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    愛(ài)在身邊六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-24 16:26:01 六年級(jí) 我要投稿

    愛(ài)在身邊六年級(jí)作文(集合14篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的愛(ài)在身邊六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    愛(ài)在身邊六年級(jí)作文(集合14篇)

    愛(ài)在身邊六年級(jí)作文1

      有一個(gè)溫暖的字眼,叫愛(ài)。她嚴(yán)厲,但溫暖;她樸素,但溫馨;她如同一股清泉,滋潤(rùn)著人們的心田;她如同一縷陽(yáng)光,溫暖人們的心房。她,就是母愛(ài)。

      愛(ài),如同一場(chǎng)大雨,但總會(huì)雨過(guò)天晴。有一天,媽媽在家里看《長(zhǎng)征》的時(shí)候,我剛好要上聲樂(lè)課,電視在放著過(guò)雪上的情境,其實(shí)我想留在家里看《長(zhǎng)征》的,于是我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁朐诩依锟措娨,可不可以晚一點(diǎn)再去?”只見(jiàn)媽媽眉毛倒豎,眼睛睜得像銅鈴一般大小,還閃著火光,鼻子喘著粗氣,像獅子一般大吼道:“你不是說(shuō)你喜歡音樂(lè)嗎?快點(diǎn)去上課!蔽抑缓脽o(wú)奈的走了,但是我知道媽媽是為了我好,因?yàn)橄轮芪揖鸵獏⒓颖荣惲恕?/p>

      愛(ài),如同一絲春風(fēng),安撫我的心靈。我終于等到那天——比賽的日子。雖然我已經(jīng)竭盡全力了,但在第一場(chǎng)比賽中卻只取得第四名。媽媽走了過(guò)來(lái),遞給我一張紙巾,摸了摸我的腦袋溫和地對(duì)我說(shuō):“別灰心,加油,下一場(chǎng)比賽全力以赴!”說(shuō)著,媽媽用手拍了拍我的肩膀。我全神貫注的唱歌。終于取得了第二名。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)著我。俗話說(shuō)得好:功夫不負(fù)有心人。第三輪,我取得了第一名。我非常感謝媽媽的鼓勵(lì)。

      愛(ài)如同一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。最近,媽媽發(fā)現(xiàn)我近視了。當(dāng)我晚上做作業(yè)把頭低得很低時(shí),媽媽就會(huì)提醒我:“凱琳!你又低頭了!”我就會(huì)明白媽媽的意思,及時(shí)改正。

      這就是愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我身邊!

    愛(ài)在身邊六年級(jí)作文2

      一只放進(jìn)嘴里,甜甜的鮮香在唇齒之間徜徉,就連我的心中,也是甜甜的。

      每周六吃午飯時(shí),因?yàn)橄挛邕有課的緣故,我都是匆匆忙忙的往嘴里扒飯,這次也不例外。這時(shí),媽媽看到了,皺起了眉頭:“別著急,慢慢吃,不會(huì)遲到的!闭f(shuō)著,她輕輕用手撩起我耳旁細(xì)碎的長(zhǎng)發(fā),“媽媽今天還為你做了蝦,多吃點(diǎn)”說(shuō)完,便拿過(guò)裝滿(mǎn)了蝦的盤(pán)子。拿起一只蝦,皺著眉頭剝了起來(lái)。只見(jiàn)媽媽在蝦頭處輕輕一掰,便去掉的蝦頭,又靈巧地去掉的蝦腳。然后,又小心翼翼地開(kāi)始處理蝦皮,這蝦皮可真不好剝,除了上面的硬殼,還有一層薄薄的、如同蟬翼般的蝦皮,而媽媽卻并沒(méi)有為此感到急躁,只是拿起牙簽,一點(diǎn)一點(diǎn)的,將所有蝦皮都清洗干凈。最后,媽媽又抽出幾張餐巾紙,準(zhǔn)備將蝦中的蝦線清理干凈:媽媽挑起蝦肉,將蝦線露出來(lái),隨后,拿起餐巾紙,像在擦拭一件傳世珍寶般,一遍又一遍地清理著,雖然在清理的過(guò)程中,媽媽的手上沾滿(mǎn)了黑色的蝦線,可是她卻一聲不吭、毫無(wú)怨言。

