精選六年級(jí)看圖作文300字（通用35篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)看圖作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)看圖作文300字 篇1
今天的天氣可真好呀！熱情的太陽公公笑紅了臉，小猴約著她的好朋友小豬去公園玩跳繩。公園的景色真是太美了，遠(yuǎn)處綠樹成蔭，還有一座漂亮的小房子。綠綠的草地上開著五顏六色的小花，草地上還長著紅色、黃色、藍(lán)色、粉色的蘑菇。旁邊還有一條清澈見底的小河。
小豬和小猴準(zhǔn)備玩跳大繩，可是只有兩個(gè)人怎么辦呢？聰明的小猴想出了一個(gè)好辦法，就是把繩子的一頭系在樹上，兩個(gè)人就可以輪著玩了。正玩得高興時(shí)，河的對(duì)岸來了她們的好朋友小兔。小兔說：“我也想跳大繩�！毙『镒雍托∝i說：“好啊！歡迎你參加，正好少一個(gè)。”可是小兔子不敢過河，這可怎么辦呢？
聰明的小猴撓了撓腦袋想出了一個(gè)好般法。就是在河的中間搭一塊木板，這樣小兔就可以過來了。小猴子和小豬找到了木板搭在了河的中間，小兔高高興興的走到了河對(duì)岸。
小兔、小猴、小豬用石頭、剪刀、布的方法決定輸?shù)囊葥u繩，讓贏的先跳。就這樣她們?nèi)齻�(gè)玩的很高興、很開心。
這幅圖中我最喜歡小猴和小豬。因?yàn)樗麄冇幸活w友好和熱情的心，還有喜歡幫助有困難的人。
六年級(jí)看圖作文300字 篇2
一天，天氣晴朗、晴空萬里，小猴皮皮要去桃樹林游玩。那里的桃子一年四季怎么摘都摘不完，而且非�？煽�。一路上，小猴看見了青青的草地與藍(lán)藍(lán)的天空，花兒綻放著笑臉，河水彈奏著輕快的樂曲。不知不覺來到了桃樹林，皮皮抬頭看見熟透的桃子，便饞的直流口水，于是，他連忙爬上樹摘下了許多又大又紅的桃子，可是，桃子該怎么運(yùn)回去呢？他便絞盡腦汁，抓耳饒腮地想起來。皮皮腰里夾、手里拿，棒了這個(gè)又丟了那個(gè)，急的他滿頭大汗。
這個(gè)時(shí)候，小兔紅紅剛剛采了一籃青草，正要趕回家呢，她看見皮皮那副狼狽的樣子便走上去關(guān)心地問道：“皮皮，你怎么了？”皮皮便把事情的經(jīng)過告訴了紅紅，紅紅可是一個(gè)聰明的孩子，她靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，便對(duì)皮皮說：“要不我把籃子借給你好嗎？”“好呀，好呀，謝謝你紅紅！”小猴聽了高興得直說謝謝。
小猴把桃子給一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了籃子，然后挑了最大最紅的一個(gè)給了小兔，小兔說：“謝謝你小猴子，可是我有蛀牙不能吃桃子�！毙『镪P(guān)心地問：“你的青草怎么辦呀？”小兔想了想，她扯下一根樹枝，把青草捆起來背在肩上，然后他們各回各家了。
六年級(jí)看圖作文300字 篇3
華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強(qiáng)烈的諷刺性的。畫上畫了六個(gè)人，四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對(duì)母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個(gè)的男士，無可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí)，在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常�？躺稀罢l誰誰到此一游”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會(huì)上還有很多事例：在汽車上，常常會(huì)看見老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫著“請(qǐng)勿與駕駛員談話”，后面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，如果每人都像他們一樣，那社會(huì)豈不亂成一團(tuán)了？
六年級(jí)看圖作文300字 篇4
在溫哥華街頭，有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過馬路。車來車往，人山如海，熱鬧的街市使鴨子們著了迷，絲毫沒注意腳下的下水管。
“撲通，撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里，小鴨子急得：“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭，發(fā)現(xiàn)自己的小寶寶掉了下去，鴨媽媽好像沉著冷定的對(duì)他的孩子說：“不要著急，媽媽馬上找人來就你們�！钡撬骱芗�，而且天氣十分冷，再加上水的冰涼，小鴨子害怕極了。
這時(shí)，一位正在執(zhí)勤的警察聽見了小鴨子的叫聲，循聲走去。原來是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩，但是，在水流很急的下水道中的小鴨子大叫，鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟，原來它們是在向警察求救��！
