六年級隨筆作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級隨筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級隨筆作文1
閑暇之時，靜下心來思考，會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。人往往都是用眼睛去判斷行事的方向，用眼睛去看人、看風(fēng)景，但卻因為太多形形色色的人和風(fēng)景而忽視了最初的美麗。
用心接觸自然界，你會發(fā)現(xiàn)到處都是美。有時候甚至是不認(rèn)識的野草野花，甚至是光禿禿的樹木，也會讓你覺得別有一番風(fēng)情。以前，我總覺得走在回家的路上那沿途的風(fēng)景太過普通，只有人造的花壇和一邊的綠草地，當(dāng)真讓人覺得無趣。其實，只要走上前去觀察，你會發(fā)現(xiàn)花壇的花開的很艷麗，每朵花都有自己的風(fēng)格，即使同屬一種花系，但是盛開只有各有風(fēng)情，而的綠草地?zé)o疑是很好的點綴，應(yīng)了一句：萬花叢中一點綠。那種簡單的美麗，比任何華麗的裝飾都要好看。
人生路上就是這樣，太多的繁華會產(chǎn)生視覺疲勞讓人的審美觀念、價值觀念都會產(chǎn)生偏差。所以難免會有不公正，難免會有失落、不得志的時候，有時候人會感慨萬千，也會一蹶不振，也會繼續(xù)斗志滿滿的前行。我不知道未來的自己的路究竟會走向何方，我只知道，用平淡的心去看世界，用看世界的心情去看自己，只愿簡單活一世，不做繁華，做綠葉也可，只愿用心去觸摸世界，用心去愛自己身邊的親人，用心的祝福祈愿他們幸福安康。
六年級隨筆作文2
嗨!小朋友們，你們好!我們平時上課的時候最期待的就是周末，因為在周末的時候，我們可以做一些我們喜歡做的事情。你們想知道我這個星期的星期天是過得多么快樂嗎?下面我就說給大家聽聽。
早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎?當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧?!當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如跑步時如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松，心情很愉快。
回到家，洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。在家中，我有什么問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎么發(fā)音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了，通過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心里甜滋滋的。
吃過早飯，稍作休息，我又開始學(xué)習(xí)了，正當(dāng)學(xué)得有些累時，爸爸說："聽會兒音樂，放松一下吧。"我聽了爸爸的話，高興極了。只見爸爸打開錄音機，放進磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。
六年級隨筆作文3
“加油!加油!”，星期五的中午，操場上迎來了不斷的歡呼聲。這是因為一場班級接力賽開始了。
隨著一聲哨聲，每班的“開門紅”都飛快地跑向?qū)Ψ�。我們班的“開門紅”——周同學(xué)像風(fēng)一般地跑出去了，排第二個的我也伸出手來做準(zhǔn)備。其他同學(xué)一個勁地給周同學(xué)加油，我的血也沸騰了，腦袋一片空白，緊緊地握住拳頭。終于，我接住了棒，箭一般的沖出去。只見有些同學(xué)在旁邊跟著我跑，邊跑邊喊：“加油!章舜龍!加油!”我聽了，十分高興，便加快了速度，風(fēng)聲在我耳邊呼呼作響。