      就這樣,一只又一只,媽媽剝好的蝦漸漸盛滿(mǎn)了我的碗,在這個(gè)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)細(xì)膩的手變得腫脹起來(lái)?墒牵齾s沒(méi)有舍得吃一只蝦,夾一口菜,甚至休息一下。

      看著碗中還氤氳著熱氣,散發(fā)出鮮香的蝦,我的心中一下子溢滿(mǎn)了感恩與感動(dòng)。我慢慢夾起一只晶瑩剔透的蝦,放入口中,那甜甜的味道下子便將我包圍。雖然,在剝蝦的過(guò)程中,媽媽沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,可是,透過(guò)這蝦,我還是感受到了媽媽無(wú)言的愛(ài)。一瞬間,我才恍然:“愛(ài),原來(lái)就在身邊”

    愛(ài)在身邊六年級(jí)作文3

      有一個(gè)溫馨的字眼,叫愛(ài)。它無(wú)聲,但溫馨,它如沙漠中的一眼清泉,滋潤(rùn)你的心田;它如冷風(fēng)中的一條圍巾,溫暖你的心窩。

      愛(ài),如爸爸的大巴掌,是嚴(yán)厲的。周末我回到家,不想寫(xiě)作業(yè),爸爸看見(jiàn)了就問(wèn)我:“你怎么還不寫(xiě)作業(yè)!怎么還在玩電腦?”我聽(tīng)了便說(shuō):“一天下來(lái)累了,再說(shuō)了,還有兩天時(shí)間能寫(xiě)作業(yè)呢!”爸爸聽(tīng)了,臉頓時(shí)拉了下來(lái),眉毛變成了倒八字,眼睛瞪的大大的,眼里閃爍這火焰,好像馬上就要噴出來(lái)一樣,他接著吼道:“如果你早上寫(xiě)完所有作業(yè),不是能玩更久嗎?趕緊給我寫(xiě)作業(yè)去!”我覺(jué)得爸爸說(shuō)的有理,認(rèn)真完成了任務(wù)。

      愛(ài),如爸爸的贊揚(yáng),是溫暖的。晚上,我吃完飯就練琴了,在我練習(xí)的過(guò)程中,我都盡量完成老師的要求,彈出了一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。這時(shí)爸爸輕輕地走來(lái),把手放在我的肩膀上,溫和地對(duì)我說(shuō):“彈得真不錯(cuò),比前幾天有進(jìn)步了,再接再厲!”說(shuō)完便拉開(kāi)旁邊的椅子坐了下來(lái),也許是爸爸今天贊揚(yáng)的原因,我彈的曲子都非常的優(yōu)美,爸爸的目光中也溢滿(mǎn)了贊揚(yáng)。

      愛(ài)如一杯熱水,滋潤(rùn)我的心田。那一次,我得了重感冒,爸爸知道后就問(wèn)我:“怎么就感冒了呢?來(lái),多喝些熱水,我等會(huì)兒去給你做些湯喝。”說(shuō)完爸爸就走進(jìn)廚房,清洗工具,不久便傳來(lái)切菜的聲音。喝著爸爸做的湯,我心里溫暖無(wú)比。晚上睡覺(jué)時(shí),我又發(fā)燒了,爸爸又起來(lái)給我燒了水吃藥,我發(fā)現(xiàn)他的眼里已經(jīng)充滿(mǎn)了血絲,后面他還守了我一個(gè)晚上。啊!這就是愛(ài)!

