn)出不同的風(fēng)景。
夕陽的最后余暉沉了下去。空氣異常凝重，像一座積滿灰塵的古宅，凝重，凄然，陰森。微風(fēng)繞著樹枝，像淘氣的孩子，讓早春的嫩葉顫抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的橫幅，表情嚴(yán)肅的人。就像白居易在《寒食野望吟》里說的：“黑鴉鵲使樹昏，清明節(jié)吃冷食誰哭誰。曠野里風(fēng)吹紙錢，古墓綠草如茵。
梨花映楊樹，充滿了生與死的分離。春意濃得我哭不出來，蕭蕭雨的人又會(huì)回來�！耙磺卸荚谙�，我們傳達(dá)了一種冰冷的氣息。
小學(xué)六年級(jí)踏青作文9
“清明時(shí)節(jié)接連下雨”，清明節(jié)這一天雨下個(gè)不停。渲染了迷蒙陰郁的氣氛，給人帶來了悲哀和悲傷。我和父母去美麗的鄉(xiāng)村郊游，因?yàn)槲覀兿肽钗覀兊募亦l(xiāng)。
一路上，春光明媚，生機(jī)勃勃。讓我們飽受感染，我忍不住嘀咕：“千里唱綠映紅，水村掛滿酒旗�！鄙酱謇�，千里之地繁花似錦，繁花似錦，歌舞升平，郁郁蔥蔥的森林遍布群山，遠(yuǎn)野稻田里的水色反射著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山上鳥鳴歡快清脆，細(xì)雨如煙似云，輕輕飄蕩。這真的是“青山在，青山在，雨如煙在秭歸聲中”！我們欣賞著美麗的風(fēng)景，饒有興趣地向前走著。這時(shí)，兩個(gè)無辜的孩子引起了我們的注意。他們沿著路邊追逐玩耍，在溫暖的東風(fēng)中放風(fēng)箏。"孩子們?cè)缭绶艑W(xué)回來，正忙著在東風(fēng)中放紙風(fēng)箏."我朗誦詩歌，這兩個(gè)活潑的孩子給美麗的春天增添了一些活力。
“黃四的處女花充滿新鮮感，千花低壓。蝴蝶時(shí)不時(shí)地跳舞，迷人的鶯兒只是哭泣�！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)舍花園，美麗的景色令我們驚嘆不已。小路兩旁開滿了花，花兒彎下了腰。游戲中的蝴蝶在花叢中來來去去，盤旋飛翔，執(zhí)著于不愿離去。自由自在的黃鸝在樹上發(fā)出迷人而輕柔的叫聲，聲音是那么和諧悅耳。這種狀態(tài)既驚艷又舒服。
我們又來到了賽場(chǎng)。真的是“平原上無邊無際的草，每個(gè)季節(jié)都來來去去”。田野里繁茂生長(zhǎng)的野草，一年一度枯榮。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，它生長(zhǎng)旺盛，充滿活力�！疤旎颐擅�，野茫茫，風(fēng)把草吹得低低的，能看見牛羊”。田野一望無際，一陣微風(fēng)吹過，草落了下來，成群的牛羊出現(xiàn)了，給寧靜的田野增添了無限的樂趣！
今天的清明節(jié)讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)單而有趣的生活，農(nóng)村有多美，四月的農(nóng)村處處呈現(xiàn)出不同的風(fēng)景。
夕陽的最后余暉沉了下去。空氣異常凝重，像一座積滿灰塵的古宅，凝重，凄然，陰森。微風(fēng)繞著樹枝，像淘氣的孩子，讓早春的嫩葉顫抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的橫幅，表情嚴(yán)肅的人。就像白居易在《寒食野望吟》里說的：“黑鴉鵲使樹昏，清明節(jié)吃冷食誰哭誰。曠野里風(fēng)吹紙錢，古墓綠草如茵。
梨花映楊樹，充滿了生與死的分離。春意濃得我哭不出來，蕭蕭雨的人又會(huì)回來�！耙磺卸荚谙�，我們傳達(dá)了一種冰冷的氣息。
小學(xué)六年級(jí)踏青作文10
春雨像一位細(xì)心的村婦，為睡眼朦朧的大地洗去冬天的倦怠；春風(fēng)像一位辛勤的姑娘，給大地穿上五彩繽紛，迷人的衣裳。這，就是美妙的春，暖暖的太陽，好似甜絲絲的棉花糖的白云，綠茵茵的小草，鮮艷的小花擺著，構(gòu)成一瓶讓人禁不住想去踏春，踏春的時(shí)候，你可以看見天天堅(jiān)守崗位的小花小草，可以說是鳥語花香。讓人禁不住想吟一首美麗的詩句：燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。陽春布德澤，萬物生光輝……
