努力六年級作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的努力六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
努力六年級作文1
成功就在努力的前方。
在寒冷多風(fēng)的冬日里，植物園中一只行動(dòng)遲緩的蝸牛，正一步步慢慢地爬上蘋果樹。附近樹上的麻雀和松鼠很好奇地圍了過來，著實(shí)嘲笑了它一番。其中，一只麻雀飛過去對它說：“嘿，傻家伙，你不知道這樹上已經(jīng)沒有蘋果了嗎？干嗎還拼命往上爬？”蝸牛并沒有停下腳步，邊爬邊說：“等我到了之后就會(huì)有了�！�
蝸牛有種信念，努力付出足夠的汗水，成功才會(huì)降臨。那種努力需要跨過黑夜的迷霧，在布滿帶刺的枝條上前行。
蝸牛身上重重的殼，讓它受盡磨難，卻無法脫下。它沒有麻雀輕盈的身體，飛不上藍(lán)天，也不可能在一瞬間抓住彩虹，只有一點(diǎn)一點(diǎn)爬，直到可以觸摸成功的絢爛，才能回望一路風(fēng)霜。
有些人，或許看到花兒開放才想起人生的目標(biāo)，但去努力時(shí)，花兒已在一片片凋零。
有些人，或許看到花近在眼前，便停下了追逐的步伐，卻在不知不覺中被旁人超越。
有些人，或許在一直努力，但從未聞見成功的花香，在時(shí)間的交替中，荒廢了對自己的誓言。
時(shí)間無言，再怎么質(zhì)問，成功也不會(huì)隨便降臨在不努力人的面前。成功就在身邊的某條道路中，只有努力去踏平每一次磨難，才會(huì)在一瞬間與你相擁。
成功是一朵花，只要你在追求理想的征途上永不喪失斗志，它便會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
成功是一個(gè)機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)藏匿在看似遙不可及卻芬芳迷人的花朵之中。
努力六年級作文2
有人說，人生是一場背負(fù)苦難的旅行，從哭著起步到笑著落幕。你所走的每一步都在人生這條大路上留下隱形的腳印，直至夢想的彼岸。
我一直覺得自己是一個(gè)很“幸運(yùn)”的人。在小學(xué)的那年夏天，我因?yàn)檎苫ǖ暨M(jìn)河里，咕咚咕咚喝了一肚子水，最后被人救起。大人都說這孩子命大啊，這么深得水都沒淹死。其實(shí)我知道這并不能全部歸之為“好運(yùn)氣”，因?yàn)槲移疵プ×藵O網(wǎng)。
在這個(gè)燈紅酒綠的繁華社會(huì)，我們每天能感受到的就是快節(jié)奏，所有人都想讓自己的付出立竿見影。心越跳越浮躁，鮮少有人再靜心工作，越來越多的人抱著碰運(yùn)氣的心態(tài)，再不相信自己的努力。但往往結(jié)果并非如我們所料，直到撞了南墻才回頭，追悔莫及。
我有一個(gè)很喜歡的偶像，他回憶自己在韓國出道前的往事。“每天從睜眼開始就在練習(xí)室訓(xùn)練，有時(shí)候連飯都顧不上吃，我在練習(xí)室練舞累到腿發(fā)抖，整個(gè)地面上全都是我流的汗，雖然很難，但我從沒后悔過�，F(xiàn)在我可以有這樣的舞臺(tái)，讓別人知道我，這些都是我努力的結(jié)果�！彼脑捵屛冶陡行呃ⅲ�(dāng)我抱怨命運(yùn)不公，生活不順的時(shí)候，有人沒有抱怨而是靠自己的力量讓夢想與現(xiàn)實(shí)更進(jìn)一步。
沒有遍體鱗傷，哪能活的漂亮，失敗過的人總是更容易成功。你的努力就是成敗的關(guān)鍵，腳踏實(shí)地，一步一步來，欲速則不達(dá)。當(dāng)你接水的時(shí)候，水管開的太大杯子往往不容易接滿，所謂細(xì)水長流就是如此吧。
只要你堅(jiān)信，你的努力落地生花。
努力六年級作文3
老人常說，“功夫不負(fù)有心人”“世上無難事，只怕有心人�！睂τ诳偸前胪径鴱U的我，聽到這兩句名言，總會(huì)想起那堅(jiān)持、刻苦的人。
他長得沒有別人好看，胖嘟嘟的，喜歡笑。他和大氣、豪爽、重感情，帶著一絲純凈的清爽。好中不足的是。她的成績并不好。
老師總是呵斥他，可大人并不明白。其實(shí)他也想好好的上課、聽課，卻每一次都不經(jīng)意的走神。聽他媽媽說，他3年級開始成績就開始下降了，四年級了，作文都寫不好。他媽媽聽說我成績好，讓我好好教教他。他總是失望地跟我說：“對不起，我每一次都想好好聽課，卻總走神，分心�！蔽夜膭�(lì)了她：“加油，我知道你愛學(xué)習(xí)。但是，要學(xué)會(huì)克制自己不好的欲望�！�
在大家手把手指導(dǎo)下，她變了很多。她的母親也變了個(gè)樣子，本來的愁眉苦臉變成了滿面春風(fēng)，總是得意洋洋地對我們說：“我家閨女開竅了!本來總烤二十多名，這次沖到前十啦!”