警察馬上一伸手，抓住了兩只小鴨子，連續(xù)幾次，鴨子寶寶終于全部獲救了。周圍的人情不自禁的鼓掌，也伸出了大拇指。小鴨也一直點(diǎn)頭還嘎嘎叫，好像在說：“謝謝你，謝謝你�！�
過了一會(huì)兒，小鴨子們又開始搖搖擺擺的上路了。所有的車都停下來目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類與動(dòng)物之間濃濃的親情和無限的關(guān)愛。
六年級(jí)看圖作文300字 篇5
一天清晨，少先隊(duì)員小虎子看到一位老爺爺手上拿著一個(gè)包裹，正在邊走邊尋找著什么。小虎子走上前去，想問個(gè)究竟。小虎子問：“老爺爺，您有什么事需要我?guī)椭鷨�？”老爺爺說：“你能幫我找到這個(gè)地址嗎？”小虎子胸有成竹地說：“可以，讓我來試試吧！”
差不多晚上7點(diǎn)鐘，小虎子才找到了老爺爺兒子的家，一個(gè)年輕的叔叔出來說：“爸，你怎么來了，還拿著那么重的包裹。給我吧�！崩蠣敔斦f：“我當(dāng)然是想你了，所以來看看你的呀！”“爸，這個(gè)小男孩是誰家的呀？”叔叔問。老爺爺笑著說：“你說他呀！多虧了他，我才能來看你呀！”叔叔聽了很開心的說：“謝謝你，小朋友！天晚了，我送你回家吧！”小虎子聽了，說：“沒關(guān)系，我不怕！”
小虎子和老爺爺、叔叔告別后，邊走邊哼著：“我不怕，我不怕……”可是，他走進(jìn)一個(gè)無人的漆黑小巷子里的時(shí)候，看到有一個(gè)黑影閃過，他的身上直冒冷汗，心里像有十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。這時(shí)，聽到一聲貓叫，他才拍拍胸口，朝前走去。
當(dāng)他走到家時(shí)，媽媽已經(jīng)在門外等他，媽媽問：“你怎么這么晚才回來，一天到哪里去了？”小虎子向媽媽說明了原因，媽媽說：“你真不愧是我的好兒子啊！”
六年級(jí)看圖作文300字 篇6
冬季的一天，天上下著鵝毛大雪，小貓絨球兒的媽媽生病了，小貓絨球兒決定給媽媽釣幾條大魚補(bǔ)補(bǔ)身體。
絨球兒扛起魚竿，出發(fā)了。過了一會(huì)兒，幾條大魚上鉤了。小貓剛想回家，一只小狐貍從雪地里竄了出來，狐貍裝作親呢的樣子說：“親愛的絨球兒，這魚是從哪兒弄來的？”小貓本想告訴它，忽然想起了它平時(shí)為非作歹的情景，說：“魚��！湖里多得是！”小狐貍說：“可是上面結(jié)了一層厚厚的冰��！”小貓又說：“把冰砸個(gè)窟窿，把尾巴伸進(jìn)去，大魚就釣上來了�！�
小狐貍聽罷，照著小貓的辦法去做，它選了一塊大石頭，在湖面上砸了一個(gè)洞，把尾巴伸了進(jìn)去。他等啊等，一條魚也沒“上鉤”。
天色漸漸暗了下來，大洞也凍了起來，小狐貍的尾巴凍在了冰里。它拼命叫著：“救命��！救命啊！”這時(shí)一個(gè)獵人聽見了，跑了去，一看是狐貍，就高高興興地抓起它。
六年級(jí)看圖作文300字 篇7
清晨，兔媽媽煮好了香噴噴的菜給小兔吃。臨出門前兔媽媽千叮萬囑；“孩子，媽媽去找狗伯伯修理一下家里的門窗，馬上就回來，你千萬不要打開窗戶��！如果你打開窗戶了，可怕的狐貍就會(huì)把你給吃掉！”看到小兔頻頻點(diǎn)頭，兔媽媽就匆匆忙忙出門去了�？墒沁@只貪玩的小兔根本沒有聽清媽媽說的話。
兔媽媽走了后，小兔吃完早飯，覺得有些熱，又覺得太寂寞了，他想看看窗戶外有沒有別的小動(dòng)物在草地上玩耍，連想都沒想，粗心的小兔就把窗戶給打開了，它還趴在窗戶上往外望呢！
過了一會(huì)兒，一直等在房子外面的狐貍迅速地從窗戶外跳了進(jìn)來，不費(fèi)吹灰之力把嚇呆了的小兔帶走了，幸虧被鄰居的羊媽媽看見了，她馬上打“110”，只一會(huì)兒熊警察就趕到了，并很快追上了正跑得滿頭大汗的狐貍，兔子得救了，她的臉紅了，紅的像太陽一樣。她十分后悔沒有認(rèn)真聽媽媽說的話，心想差點(diǎn)就沒命了。
六年級(jí)看圖作文300字 篇8
“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”學(xué)校廣播響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快地跑到操場上做游戲。
你看，操場南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著腰，眼睛一直盯著球，皮球一上一下地跳著，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著歡樂的歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數(shù)數(shù)呢。數(shù)了一百多個(gè)才停。
你再看，操場東邊麗麗正在跳繩，她雙手在劃著圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多么開心呀！小辮子也一搖一晃的。
你瞧瞧，操場北邊兩個(gè)低年級(jí)的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭我搶，互不相讓，累得氣喘吁吁，汗水像豆子一樣從頭上滾下來。
操場邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們專心聽講”廣播又響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。
六年級(jí)看圖作文300字 篇9
