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    六年級(jí)開學(xué)作文300字

    時(shí)間:2021-12-23 10:05:29 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)開學(xué)作文300字匯總九篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)開學(xué)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】六年級(jí)開學(xué)作文300字匯總九篇

    六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇1

      今天我觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》,今年的《開學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題的。

      讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫下了甲骨文——**兩個(gè)字。咦,這是什么字呢?我冥思苦想,絞盡腦汁也不知道,最后王寧老師告訴大家:“這兩個(gè)字是正直,因?yàn)橐粋(gè)人只有有目標(biāo),朝著目標(biāo)一直走下去,才能正。研究看東西不會(huì)歪,所以直!闭f(shuō)完,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。王寧老師又給我們畫了正和直的演變!巴叟丁蔽夷康煽诖簦l(fā)出一聲驚嘆!原來(lái)漢字的歷史就像大海,一望無(wú)際,漢字的演變就像瀑布,時(shí)間無(wú)比漫長(zhǎng)。我們的祖先是多么聰明,創(chuàng)造出了神奇的漢字,每一撇、每一捺都有中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。每一個(gè)部首,每一個(gè)形狀都記載著方塊字的歷史悠久。正是因?yàn)橛辛诉@些神奇美麗的方塊字,才讓我們中華民族舞出我們獨(dú)特的美!漢字是藝術(shù)的結(jié)晶,它凝結(jié)著祖先的智慧,漢字是悠久的雕像,記錄著歷史的變化。愿全世界都能看到獨(dú)特的中華民族風(fēng)——漢字!

    六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇2

      夢(mèng)想不需要多,只要能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就行。夢(mèng)想是多變的,夢(mèng)想隨著年齡的變化而不同,隨著知識(shí)的增加而變化。但每一個(gè)人都應(yīng)該夢(mèng)想。我們都要堅(jiān)持不懈、不斷的努力去追求夢(mèng)想。

      我有兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)是當(dāng)一名音樂(lè)家,因?yàn)檫@樣能帶給大家美妙的音樂(lè);另一個(gè)夢(mèng)想則是當(dāng)一名法律工作者,因?yàn)槊褡宓膲?mèng)想比個(gè)人的理想更重要,所以我要為了國(guó)家的和諧、平安做出貢獻(xiàn)。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈、并努力地去奮斗。你會(huì)嗎?

      實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是很艱難的,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)要想想“太陽(yáng)還要升起,明天還要面對(duì),我們還要繼續(xù)走下去”這句話就不會(huì)再放棄了!

      每一個(gè)夢(mèng)想成真的背后都有無(wú)數(shù)次的失敗,因?yàn)椤皦?mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚、汗水在一起的,假如你的夢(mèng)想沒(méi)有汗水、沒(méi)有眼淚是不可能成功的,堅(jiān)持成就夢(mèng)想”。

      讓我們一起堅(jiān)持夢(mèng)想,努力去追求夢(mèng)想,我們要相信:夢(mèng)想沒(méi)有中斷,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程就不會(huì)停止!

    六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇3

      光陰似箭,時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間又要開學(xué)了。我懷著激動(dòng)的心情,早早的起了床,背上書包奔向我那可愛的鴻業(yè)小學(xué)。

      又見熟悉的校園,干干凈凈的操場(chǎng),白白的教學(xué)樓,陽(yáng)光依然明媚,天空依舊湛藍(lán)。操場(chǎng)上,我們鼓號(hào)隊(duì)最先排好隊(duì),奏起了響亮的樂(lè)曲,迎接那些一年級(jí)的新生,看著五星紅旗冉冉升起,我感到無(wú)比自豪。想起我剛上一年級(jí)時(shí)的情景,那時(shí)的我拉著爸爸媽媽的手,有些害怕,又有些好奇,多虧了班主任班級(jí)老師那媽媽般的笑容,讓我很快適應(yīng)過(guò)來(lái)?鞓(lè)的度過(guò)三年的時(shí)光,現(xiàn)在我已是四年級(jí)的大哥哥了。

      進(jìn)到了新教室,沒(méi)想到班主任也換了,新班級(jí)老師姓韓,韓國(guó)的韓,這姓很好記,因?yàn)槲覌寢寪劭错n劇。還發(fā)了一堆新書,真是新學(xué)期新氣象啊!同學(xué)們交頭接耳,嘰嘰喳喳談?wù)撝约悍偶倨陂g的事情,摩爾莊園,賽爾號(hào)成了普遍的話題。大家聊著,笑著,鬧著,往日的氣氛又回來(lái)了。

      隨著上課音樂(lè)響起,我們頓時(shí)安靜下來(lái),是啊,要努力學(xué)習(xí)了,我要拽回我那在天空中飄蕩的心,開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。

    六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇4

      暑假終于都過(guò)去了,緊接著就是讀書了。六年級(jí),已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過(guò)好像做不到。 新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變。∫琅f還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我,好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,依舊還是老樣子。

      度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)暑假,終于都開學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期,新氣象。 看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒(méi)! 依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。

      我不想再次名落孫山了。(我是不是太杞人憂天了啊)不過(guò),還是不能太放松的。 開學(xué)前,我為再見到同學(xué)而感到高興;開學(xué)后,我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò),還是比較開心的啦!