      愛(ài)是無(wú)形的,只要你細(xì)心觀察生活中的小事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)在身邊。

    愛(ài)在身邊六年級(jí)作文4

      愛(ài)無(wú)處不在,生活中一件平常無(wú)奇的小事,便可表現(xiàn)出愛(ài)。

      有一天,老師讓我們考了一張非常簡(jiǎn)單的試卷,我看了一下試卷的題日,拿起筆就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)著寫(xiě)著,快寫(xiě)完作文時(shí),突然發(fā)現(xiàn)筆色淡了不少?晌也](méi)有太在意這件事,而是繼續(xù)寫(xiě)了下去。

      可是我剛剛才寫(xiě)了幾個(gè)字,鋼筆就沒(méi)有水了,不管我怎么想辦法,水都不出來(lái),這可怎么辦呀!我難不成不寫(xiě)作文了,那我上次定的目標(biāo)90分就達(dá)不到了呀!我著急坐在座位上,滿(mǎn)臉通紅,同桌看見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅,而且很著急的樣子,很奇怪小聲地問(wèn)道:“你怎么了,怎么不寫(xiě)試卷呀?在這兒干坐著只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,早點(diǎn)寫(xiě)試卷,多檢查幾遍,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)不好嗎?你快點(diǎn)動(dòng)筆呀!”

      我不知道說(shuō)什么好,但又轉(zhuǎn)念一想:也許他有多余的鋼筆我可以讓他借我一支用呀!我不好意思地說(shuō):“我鋼筆沒(méi)有水了,你能借我一支嗎?”他也只有一支鋼筆,所以他只好低下頭繼續(xù)寫(xiě)他的試卷。我沒(méi)有辦法,只好把我做完的題目檢查了幾遍。

      等我檢查完試卷抬頭一看,我的同桌已經(jīng)寫(xiě)完了試卷到處幫我借筆呢!可惜大多數(shù)人沒(méi)有鋼筆,我看到他幫我借鋼筆很感動(dòng),剛想讓他停止幫我去借筆,可他真的借到了。還讓我好好保管別摔壞了。

      我看了一下他,便二話不說(shuō)寫(xiě)起了作文,而他也開(kāi)始檢查他的`試卷。過(guò)了一會(huì)兒老師收了試卷,我也剛好寫(xiě)完,我非常感謝我的同桌,要不是因?yàn)樗,我肯定?xiě)不完試卷。

      這次考試雖然很簡(jiǎn)單,但是我同桌對(duì)我的幫助我很感動(dòng),下次他遇到麻煩,我也一定會(huì)去幫忙的。

    愛(ài)在身邊六年級(jí)作文5

      在這個(gè)世界上,每個(gè)人都不缺少愛(ài),只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài),有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài),有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……

      在我的家庭中,愛(ài)是無(wú)處不在的:臟了的衣服有人為我洗;美味的早餐有人為我做;上學(xué)的書(shū)包有人為我拿;雨中的折傘有人為我打……這個(gè)人就是我的媽媽。干渴時(shí)有人為我熱牛奶;氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì);委屈時(shí)有人為我擦淚;快樂(lè)時(shí)有人與我分享……這個(gè)人就是我的爸爸。每天,我都是這樣享受著來(lái)自于父母的愛(ài)。

      在學(xué)校里,老師的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo),日復(fù)一日,年復(fù)一年,三尺講臺(tái),是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前,有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路;有時(shí)會(huì)讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù);有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱;有時(shí)會(huì)給我們無(wú)窮的鼓勵(lì);有時(shí)會(huì)為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力,來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。

      在社會(huì)這個(gè)大家庭里,簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)。“愛(ài)心一日捐”、“中華骨髓庫(kù)”、“希望工程”、“西部支援”……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。就像一首歌中唱道:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。

      愛(ài)其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣,無(wú)處不在!讓我們一起努力吧,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

    愛(ài)在身邊六年級(jí)作文6

      在現(xiàn)實(shí)生活中,常常會(huì)給人帶來(lái)喜悅或煩惱;帶來(lái)順利或困難;帶來(lái)成功或失敗,無(wú)論自己處于什么樣的境地,人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。

      爸爸媽媽是那么的關(guān)心我們。在我們生病時(shí),他們會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜的陪著我們;在我們疲憊不堪時(shí),他們會(huì)給我端上一碗熱騰騰的夜宵,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一碗夜宵,里面裝的,全是父母對(duì)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)呀!我們是否也去關(guān)心、理解過(guò)他們呢?