今天，老師帶我們來到了消防大隊(duì)，消防大隊(duì)非常壯觀，有好幾輛消防車。車上有很多滅火的東西，比如鉗子、鐵錘、車載照明系統(tǒng)，還有發(fā)電機(jī)。車載照明系統(tǒng)的電，都是來源于這個(gè)發(fā)電機(jī)。另外，還有起重器、排煙機(jī)、消防帽等。
老師帶我們這些小記者們到了三樓。剛到樓上，我就聽見“哇”的驚嘆聲，我往房里一看，全都是紅色的，連墻和地磚都是紅色的，里面全都是消防員叔叔們用來滅火的工具，泡沫管、直流水槍、警戒底座、安全帶、滅火器、戰(zhàn)斗服、隔熱服……
過了一會(huì)兒，我們來到樓下。消防員叔叔倒了半桶油，把火把往里一扔，大火猛烈地燃燒起來，消防員叔叔把滅火器一打開，火被撲滅了。
這次參觀真有意思，讓我收獲很多，了解了消防隊(duì)員們是怎樣工作的。
六年級(jí)看圖作文300字 篇10
一天，小猴和小鹿?fàn)幊称饋砹�，都說自己的本領(lǐng)大，小猴亮開嗓門說：“我會(huì)爬樹、摘蘋果，你會(huì)嗎？”小鹿不甘示弱的說：“我會(huì)跨河，跑得也快，你會(huì)嗎？”
正巧，大象伯伯聽到了他們的對(duì)話，就說：“你們誰能到對(duì)岸摘到蘋果，就算誰的本領(lǐng)大�！�
小猴撓撓腦袋，心里想：就算我能摘到蘋果，但是我不會(huì)跨河。我要不去找小鹿合作？于是他對(duì)小鹿說：“我們合作吧。”小鹿說：“好的�！�
小鹿背著小猴過河了，小猴爬到樹上，摘了三個(gè)蘋果。小鹿背著小猴回岸了。小猴說：“大象伯伯，你拿一個(gè)蘋果吃吧�！贝笙蟛f：“謝謝�！�
小猴和小鹿說：“你讓我們懂得了，不要拿自己的長處比別人的短處，要認(rèn)識(shí)自己，謝謝�！贝笙笳f：“不用謝！”
六年級(jí)看圖作文300字 篇11
一天，小猴和小鹿?fàn)幊沉似饋�，小猴亮開嗓門說：“我能爬樹，還能摘桃子，你能嗎？”小鹿不服地說：“我能跨河，你能嗎？”他們吵得滿臉通紅。
大象伯伯來了，看見小猴和小鹿在吵架，大象伯伯說：“別吵了，你們誰能摘到河對(duì)面的果子？就算誰的本領(lǐng)大。”
小猴撓著腦袋，心里想：這么寬的河，我怎么過得去呀？要不還是和小鹿合作吧！小鹿愁眉苦臉地低下頭，心里想：我跨河還行，可是長這么高的果樹，我怎么爬上去呀？
小鹿和小猴合作了。小鹿帶著小猴一起跨過了河。小猴爬上果樹，摘了三個(gè)桃子。他們又一起跨過了河，到達(dá)了象伯伯面前，和象伯伯一起分享桃子。
小猴趕緊說：“謝謝你，象伯伯，是你讓我們懂得了，每個(gè)人都有自己的長處和短處，互相合作，才能獲得成功和勝利�！�
六年級(jí)看圖作文300字 篇12
有一天小猴子和小鹿?fàn)幊称饋�，都說自己的本領(lǐng)大。小猴子說：“我可以爬樹、摘果子�！毙÷拐f：“我可以跨河、站著睡覺。”他們都不甘示弱。
大象阿姨聽見了他們的對(duì)話，說：“我來給你們當(dāng)裁判吧，你們誰能摘下對(duì)岸那顆最大最高的樹上的果子，就算誰的本領(lǐng)大�！毙『镒幼ザ鷵先叵耄何遗罉�、摘果子是會(huì)了，但是我不會(huì)跨河呀！我要是跨河了，我一定會(huì)被淹死的。小鹿愁眉苦臉地想：我跨河是會(huì)了，但是我不會(huì)爬樹摘果子呀！我要和小猴子合作嗎？小鹿想了很久，才拿定了主意。小鹿說：“我們合作吧！”小猴子說：“好吧！”小猴子騎在小鹿身上，到了對(duì)岸，小猴子從小鹿身上下來，爬到樹上摘下三個(gè)又大又紅的果子，又騎在小鹿身上，到了大象阿姨身旁，說：“是您告訴我們，每個(gè)人都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處去和別人比，我們要拿果子來感謝謝你呀！”
六年級(jí)看圖作文300字 篇13
一天，天氣太熱，小鴨急急忙忙地跑去小溪游泳。一不小心，小鴨掉進(jìn)了一個(gè)深深的大坑里，它的腳摔傷了。它用力地?fù)鋼涑岚�，使勁往上跳，可是，半天也沒有跳出來。它大聲喊：“救命�。【让�！”
這時(shí)，小猴在大坑旁邊樹上玩，聽見救命聲，它把尾巴倒掛在樹干上，用長長的棍子伸進(jìn)坑里，說：“小鴨我來救你了，你順著棍子爬上來。”可是，小鴨的腳趾分不開，抓不牢棍子，小鴨更著急了。
大象伯伯聽見了聲音，“撲達(dá)撲達(dá)”趕來了。它伸出長長的鼻子想把小鴨卷上來�？墒�，它的鼻子太粗了，小鴨又太小，卷不起來。小鴨急得都快哭了。
小熊來了，它想了想，說：“我有一個(gè)好辦法�！彼厝ツ脕硪粋�(gè)水桶，提來一桶水倒進(jìn)坑里，水很快就被吸干了。小熊和小猴一起抬水，大象也用鼻子吸水，一次，兩次，坑里的水漸漸滿了，小鴨浮上來了，小鴨一撲翅膀跳上來，說：“真是太感謝你們了，我的救命恩人�！�
六年級(jí)看圖作文300字 篇14
從前在森林里有一只名叫“它它”的猴子。這一只小猴子它非常愛美天生就以為自己是大森林里最美的。
有一天陽光明媚秋高氣爽小猴子的作業(yè)寫完了想出去找別人比比美。
小猴來到啄木鳥跟前說：“啄木鳥。我是可以在樹上跳來跳去的小猴你能比我美嗎�！弊哪绝B說：“你這瘦小的身子有什么作用你看我勞動(dòng)才是最美的”小猴無話可說。
小猴有點(diǎn)失落地走了。
小猴來到大象跟前說：“大象你看我是可以跳來跳去的小猴你能比我美嗎?”大象說：“你能干什么你看我可以幫人家運(yùn)木頭你能嗎告訴你助人為樂才是真正的美。”
小猴又無語的走了。
小猴來到老牛跟前說：“老牛你看我可以在樹上跳來跳去你能比我美嗎?”老牛說：“你算什么你看我能種米種菜耕田你能嗎?”
