六年級(jí)感動(dòng)的作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級(jí)感動(dòng)的作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)感動(dòng)的作文1
這件事發(fā)生在去年的一個(gè)下午，我在放學(xué)的路上。
走著走著，突然傳來(lái)一陣犬吠，使我心驚肉跳，下意識(shí)地朝聲音望去，讓我的心又涼了一分。原來(lái)是一條大黑狗，看著它那兇神惡煞的眼睛，還有它露出來(lái)的尖牙，最主要的是，它離我只有不到5米遠(yuǎn)。天吶！我完啦！我準(zhǔn)備跑，但轉(zhuǎn)念一想：要是跑了，它肯定要追，我哪兒跑得過(guò)它啊！于是裝作不知道，若無(wú)其事地向前走。
可是，聽(tīng)著狗叫聲越來(lái)越清楚，該不會(huì)追來(lái)了吧？偷偷往后瞄了一眼：天，狗離我只有不到1米的距離了。心里忽然有一種前所未有的害怕，全身早已嚇出了冷汗，眼淚終于還是掉下來(lái)了。我現(xiàn)在可謂是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈��！我似乎感覺(jué)狗已經(jīng)碰到我了，哭聲便越來(lái)越大了。
就在這千鈞一發(fā)之際，忽然傳出一個(gè)追趕狗的人的聲音，我驚喜地抬了頭，看見(jiàn)一位老爺爺，他左手拿著一根拐杖，右手捏著一把石子兒，對(duì)我關(guān)心地說(shuō)：“孩子，你沒(méi)事兒吧？別怕��！”“嗯！”不知怎地，聽(tīng)著老爺爺?shù)脑�，我真的不害怕了�?/p>
爺爺趕走了狗后，慈祥地說(shuō)：“沒(méi)事兒了��！爺爺把狗趕跑了！”“謝謝您，爺爺！”我真誠(chéng)地道謝�！皼](méi)事兒就好了�！睜敔斦f(shuō)完便拄著拐杖顫顫微微地走了。
看著爺爺遠(yuǎn)去的身影，我鼻子一酸，眼眶又模糊起來(lái)，“謝謝您，爺爺！”
六年級(jí)感動(dòng)的作文2
在我日常生活中，有許許多多事值得回憶。有令我驚喜的，有令我氣憤的，有使我慚愧的，有使我無(wú)法理解的……但是最使我難忘的要數(shù)在那次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，媽媽慷慨的給了我100元錢(qián)。
四年級(jí)的一天早晨，老師遺憾地告訴同學(xué)們：“劉同學(xué)的爸爸去世了，因此我們四。六班的大家庭失去了一位成員，而他們的小家庭還有一位不滿一歲的小弟弟，希望大家伸出援助之手，盡一份力�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話，都議論紛紛，感到非常的難過(guò)，都不知道該怎么安慰同學(xué)。
放學(xué)回到家我很快做完作業(yè)。我本來(lái)想告訴媽媽今天我們班要獻(xiàn)愛(ài)心，讓媽媽給我50元錢(qián)，可是媽媽平時(shí)就是一個(gè)很勤儉的人，我要買(mǎi)一本書(shū)，媽媽都會(huì)讓我把上次買(mǎi)的書(shū)看完了才能在買(mǎi)第2本，所以我怕媽媽不給我，更怕她不讓我獻(xiàn)愛(ài)心。我想到了我的存錢(qián)罐，把里面的零錢(qián)都倒了出來(lái)，全都是一元2元5元的，我正數(shù)著錢(qián)，媽媽就走了進(jìn)來(lái)，有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“不去吃飯數(shù)錢(qián)干嘛呢？”我沒(méi)理媽媽，繼續(xù)數(shù)著。媽媽以為我是明天要帶錢(qián)去學(xué)校買(mǎi)零食吃，就不停的說(shuō)，學(xué)校外面小賣(mài)部的東西不能買(mǎi)來(lái)吃，我來(lái)接你的時(shí)候會(huì)給你帶面包的。因?yàn)槲业暮门笥咽チ税职治乙卜浅５膫模瑡寢屵�以為我要出去買(mǎi)東西吃，把我說(shuō)得不耐煩了，剛開(kāi)口就暴露了：“我不是要去買(mǎi)東西，我的同學(xué)失去了爸爸，我們要獻(xiàn)愛(ài)心。”聽(tīng)完媽媽也愣住了，半天才問(wèn)我想捐多少，我怕媽媽不讓我多捐，就說(shuō)他是我的好朋友，我就捐50行不行，結(jié)果媽媽出乎我的意料，從兜里掏出一張100的給我說(shuō)：“既然是你的好朋友就捐100吧�！�
看著手里的錢(qián)，真不像平時(shí)什么都舍不得買(mǎi)的媽媽，我不由得對(duì)媽媽伸出大拇指。我要像媽媽一樣養(yǎng)成勤儉節(jié)約、關(guān)心他人的好品質(zhì)。
六年級(jí)感動(dòng)的作文3
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，在這六年里，我經(jīng)歷了許多讓我感動(dòng)的事情，他們就像天上的繁星一樣，數(shù)不勝數(shù)，可是，在我的身邊，有一位老師，她為我們所堅(jiān)持做的一件事，就像有人用手觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔弱的那根弦，深深的感動(dòng)了我。
我們的英語(yǔ)老師是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真的好老師。記得我們上三年級(jí)的時(shí)候，她一個(gè)人要教四個(gè)班的英語(yǔ)。已經(jīng)夠辛苦了，可是她還主動(dòng)每星期每個(gè)班多上一節(jié)早讀。每天早上當(dāng)我們到學(xué)校的時(shí)候，她已經(jīng)早早的在班里一邊改英語(yǔ)作業(yè)，一邊等大家上早讀了。午飯后還要給學(xué)習(xí)英語(yǔ)困難的學(xué)生補(bǔ)一會(huì)兒課。
她在教我們大家學(xué)英語(yǔ)時(shí)耐心極了！我記得我們學(xué)習(xí)第九模塊的單詞的時(shí)候，都是一些職業(yè)名稱，英語(yǔ)老師認(rèn)真地領(lǐng)著我們讀了幾遍之后，就挑一個(gè)同學(xué)站起來(lái)讀，可是這個(gè)同學(xué)讀policeman、doctor和farmer的時(shí)候，怎么也讀不準(zhǔn)，我們大家都有點(diǎn)替他著急了，我心想：讀了那么多遍，還讀不準(zhǔn)，老師一定生氣了。可是英語(yǔ)老師卻微笑著說(shuō)：“別慌，來(lái)，先來(lái)聽(tīng)?zhēng)妆殇浺�，再跟我一起讀�！本瓦@樣，反復(fù)讀了好幾遍，他終于讀熟了。老師這才說(shuō)：“好了，只要努力，你一定會(huì)讀得更好的，學(xué)英語(yǔ)最重要的是要多讀、多說(shuō)、多背、多寫(xiě)，只要你用心學(xué)，就一定能學(xué)好。
我們大家都喜歡英語(yǔ)老師，因?yàn)樗龑?duì)工作的認(rèn)真、耐心的態(tài)度感動(dòng)了我們每一個(gè)人！
六年級(jí)感動(dòng)的作文4
生活是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，而在這一點(diǎn)一滴中也會(huì)有讓你萬(wàn)分感動(dòng)的一件件小事，而我有也有著一件讓自己記憶猶新的小事。
還記得那是一個(gè)夏季的清晨，外面灰蒙蒙的，可今天我跟同學(xué)約好了要去外面玩，所以我不顧一切走出了家門(mén)，到了下午我要準(zhǔn)備回家時(shí)天空中的一聲突然下起了暴風(fēng)雨，街上的行人就像熱鍋上的螞蟻四處亂竄，而我也不例外，我迅速地跑到了一個(gè)很好避雨的地方。心里抱怨著什么鬼天氣，說(shuō)下雨就下雨可真鬧心�？杀г挂稽c(diǎn)用的也沒(méi)有，我便只能無(wú)奈地等著暴風(fēng)雨的停歇，我看著外面的雨好像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，沖上敵人占領(lǐng)高地。
過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)，外面的雨依舊沒(méi)有停，它們就像正在玩游戲的孩子一樣，怎么也不愿意停下來(lái)，正當(dāng)這時(shí)我看見(jiàn)雨中有一位老人他沒(méi)有躲，行動(dòng)也不便，在雨中緩慢地走著，我看到這一幕感覺(jué)十分心寒，心想，難道現(xiàn)在的人沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎？正當(dāng)這時(shí)老人一不小心摔倒了，我更加的想沖上去了，過(guò)了一會(huì)兒正當(dāng)我下定決心要沖過(guò)去時(shí)，一旁的人搶先一步，先去把那位老人扶到避雨處。這時(shí)我的心里暖暖的，就像被陽(yáng)光融化了一樣，這讓我體會(huì)到了原來(lái)人不止只有冷酷的也有十分熱心的人，而那些人就在我們身邊。