      在家中有家人的關(guān)愛(ài);在學(xué)校有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài);在社會(huì)上有熱心人的關(guān)愛(ài),我們隨時(shí)隨地都會(huì)得到人們的關(guān)愛(ài)。

      在5·12大地震中,許多人民子弟兵投入到救援的工作中,他們忘記自我專(zhuān)心救人,絲毫不顧自己的安危,全身心地投入到救援的工作中,這不也是他們對(duì)人民,對(duì)社會(huì)的愛(ài)嗎?

      有一個(gè)普普通通的農(nóng)民子弟兵,在救援一個(gè)困在搖搖欲墜樓房里的小朋友時(shí),被另一名救援人員拉住了,但是他堅(jiān)定的說(shuō):“不行,我一定要去救他,他還是一個(gè)孩子,求求你了,讓我去救他吧!”他幾乎都要哭出來(lái)了。這不也正是他對(duì)那位小朋友的愛(ài)嗎?

      像這樣的事跡我們生活中還有很多很多,這也使我們這個(gè)世界充滿(mǎn)了幸福、充滿(mǎn)了愛(ài)。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,三尺講臺(tái),是老師的孜孜教誨;幾句話語(yǔ),是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則要加倍的努力,回報(bào)老師的關(guān)愛(ài),在老師勞累時(shí),為老師搬來(lái)一把椅子,倒上一杯清茶——就這樣進(jìn)行著愛(ài)的交流,傳遞著愛(ài)的共振!

      大音希聲,大愛(ài)無(wú)痕。只要你用心感悟,用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣,無(wú)處不在!

    愛(ài)在身邊六年級(jí)作文7

      相信大家都知道愛(ài)是什么,愛(ài)是一種能給人帶來(lái)極大的鼓勵(lì),愛(ài)是一種可以讓你從黑暗的手掌中,解救出來(lái)的一種東西,愛(ài)是一種時(shí)時(shí)刻刻地在無(wú)微不至地照顧著我們和保護(hù)我們。

      那天,天氣格外的好,我剛剛掃完地,回到教室里,一眼就看到一本本整齊的書(shū),擺放在我的桌子上,我放完掃把后回到座位上,我還看到我的文具盒里面的鉛筆、橡皮、圓珠筆……都整整齊齊地?cái)[放在我的文具盒里。我一臉的蒙圈,隨后我的同桌對(duì)我說(shuō):“你的作業(yè)本我已經(jīng)幫你上交了,我怕你掃地掃得很晚,所以……”這時(shí),我感覺(jué)到同學(xué)和同學(xué)之間的愛(ài),讓我的心很溫暖。

      一個(gè)最溫馨的早晨。媽媽讓我穿長(zhǎng)袖,還說(shuō):“今天,會(huì)很冷的,要多穿點(diǎn)衣服,不然會(huì)感冒的!蔽野咽稚斐龃巴,感覺(jué)也不怎么冷,我就沒(méi)穿長(zhǎng)袖去上學(xué)。到半途中,有一股寒風(fēng)迎面吹來(lái),呼——呼——,我的身體立馬縮成一團(tuán),急忙跑到教室里,心想:我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。當(dāng)我正要打開(kāi)書(shū)包拿語(yǔ)文書(shū)時(shí),看到了一張信條和一件外套,信條上說(shuō):“孩子,我知道你不會(huì)穿長(zhǎng)袖,所以,我?guī)湍阃低档卦跁?shū)包里加了一件外套,如果,你要是冷的話,就穿上它,不要著涼了,愛(ài)你的媽媽!边@時(shí),我的淚珠不停地在我的眼眶中打轉(zhuǎn)著。想:以后我要聽(tīng)媽媽的話。

      世界上的愛(ài)實(shí)在太多了,這些愛(ài)讓我很感動(dòng)。

    愛(ài)在身邊六年級(jí)作文8

      愛(ài),無(wú)處不在。因?yàn)橛辛藧?ài),世界變得更美好。無(wú)論在哪兒,你都能聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)、看見(jiàn)愛(ài)、摸到愛(ài)、聞到愛(ài)。