啊!我超上了一個、二個、三個其它班的同學(xué)!我感到全雀躍，喊得最響的一定是我們班吧。我把棒傳給了下一位，連續(xù)好幾個同學(xué)都跑得很快，坐在臺上的拉拉隊員們都快把喉嚨喊啞了，后面的隊員也用了吃奶的勁在奮力追趕�？墒�，沒有想到的事情竟然發(fā)生了：我們班的陳同學(xué)掉了兩次棒呢?原來他接的時候掉了一次，送的時候又掉了一次，我們班的成績又和其它班成平手了。我們非常生氣，恨不得一腳把他踢飛了。我心想：看來我們班成績要變成最后一名了，但這也不能怪他，可能是太緊張了吧。
就在我們覺得快沒希望時，我們班的沖刺隊員飛似地跑出去，超上了其他班的沖刺隊員，幫我們班贏得了小組第二。只見他跑步時，咬著牙，眼睛直盯著前方，像一頭發(fā)怒的公牛�！凹佑汀�，操場上一片沸騰。
結(jié)果出來了，我們班是年段第五，這可都是我們沖刺隊員的功勞啊。
六年級隨筆作文4
“叮咚，叮咚，叮咚。”放學(xué)的鈴聲響起，一些同學(xué)飛快的收拾書包，趕回家吃飯。我慢吞吞的收拾書包，走出校門，便慢悠悠的走回家，我邁著輕快的步伐，哼著歌。突然，一只小貓竄到我的腳下，我嚇了一跳，我看見貓在發(fā)抖，它的腳受傷了，還流著鮮紅色的血。我蹲下來，摸摸它的腦袋說:“你怎么會受傷了呢？還流著好多血。”它害怕得縮回了腦袋，我從書包里拿出一塊我隨身攜帶的手帕，我綁在了它的傷口處。我抱起它說:“小貓，小貓，別怕，我這就送你去醫(yī)院�！毙∝埡孟衤牰怂频�，喵了一聲。
我來到寵物醫(yī)院，便去找醫(yī)生。醫(yī)生檢查了一下，便露出笑容說:“這只貓沒什么大礙，傷口過幾天就會恢復(fù)的�！蔽腋吲d的對小貓說:“小貓，小貓你沒事真的是太好了�！贬t(yī)生推了推眼鏡說:“這只貓是你的嗎？，挺可愛的，叫什么名字啊？”我對醫(yī)生說:“不，這只貓不是我的，是我看見它受傷了才帶它來寵物醫(yī)院的�！贬t(yī)生又推了推眼鏡說:“那你趕快給它取個名字吧！”我說:“叫小堅，怎么樣？希望它堅強一點�！薄班牛诲e。”我小貓沒什么大礙，我便帶小貓回家了。
從此，小貓成了我的好伙伴，我們一起玩耍，一起看日出……
六年級隨筆作文5
上了小學(xué)六年級以后，以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級以前，我每天每夜都盼望著早點畢業(yè)，早點結(jié)束這孩提時代，可是現(xiàn)在我竟好像變了一個人似的，對過去充滿了美好的回憶，或許，這就是即將離別的感覺吧。
還記得在這段時光里，我們和班主任王春暉老師在開闊的草地上嬉戲玩耍，甚至比誰滾得遠，老師和同學(xué)之間非常親密。王老師教了我們四年的語文，我們聽他的課就好像在欣賞一個個喜劇小品，從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運多舛的司馬遷、放蕩不羈的李太白、壯志未酬的陸放翁……。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒游玩的田園時光:操場后面是一塊開闊的田地，操場和田地之間有塊夾板，我們就經(jīng)常在夾板后面采蘑菇、玩耍，在樹上采果子、納涼，每節(jié)體育課，我會跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏，我們還會在這里一起學(xué)習(xí)，一起討論問題，一起做科學(xué)試驗，一起成長!
但是現(xiàn)在搬到了北鹽中，情況發(fā)生了極大的變化:草地化成了水泥地;王老師教了我們四年，現(xiàn)在也不教我們了;下課不能到樓下去玩耍，大爬網(wǎng)、小爬網(wǎng)、秋千什么的都沒了，隨之換上的是初中的單杠、雙杠，我們知道，小學(xué)時光快結(jié)束了，接下來的是半大人的生活，我們不能再隨心所欲，學(xué)習(xí)內(nèi)容也將更深，說話做事都得有分寸，否則會招惹笑話!
十分想念親愛的北一小，你已經(jīng)成為了我一塊美好經(jīng)歷的結(jié)晶，十分珍惜小學(xué)時光，你已經(jīng)成為我記憶里的甜蜜!