這就是平凡的感動(dòng)；這就是小事帶來(lái)的感動(dòng)；這就是雨天給我?guī)?lái)的感動(dòng)！
六年級(jí)感動(dòng)的作文5
感動(dòng)如清澈的甘泉，讓人的內(nèi)心變得清涼明亮：感動(dòng)如溫暖的火焰，讓人冰冷的內(nèi)心漸漸融化：感動(dòng)如美麗的雪花，讓人的內(nèi)心變得純潔。也有一件事讓我記憶優(yōu)新。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的早上爸爸冒著鵝毛般的大雪，頂著刺骨的寒風(fēng)把我送進(jìn)學(xué)校。第一節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師來(lái)了，我知道英語(yǔ)老師上次說(shuō)要報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，我趕緊把英語(yǔ)書(shū)翻開(kāi)，一絲不茍地讀著英語(yǔ)單詞，老師說(shuō)：“同學(xué)們把聽(tīng)寫(xiě)本拿出來(lái)，我給你們?nèi)昼姇r(shí)間記。”老師說(shuō)完我就拿出了聽(tīng)寫(xiě)本，可是讓我傻眼的是，我的文具盒想穿了一件隱身衣一樣，我翻箱倒柜地找了半天也沒(méi)找出文具盒。三分鐘時(shí)間很快就過(guò)去了，老師說(shuō)：“開(kāi)始報(bào)聽(tīng)寫(xiě)�！蔽疫�沒(méi)有找到文具盒。老師就報(bào)了一個(gè)單詞，時(shí)間如流水飛逝，一節(jié)英語(yǔ)課也結(jié)束了，我便利用這十分鐘把我的書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也不見(jiàn)蹤影，唉！肯定是掉在家里了，下節(jié)課語(yǔ)文又要做作業(yè)，該怎么辦呢？我抬頭望了望窗外，雪越下越大，風(fēng)越刮越猛，眼前是白茫茫的一片，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在大雪之中，那是爸爸。只見(jiàn)爸爸的頭上，身上全落滿了雪花，鼻子也凍得紅彤彤的，眉毛上掛著冰屑，手里還拿著一個(gè)東西朝我走來(lái)。我連慢迎上去，原來(lái)爸爸手上拿著我的文具盒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“下次不要忘記了文具盒，我拿到文具盒的`那一刻，我的心好像有一股暖流，漸漸的流進(jìn)我的心力，爸爸又慢慢消失在寒風(fēng)之中，但那高大的型象卻深深地在我的腦海中打下了烙印。
感動(dòng)如那冉冉升起的太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光照亮了大地，也照亮了我們每個(gè)人的心。這件事將永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母對(duì)我深深的愛(ài)。
六年級(jí)感動(dòng)的作文6
每當(dāng)我看到滿天的繁星，我便總會(huì)想起那一個(gè)人，他才華橫溢，是“初唐四杰”之一，他胸懷大志，一心為百姓做事，他最后羞悔不已，投湖自盡。他雖然英年早逝，但是他的事跡一直影響著后人。
唐朝初期，當(dāng)時(shí)楊炯是一個(gè)小小的縣長(zhǎng)，這個(gè)縣叫做盈川縣。那時(shí)正鬧干旱，百姓受災(zāi)十分嚴(yán)重，民不聊生，多次求雨，老天爺都無(wú)動(dòng)于衷。楊炯見(jiàn)此狀十分內(nèi)疚，認(rèn)為是自己沒(méi)有治理好縣城。于是，在盈川潭投湖自盡。
他的行為感動(dòng)了上蒼，上蒼也被他感動(dòng)地流下了眼淚，待他剛投湖自盡時(shí)，天便有藍(lán)變灰，下起了傾盆大雨，莊稼都得救，人們都得救。人們歡呼雀躍，沖出門(mén)去，擁抱著雨水，擁抱著生機(jī)。這一切都是楊炯換來(lái)的，是楊炯拯救了全城。盡管有可能這一切都是巧合，老天也正好在那一刻下雨了，但我還是相信是楊炯用以身殉職的精神，感動(dòng)了上蒼。畢竟，楊炯的美好品質(zhì)是千古流傳下來(lái)的！