在回家的路上小猴想了很久才明白心靈美為別人服務(wù)才是最美的。
六年級(jí)看圖作文300字 篇15
過年了，過年了！家家戶戶喜氣洋洋！小明家開始掛燈籠了。爸爸掛燈籠，媽媽拿著燈籠，過了一會(huì)兒掛好了。媽媽也把對(duì)聯(lián)貼好了。小明和小麗跑了出來，小明拿著鞭炮，小麗用打火機(jī)點(diǎn)燃了鞭炮，小麗急忙跑到了小明的身后躲著，鞭炮“噼里啪啦！”的聲音。小麗嚇得捂起了耳朵對(duì)小明說：“小明，這聲音真大！我好害怕呀！”小明說：“我的妹妹，你真是一個(gè)膽小鬼！”
過了一會(huì)兒小明再一次拿來了一串鞭炮，之后小麗想：這次我不能再讓小明說我膽小鬼了，也不能讓他小看我了，我要大膽一些！
開始第二次放鞭炮了，小麗點(diǎn)燃了鞭炮，站在鞭炮的旁邊。小明說：“小麗你變勇敢了，你真棒！”小麗心里很開心！小麗還看見了五光十色的煙火。放完之后，他們倆人開開心心回家了！
六年級(jí)看圖作文300字 篇16
烏龜長期生活在湖邊，很想看看大海。蒼鷹對(duì)它說："喏，只要登上前面那座山，就能看到大海�！薄疤炷�，那么高的山！"烏龜吸了口涼氣，我沒有一雙像你一樣有力的翅膀。也沒有四條善跑的長腿，怎么上得去呢？”“是啊，這山是太高了。不過你不登上山頂，怎么能看到大海呢？”蒼鷹說完就展翅飛走了。烏龜很失望。這時(shí)，一直松鼠跳到它面前。“你想看海嗎？”“是啊，可是這山太高了，我上不去�！薄斑@石階你能爬的上去嗎？”松鼠說著跳上了一個(gè)臺(tái)階�！斑@有什么難的！”烏龜跟著也爬了一下。“再爬一下呢。”烏龜又爬了一個(gè)臺(tái)階�！昂茫∧阋欢芸吹酱蠛�。”松鼠說。就這楊，烏龜跟著松鼠一級(jí)一級(jí)地往上爬，累了在草叢中歇一會(huì)兒，渴了喝點(diǎn)山泉水。不知不覺，它們已經(jīng)爬完了石階，到達(dá)了山頂。�。〈蠛＞驼宫F(xiàn)在它們眼前。
六年級(jí)看圖作文300字 篇17
有一天，小猴和梅花鹿?fàn)幊沉似饋�，小猴目中無人地對(duì)梅花鹿說：“你好呀，梅花鹿，我的本領(lǐng)最大了�！泵坊共环䴕獾卣f：“我的本領(lǐng)才大呢，你有什么了不起！”
這時(shí)，大象哥哥走了過來，小猴和梅花鹿叫他來這里評(píng)一評(píng)理。大象指著對(duì)岸的一棵果樹說：“誰能摘到那顆樹上的果子，就算誰的本領(lǐng)大�！�
他們倆都很為難，小猴想：我能爬樹，卻不能過河。梅花鹿想：我一跳就過河了，但是我怎么摘果子呀？他們都愁得摸不著頭腦。梅花鹿眼前一亮，有了一個(gè)辦法說：“小猴，我?guī)湍氵^河，你幫我去摘果子�！毙『镆豢诖饝�(yīng)了，他們就這樣摘到了果子。
小猴和梅花鹿一起把果子交給了大象哥哥。大象說：“現(xiàn)在，誰的本領(lǐng)大呀？”他們都臉紅了。只要團(tuán)結(jié)就能做成一件大事。
六年級(jí)看圖作文300字 篇18
有一天，小猴對(duì)梅花鹿說：“我的本領(lǐng)大，你敢和我比本領(lǐng)嗎？”梅花鹿不服氣地說：“你的本領(lǐng)有什么大的，我的本領(lǐng)更大，再說比本領(lǐng)我肯定贏。”所以他們一直在爭吵。
他們邀請(qǐng)大象哥哥評(píng)理，大象哥哥說：“你們誰能摘到對(duì)面岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大�！�
梅花鹿想：我可以過河，但是我不會(huì)爬樹。小猴想：我可以爬樹摘果子，但是我不可以過河，怎么辦？他們?cè)谠剞D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想來想去，就是沒辦法。
梅花鹿說：“小猴你跳到我的背上，我?guī)闳ズ影��！毙『镎f：“行。”只見梅花鹿一跳，一下子就到了對(duì)岸，梅花鹿說：“看你的了�！毙『镆桓Z就摘下一個(gè)果子。梅花鹿又跳回來，他們倆一起把果子交給大象哥哥。大象哥哥說：“你們都有自己的長處和短處，正確看待自己的長處，看待他人�！靶『锖兔坊孤犃四樁技t了。