六年級隨筆作文6
一個漫長的暑假過去了，秋姑娘披著長長的金發(fā)，為我們開啟了六年級的新生活。
六年級，一個未知數(shù)。還是讓我先來回顧一下充滿酸甜苦辣的五年級吧！五年級，在陳老師的帶領(lǐng)多姿多彩。但在這塊精美的美玉上還是有些瑕疵——粗心，這只害人的“蜘蛛”早已在我身上結(jié)了一層又硬又厚的絲網(wǎng)，上面不滿了它的“戰(zhàn)功”！如今，我想在這六年級派出“猛將”——仔細去取那粗心的“首級”！
六年級，讓人百感交集：既期待著初中的新生活，又戀戀不舍小學(xué)的輕松和快樂……不過，六年級又將是一番“槍林彈雨”！所以，在這個學(xué)期，應(yīng)當(dāng)更加努力，考上自己夢寐以求的初中，以此，來報答辛勤培育我們的老師和辛苦養(yǎng)育我們長大的父母！我們要在我們小學(xué)的最后一年里，我們要再付出更多的努力，把六年級裝點得更加精彩，不是嗎？
六年級，隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的難度也提升了。所以，我們要多復(fù)習(xí)，不懂就問，并要通過自己的努力，成績才能有飛躍！正如劉備所說“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！碑�(dāng)然，我也要趕走“寄居”在我身上的粗心了。
韓愈曾經(jīng)說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在小學(xué)階段的最后一個六年級能過過得輕松、快樂，并考取一個理想的初中！
六年級隨筆作文7
眼看寒假的30天就要過去了，而即將到來的就是新的一學(xué)期、新的起點、新的知識、新的課堂。
今天是正月十六，正是我們開學(xué)的日子。
今天早上我慌里慌張地起床了，洗臉、穿鞋……也是一樣，之后又狼吞虎咽地吃了早餐。終于，一切準(zhǔn)備就緒，我就很有精神地背上書包，騎著我的自行車上學(xué)去了。
來到學(xué)校，雖然校園里的人不多，但是排隊為自己孩子買保險的人數(shù)倒是不少。到了我的小草班，我找到了自己的座位，拿出所有的作業(yè)，期待老師的到來。不過在這期間，我還是和兩個月不見同學(xué)敘了敘舊。談一談自己的假期生活。
過不多久，我們的嚴(yán)厲班主任也滿面春風(fēng)地走來了，而可愛的小草們也陸陸續(xù)續(xù)地抵達了班級，找到了自己的座位。啊，我最期待的發(fā)書時間到了！不過得先把書本費51元錢交給老師，還要寒假作業(yè)通過才能得到我們夢寐以求的教科書。最后，我披荊斬棘，終于拿到了新學(xué)期的書了！
發(fā)書期間，我們小草班吵得一發(fā)不可收拾，就仿佛熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地，我相信，大家一定都在和自己一個月不見的老同學(xué)敘敘舊，而我也不例外，一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。
最后，兩位老師和我們同學(xué)們說了幾句話就放學(xué)了！今后，我們的學(xué)習(xí)生涯又要開始了！
六年級隨筆作文8
天下著小雨，沙沙......，細細的雨珠敲打在我的肌膚上，渾身清爽！柔和的清風(fēng)拂面而來，風(fēng)中帶著一絲花的幽香，我尋到了它的出處。我邁著輕盈的步伐，帶著愉快的心情，向新的一天前進著。也不時的回回頭，望著過去，對過去的留戀，對現(xiàn)在的無奈，對未來的恐懼，這都成了我心靈的一道阻礙。
說實話，我不喜歡下雨，但是我覺得這場雨下的好！趕去了天氣的燥熱，也驅(qū)走了我心靈的創(chuàng)傷。在這無聊的夏季，我要過的充實點，讓生活變得美滿多彩！