如果你有機(jī)會(huì)，每年的農(nóng)歷六月初一，在今龍游地帶，當(dāng)?shù)氐陌傩�，每年�?huì)舉行紀(jì)念楊炯的活動(dòng)，這一天仿佛過(guò)年一般，千里迢迢之外的居民都會(huì)趕回家來(lái)，同家中老小一同紀(jì)念這位拯救全縣的英雄。
蒼天感動(dòng)了，百姓感動(dòng)了，我還有什么理由不感動(dòng)。他并沒(méi)有做錯(cuò)什么，卻遇事總先想到別人。他如社會(huì)底層的工人，默默地為他人做貢獻(xiàn)，默默地付出著自己的一切。
��！楊炯你如太陽(yáng)、如燈塔、如明星，指引著，照亮了前方的路，你將成為一塊永遠(yuǎn)的里程碑。
六年級(jí)感動(dòng)的作文7
江南深秋的早晨，明麗的陽(yáng)光和煦地灑在生動(dòng)而溫馨的城市。
今天是周六。早上與兒子晨跑歸來(lái)，順便到三茅宮菜場(chǎng)門(mén)口街頭小鋪去買(mǎi)面包。鋪?zhàn)忧坝腥�、四個(gè)學(xué)生在買(mǎi)早餐，大概都是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生，或者也可能是初中的學(xué)生去補(bǔ)課吧。其中一個(gè)女孩子在接攤主找零時(shí)掉下了一塊錢(qián)。掉下來(lái)的原因可能是小女孩沒(méi)接住，也可能是攤主忙中撒手早或遲了半拍，總之一塊錢(qián)掉了下來(lái)，而且掉在了兒子的腳旁邊。小女孩推著自行車(chē)，手里還拿著剛買(mǎi)的東西不便彎腰。兒子毫不遲疑地彎腰撿起交給那小女孩，贏得小女孩甜甜一笑。兒子要了兩塊面包，四塊錢(qián)。我掏遍全身只找到三塊零錢(qián)，不好意思地拿著百元鈔票遞過(guò)去，攤主一臉的困惑。此時(shí)，剛匆匆轉(zhuǎn)身要走的那位小女孩甜甜的笑容伴著甜甜的聲音一起送了過(guò)來(lái)：叔叔，給你！不待我細(xì)細(xì)品味這種幫助，甚至不待我決定是否應(yīng)該接受這種幫助時(shí)，一塊錢(qián)已遞到了我手上。本能的謝字還沒(méi)出口，小女孩已經(jīng)上了自行車(chē)，飄然遠(yuǎn)去了－－－
一股暖意生上心頭。因?yàn)橐磺卸荚诖掖抑邪l(fā)生，我不僅沒(méi)有來(lái)得及向小女孩表示感謝，甚至也沒(méi)有留意小女孩長(zhǎng)得什么模樣，下次見(jiàn)面時(shí)也許依然互不相識(shí)，但她深深感動(dòng)了我和我的兒子。我說(shuō)不清這短短的一分鐘左右發(fā)生的事情是否具有以及究竟具有多少值得闡述的意義，但至少它讓我們懂得：人與人之間少一些冷漠，就多一份溫馨；少一些羈絆，就多一份通暢；少一些自我，就多一份和諧。今后，我和家人應(yīng)該對(duì)周?chē)嗤度ヒ恍╆P(guān)注的目光，因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)千年古城原來(lái)是那么亮麗而生動(dòng)。
六年級(jí)感動(dòng)的作文8
我有許多敬佩的人，老師、警察、科學(xué)家……其中，我最敬佩的，是我們小區(qū)的一位清潔工。
無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨天，我總能看見(jiàn)清潔工阿姨不知疲倦的身影。每天，她總是彎著腰，手里拿著掃帚，一邊又一遍地打掃著小區(qū)里的角角落落。每次看到這個(gè)情景，我就會(huì)萌生出對(duì)她的無(wú)限敬意。
去年暑假的一個(gè)傍晚，停電了。我和爸爸到樓下乘涼。小區(qū)里都是散步的住戶，有的搖著扇子，有的人吃著冰棍，還有一些人悠閑地帶著孩子遛彎兒……
忽然一陣喧鬧聲吸引了我的注意力。我循著聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，下班的清潔工阿姨正勸說(shuō)著長(zhǎng)椅上的一對(duì)年輕人：“同志，請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里，請(qǐng)為住戶們營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境�！薄澳闶遣皇翘窖缶臁艿膶挘∥襾G我的果皮和瓜子殼，礙著你了嗎？”長(zhǎng)椅上的年輕人將清潔工阿姨上下打量一番后，露出嘲諷的笑容，大聲地嚷嚷。
