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    六年級軍訓作文300字

    時間:2021-12-20 10:38:47 六年級 我要投稿

    有關六年級軍訓作文300字錦集八篇

      在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級軍訓作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關六年級軍訓作文300字錦集八篇

    六年級軍訓作文300字 篇1

      六年級的軍訓其實沒我想的那么可怕:太陽高高的掛在頭頂,汗流浹背的我們筆直的站著,兇猛的教官沖我們大吼……軍訓的時候很涼快,沒有一絲熱意,教官并不兇,反而很溫柔。

      在這一天中,我雖然不熱,但是卻很累,一個動作站不好就得保持好幾分鐘。今天,一共學習了五種動作:站立、向左轉、向右轉、稍息和向后轉。

      上午,天氣有點令人頭暈,許多人去樹下休息。上午先學習站立:腳成八字步,背挺直,不能端肩,頭向上抬。稍息時中心要踩在右腳上,腳心到腳的三分之一處踩下令一只腳。上午就這么不明不白的過去了,一天也過去了一半。

      上午耗費的體力由午飯來補償。

      由于中午吃得很飽,下午精力很旺盛,沒有一個人請假去休息。下午學習了向左轉、向右轉和向后轉。

      軍訓的第一天雖然很累,但是很充實,明天我還要軍訓!

    六年級軍訓作文300字 篇2

      “軍訓”這個詞離我們似乎是挺遙遠的,對于軍人,我們也只是知道他們保衛(wèi)家園罷了,他們每天的生活,每日的訓練,都鮮為人知,但在今天,我們體驗了軍訓——六年級同學參加了學校開展的軍訓活動。

      下午,我們開始了軍訓。出發(fā)前,徐潔麒還說:“到大操場軍訓,這下我們爽了!”可這個調皮鬼是做了白日夢了,負責我們班的湯教官可不吃素的,他對我們要求很嚴格,先對我們的立正姿式進行了訓練,這就是所謂的“站軍姿”。

      “頭抬起來!就是地上有金子也不能去撿!”“小腹微收,胸挺起來!”“拇指貼在食指第二指節(jié),中指貼著褲縫!”“眼睛平視、不許笑,嗯!”……湯教官這副威嚴,往那兒一站,就能頂校長。

      我們站了十分鐘左右,就覺得累了。許多同學放松了,都被教官批評了,我想蜷一下僵了的手,轉念一想:“不行!解放軍叔叔烈日,冒風雪都能站一小時以上,經軍長征時便不用說,我們人雖小,也不能十分鐘就散了架呀!”

      我想著,挺真了身板,在寒風中立著。

    六年級軍訓作文300字 篇3

      星期四,學校的同學們一起到“歌樂山陵園訓練基地”軍訓。在這短短2天軍訓生活中,我和同學都被教官折磨得精疲力竭。不過,我們每時每刻都過得非常充實。到現(xiàn)在,那里發(fā)生的事情還清晰的浮現(xiàn)在腦海里,這些事情在我的記憶里烙上了深深的印記。

      來到基地的那一天,太陽公公為了迎接我們的到來,露出紅通通的臉蛋,不過,太陽公公太“熱情”了,讓我們的心情煩躁了起來,更是穿上軍服,戴上軍帽,身體像鎖在封閉小屋里,不僅沒有窗,還開著火爐。不過,這還不算糟糕。我們吃飯前,教官讓我們抱著頭,開始吹哨子做下蹲,讓我們熱上加累,心情更加煩躁。更糟糕的是進食堂吃飯的時候,雖有些鬧,但是教官竟將我們趕出飯?zhí)米鱿露。可能我的遭遇更慘,由于睡覺時,同學裝鬼嚇人,不幸教官見了,罰我們做500個下蹲,還被罰站,真是倒霉!不過我們班的教官很親切,無論是我們犯了幼稚錯誤時,也會露出親切慈祥的微笑,不得不讓我們覺得他和藹可親……

      這2天魔鬼般的訓練盡管很苦,但是我們會永遠清楚地記得,記得那教官對我們的微笑。經過了這次軍訓,使我們明白了:在我們成長的日子里,每一個人都會遇到很多挫折,我們一定要征服這些挫折,征服它們!

    六年級軍訓作文300字 篇4

      軍訓時的用餐 “立正,稍息!”這是從花山國防教育中心傳來的聲音,因為教官正在訓練我門這幫“頑童”。

      在訓練了一個上午后,我們都已累得四肢發(fā)麻,終于,在教官的帶領下,我們走進了食堂。早已餓得發(fā)暈的我們見到飯菜后,都眼睛發(fā)綠,恨不得沖上去,把那些飯菜一搶而空,但是教官的威嚴還是制止了我們!安辉S動,站到位置上,誰站不住,誰就不要吃飯!”我們嚇得身體為顫了幾下,只能望“菜”興嘆。

      過了一會兒,教官終于開口了:“脫帽!”我迅速摘下帽子,準備放進口袋,但一聲響亮的聲音突然發(fā)出:“停!”我一進手忙腳亂,帽子掉在了地上,再看一看旁邊的幾位同學,有的也像我一樣,有的把帽子剛塞到一半,還有一些“幸運兒”,把帽子放進了口袋!白拢 苯坦儆忠宦暶,我們聽后便慢吞吞地坐了下來!爸貋!”什么?重來?我呆了,這哪里是軍訓呀,明明是耍人!我心里埋怨道。

      經過十幾次的反復練習后,終于開飯了,我們風卷殘云般地將飯菜吃了個精光。

      這次軍訓,不僅讓我懂得了軍人的規(guī)矩,更讓我明白了什么叫吃苦!