夏天的風(fēng)，熱熱的！吹走了凄涼，帶來了溫暖。空氣雖然十分干燥，但也帶有一絲甜蜜。我盼望已久的夏季真的來了!我高興極了，巴不得天天去游泳，可是游泳要錢��！而且，我也不想曬黑。哎......呵呵呵！也沒什么，就是在家悶了點，外面那么熱！我才不出去呢！
夕陽，我看到夕陽了！好漂亮��！淡淡的橘紅色，嗯嗯......對了！我會家是見到彩虹了！哈哈！不過呀！沒我在上次看的大。那真大��！我出生以來第一次見到那么大的彩虹。它就是整整一個半圓，在空中懸掛著。七種顏色，樣子真美！后來他慢慢消失了，過一會兒！它又出現(xiàn)了，而且是兩個。美輪美奐!不過在我所學(xué)的知識里還不知道怎樣去描繪那一刻的場景。額.....我是——詞窮！
六年級隨筆作文9
時間流逝，我成為了一名小學(xué)六年級的學(xué)生。在這個學(xué)期里，我不但學(xué)到了許多，還感悟了許多。
每天早上，干枯乏味的4節(jié)課羅嗦得讓人不住打呵欠。數(shù)學(xué)：當(dāng)乘數(shù)大于1時，積比被乘數(shù)大……語文：做這題的方法是……英語：現(xiàn)在評講練習(xí)……可謂孜孜不倦，也可說煩人之極。
中午吃完飯，回去宿舍睡覺。眼睛總是閉不上，心里總是有一股莫名的空虛。到了晚飯時間，和朋友走在路上，一路聊天中，心中的悶氣似乎被吹來的晚風(fēng)冷卻了。
當(dāng)然，這平平凡凡的學(xué)習(xí)生活，卻是有喜有憂。
記得一次，學(xué)校評選什么孝親敬老小標(biāo)兵，我居然當(dāng)選了。評選規(guī)定是同學(xué)選。我不斷地阻止他們，他們卻不聽。當(dāng)我拿到那張獎狀時，心中耐不住涌出一種心虛�？墒牵撕笪乙沧兊眯㈨樍撕芏�。
還有一次，是夏令營的事了。那時學(xué)校組織我們到野外野炊。我們這群沒有和自然真正接觸過的孩子，歡蹦亂跳地活動來了。我們組織好分工，小杏和小欣去打水，剩下的便是負(fù)責(zé)起火和煮食。我們準(zhǔn)備好了材料以后，便開始了工作。我們把一些油放進鍋里，又打進了幾只雞蛋。經(jīng)過一陣翻天覆地后，一盆香噴噴的黃金炒蛋上碟了。后來又做了幾道菜，過程中，大家都蹲在爐旁扇火。由于是第一次，所以大家都被濃煙熏得流淚，我也不例外。
還有很多很多的事情說不完，反正是一些難忘的回憶。
童年將離我而去，六年級這個學(xué)期的這些記憶雖然不算很有趣，但還是被我緊緊地鎖在我的腦海里，它們將是我永遠寶貴的財寶。
六年級隨筆作文10
筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動，心中的思緒是亂的，像麻，很亂，又解不開；現(xiàn)在的心情，不知道要用什么詞語來形容，也許大家都一樣，在寫畢業(yè)感言時的心情都是這樣的嗎？不知道，我只知道，心中剩下的，只有難過六年的友誼就要在今年破除嗎？會嗎？六年里的開心，快樂，難過，悲傷，委屈都要在今年煙消云散？六年了，我們的友誼已經(jīng)扎根，牢牢地在這片大地上扎根，不可能破碎的！這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。
六年級，壓力總是大的；六年級，感情是豐富的。
我舍不得離開那些可愛的女生男生，舍不得曾今輔導(dǎo)我們的老師們，舍不得這所溫情母校心中盡管有太多不舍，但終歸是要離開，我們還是得面對我認(rèn)為殘酷的現(xiàn)實，也許這就是人生，有分有聚，有哭有笑如果這點分離都禁不起，那又怎么禁起人生中的合合聚聚，分分離離？事實如此，我們要分開了。