后來我才知道，自從那天過后，他每天六點(diǎn)半就起床，早早起到學(xué)校，好好地看書、讀書，別人都在大鬧，他卻安靜地坐在一旁讀書。在上課時(shí)，他比誰都認(rèn)真。老師在講課，成績好的都學(xué)過了，認(rèn)為回了，都不樂意聽了;學(xué)習(xí)不好的，也沒有心思聽。他沒有是受到周圍的打擾，聚精會(huì)神地聽著老師講課。回到家，弟弟妹妹都在看電視，玩游戲時(shí)，他不理會(huì)外界，一個(gè)人在房間里面好好地溫習(xí)功課。
“為什么那么努力呢?”我問。
“因?yàn)槟阍?jīng)說過，‘功夫不負(fù)有心人’，只要努力就會(huì)成功!”他的眼神變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟。
他就是我。
讓我終生難忘的人。
努力六年級作文4
“侯翔，獲得”中華魂“主題大賽一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)！”當(dāng)廣播里傳出這等好消息的時(shí)候，我已經(jīng)欣喜若狂了，但心中充滿的不光是歡喜，還有那略帶苦澀的幸福滋味……
站在充滿自豪的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我流出了幸福的淚水，不是因?yàn)樾老玻皇且驗(yàn)楦袆?dòng)，而是因?yàn)榭炭嗟呐Α?/p>
記得在去年冬天，我接到了一個(gè)令我幸福的通知：“中華魂”主題征文的活動(dòng)。這使我激動(dòng)的一蹦三尺高。但是，只有一分耕耘才會(huì)有一份收獲。要想取得成績，只有用心寫好這篇文章。于是，我開始了漫長的寫作之旅：每天放學(xué)之后，想辦法擠出最多的時(shí)間來反復(fù)推敲、改進(jìn)這篇文章，常常一段話得費(fèi)兩三個(gè)小時(shí)才會(huì)滿意。這段時(shí)間里，我似乎連走路都要匆匆忙忙才能使時(shí)間變慢。雖然冬天，但每天，我的額頭上經(jīng)常會(huì)有很多汗珠，終于寫好了！之后，我又經(jīng)過反復(fù)修改這篇文章才算令我滿意了。
從這一點(diǎn)一滴的心靈文字中，我漸漸感受到了：努力的付出，辛勤的學(xué)習(xí)，你才會(huì)有所收獲。但收獲之前的努力也會(huì)是非常幸福的：雖然不能去廣闊的天地里自由玩耍，但努力去做，你也會(huì)覺得這件事充滿樂趣，努力會(huì)是幸福；雖然你不能選擇自己的意愿，但你自己也要做好這件事。最后努力的收獲會(huì)是幸福；雖然你失去了一些時(shí)間，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最后努力的成就感也會(huì)是幸福。
蜘蛛，在一次次破網(wǎng)之后，結(jié)出了它努力之后的幸福；蝴蝶，在結(jié)繭之后，展現(xiàn)出她美麗的翅膀！那也是它努力之后的幸福！
什么是幸福呢？幸福就是努力！只有努力，才會(huì)有幸福的結(jié)晶！才會(huì)有美好的未來！
努力六年級作文5
在學(xué)校里，老師常常對我們說過這樣一句話：“只要努力，就能成功�！睈鄣仙舱f過：“天才=99%的汗水+1%的天賦。”可是，在日常生活中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了，努力，并不等于成功。
就拿我學(xué)二胡來說吧！老師每天布置的作業(yè)我都認(rèn)真去完成，對每一首曲子，我都能認(rèn)認(rèn)真真地去練習(xí)，每上遍都非常認(rèn)真，可效果卻不是很好。查是，每當(dāng)我練琴的時(shí)候，我都會(huì)想起老師說的“只有努力，才能成功�！边@句話。于是我便認(rèn)為是自己的練習(xí)不是很用功。我每天拚命的練習(xí)，手都拉腫了，二胡還沒有練好。二胡老師說是細(xì)節(jié)問題。開始，我還不開竅，到后來，我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地練，認(rèn)真體會(huì)每一句的思想感情，每一小節(jié)的韻味，慢慢地拉好了二胡。
為什么我努力了卻不能成功呢？我百思不得其解。我上網(wǎng)查了很多資料，可是沒有十分全面的。于是，我就去問老師，可老師也說不知道。我每天都在拚命地想。終于有一天，有兩個(gè)小朋友問我：“姐姐，6+18等于幾呀？”我忽然想起了什么。對了！我知道怎么做了！我告訴其中一個(gè)小孩：“6+18等于24！”“為什么？”他問。我說：“你自己先好好想相想。只要努力，就能成功嘛！”“噢，謝謝！小孩走了。這時(shí)我對另一個(gè)小孩說：“我教你個(gè)辦法好嗎？”我拿了24個(gè)牙簽，先擺6個(gè)，再擺18個(gè)。然后問他：“你知道我共擺了多少個(gè)牙簽嗎？”“噢，我知道這是為什么了！”我望著他天真的樣子，忽然明白了什么。