我走進(jìn)一看，長(zhǎng)椅上的女青年低著頭削著梨皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮“吧嗒”一聲掉在地上。男青年旁若無(wú)人地磕著瓜子，瓜子殼扔的滿地都是。我不禁皺起了眉頭，真臟，他們?cè)趺匆稽c(diǎn)公德心也沒(méi)有呢？
“年紀(jì)輕輕，干清潔工的活兒，沒(méi)出息。”男青年抬起頭來(lái)，嘀咕了一句。清潔工阿姨卻不生平，轉(zhuǎn)過(guò)身心平氣和地說(shuō)：“我是個(gè)掃地的，可是我熱愛(ài)我的工作，如果每個(gè)人都跟你們兩個(gè)人一樣，小區(qū)得有多臟�！蹦且粚�(duì)青年男女卻無(wú)動(dòng)于衷，一頓飯的工夫后，站了起來(lái)，拍拍屁股走了。
清潔工阿姨也走了。我以為她回家去，沒(méi)想到過(guò)了沒(méi)多久，她拐了回來(lái)，手上拿著清潔的工具，把剛才的地板打掃得干干凈凈。
一瞬間，清潔工阿姨的形象在我心里面高大起來(lái)。
六年級(jí)感動(dòng)的作文9
在生活中，有許許多多感動(dòng)人的事，讓我們流下深動(dòng)的眼淚，同情的眼淚，感動(dòng)的眼淚，我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，是很少哭的。大家都看過(guò)《中國(guó)夢(mèng)想秀》吧！我不知看了多少期了，里面有一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面，催人淚下，但我從沒(méi)有哭過(guò)，別人都說(shuō)我是一個(gè)冷血?jiǎng)游铮聦?shí)并不是這樣。有這樣一對(duì)父女讓我流下了眼淚，下面讓我來(lái)具體說(shuō)一下吧！
有一個(gè)女孩，她叫鄧雪鳳，她是一個(gè)很懂事的女孩。在她哇哇落地的那一天，她的親生父母把她拋棄在了雪地里。是一位得了支氣管炎的爸爸把她收養(yǎng)了。鄧爸爸家境貧寒，為了使雪鳳能繼續(xù)上學(xué)，每天東奔西跑的去打工，從來(lái)不顧自己的身體。只是拿一些很便宜的藥來(lái)控制病情的發(fā)展，但不幸的事情還是到來(lái)了，正在上學(xué)的雪鳳接到電話，得知父親住院了，立刻向她的老師交了一份退學(xué)申請(qǐng)書(shū)，老師問(wèn)她為什么，她說(shuō)了這樣一句話打動(dòng)了我，“我要為父親洗手，洗臉，洗腳，只要父親不離開(kāi)我，我就是最幸福的！”當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人都掉下了眼淚，如果誰(shuí)沒(méi)有被感動(dòng)，那他就是冷血?jiǎng)游铩?/p>
還有一件事就是雪鳳沒(méi)有媽媽，她很想有一個(gè)媽媽，但她的爸爸說(shuō)：“你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電視上的后媽嗎？很兇的，我怕她以后對(duì)你不好。”鄧爸爸就這樣一直照顧了女兒23年，另外，還要照顧?quán)囇P的智障的叔叔。這時(shí)雪鳳的老師說(shuō)：“他去家訪時(shí)，鄧雪鳳家沒(méi)有一件像樣的東西，唯有兩件現(xiàn)代化電器還是因?yàn)橛脿t子燒火煙太大，對(duì)鄧爸爸的病情不好，才舍得花錢(qián)買(mǎi)電磁爐。”
這是一對(duì)多么感人的父女啊！正是因?yàn)橛朽囇P這個(gè)女兒，鄧爸爸才有自信活下去！
在生活中我們也要做一個(gè)懂事的孩子。天下的哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢？而又有多少孩子去孝敬過(guò)自己的父母呢？
六年級(jí)感動(dòng)的作文10
愛(ài)心，是一種無(wú)微不至地關(guān)懷；愛(ài)心，是一種悄無(wú)聲息地親近；愛(ài)心，是一種默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)……在身邊，愛(ài)心往往會(huì)讓彼此都感到愛(ài)的氣息，生活的幸福。
“最美司機(jī)”吳斌，今年6月在高速公路上開(kāi)車(chē)時(shí)，一塊大鐵塊卻重重地砸在他的腹部上，可他所做出的動(dòng)作卻出乎意料。他緩緩減速，把�？吭诼愤�，打起雙閃燈……這一切都是愛(ài)心之美。
“最美司機(jī)”、“最美女教師”、“最美媽媽”……這一個(gè)個(gè)的“最美”，意味著美無(wú)處不在，有可能就在你身邊，睜開(kāi)你那明亮的眼睛好好的觀察一下吧！