如果，老天眷顧我，把我和我的好朋友們分在一起，我會很感激的。我多么希望我們大家可以分在一個班級。但我知道，我如果有能力，而且那樣做了的話，那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂，但是，同學(xué)們都有自己的人生道路，要自己一步一步走。如果，我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的選擇，我想我就是有能力，也不那么做。
面對吧，這是沒有辦法的事情，不可以改變的，珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們在一起的開心時光，畢竟快樂第一嗎！
好了，寫到這兒，打住吧！回去睡覺去。
拜拜~~~~
六年級隨筆作文11
距離開學(xué)還有十幾天，我快要上初一了，我知道初一的課程很多，以后會很忙，但我會努力的�？赡芤x開我的家在學(xué)校的.訴訟住，我是一個從小就被慣壞的小公主，我很不想住在學(xué)校的宿舍里，那有什么辦法啊，初一都是住學(xué)校的宿舍的。不過我相信我即使離開了父母，我照樣過得好好的。聽姐姐說初一的宿舍很小，一間宿舍四個人睡，而且衛(wèi)生間只有兩間。我不知道我以后能不能習(xí)慣那樣的生活，我長大了，不需要父母為我操新心了。爸爸還臥病在床，爸爸得了胃病，爸爸每天晚上都很酒，爸爸從此變得一撅不起。媽媽辭職了工作，每天照顧爸爸，平時靠做一些手工活來養(yǎng)家糊口�？吹竭@樣，我決定要去找一份工作，我是瞞著他們的，我又小，別人都不要我。我在一家飯店里當(dāng)了一名洗碗工，像我這樣又小又瘦能找到工作已經(jīng)很難得了，所以我非常珍惜這份工作，我每天早出晚歸，媽媽問我為什么每天早出晚歸，我回答她我是去別人家?guī)退麄兊暮⒆友a習(xí)功課，媽媽也不多說什么。在飯店的廚房里，碗碟得如山一般高，我滿頭大汗，不過一想到爸爸那憔悴摸樣，我越干越有勁。
我希望我的爸爸快點好起來。
六年級隨筆作文12
時光，如流水般匆匆溜走。已經(jīng)走過11年的我，對時間的無情飛逝，或多或少的有些感悟。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！毙r候聽到這句話，感覺是那么的深奧，懵懵懂懂地知道時光不能虛度。長大些，媽媽告訴我，時間是一個行如飛、跑如電的“神”，它會給好孩子一個充實的日子，留給不懂得愛惜時光的孩子的卻是無所事事的虛度。“那么我們想辦法抓住時間的腳，它不就跑不掉了嗎？”傻乎乎的我竟然天真的想到抓住時間的腳步，怪不得媽媽當(dāng)時只是笑了笑呢。記得有一次，我把時間拋在了腦后，玩了一天，直到夕陽西下，月亮悄悄露出了頭兒。我恍然發(fā)現(xiàn)，時間留給我的，只是后悔，原來時間真的在我渾然不覺的時候飛走了。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！倍嗌倌陙砹鱾飨碌脑捴两褚琅f影響著我們，告誡我們要珍惜時間。是的，時間是寶貴的，是無法復(fù)制的，我們一定要趁現(xiàn)在的美好時光勤奮學(xué)習(xí)。時間并不是用之不竭的，浪費時間等于浪費生命。所以，讓我們學(xué)會珍惜時間，努力做好時間的主人，相信自己定會有所收獲！
六年級隨筆作文13
依稀記得我們在一起嬉戲的畫面，記得你最美的笑容……現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們都不舍，看著她們哭泣的樣子，我也莫名的傷感。
記得，你對我說過，你討厭班里的男生，說他們變態(tài)，也許他們會很快樂，可你卻強忍住淚水，自己在角落里流淚，其實，這感受我懂，這時我知道了你有多堅強……
懷念我們在一起的時光，當(dāng)他們欺負(fù)我的時候，你總是挺身而出；
懷念我們在爭吵的時候，你總是讓著我，說：我錯了。
