六年級(jí)看圖作文300字錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級(jí)看圖作文300字7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)看圖作文300字 篇1
一天清晨，少先隊(duì)員小虎子看到一位老爺爺手上拿著一個(gè)包裹，正在邊走邊尋找著什么。小虎子走上前去，想問(wèn)個(gè)究竟。小虎子問(wèn)：“老爺爺，您有什么事需要我?guī)椭鷨�？”老爺爺說(shuō)：“你能幫我找到這個(gè)地址嗎？”小虎子胸有成竹地說(shuō)：“可以，讓我來(lái)試試吧！”
差不多晚上7點(diǎn)鐘，小虎子才找到了老爺爺兒子的家，一個(gè)年輕的叔叔出來(lái)說(shuō)：“爸，你怎么來(lái)了，還拿著那么重的包裹。給我吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“我當(dāng)然是想你了，所以來(lái)看看你的呀！”“爸，這個(gè)小男孩是誰(shuí)家的呀？”叔叔問(wèn)。老爺爺笑著說(shuō)：“你說(shuō)他呀！多虧了他，我才能來(lái)看你呀！”叔叔聽了很開心的說(shuō)：“謝謝你，小朋友！天晚了，我送你回家吧！”小虎子聽了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怕！”
小虎子和老爺爺、叔叔告別后，邊走邊哼著：“我不怕，我不怕……”可是，他走進(jìn)一個(gè)無(wú)人的漆黑小巷子里的時(shí)候，看到有一個(gè)黑影閃過(guò)，他的身上直冒冷汗，心里像有十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。這時(shí)，聽到一聲貓叫，他才拍拍胸口，朝前走去。
當(dāng)他走到家時(shí)，媽媽已經(jīng)在門外等他，媽媽問(wèn)：“你怎么這么晚才回來(lái)，一天到哪里去了？”小虎子向媽媽說(shuō)明了原因，媽媽說(shuō)：“你真不愧是我的好兒子��！”
六年級(jí)看圖作文300字 篇2
星期六的早上，小明寫好作業(yè)，抱著他心愛的足球來(lái)到了院子。�。〗裉炜烧媸莻�(gè)好天氣呀！萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高照。
小明左一腳，右一腳地傳遞著，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給小明加油似的，小明踢得更來(lái)勁了，一個(gè)“飛毛腿”踢出去，只聽砰的一聲！衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿了泥土與灰塵�！霸趺崔k呢？這可是媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服呀！”小明皺著眉頭自言自語(yǔ)地說(shuō)。
小明想呀想，突然看到了旁邊的洗衣盆與搓衣板，想到了一個(gè)好辦法。小明學(xué)著媽媽的樣子，打來(lái)一盆水，把臟衣服放在洗衣盆里，洗呀洗，不一會(huì)兒，衣服就洗干凈了。小明把衣服掛在衣竿上，準(zhǔn)備把衣竿掛在樹上，可是小明夠不著，他急忙搬來(lái)一把椅子，爬了上去，小明還是夠不著，他就踮起腳尖，把衣竿放在樹枝上，又把衣服撫平。
到了下午，媽媽下班了，小明把衣服收了回來(lái)。小明把衣服給了媽媽，還把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對(duì)小明說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！�
六年級(jí)看圖作文300字 篇3
盛夏到了，果園里的桃子成熟了。小猴子一想到美味可口的桃子，口水就情不自禁地流了下來(lái)。
它飛奔著來(lái)到果園里，迫不及待地摘下一個(gè)又一個(gè)桃子，一會(huì)兒地上的桃子就堆滿了一大堆。小猴抓在手上，捧在懷里，可是怎么拿也拿不了這么多的'桃子。它急得好像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦呢？急壞了小猴子。
一只小兔剛剛割完青草路過(guò)這里，看見了筋疲力盡的小猴子，連忙問(wèn)：“小猴你怎么了？”小猴回答道：“我沒(méi)有帶裝桃子的籃子�！毙⊥谜f(shuō)：“那我把我的籃子借給你吧！”小猴說(shuō)：“那你怎么裝青草呀？”小兔說(shuō)：“用草編一根繩子，把草捆成一捆就行了�！�
小猴為了感謝小兔，挑了籃子里最大的一個(gè)桃子給小兔說(shuō)：“謝謝你的幫助�！毙⊥眯χf(shuō)：“不用了，我不吃桃子，你留著自己吃吧。”說(shuō)著它們倆一起高高興興地回家了。
六年級(jí)看圖作文300字 篇4
寒風(fēng)凜冽的冬天里，站臺(tái)上的人特別多，因?yàn)檫@是大年初六。在一個(gè)站臺(tái)上有一個(gè)牌子寫著“母子上車處”，這是為了方便母子上車，才設(shè)立的。可是呢，我卻看到了這樣一幅場(chǎng)景：
在“母子上車處”旁，有一對(duì)母子站在站臺(tái)外面，很明顯是被擠出去的。而站臺(tái)的中央?yún)s站著幾個(gè)中年男子，我看見這幾個(gè)人文質(zhì)彬彬的，從哪兒看都像是知識(shí)分子。