六年級(jí)看圖作文300字 篇19
一天，小猴和梅花鹿碰到了一起，小猴說：“梅花鹿，你敢和我比本領(lǐng)嗎？”梅花鹿說：“好啊�！毙『镉终f：“我的本領(lǐng)最大！”梅花鹿也說：“我的本領(lǐng)才是最大的�！彼麄兙瓦@樣爭吵了起來。
這時(shí)，大象哥哥到這里想喝口水，就看到他們?cè)跔幊�。小猴�?duì)大象哥哥說：“大象哥哥，您可不可以幫我們?cè)u(píng)理一下呢？”大象哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“可以呀！誰能摘到河對(duì)岸的果子？就算誰的本領(lǐng)大。”
小猴想：我能爬樹，但是我不可以過河，這可怎么辦呀？梅花鹿也想：我能過河，可是我不會(huì)爬樹呀！
梅花鹿對(duì)小猴說：“你坐在我背上吧�！毙『锖芩斓卮饝�(yīng)了。他們過了河，小猴爬上樹去摘了一個(gè)果子。大象哥哥說：“你們這下知道誰的本領(lǐng)大了嗎？”他們的臉全都紅了，他們這才知道，每個(gè)人都有自己不同的本領(lǐng)。
六年級(jí)看圖作文300字 篇20
在一片茂密的樹林里，住著小猴和梅花鹿。一天，梅花鹿和小猴爭吵起來，都說自己的本領(lǐng)大。這時(shí)，大象伯伯走了過來，于是，小猴和梅花鹿請(qǐng)大象伯伯來評(píng)理。大象伯伯說：“你們誰能把對(duì)岸上的桃子摘下來，就算誰的本領(lǐng)大�！毙『锖兔坊孤犃舜笙蟛脑捑土⒖滔蚯芭�。
梅花鹿跑得像一陣風(fēng)一樣，一眨眼過了河，就來到樹下，梅花鹿說：“樹這么高，怎么能摘到桃子呢？”小猴子蹦蹦跳跳地來到河邊，小猴說：“我又不會(huì)游泳，怎么過河呢？”
就在這時(shí)，小猴想到了辦法，小猴對(duì)梅花鹿說：“梅花鹿，你背著我來到樹下，我爬樹把桃子摘了，下來交給大象伯伯�！泵坊瓜肓撕镁�，決定把猴子馱到背上過了河，來到了樹下。小猴子輕輕一跳，就跳到了樹上，把桃子摘了下來，交給了大象伯伯。大象伯伯說：“你們的本領(lǐng)合起來會(huì)更大的�！毙『镒雍兔坊拐f：“知道了�！�
六年級(jí)看圖作文300字 篇21
在一個(gè)陽光明媚的早上，小公雞弟弟和小白兔妹妹一起到草坪上玩。
這一天，天氣真好啊!藍(lán)藍(lán)的天空上有一朵朵雪白的云朵，好像在悠哉的睡覺;清清的河水奔跑著，好像正在和魚兒賽跑呢;魚兒快活地在水里游著，好像在做游戲呢……
突然，小白兔妹妹指著對(duì)面的河岸說：“快看!對(duì)面有一個(gè)兒童樂園，我們?nèi)ツ抢锿姘?”小公雞拍手說：“好啊，好啊�！笨墒�，一條小河擋住了去路。小公雞連忙大喊：“怎么辦?這里又沒有橋，我們過不去了!”在遠(yuǎn)方的長頸鹿聽見了，連忙跑過來說：“別急，我來幫你們�！毙“淄妹妹煤托」u弟弟高興地一蹦三尺高。只見長頸鹿先彎曲大腿，然后蹲下身子，最后把脖子伸長，成了一座“橋”。
小白兔妹妹和小公雞弟弟連忙過了橋，不停地朝長頸鹿揮手，說：“謝謝你，長頸鹿哥哥�！遍L頸鹿聽了，心里像喝了蜜一樣甜。
六年級(jí)看圖作文300字 篇22
夏天的早晨，小明很無聊，所以請(qǐng)小麗一起去踢足球。他們來到小區(qū)的草坪上踢球，把兩棵樹中間當(dāng)球門，他們輪流踢，輪流守，玩得可起勁了。
到小明踢了，小明踢了個(gè)飛球，可是球從樹上彈回來了，小明不甘心，他用了九牛二虎之力，又踢了個(gè)飛球，但是，球偏了，像導(dǎo)彈一樣朝張奶奶的陽臺(tái)上飛去，只聽“噗通”一聲，花瓶被打落到了地上，老奶奶生氣地說：“這是誰家的熊孩子，把我心愛的花盆打碎了?“
小明和小麗聽見了老奶奶的責(zé)怪，小麗有了想法，她對(duì)老奶奶說：“等我們一下�！�
過了一會(huì)兒，小麗和小明分別抱了一盆花，他們對(duì)老奶奶說：“對(duì)不起，老奶奶，這是我們賠給您的花�！�
老奶奶說：“謝謝，以后不要在草坪上踢球了�！�
他們異口同聲地說：“好!”