太多的情緒沒有適當(dāng)?shù)谋砬�。也許，轉(zhuǎn)學(xué)對你來說是最好的，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)……這樣你就不會被她們欺負(fù)了，記得你對我說過“只有一個量的努力，才有一個度的提高”，我們要一起加油，為我們的未來奮斗！
“誰還記得，是誰先說永遠的愛，我以前的一句話，是我們以后的傷口，過了太久，沒人記得當(dāng)初那些溫柔，我和你手牽手，說要一起走到最后”雖然這是一首小情歌，但我覺得用在我們身上，同樣合適哦！
在很久以后，你還會記得有我這么一個朋友么？
六年級隨筆作文14
今天，我看了一篇文章。里面說的是一個讓人心酸掉淚的故事。
故事的主人公是一個外國女孩。她家很窮，母親又病了，病的連頭發(fā)都沒有了。圣誕節(jié)來了，她想買一頂假發(fā)作為圣誕節(jié)的禮物送給媽媽。
但她沒不那么多的錢，怎么辦?她只好懇求老板不要賣掉假發(fā)。小女孩想盡了一切辦法賺錢，還費盡心機到山上采野蜂蜜。當(dāng)她再來到商店找到老板說：“我媽媽真的很需要這頂假發(fā)，她病得連頭發(fā)都掉光了，求求你了老板，賣給我吧�！崩习蹇粗直凵系膫酆褪稚系囊话蚜沐X，很遺憾的說：“對不起，假發(fā)已經(jīng)賣了�！迸е林氐男那榛氐搅思摇�
第二天，有人送來了一個包裹，女孩打開一看，啊!正是那頂假發(fā)。里面還夾著一張紙條。紙條上寫著：你有一顆純潔的心，這是給你的禮物，也是給___媽的禮物。
落款署名：圣誕老人。從這個故事中，我體會到：在我們生活中，人與人之間需要互相關(guān)心互相幫助。就像毛阿敏所唱的歌詞一樣：只要人人都獻出一點愛，我們的世界就會變得更加美好。
看了這則故事以后，我想到以前，媽媽罵我我還頂嘴，還生媽媽的氣，而這個女孩是多么的懂事，正因為她的孝心感動了老板，也感動了上帝，而我呢?相比之下，我覺得好慚愧，真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。
身邊的故事讓我懂得了關(guān)愛的含義，它時時刻刻激勵著我。每當(dāng)看到別人遇到困難時，我會毫不猶豫得去幫助他(她)我會在別人最需要關(guān)愛的時候給予更多的關(guān)愛，我會讓每個人生活的更美好!
六年級隨筆作文15
我的爸爸挺高，不胖也不瘦，他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時間就打開CD機，放個CD碟下去，開始“聽著音樂狂奔”。
爸爸聽音樂可狂啦，我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂發(fā)燒友”。在我們大廳的兩個柜子里裝滿了東西，他們不是日用品，不是玩具，也不是文具，那是什么？滿滿的CD碟！只要一有時間，他準(zhǔn)會買一些CD碟，就算是下雨，也不會淋濕他的意志。
上一回，爸爸聽勁爆的音樂，我拿著掃把在旁邊掃地，音樂開始了，爸爸從我手里搶了掃帚，把掃把當(dāng)成了吉他，學(xué)著吉他手一邊放音樂一邊擺弄著姿勢，口里還唱著歌詞。跺著腳，毫不夸張的說，下面的人還以為發(fā)生了三級大地震呢！這時候，我便捧腹大笑。
聽完了這首歌，爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊，剛想用筷子夾面吃的時候，爸爸一手搶了我的筷子，左手一只，右手一只。然后又找來數(shù)十個杯子，學(xué)著音樂里打鼓的節(jié)奏，那我吃面的筷子去敲打那些杯子，打完一個有一個。嘿！你別說，爸爸的打擊還真不錯咧！打完后，爸爸鞠了一個躬，說：“謝謝大家，謝謝大家！”
這就是我的“音樂發(fā)燒友”——爸爸，你們喜歡嗎？
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