一個(gè)人穿著貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的經(jīng)理，顯然是假的文盲。
一個(gè)人閉著眼睛，輕快的吹著口哨，像是在告訴我們：“我是‘文盲’，我不認(rèn)識(shí)‘母子上車處’這幾個(gè)大字。
另一個(gè)人穿著厚厚的羽絨服，想必今天是多么的冷，因?yàn)樗诎l(fā)抖！
我現(xiàn)在雖然只是在說(shuō)這幾個(gè)不懂人情，不懂規(guī)則，為自己的利益，不顧別人的人。但，我在這里主要是想說(shuō)：“我們不應(yīng)該為了自己的方便，而不顧他人。我們應(yīng)該遵守這個(gè)世界上的所有規(guī)則，遵守自己良心中的每一個(gè)規(guī)則�！�
六年級(jí)看圖作文300字 篇5
一天，天氣晴朗、晴空萬(wàn)里，小猴皮皮要去桃樹林游玩。那里的桃子一年四季怎么摘都摘不完，而且非�？煽�。一路上，小猴看見了青青的草地與藍(lán)藍(lán)的天空，花兒綻放著笑臉，河水彈奏著輕快的樂(lè)曲。不知不覺來(lái)到了桃樹林，皮皮抬頭看見熟透的桃子，便饞的直流口水，于是，他連忙爬上樹摘下了許多又大又紅的桃子，可是，桃子該怎么運(yùn)回去呢？他便絞盡腦汁，抓耳饒腮地想起來(lái)。皮皮腰里夾、手里拿，棒了這個(gè)又丟了那個(gè)，急的他滿頭大汗。
這個(gè)時(shí)候，小兔紅紅剛剛采了一籃青草，正要趕回家呢，她看見皮皮那副狼狽的樣子便走上去關(guān)心地問(wèn)道：“皮皮，你怎么了？”皮皮便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了紅紅，紅紅可是一個(gè)聰明的孩子，她靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，便對(duì)皮皮說(shuō)：“要不我把籃子借給你好嗎？”“好呀，好呀，謝謝你紅紅！”小猴聽了高興得直說(shuō)謝謝。
小猴把桃子給一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了籃子，然后挑了最大最紅的一個(gè)給了小兔，小兔說(shuō)：“謝謝你小猴子，可是我有蛀牙不能吃桃子�！毙『镪P(guān)心地問(wèn)：“你的青草怎么辦呀？”小兔想了想，她扯下一根樹枝，把青草捆起來(lái)背在肩上，然后他們各回各家了。
六年級(jí)看圖作文300字 篇6
在一個(gè)寒冷的冬天，小貓美美的媽媽生病了，美美想：媽媽生病不能出去找食物，我得給媽媽找?guī)讞l魚吃。于是美美就去釣了幾條魚，然后匆匆忙忙地往家趕。走到半路，一只小狐貍突然竄了出來(lái)，它裝著親昵的樣子說(shuō)：“親愛的小貓，你今天又可以飽餐一頓了，能告訴我你這魚是從哪兒釣來(lái)的嗎？”
小貓急中生智，計(jì)上心來(lái)，對(duì)小狐貍說(shuō)：“我的魚是在冰洞里用尾巴釣的，池塘里還有好多魚呢！可是我的魚太小了，你的尾巴又粗又長(zhǎng)，肯定能釣到大魚�！�
小狐貍聽完覺得胸有成竹，它一溜煙地跑向不遠(yuǎn)處的冰洞，蹲了下來(lái)，等魚兒上鉤。它等啊等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，小狐貍想把尾巴拉上來(lái)看一看，可是使勁拔也拔不出來(lái)。小狐貍扭頭一看壞了，尾巴被凍住了。這時(shí)，它聽到了獵人的腳步聲，小狐貍卻手足無(wú)措，動(dòng)彈不得，只能眼睜睜地被獵人束手就擒。獵人樂(lè)得哈哈大笑，他今天不費(fèi)吹灰之力就抓住了一只狐貍。
六年級(jí)看圖作文300字 篇7
華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強(qiáng)烈的諷刺性的。畫上畫了六個(gè)人，四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對(duì)母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個(gè)的男士，無(wú)可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí)，在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常�？躺稀罢l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)到此一游”，字寫得好還不說(shuō)，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會(huì)上還有很多事例：在汽車上，常常會(huì)看見老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫著“請(qǐng)勿與駕駛員談話”，后面就有人與駕駛員攀談起來(lái)，把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，如果每人都像他們一樣，那社會(huì)豈不亂成一團(tuán)了？
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