小花在風(fēng)中搖擺，好像也同意他們的做法。
六年級(jí)看圖作文300字 篇23
秋天來了，秋天的腳步近了。
看，太陽公公正面帶微笑地高高懸掛在藍(lán)藍(lán)的天空。一群南飛的大雁，在白云的陪伴下，也正一路高歌。它們時(shí)而排成人字形，時(shí)而排成一字形。這一切似乎在告訴人們：秋天來了，秋天的腳步近了。
放眼望去，遠(yuǎn)處的青山變得光禿禿的，就連樹上的綠葉也在漸漸泛黃，有的還在秋風(fēng)的輕撫下蕩落。就連地上的小草也被秋風(fēng)吹黃了臉。這一切似乎也在告訴人們，秋天來了，秋天的腳步近了。
不遠(yuǎn)處，果子熟了，楓葉紅了，菊花黃了，路邊的野花也累彎了腰。寬闊的馬路上，不見一個(gè)行人。不一會(huì)兒，一陣秋風(fēng)襲來，一陣陣清香撲面而過。這一切似乎在告訴人們：秋天來了，秋天的腳步近了。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)。
六年級(jí)看圖作文300字 篇24
涼爽的秋天到了，小紅、小明、小麗、小冬、和小剛想到果園里采果實(shí)，他們踏進(jìn)果園里，“哇，好美呀！”他們開心地鼓掌叫好。
走著走著，看見小草綠油油的、牽�；ê孟裨趯�(duì)我們吹喇叭，他們又走著走著，來到果園里“蘋果采摘區(qū)”大家看見一個(gè)個(gè)蘋果，都向前跑去，來到了“蘋果采摘區(qū)”，小明最積極了，他叫小紅拿來梯子，小明把梯子放正，慢慢地爬上去，把一個(gè)個(gè)火紅的蘋果收下去，他問：“誰來裝蘋果呀？”小麗和小冬舉手說：“我來，我來�！�
小明說：“那么你們來裝蘋果吧！”小明、小麗和小冬都在完成裝蘋果、摘蘋果的任務(wù)，小剛站在石頭上看見一只刺猬也正在運(yùn)蘋果，大家都笑了，小剛抬頭看見大雁排成人字形向南飛去……采完蘋果了，大家都很開心，我看看你，你看看我，我笑了……
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)��！
六年級(jí)看圖作文300字 篇25
有一天，天氣很好，晴空萬里。小豬去河邊釣魚，它把魚鉤拋到河里，耐心地等啊等啊。突然魚鉤往水下一沉，小豬猛地一拉，釣上了一條活蹦亂跳的，又大又肥的魚。小貓“哇”地叫了起來，興奮無比。
它興高采烈地抱著魚往家走。回去的路上，小豬一邊走一邊想：該送給誰好呢？我又不愛吃這玩意兒。
走著走著，小豬碰到了在玩耍的小兔，小豬笑瞇瞇地說：“小兔，我把這條魚送給你，好嗎？”小兔不好意思地說：“我不愛吃魚，你還是送給小貓吧！小貓最愛吃魚。”
胖乎乎的小豬，吃力地抱著大魚，來到小貓家門口。它微笑著說：“小貓，你最愛吃
魚了。我把這條大魚送給你吧！”
小貓聞了聞大魚，高興地說：“這條大魚真香��！我最喜歡吃魚了，謝謝你！”
小豬看著小貓喜歡的樣子，開心地笑了！
六年級(jí)看圖作文300字 篇26
誤會(huì)是生活中常見的事情，也會(huì)發(fā)生在我們身上。解釋不清楚，跳進(jìn)黃河也就不清楚了。
但是有大有小的誤會(huì)，他們的認(rèn)真程度也是如此。遇到寬容大度的人沒問題。笑笑就過去了。如果遇到斤斤計(jì)較的人，吃黃連是啞巴。很難說！拿我來說吧！剛開始認(rèn)識(shí)舍友的時(shí)候，大家都介紹了自己的家人是誰，平時(shí)都發(fā)生些什么有趣的事情。后來我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)舍友，她平時(shí)經(jīng)常叫的那個(gè)哥哥，不是她親哥哥，只是她的表妹。我一直以為她不是獨(dú)生子，但她也有個(gè)哥哥。后來，我開了個(gè)玩笑。本來有的人習(xí)慣叫表兄弟，表兄弟為兄弟，我也不太清楚，讓其他室友笑了一陣。有很多這樣的小誤會(huì)。只要善于發(fā)現(xiàn)，就知道生活中有很多誤區(qū)。有的人因?yàn)檎`會(huì)造成了很大的傷害，有的人因?yàn)檎`會(huì)走到了一起。所以，誤會(huì)有時(shí)候是一種緣分，一種幸福。
不管誤會(huì)有多嚴(yán)重，只要我們能處理好，就是一個(gè)美好的誤會(huì)。希望我們都能有一個(gè)開心溫暖的誤會(huì)。
六年級(jí)看圖作文300字 篇27
放學(xué)后的校園
放學(xué)后，學(xué)生們興奮地跳上跳下，就像被關(guān)了很久的猴子一樣，盡管他們盡力控制自己的快樂和興奮。
看，一些學(xué)生正在利用這個(gè)時(shí)間踢足球和打籃球。但有的跟不上，只能氣喘吁吁地跑在后面，不時(shí)停下來休息。然而，有些學(xué)生不去玩球類游戲，而是焦急地等待父母的到來，繞著門走。爸爸媽媽來了，就像人突然回家一樣，忍不住跳起來和父母一起走了。其他學(xué)生背著書包，不慌不忙地走回家。其他同學(xué)拿著筆記本和筆像百米賽跑一樣沖進(jìn)教室，因?yàn)榕逻t到不得不趕去上特殊課。而興趣班自己班的同學(xué)則不慌不忙的坐在座位上，幸災(zāi)樂禍的看著其他班的同學(xué)狼狽的跑向自己班。還有人看著外面的夕陽，仿佛在思考著什么，給人一種思想者背影的感覺……總之，校園是一片熱鬧的景象。
大部分同學(xué)都走完了，校園就變得安靜了，只有偶爾幾個(gè)同學(xué)一起回家。這一次，校園真的很冷清.