隨著蜂蝶飛舞，鳥叫蟲鳴，我們到了同安區(qū)的北辰山。下了車，“滴答”一聲，一顆珍珠般的雨點(diǎn)兒打在了一片青嫩的小葉子身上，隨后滾到我的腦袋上，還沒等我回過神，小雨點(diǎn)兒就往下跳。一把，兩把……大家都把花花綠綠，各種各樣的“蘑菇”撐起來了。糟！
我沒帶雨具，找別人一起撐吧！
說做就做，很快，找到了。但我壓抑不住自己的心情，玩笑著，我沒撐傘了。石老師見狀就讓我與她撐傘走了一段，居然有一個(gè)阿姨問：我是不是石老師的女兒？瞧！
石老師對(duì)我們這一班多好！
這里的空氣好像被水洗過似的，清新極了！
這里的景色也相當(dāng)不賴！
滿的草，擠的花，散開的枝杈，綠的發(fā)出閃耀的光芒，綠的鮮亮。姹紫嫣紅的花兒各個(gè)都有自己的姿態(tài)。
有些昂著頭顯出一副高貴典雅的姿態(tài)；有的低著頭似乎在觀察地面上的昆蟲；有些含苞怒放好像一碰就要炸開了的似的；有些不昂頭不低頭只是樸素的站在那里向來到北辰山的游客輕輕點(diǎn)頭……走近一點(diǎn)兒看，可以看到剛剛玩“蹦極”的小雨點(diǎn)兒停在鮮艷的花瓣上被一絲絲陽光照得像一顆亮晶晶的寶石閃爍著五彩繽紛的微光。有一些則打在葉片上盡情的打滾兒，好似一群快樂的小精靈在玩斜坡活動(dòng)器材——滑滑梯。走了一段便看到了瀑布。從上面淌下來的水流像一群玩耍的小朋友，有一些巖石阻擋它們，擊出一朵朵白皚皚的浪花笑出嘩嘩的聲音……
時(shí)間像沙漏一樣流動(dòng)著流動(dòng)著，有時(shí)像老人走路那么慢，有時(shí)像飛機(jī)飛的那么快。一眨眼之間午飯時(shí)間就到了。美味佳肴一盤盤又一盤，餐桌上彌漫著各種各樣的菜香；餐桌旁洋溢著歡快的笑聲……白云點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天，鮮花點(diǎn)綴著綠綠的草，笑臉綻放在我們的臉上，美好的時(shí)光已流逝，但我的美好心情不會(huì)流逝，我又露出甜甜的笑……
小學(xué)六年級(jí)踏青作文11
冬爺爺邁著蹣跚的步伐悄悄離去，春姑娘哼著小曲兒和大家見面了。聽說她已經(jīng)來到了梅園公園，我興沖沖地趕去和她約會(huì)。
剛踏進(jìn)梅園公園的大門，就望見了一大片一大片的郁金香，我急忙撲進(jìn)她的懷抱。
草地上洋溢著郁金香的笑聲，有穿著黃領(lǐng)紅衣的“人見人愛”，有披著紅黃漸變衣的“美國夢(mèng)”，還有換上粉裝的“范伊克”。她們有的已經(jīng)張開了笑臉，正努力地綻放美麗;有的只展開了一點(diǎn)兒，里面的花蕊若隱若現(xiàn);有的還是害羞的花骨朵，猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚也不出來……
看著，看著，我好像置身于郁金香之國——荷蘭，徜徉在花的海洋之中，仿佛自己也變成了一朵郁金香，隨著春姑娘歡快舞蹈……
“陽陽，快看!湖心島上也有郁金香!”媽媽的喊聲一下子驚醒了我。我穿過郁金香，來到拱橋上，只見湖心島上的“小調(diào)皮”們紅燦燦的，在春日的陽光下顯得格外耀眼。四周圍綠意盎然、生機(jī)勃勃：小草探出尖尖的腦袋，嫩嫩的、綠綠的;湖里，五彩斑斕的小魚兒、黑不溜秋的小蝌蚪，一個(gè)勁地甩著尾巴游啊游，是不是要去找媽媽呢?
從橋上走下來，我一頭鉆進(jìn)了路邊的竹林，四處尋找。忽然，我眼前一亮：“是竹筍!”看，幾棵竹子的腳邊，一棵棵小竹筍剛掙脫竹媽媽的懷抱，一臉好奇地張望著這個(gè)世界。
走出竹林，眼前的幾棵小樹又吸引了我。它們已經(jīng)露出尖尖的嫩芽，細(xì)細(xì)的、小小的，似乎稍一觸碰就會(huì)掉下來。
盡管這樣，它們還是毫不畏懼，努力地伸展身姿，貪婪地汲取著春姑娘給予的甘甜雨露。一個(gè)小芽就是一個(gè)跳動(dòng)的生命，每一根枝條上都有無數(shù)個(gè)生命在顫動(dòng)!。
告別小樹，踏著公園的石板路，我又爬上了小山坡。向下望，熙熙攘攘的人群一撥又一撥地涌進(jìn)梅園，每個(gè)人都春光滿面。一叢一叢的郁金香連在一起，像是天上的彩虹掉落了人間，又像是春姑娘解開的腰帶飄落下來。
花、草、人、湖編織成了一幅五彩繽紛的圖畫!
老師，春來了，我邀你踏春……
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