    六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇5

      炎熱的暑假已經(jīng)散去,一場(chǎng)秋雨為我們理清了思緒。初秋的涼意掩不住我內(nèi)心的激動(dòng),我為自己即將踏上中學(xué)的起跑線而感到自豪。

      新的起點(diǎn),意味著新的開始:新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的朋友……我將面對(duì)的一切都是未知的,所以,我將盡快適應(yīng)這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 回顧六年的小學(xué)生活,我不知付出了多少汗水。我的努力換來(lái)了成果,一張張獎(jiǎng)狀告訴我六年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。 結(jié)束了忙忙碌碌的夏天,就來(lái)到了秋天,雖說(shuō)秋天是豐收的季節(jié),但我們知識(shí)的種子才剛剛播種。三年后,等到我們來(lái)收獲時(shí),種子已經(jīng)變成了累累碩果,而我們也長(zhǎng)成了棵棵小樹。我學(xué)過(guò)課文《小草和大樹》,知道一個(gè)人需想要成功絕非易事。我小學(xué)畢業(yè)了,僅僅相當(dāng)于跨出了幾步。

      人生的.道路,是相當(dāng)漫長(zhǎng)的,只有持之以恒、意念專一的人,才能成為人才。 這個(gè)暑假將從我們的生活中慢慢淡去,我們要準(zhǔn)備的是踏上新的知識(shí)之旅。暑假無(wú)須掛念,它畢竟還會(huì)來(lái)的;而需要珍惜的,是那一去不復(fù)返的時(shí)間啊!只有抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),才能為將來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),成為對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。

    六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇6

      開學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。

      剛開始跟新同桌坐很不習(xí)慣,覺得他壞壞的,但認(rèn)識(shí)他之后,覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。

      老師各有各的不同,語(yǔ)文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書上的她全都會(huì),倒背如流;數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格,不過(guò)還是挺棒的。

      五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人跟人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)跟新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人,活潑、可愛。

      學(xué)校好似沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,跟學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。

      在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

    六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇7

      “少壯不努力,老大徒傷悲”這句話一直鼓勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后給自己帶來(lái)更好的生活。

      開學(xué)了,新的學(xué)期,新的煩惱,新的壓力,當(dāng)我再次踏入這間教室時(shí),映在我眼前還是那熟悉的陪我走完六年的同學(xué)們,還是那熟悉的吵鬧聲。在我開心時(shí)該來(lái)的還是要來(lái)的,那就是——交作業(yè)。我邊拿出作業(yè)邊祈求自己不要忘記拿任何一項(xiàng)作業(yè),但是人算不如天,算出現(xiàn)在我還是忘拿了一項(xiàng)作業(yè)。不出所料的被老師責(zé)罵了,哎!真是難忘的開學(xué)。

      就在這時(shí),老師一臉微笑的走了進(jìn)來(lái),他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們又見面了,這是我們相處的最后一年,所以我希望珍惜時(shí)間,抓緊最后的機(jī)會(huì),考到你們理想的初中!

      不知不覺,時(shí)間在我們的歡聲笑語(yǔ)中溜走,只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,但是我們對(duì)學(xué)習(xí)的希望還沒(méi)有熄滅。身為六年級(jí)的我們壓力很大。但是我們要把壓力變成動(dòng)力,努力考到自己理想的學(xué)校。

    六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇8

      今天是開學(xué)的第一天,當(dāng)我邁著輕快地步伐來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)變了,成了新的同學(xué)老師變了,成了新的老師,一切都在我意想不到的情況下進(jìn)行著,原來(lái)5年級(jí)的4個(gè)班,喝并成了三個(gè)班級(jí),我成了一名6年級(jí)的學(xué)生,教室里一張張陌生的面孔,教室里的一切都是新的,這也意味著一個(gè)新的開始。

      第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,叫數(shù)學(xué)的是一個(gè)胖胖,留著不長(zhǎng)短小辮子的女老師。她姓陳,陳老師的第一節(jié)課給我留下了很深的印象。陳老師說(shuō)的一些話,讓我記憶猶新。陳老師說(shuō):“學(xué)習(xí)不是第一位,而是第二位!蔽倚睦锖芗{悶,學(xué)習(xí)不是第一位,那什么是第一位呢?陳老師接下去說(shuō):“品德,品德才是第一位,你學(xué)習(xí)再怎么好,如果品德不好,那還有什么用呢!”我聽了恍然大悟。是啊!到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)首先要學(xué)習(xí)做人,不是有一句話說(shuō)得好:千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。這是陶行知爺爺說(shuō)的一句話。后來(lái)陳老師還對(duì)我們說(shuō)了一些做作業(yè)要遵守哪些規(guī)則。還讓我們舉手表決。

      新的學(xué)期,新的開始,新的起點(diǎn),我會(huì)有新的進(jìn)步。

    六年級(jí)開學(xué)作文300字 篇9

      “隨歲月的流逝,上學(xué)第一天的陰影變得越來(lái)越濃厚。”這句話就是來(lái)自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫了作者上學(xué)的第一天對(duì)這個(gè)陌生的令他恐懼的地方,使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮,這種心情一直繞他走過(guò)了這段路。不過(guò),放學(xué)后,作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒(méi)被奪走,自己的自由與生活樂(lè)趣依然如舊……

      而我呢,在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門。那一天,我懷一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了中學(xué)的大門。見到了許多新老師,我感到十分興奮,也許你會(huì)感到十分矛盾,而我卻不這么認(rèn)為,多一個(gè)新老師,就能多學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng),何樂(lè)而不為?我還以為上了中學(xué),同學(xué)之間,不認(rèn)識(shí)會(huì)十分難相處,可沒(méi)想到第一天上學(xué),我就交了許多朋友,這可是大喜事呀;這樣我就容易與這個(gè)班融在一起,也會(huì)多了許多“老師”正如:三人同行,必有我?guī)熝陕!……?/p>

      在開學(xué)的第一天,我們必須以平常心去認(rèn)識(shí)大家,在學(xué)習(xí)中,也不會(huì)失去自己的自由與歡樂(lè)。

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