這是放學(xué)后的校園。
六年級(jí)看圖作文300字 篇28
今天陽光明媚，微風(fēng)和煦，輕輕拂過臉頰，像媽媽的.手一樣溫柔。真是放風(fēng)箏的好天氣，說放就放，我決定約好朋友一起來到草坪上放風(fēng)箏。
來到郊外，哇，這里放風(fēng)箏的人還真不少。大多都是小朋友，有的是爸爸媽媽陪著，有的是和小伙伴們一起來的�？�，那個(gè)男孩一邊跑一邊大喊：“風(fēng)箏風(fēng)箏，飛高點(diǎn)，飛高點(diǎn)!”
別人的風(fēng)箏都飛上了天空，看得我眼花繚亂，有威風(fēng)凜凜的巨龍，有伶俐可愛的小燕子，有輕快敏捷的小金魚……我也迫不及待想放風(fēng)箏了。
我急切地督促小張趕緊把風(fēng)箏拿好，我來放。我先拿著線在前面跑，小張緊跟其后，我覺得時(shí)機(jī)已經(jīng)差不多了，就大喊：“放!”小張松了風(fēng)箏，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上了天空，我高興地叫起來：“真是太棒了!”
藍(lán)藍(lán)的天空和五彩的風(fēng)箏組成了一一幅五彩的畫，歡笑聲此起彼伏，放風(fēng)箏可真有趣呀!
六年級(jí)看圖作文300字 篇29
一個(gè)晴空萬里的早上，小狐貍吃著面包開開心心地去上學(xué)了。
快要上課的時(shí)候，小狐貍找不到自己的鉛筆了，桌上也很亂。上課鈴響了，教室的門開了，山羊老師走了進(jìn)來，準(zhǔn)備上課。
這時(shí)，山羊老師看見小狐貍的桌上很亂，桌下掉了一支筆，就走過去把筆撿起來，對(duì)小狐貍說:“小狐貍，你的筆在這里，要上課了，快把東西整理好，以后不能再把桌上的東西放得這么亂了�！蹦懬拥男『傸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小狐貍把書放好，把筆收到文具盒里面，再把書打開，把作業(yè)打開，一點(diǎn)兒不馬虎，反而變得比以前更認(rèn)真了。
現(xiàn)在，老師經(jīng)常表揚(yáng)小狐貍，鄰居們也更喜歡小狐貍了。
因?yàn)�，小狐貍現(xiàn)在東西放得有條有理，作業(yè)寫得比以前更認(rèn)真了，小狐貍已經(jīng)完全變了一個(gè)人呢！
六年級(jí)看圖作文300字 篇30
秋天到了，秋姑娘邁著輕輕地腳步走來。
一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小紅和小明、小剛一起去秋游。他們來到果園里，一陣陣香甜的氣味迎面撲來。一個(gè)個(gè)蘋果掛在枝頭，你擠我碰，露出紅通通的笑臉，好像在和我們打招呼呢！阿姨們正在摘蘋果，臉上露出了甜甜的微笑，嘴里叨念著：多好的蘋果呀，一定很甜的，今年又是一個(gè)豐收年！小剛也提著籃子在摘蘋果，很快就摘了滿滿一籃了。小紅抬頭看到了隨風(fēng)飄落的楓葉，紅紅的楓葉像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，她撿了一片，拿在收中，愛不釋手。這時(shí)，小明跑過來喊著：“快看，這片銀杏樹葉多美呀，像把小扇子，我們可以做書簽啦！”看著小朋友們的高興勁，旁邊的菊花仿佛也來趕來湊熱鬧了，你看！有紅的、白的、紫的……像在對(duì)小朋友們頻頻點(diǎn)頭呢！
啊！秋天是一個(gè)涼爽豐收的季節(jié)，是一個(gè)歡快的季節(jié)，多好秋天呀，我愛秋天！
六年級(jí)看圖作文300字 篇31
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我便跟隨爸爸老媽去景色怡人的氿濱廣場放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個(gè)是兇猛的老鷹，這個(gè)是可愛的喜羊羊和美羊羊；再看，這個(gè)是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。老媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶，她拿著線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽到老媽說“放”，我便松開了手。老媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶借著風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。老媽把風(fēng)箏的線軸交給了我，結(jié)果沒多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī)，一頭扎進(jìn)了噴泉池里。老媽說：“看見風(fēng)箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手里的線要一松一緊�！蔽野凑绽蠇尩姆绞�，又放了起來，結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中，看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來，我依依不舍地離開了廣場，但我心里感覺高興極了。