      讓座是一種愛(ài)——

      上學(xué)期,我們學(xué)校的一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的公交車(chē)上給一個(gè)老爺爺讓了座,那個(gè)老爺爺寫(xiě)了一封很長(zhǎng)的感謝信寄到學(xué)校,表?yè)P(yáng)了她。只是讓座這小小的事,就能讓老爺爺寫(xiě)那么長(zhǎng)的感謝信給她,是為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)小女孩她心中有愛(ài),她的身邊也有愛(ài),才讓她發(fā)自?xún)?nèi)心的想讓座給老爺爺,老爺爺也感受到了她無(wú)私的愛(ài)。難道愛(ài)不在身邊嗎?

      同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)是一種愛(ài)——

      在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,有同學(xué)暈倒了。她暈倒的時(shí)候,我看到了其他同學(xué)的愛(ài)釋放了出來(lái):有的著急地喊著她的名字;有的跑去叫老師;還有的俯下身來(lái),準(zhǔn)備把她背起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室。難道愛(ài)不在身邊嗎?

      街坊鄰居互幫互助也是一種愛(ài)——

      在老家,我們家突然停電了,奶奶去鄰居家詢(xún)問(wèn)是否也停電了,鄰居著急地說(shuō)道:“怎么了?你們家停電了?怎么回事啊?來(lái)我家吧,我家沒(méi)停電!”奶奶忙說(shuō):“不用了,不用了,那多不好意思啊!”鄰居又說(shuō)了:“有什么不好意思的,既然這樣……啊,對(duì)了,我們家還有一點(diǎn)蠟燭,你們拿去用吧!”奶奶告訴她:“我們家還有一些呢,謝謝你!”難道愛(ài)不在身邊嗎?

      身邊處處都有愛(ài),愛(ài)在我們的身邊。

      用心去發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、釋放愛(ài),你會(huì)幸福無(wú)比。

    愛(ài)在身邊六年級(jí)作文9

      關(guān)愛(ài)如雨中的一把傘,為我們遮擋大雨;關(guān)愛(ài)如黑暗中的燈,為我們照亮道路;關(guān)愛(ài)如風(fēng)雪中的火,給我們溫暖。其實(shí)愛(ài)就在身邊,讓我來(lái)給你講一下我的故事吧!

      記得有一件事發(fā)生在我五年級(jí)的時(shí)候,那一天,媽媽在哄我那哭鬧的妹妹睡覺(jué),沒(méi)有辦法送我上學(xué),只好讓我走著去。出門(mén)時(shí)天空上晴朗又溫暖,誰(shuí)也不知道是誰(shuí)惹著了天空爺爺,讓他生氣了,天上就如一只巨大的黑手掩住了天,開(kāi)始下起了傾盆大雨。我無(wú)可奈何,只好找一個(gè)地方躲一躲雨,等雨小了一點(diǎn)再出發(fā)去上學(xué)。可天就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子,怎么也不肯把雨放小,眼看上學(xué)就要遲到了,我十萬(wàn)火急,只好冒著雨去上學(xué)。

      走了大約一分鐘,突然隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音,我回頭一看,看見(jiàn)了一個(gè)大約30多歲的叔叔在向我狂奔而來(lái)。他戴著一副眼鏡,身體瘦瘦的。到了我身邊的時(shí)候,他和藹可親的問(wèn):“小朋友,你是要去上學(xué)么?”我看了看他那柔和的眼睛,心想:這位好心的叔叔會(huì)不會(huì)是來(lái)幫助我的呢?我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位叔叔笑了笑說(shuō):“來(lái),站傘里來(lái),你是哪個(gè)學(xué)校的?我把你送過(guò)去!蔽椅⑿χf(shuō):“我是七小的,謝謝您叔叔!笔迨鍝u了搖頭說(shuō):“不用客氣!庇谑蔷桶盐易o(hù)送到了學(xué)校,我感到很溫暖。