    六年級軍訓作文300字 篇5

      從今天起,我期盼已久、為期5天的軍訓生活開始了。這令我興奮不已。

      我們乘車從雙流到黃龍溪的路上,車里就象炸開了鍋一樣,人聲沸騰,有的嘰嘰喳喳地討論著軍訓怎么苦呀,怎么累呀,怎么好玩呀;有知識“廣博”的人講起了軍訓的規(guī)則;有的在一旁講朋友之間的小秘密……公路兩旁金燦燦的油菜花帶著春天的氣息陪我直到目的地——黃龍溪軍訓基地。

      到了軍訓基地,我們這群活潑的小鳥吵吵鬧鬧地從車上蹦了下來,新奇地瞧著這兒的一切。

      下午,楊教官和聶教官便開始教我們疊被子。我心想:切!不就是疊被子嗎?誰不會呀!還當我是三歲小孩。但是,事情遠遠不是我想象中的一樣,不可思議的事情發(fā)生了。只見楊教官和聶教官伸出一雙附有魔力的手,“唰。唰!眱上拢椭宦犚娡瑢W們異口同聲地贊嘆:“啊——”,原來那凌亂的被子轉眼間就變成了整齊的方塊狀,好像綠豆糕一般。接下來,就讓每個寢室的室長去疊被子。到我們寢室的室長了,她們熟練地將被子疊了起來,一塊方豆腐形的被子映入我的眼簾,讓人羨慕。

      到了晚上,不時會有準備降落的飛機閃著耀眼的燈光,從我們的頭頂飛過,發(fā)出“嗡。嗡”的聲音,而湛藍的天空鑲嵌著的明亮星星卻在竊竊私語……

    六年級軍訓作文300字 篇6

      剛開學,學校就讓我們經歷了一次為期三天的軍訓。三天并不是很長,但是我們在這三天中受到了在學習生活中不能體會到的“歷煉”。

      說到軍訓,我想沒有一個同學是打心眼里想要的,但如果軍訓真正來臨的時候,我們誰都沒有退縮;面對教官的一些變相體罰,我們即使有苦水也得強把它往肚子里咽。我記得有一次,只是說了幾句話,教官就讓我做了20個俯臥撐和其他一些懲罰。這在平常生活中簡直是件芝麻大的事,卻讓我承受了那么重的懲罰,這根本就是不公平的'?墒俏覜]有怨言,我聽從教官的安排接受了,因為我明白:錯是我在先,違反紀律就要受罰!這告訴我在學習生活中永遠不可忽視細節(jié)。

      軍訓時我們最怕的是站軍姿,我們一個班站成隊列10多分鐘,全身不能動。這樣就會使我們腳痛、腿麻,出了汗就是很癢也不準去撓,使得自己非常難受。每次站軍姿站到5、6分鐘的時候,我總是會有頭暈目眩之感,感到就快支撐不住了。但我每次都告訴自己現(xiàn)在就是最后一分鐘,堅持一會兒就沒事了,這樣我每次都挺了過去。這又啟迪我在學習壓力大到無法承受時要對自己保有信心,要堅持下去。

      有了這兩個收獲,我想本次軍訓是沒有白干的,學校的目的達到了。

    六年級軍訓作文300字 篇7

      回顧剛剛過去的三天軍訓,我的海中又浮現(xiàn)了一幕幕酸甜苦辣的畫面。他們是時時刻刻都在激勵著我,有嚴格要求自己。

      那是9月1日的上午。我們懷著激動而好奇的心情來到學校東操場。剛一到操場上,幾位氣宇軒昂的教官便出現(xiàn)在了我們面前。

      軍訓終于開始了。我們第一個學的是“稍息立正”和“跨立立正”,雖然在以前看來這都是簡單的不能在簡單的動作,但是我們想要做的和教官一樣標準卻是一件難上加難的事情。半個小時后,我們開始學習第二個動作“站軍姿”,一聽到這歌詞我的神經一緊,因為我以前看到電視上的軍人站軍姿一站就是半個小時、一個小時一動不動。果然,我們第一次站軍姿就站了近十分鐘,十分鐘過后,我們的腰都玩不下去了,緊接著我們又學習了“停止間轉法”等內容。

      時間在飛速得流淌著,一天的訓練任務終于結束了;氐郊液,我整身體都要散架了一般。這個時侯我才明白做一個軍人很難,做一個合格的軍人更難!

    六年級軍訓作文300字 篇8

      今天的陽光簡直不能與昨天的陽光相提并論,今天的陽光就像開啟了燒烤模式,把大地烤得焦熱,同學們個個的皮膚都曬黑了。

      今天的張教官明顯比前兩天對待我們的態(tài)度好多了,當太陽暴曬著我們時,張教官很“慷慨大方”的讓我們在樹蔭下訓練,因為沒領太陽的暴曬,我便更加賣力地做好每一個動作,盡量不出一點差錯。

      時間迅速流逝,終于到了軍訓的尾聲了,可這時的張教官不再心慈手軟了,他讓我們六班和八班站好隊伍之后,竟然讓我們做俯臥撐!沒辦法,我們只好兩手撐地,做起俯臥撐。在做到第十個時,我已有點力不從心了,但只能咬緊牙關,繼續(xù)做俯臥撐。到第二十個時,張教官終于讓我們起來,我們便站起來拍拍身上的灰塵,等待著張教官的下一個指令… …

      這已經是軍訓的第三天了,我們對明天的軍訓已不再畏懼,更多的是期待,加油吧!六六班!

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