我也細(xì)心觀察了身邊的美，發(fā)現(xiàn)了許許多多的美，雖然沒(méi)有像吳斌叔叔那么偉大，但是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美也是美。下面，我就給大家介紹一下我發(fā)現(xiàn)的美吧！
學(xué)校每年都會(huì)舉行愛(ài)心義賣(mài)，同學(xué)們都積極地把自己沒(méi)用的東西捐給班級(jí)，班級(jí)就在愛(ài)心義賣(mài)會(huì)上賣(mài)掉，讓東西用愛(ài)一次次傳遞下去，學(xué)校在把每班賣(mài)的錢(qián)集中在一起，捐給災(zāi)區(qū)的孩子們，供他們讀書(shū)、看書(shū)。還記得上次愛(ài)心義賣(mài)，場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸，同學(xué)們都大聲叫喊，“XXX班，過(guò)來(lái)看一下啊，東西琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，快來(lái)看一下吧！”“這個(gè)我要，還有那個(gè)，多少錢(qián)？”“7元”“給你”……收錢(qián)人員都屏息凝視著交到手里的錢(qián)，用手指輕輕撥動(dòng)，購(gòu)買(mǎi)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著收錢(qián)的同學(xué)。突然，那個(gè)收錢(qián)者眼睛一亮，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲“謝謝”，便把物件交給了對(duì)方，對(duì)方滿載而歸，而收錢(qián)者正耐心等待著下一批客戶。老師和同學(xué)們都一次次地把錢(qián)交給工作人員，他們口袋里的錢(qián)越來(lái)越少，而相反，工作人員那里便沉甸甸的了，這是愛(ài)心之美。
愛(ài)心之美無(wú)處不在，羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用你那雙眼去觀察身邊的愛(ài)心之美吧！
六年級(jí)感動(dòng)的作文11
在我這一生中，有許多事情值得我感動(dòng)，但這件事永遠(yuǎn)令我感動(dòng)。
那是發(fā)生在二年級(jí)的事了……
我在學(xué)校跟別人玩的時(shí)候不小心絆到了石頭，跟大地來(lái)了次親密接觸，把腿給摔破了，霎時(shí)鮮血流了出來(lái)。我那時(shí)都被嚇傻了，呆呆的，不知道該怎么辦。這時(shí)，和我一起玩耍的邱燦發(fā)話了：“不要慌，我扶著你去醫(yī)務(wù)室上藥。來(lái)，走！”說(shuō)完，他就扶著我去醫(yī)務(wù)室。雖然那時(shí)我走路一條腿摔壞了，只拿單腳跳著慢慢地“走”去醫(yī)務(wù)室，但她卻依然耐心的扶著我去醫(yī)務(wù)室，沒(méi)有抱怨。頃刻，我覺(jué)得她的手是那樣的溫暖，使我感覺(jué)到很溫馨。到醫(yī)務(wù)室了，醫(yī)生看了看，說(shuō)：“你是怎么摔得這么厲害，里面都出膿了！來(lái)，我給你上點(diǎn)酒精�！鄙纤幜�，我疼得呲牙咧嘴，邱燦問(wèn)：“一定很疼吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示“是”的意思。藥上完了，她把我攙進(jìn)教室，把我扶到椅子上，說(shuō)：“你要在這里好好休息，下節(jié)體育課我?guī)湍阏?qǐng)假，千萬(wàn)不能到外面去哦！”說(shuō)完就走了。這我的心里又一片溫馨。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝扶葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。”
我和邱燦的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青！
注意：全部都是我寫(xiě)的，只有一句話是仿照別人寫(xiě)的！
六年級(jí)感動(dòng)的作文12
我不會(huì)忘記，相信同學(xué)們也不會(huì)忘記——6月19日早上那場(chǎng)突如其來(lái)的大暴雨。