      讓我們把愛(ài)的種子傳遞下去吧,讓我們像這位叔叔一樣,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。告訴你們一個(gè)秘密哦!只要關(guān)愛(ài)別人,你將會(huì)得到金錢(qián)買(mǎi)不到的東西——愛(ài)。

    愛(ài)在身邊六年級(jí)作文10

      我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,有父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)……但是,在我的記憶里,媽媽的愛(ài)總是帶著暖暖的氣息圍繞在我的左右,伴我幸福成長(zhǎng)。

      那是一個(gè)冬天的夜晚,月光皎潔,如漏沙般進(jìn)入到我的夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中,我突然感到一股暖流在臉上滾動(dòng),還帶著血腥味兒。我一下子驚醒了,“啊,流鼻血了!”我的尖叫聲打破了夜晚的寧?kù)o。緊接著,媽媽連叫帶喊地跑了過(guò)來(lái),連棉襖都沒(méi)穿:“怎么了?貝貝?”媽媽一看我流鼻血了,趕緊讓我起來(lái),用大棉襖把我裹住。我站在那里,媽媽在我旁邊忙個(gè)不停,拿紙給我塞住鼻子,又把我拉到水管旁邊,用手接上涼水在我的額頭上輕輕拍著,然后又把我臉上的血跡擦干凈……在媽媽遞給我毛巾時(shí),我碰到了媽媽冰冷的手。

      媽媽接連打了兩個(gè)噴嚏,我下意識(shí)地看了媽媽一眼,由于起得匆忙,她竟然只穿了一件秋衣。媽媽白天辛辛苦苦上班,晚上卻睡不了一個(gè)好覺(jué)……想到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,看到媽媽拿著毛巾正要擦臉,我趕忙說(shuō):“媽媽?zhuān)規(guī)湍痢!蔽覔屵^(guò)毛巾,細(xì)心地為她擦臉。我看到媽媽眼角那些皺紋,心中涌起了許多往事。從小到大,不管大事小事,媽媽都在無(wú)微不至地照顧我,不讓我受一丁點(diǎn)兒委屈。我情不自禁地說(shuō):“媽媽?zhuān)畠洪L(zhǎng)大了,不用您這么操勞了。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!”媽媽笑了,我清楚地看到她眼睛里閃著晶瑩的淚花。她什么也沒(méi)說(shuō),但我知道,媽媽很高興,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了、懂事了。

      是啊,就像一首歌唱的:“總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話送耳旁,總有一個(gè)聲音為我?guī),總有一個(gè)呼喚飄在我心上……”

    愛(ài)在身邊六年級(jí)作文11

      愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房。愛(ài)是春日的雨,是夏日的風(fēng),是秋日的果,是冬日的陽(yáng)。愛(ài)無(wú)處不在,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

      星期三的早晨。媽媽大聲的說(shuō):“小耀快點(diǎn)起床,不然上課要遲到了!”我好像沒(méi)有聽(tīng)到似的,還在床上繼續(xù)睡。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有起床,直接來(lái)到我房間把我叫起來(lái),但是怎么叫也叫不起,媽媽見(jiàn)我的臉?lè)浅<t,然后摸了摸我的臉,驚訝的說(shuō):“小耀你的頭怎么這么燙呀?你肯定發(fā)燒了,今天你在家里休息吧。”媽媽趕緊幫我蓋好被子,然后拿了濕毛巾過(guò)來(lái),放在我頭上降溫,然后趕緊去拿感冒藥,不到一分鐘媽媽把感冒藥拿來(lái)了。媽媽小心翼翼地把我扶起來(lái),然后把藥遞給我喝,等我喝完之后,然后再慢慢的把我扶下去蓋好被子。

      一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的燒根本就沒(méi)有退,媽媽非常擔(dān)心。媽媽對(duì)我說(shuō):“走我?guī)闳メt(yī)院!眿寢屢徽f(shuō)完就把我拉了起來(lái),媽媽本想騎車(chē)去的,但是車(chē)剛剛好壞了,媽媽見(jiàn)這情況,直接把我背了起來(lái),向醫(yī)院出發(fā)。