六年級(jí)看圖作文300字 篇32
到了樓下，風(fēng)好大呀！一定可以放很高。老媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。老媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié)，如果打的太松，可要飄走的，老媽費(fèi)了好長的時(shí)間才打好那小小的結(jié)。
開始放風(fēng)箏了！老媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，老媽放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)向下掉，一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温�。最后，都跑不�?dòng)了！突然，老媽想到了一個(gè)好辦法，老媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。老媽把繩子拉長了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。老媽對(duì)我說：“看，飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀！
六年級(jí)看圖作文300字 篇33
夏天快到了，小明在池塘邊看小蝌蚪，一群小蝌蚪在水里自由自在地游來游去。一條條小蝌蚪好像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，又好像一個(gè)個(gè)小音符，可愛極了！它們有的在做游戲，有的搖著尾巴，欣賞自己的美麗風(fēng)姿，還有的在玩泡泡……有趣極了！小明越看越喜愛，他跑回家手里拿了一個(gè)玻璃罐，肩上扛著捕蛙網(wǎng)，到了池塘邊拿起網(wǎng)撈了一只又一只放在玻璃罐里，高興的走回了家。
他坐在座位上，廣播響起了“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”的聲音，小明心想“咦、為什么要保護(hù)青蛙呢？”小明的心中藏著不解的謎。
他馬上打開《知識(shí)百科全書》原來青蛙一年能吃十幾萬只害蟲是莊稼的“小衛(wèi)士”。他非常內(nèi)疚，因?yàn)樗隽俗锎髳簶O的事情。
小明急忙端著玻璃罐到池塘邊放生了，小明說：“再見，小青蛙。”
天更藍(lán)了，太陽更燦爛了，池塘里的青蛙叫得更歡了，好像在說：“你真棒！”
六年級(jí)看圖作文300字 篇34
一個(gè)周末的早晨，爸爸給小明精心制作了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏，小明喜歡極了！他立刻打電話約小紅和小胖到天地公園放風(fēng)箏。
當(dāng)他們興高采烈地來到天地公園時(shí)，一下子就被眼前美麗的景象驚呆了。只見湛藍(lán)的天空中不但飄著一朵朵棉花糖似的白云，還飄著各種各樣的風(fēng)箏呢！看，那條金龍風(fēng)箏搖頭擺尾，好不威風(fēng)。再看那只老鷹風(fēng)箏，它在天空中自由翱翔，多自在啊！
看到這里，小明迫不及待地準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。他讓小胖拋風(fēng)箏，自己放線。他拽著風(fēng)箏線跑了一會(huì)兒，突然覺得手中的線一緊。他回頭一看，哇，自己的燕子風(fēng)箏飛起來了！它在空中向鯉魚風(fēng)箏做鬼臉，向金龍風(fēng)箏打招呼，還和老鷹風(fēng)箏比賽飛行呢！而小紅卻抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏不放，生怕弄臟它……
天色漸晚，三個(gè)小伙伴只好戀戀不舍地回家了。他們期待下個(gè)周末也是一個(gè)適合放風(fēng)箏的好天氣！
六年級(jí)看圖作文300字 篇35
一天，小老鼠的媽媽讓小老鼠去舅舅家看望生病的外婆。
小老鼠一路狂奔，快要到舅舅家了，可是，平常走的橋卻被洪水沖倒了，小老鼠著急地東張西望，豆大的汗珠從臉上滾落下來，這可怎么辦呢？
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，把柳枝吹到了小老鼠的頭上，小老鼠一把抓到了這柳枝，心想：我能不能學(xué)小猴的方法蕩過去，可是剛開始起步，“咔嚓”一聲，柳枝斷了，它摔了個(gè)四腳朝天，差一點(diǎn)就掉下了河。
小老鼠爬起來，抬頭看見不遠(yuǎn)處又一片西瓜地，還有一只大黃狗在啃西瓜，小老鼠懇請(qǐng)大黃狗借給它半個(gè)西瓜和一把鏟子，接著，小老鼠用鏟子把半個(gè)西瓜的肉挖了出來，它找了三個(gè)袋子裝西瓜肉，又找了兩根木棍當(dāng)船槳，就這樣一路劃到了姥姥家。
姥姥說：“你是怎么過來的？”小老鼠把它過河的經(jīng)過一五一十地告訴了姥姥，姥姥夸小老鼠真能干，小老鼠聽了心里像是吃了蜜一樣甜。
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