暴雨嘩嘩，像天上的河決了口子，鋪天蓋地地傾瀉下來(lái)。通往學(xué)校的路都被暴雨淹沒(méi)了，眼前分明是一條條流淌的河。河水沒(méi)過(guò)了我的膝蓋，我們大孩子干脆脫下鞋子，卷起褲腿，一點(diǎn)點(diǎn)摸索著淌水過(guò)河，可水路并不好走，天公不作美，風(fēng)趕著雨，幾次把我的雨傘吹翻，走到河中央差點(diǎn)被急流沖倒；有家長(zhǎng)陪同的低年級(jí)學(xué)生，有的被爸爸抱在懷里，有的媽媽背著過(guò)河。
束手無(wú)策的是那些沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的低年級(jí)學(xué)生，有的被急流的小河嚇住了，站在路邊直哭，交警叔叔走過(guò)去兩手一邊抱一個(gè)大步流星，返身淌水，濕透了的褲腿緊緊貼在腿上，可嘴里還不停地勸著他們不要哭！我清楚地看見(jiàn)從他們的臉上淌下的有雨水，但更多的是汗水！
眼看上課時(shí)間馬上要到了，老師們不知從哪兒找來(lái)了兩輛三輪車(chē)，三輪車(chē)雖少，但老師們一趟一趟不知疲倦地來(lái)來(lái)回回運(yùn)送著學(xué)生，雨水打濕了衣服，汗水更浸濕了衣服！
那天，我們班62個(gè)同學(xué)一個(gè)不少地坐在教室里，回想發(fā)生的一幕幕，我有種想哭的感覺(jué)。是啊，暴雨雖然能淹沒(méi)我們上學(xué)的路，但老師、交警叔叔卻用他們的雙臂為我們架起了一座上學(xué)的橋。
感謝您，我們敬愛(ài)的老師！
感謝您，我們敬愛(ài)的交警叔叔！
六年級(jí)感動(dòng)的作文13
這是一本值得我們思考的書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了近200位對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響的人物的感人故事。這些人物內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，積極向上，永不放棄，擁有值得我們學(xué)習(xí)的高貴品質(zhì)。作者用激昂的筆觸，細(xì)致的刻畫(huà)了人物內(nèi)心情感，使讀者在潛移默化中被他們的精神所感染，被他們的事跡所打動(dòng)，促使我們的內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)，更樂(lè)觀。這是我們一生受用的美好品質(zhì)，其中一篇文章讓我思考了很久。
想必大家都熟悉中國(guó)的跳水皇后郭晶晶吧，2004年雅典奧運(yùn)會(huì)一舉奪冠，是中國(guó)的驕傲。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，郭晶晶笑了。有誰(shuí)知道郭晶晶笑容背后的心酸呢?她6歲進(jìn)入游泳隊(duì)，為了更好的訓(xùn)練，每天都要壓腿。剛開(kāi)始?jí)和�，腿部的韌帶拉得生痛，她哭了。最后好勝心幫助她戰(zhàn)勝困難，將所有的淚水咽進(jìn)了肚子里。夏天，別人穿著短褲、短裙都嫌熱，而她只能穿著出汗服在悶熱的游泳池里跑步訓(xùn)練。正是這樣，打拼了整整10年，才站上了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她成功了!靠著驚人的毅力和努力獲得了成功。她如同一個(gè)水上精靈，在跳板上劃出了一道優(yōu)美的弧線，讓世人為之贊嘆。不錯(cuò)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。郭晶晶在成功的路上不知流過(guò)多少淚水，付出了多少汗水，才能摘取了今天的這枚奧運(yùn)金牌。如果一個(gè)人整天想著摘成功的果實(shí)，卻不付諸實(shí)際行動(dòng)，光想守株待兔，那等田地荒蕪了也等不到兔子。
俗話說(shuō)的好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”現(xiàn)在需要忙碌地學(xué)習(xí)，辛勤的付出。當(dāng)我們的努力得到回報(bào)，為了心中的夢(mèng)想，我們必須不斷努力，因?yàn)橹挥信α�，才能無(wú)憾。
六年級(jí)感動(dòng)的作文14
又是一年芳草綠，窗外樹(shù)木成蔭、百花齊放。這天，媽媽從醫(yī)院帶回一只小鳥(niǎo)。