      媽媽再把我背上醫(yī)院的過(guò)程中,沒(méi)走幾步就要休息一下,每過(guò)幾分鐘就能聽(tīng)見(jiàn)她在喘氣,我看見(jiàn)媽媽臉上的汗水一滴一滴的往下掉,還不停的問(wèn)我好不好叫我再堅(jiān)持一下馬上就到了,當(dāng)時(shí)我的心情非常的悲傷,還流下了眼淚。終于到醫(yī)院了,媽媽把我放下,我看見(jiàn)她上半身都濕了,感覺(jué)心里非常的傷心。在我看病的同時(shí),媽媽總是在旁邊安慰我,我心里想:“原來(lái)媽媽對(duì)我的愛(ài)都在身邊呀!我愛(ài)我的媽媽!”

      愛(ài)就在身邊無(wú)處不在,只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,在愛(ài)的漩渦里,你總能感覺(jué)到溫暖。

    愛(ài)在身邊六年級(jí)作文12

      母愛(ài)像陽(yáng)光,是慈祥的;父愛(ài)像一座山,是嚴(yán)厲的;不論哪種愛(ài),都是溫暖的,不論哪種愛(ài)都是美好的即使是一位陌生的老阿姨……

      那天,我和同伴打算去萬(wàn)木林郊游去看新娘潭。

      到了新娘潭,我們興奮極了。這兒綠樹(shù)青山,古老的樟樹(shù)撐天柱一樣屹立在那。湖面被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)亮。水清澈見(jiàn)底,有幾只小螃蟹在水底慢慢的爬著?匆(jiàn)了螃蟹,我們迫不及待。每個(gè)人都拎起褲腿,挽起袖子,拿著塑料袋準(zhǔn)備大展身手。

      我模糊的看見(jiàn)了一只螃蟹,正想把它捉住時(shí)。它突然拿起剪刀一樣大鉗子把我的手夾出了個(gè)大口子。我疼的大哭,我的伙伴們也看著我急得大喊:“誰(shuí)帶創(chuàng)可貼了呀!”正當(dāng)我們不知所措的時(shí)候,一位老阿姨走了過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)我手上的傷,關(guān)心的問(wèn)到:“怎么啦,小朋友手怎么啦?”我告訴了老阿姨事情的經(jīng)過(guò)。老阿姨聽(tīng)了我說(shuō)的話。快速的從包里拿出一瓶消毒水和一個(gè)創(chuàng)可貼。阿姨把消毒水倒在我的手上的時(shí)候,外表雖然很疼,最后老阿姨溫柔的幫我貼上創(chuàng)可貼。

      當(dāng)我從包里掏出五塊錢(qián)的時(shí)候,阿姨面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香,舉手之勞不應(yīng)該收錢(qián)!闭f(shuō)完,阿姨微笑著走了,我望著他她的背影。心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

      那一個(gè)創(chuàng)可貼包含了人與人之間友好的感情;那一個(gè)創(chuàng)可貼我明白了愛(ài)在身邊,在身邊的每一件小事上在每一次的關(guān)心中。

    愛(ài)在身邊六年級(jí)作文13

      在我的身邊處處洋溢著愛(ài),其中有老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài),還有爸爸的愛(ài),最讓我難以忘懷的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

      媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是世界上最溫暖的愛(ài)!