這只小鳥(niǎo)身披綠色鎧甲，眼睛灰綠綠的，像一個(gè)亮閃閃的玻璃球在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在說(shuō)：“你看我多神氣!”它的體形像一只圓滾滾的大肉球，胖乎乎的，可愛(ài)極了。
剛來(lái)到這個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，小鳥(niǎo)整天嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我和媽媽便拿出一個(gè)以前養(yǎng)兔子的籠子，把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)去。這只小鳥(niǎo)很自在，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，高興的時(shí)候還經(jīng)常的顯擺自己的嗓音，這使整間屋子都充滿了活力�？蛇^(guò)了幾天，小鳥(niǎo)經(jīng)常不吃我們送的食物，這時(shí)我們還不在意。可又過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)連我們送的食物看都不看一眼，也很少聽(tīng)見(jiàn)它嘰嘰喳喳的叫聲了，也不再在籠子里跳來(lái)跳去了，也看不到它的活潑身影，像是患上了“憂郁癥”。
畢竟小鳥(niǎo)是屬于大自然的，再這樣長(zhǎng)期地餓下去，小鳥(niǎo)會(huì)死的，從小鳥(niǎo)那充滿傷心、可憐的眼神中，流露出一種令人無(wú)法抗拒、令人心軟的淚水，它似乎在用盡自己最后的力量在說(shuō)：“讓我出去吧，讓我出去吧……”我被震撼了，我被折服了，被小鳥(niǎo)這種執(zhí)著回歸大自然的精神感動(dòng)了。我立即作了一個(gè)決定：把小鳥(niǎo)放回大自然。
我強(qiáng)忍住淚水，打開(kāi)了籠子的門(mén)，小鳥(niǎo)首先愣了一會(huì)兒，接著，迫不及待地飛出籠子，飛出窗外，霎那間，它在樹(shù)枝上看見(jiàn)了與朝夕相處的伙伴們，看見(jiàn)了美麗的花草樹(shù)木。頃刻間，它仿佛明白了什么，重又飛回窗內(nèi)，低低地，緩緩地在這個(gè)有了感情的地方飛了幾圈，接著，再次飛到了那萬(wàn)里無(wú)云的天空。我雙手合十，默默地祈福：“小鳥(niǎo)回家吧……”
六年級(jí)感動(dòng)的作文15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又到了我生日的那天。
清晨，我迫不及待的去問(wèn)爸爸媽媽今天的日子，他們都說(shuō)是星期日，對(duì)我的生日毫不在意，我沖出家門(mén)，傷心不已，我傷心的流了眼淚……
我就去了胡同散散心，溜達(dá)一會(huì)兒。走著走著，我看到別的小朋友也在過(guò)生日，一家三口一起歡笑著，唱起了動(dòng)聽(tīng)的生日歌，一起吹蠟燭，。腦子里浮現(xiàn)著自己一家三口一起吹蠟燭、一起歡笑、一起唱生日歌，那真美好，我非常想要那樣的生活�？粗麄円患�，我羨慕不已，又留下羨慕的眼淚。 我失落的回到家中，踏進(jìn)家門(mén)的第一刻，桌子上擺著生日蛋糕和香噴噴的菜、肉。媽媽為我戴上生日帽，爸爸又為我唱起生日歌，爸爸媽媽的愛(ài)我已經(jīng)深深的感受到了，沒(méi)有什么比這更幸福。我感動(dòng)不已，我流下了感動(dòng)的淚水，我抱住爸爸媽媽，對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們，我愛(ài)你們�！薄拔覀兪悄愕母改�，愛(ài)你們是應(yīng)該的，今天是你的生日就應(yīng)該歡笑，不能哭啊�！薄班�！”我們過(guò)了一次快樂(lè)的生日，我們吃蛋糕，許愿。我心里感謝爸爸媽媽。
經(jīng)過(guò)這次生日流下的三次淚使我懂得了：每個(gè)孩子的父母都是無(wú)私的，他們會(huì)永遠(yuǎn)為你奉獻(xiàn)。父母的愛(ài)是高尚的、崇高的，所以我們要尊敬他們，并且孝敬他們。要相信父母，既然他們愛(ài)你，就不會(huì)忘記你的生日，更不會(huì)忘記愛(ài)你。
爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
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