      我的媽媽今年四十二歲了,短短的頭發(fā),英姿颯爽,雖然頭頂間有幾根白發(fā)也遮不住她的干練,兩條彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,透著智慧的光芒,臉上總是帶著微笑,讓我感到了她的慈祥、親和。

      媽媽有個(gè)特點(diǎn)經(jīng)常丟三落四,然而,唯有一樣她從沒(méi)丟落過(guò),那就是檢查我的作業(yè)。我的每一樣作業(yè)都要經(jīng)過(guò)媽媽的檢查,我才能夠算是當(dāng)日過(guò)關(guān)。

      記得有一次,是我剛剛上三年級(jí)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,英語(yǔ)老師讓我們把那二十六個(gè)英語(yǔ)字母從頭寫(xiě)一遍,必須按照順序,而我急于玩耍根本沒(méi)按順序,寫(xiě)的一團(tuán)糟。我外面正玩得開(kāi)心,突然,媽媽嚴(yán)厲的把我叫進(jìn)了屋里,讓我把那英語(yǔ)字母從頭背一遍。我一邊背一邊唱,終于背完了,媽媽說(shuō):“讓你背二十六個(gè)而不是三十一個(gè)!眿寢層肿屛抑匦卤骋槐,我心想:怎么可能是三十一個(gè)呢?我邊背邊數(shù),的確是三十一個(gè),我的臉紅了,頭低下了,媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):“孩子,錯(cuò)了不要緊,關(guān)鍵是要改正。”媽媽一遍又一遍的教我,認(rèn)真的聽(tīng)著媽媽教,我集中了全部的精力,一遍又一遍我終于熟記于心。此時(shí)此刻我下定了決心:決定每天早上起來(lái)的第一件事,就是把二十六個(gè)字母背兩遍。

      現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了,我一直在堅(jiān)持著,因?yàn)槲覉?jiān)持了,所以我也收獲著。

      從小我就被媽媽的愛(ài)包圍著,讓我感到無(wú)比幸福,無(wú)不快樂(lè),在我心中溫柔的媽媽和藹可親,她寬嚴(yán)有度令我敬佩,媽媽我愛(ài)您!

    愛(ài)在身邊六年級(jí)作文14

      早也盼,晚也盼,終于盼到了星期天。

      早晨,我洗刷完畢。走出門(mén),秋風(fēng)中含著一絲絲涼意,旁邊的大樹(shù)也經(jīng)不起秋風(fēng)的拍打,片片金黃色的葉子紛紛飄落下來(lái),但這還是阻擋不了我要去外婆家的決心。

      我一路小跑,向車(chē)站跑去。剛停下腳步,就看見(jiàn)一輛公交車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)。我三步并作兩步走上車(chē)。我四處張望,一個(gè)座位都沒(méi)有。哎!只好站著了。

      今天是星期天,人特別多,又加上車(chē)子停停走走,走走停停,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就覺(jué)得頭昏腦脹,我捂著嘴,好像有一股氣要涌上來(lái)似的。旁邊的一位阿姨看我臉色發(fā)青,就關(guān)切地問(wèn);"小姑娘,你是不是暈車(chē)?yán)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨聽(tīng)后連忙站起身,說(shuō);"這兒給你坐。'我坐了下去,心里剛好受了一點(diǎn),突然,車(chē)子顛簸了一下,剛才的那股氣一下子又涌了上來(lái),我忍不住吐了出來(lái)。我的臉頓時(shí)燒了起來(lái),心想;這么難聞的氣味,一定破壞了這車(chē)?yán)锏目諝,一定破壞了大家的好心情。他們?huì)說(shuō)什么呢?會(huì)罵我嗎?

      我抱歉地沖他們笑了笑,說(shuō);"真不好意思。”售票員阿姨拿著拖把走過(guò)來(lái),說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這很正常啊!闭f(shuō)著,擦去了地上的贓物。對(duì)面的青年遞給我一瓶礦泉水,說(shuō);"漱漱口吧!這樣會(huì)舒服些!焙竺娴囊晃恢心陭D女從口袋里掏出一包紙巾,溫和地說(shuō):“擦擦嘴吧!”她身邊的小女孩拿出幾粒酸梅,說(shuō):“大姐姐,媽媽說(shuō)吃了這個(gè)就不難受了。'我接過(guò)酸梅,激動(dòng)地說(shuō):"謝謝你,小妹妹!

      我望著他們的笑容,不禁熱淚盈眶。雖然車(chē)外秋風(fēng)習(xí)習(xí),但是這車(chē)?yán)飬s是暖暖的,暖暖地糊在我心頭。

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