原來有一個(gè)好方法才是好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵呀！世界上從人都應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。這樣，世界將會(huì)變得更加美麗！
努力六年級作文6
理想是石，能敲出星星之火;理想是火，能點(diǎn)燃熄滅的燈;理起是燈，能照亮夜行的路;理想是路，能引你走到黎民
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。小時(shí)候，我熱愛美術(shù)，想當(dāng)一名畫家，于是，我學(xué)習(xí)了畫畫，每個(gè)星期都努力畫;大一些，我被音樂陶醉，想當(dāng)一名音樂家，于是，我學(xué)習(xí)了古箏，每一天都練習(xí);再后來我迷上了圍棋，想當(dāng)一名圍棋大師，于是，我學(xué)習(xí)了圍棋，有空就找人對弈;長大后，我沉迷于書法，想當(dāng)一名書法家，于是，我學(xué)習(xí)了書法，有時(shí)間就練;而現(xiàn)在，我愛上寫作，希望成為一位作家。
讓我下定決心努力成為作家的，是學(xué)校舉辦的一次作者簽名售書活動(dòng)。我看著他們站在演講臺(tái)上，心中是多么羨慕呀!你看他們在臺(tái)上繪聲繪色地為我們講著自己的事，自己的創(chuàng)作經(jīng)歷，自己的成名之路。我是多么希望自己也能像他們那樣!書前的作者簡介中，他們獲得了那么多的榮譽(yù)。寫了幾十本書，得了十幾個(gè)項(xiàng)獎(jiǎng)。
從此，我周末一有空就去圖書館看書，有了錢也不買玩具不買零食，卻一頭扎進(jìn)書店買心儀的書。在書的海洋中，我貪婪地吮吸著書籍中的知識，享受著閱讀的快樂，感受著文字帶給我的愉悅。在書籍的幫助下，從前那一只只攔路虎作文不通順、用詞不當(dāng)、語言不優(yōu)美，再也沒有出現(xiàn)過。我打倒了攔路虎，寫作也有了進(jìn)步，漸漸的我的作文會(huì)被老師表揚(yáng)，會(huì)在比賽中獲獎(jiǎng)，會(huì)在報(bào)紙上發(fā)表。有志者，事競成，我一定要再接再厲，讓我當(dāng)作家的夢更加清晰，離我越來越近!
理想是奮斗的力量;理想是前進(jìn)的路標(biāo);理想是成功的先驅(qū)。我要為實(shí)現(xiàn)理想而努力。
努力六年級作文7
今天，走在路上，我偶然看見一個(gè)小孩，他正在玩著一個(gè)小玩具，他的父母親正在整理一天以來所收到的廢品，可見，這一家的家境不算富裕，但一家人其樂無窮，我不知道為何，心里突然升起一股酸楚感。
我繼續(xù)往前走，又看見一個(gè)小男孩，他背著一件樂器，一看就像是去學(xué)特長班的，他后面跟著兩位家長，兩位家長一看就是有學(xué)問的，舉止談吐文雅，他們一邊走一邊給孩子布置晚上的學(xué)習(xí)任務(wù)，孩子背著這件樂器，這風(fēng)中搖搖擺擺，我心里心里升上的那一股酸楚感更強(qiáng)烈，。
我不知道在童年是被別人督促著學(xué)習(xí)好，還是自由自在的玩兒，享受童年帶給你的童真、童趣、與童樂。
大家很清楚，一個(gè)人童年歡歡樂樂的度過了，到青年、中年、老年會(huì)變成什么樣子。早起的鳥兒捉蟲多，這句諺語我們已經(jīng)耳熟能詳了，但我不知道被動(dòng)著學(xué),到最后會(huì)成為什么樣。
很顯然，以上兩種方式都是極端的，如果把書比喻成人，我認(rèn)為一棵大樹，要想志存高遠(yuǎn)，就要吃得了別人吃不了的苦，干得了別人干不了的活，做的了別人做不了的事，許得了別人許諾不了的承諾，才能成為一棵真正的參天大樹、綠色戰(zhàn)士。
中國的教育不只是要靠教師的改革，更要靠學(xué)生的覺醒，只有學(xué)生真正想學(xué)，愛學(xué)，中國的教育及社會(huì)才能做出巨大的發(fā)展，更多的諾獎(jiǎng)獲得者才能出現(xiàn)在這片神秘的東方大地之上。
只有走適合自己并正確的路，人生才能綻放出最大的光彩。
努力六年級作文8
記憶中，又是此景此地，我亦站在這個(gè)十字路口，駐目遠(yuǎn)望。我努力讀懂每一條路，亦或者說是讀懂心。
人，既然選擇了遠(yuǎn)行，便風(fēng)雨兼程，勇往直前；人，既然選擇了停留，便徘徊于此，不肯離去。而我是征行的游人，還是駐守的使者呢？我亦看不清前方的路，亦看不懂自己，于是便踏上了尋找自己的征途。
此景此地，仿佛時(shí)間也在這一刻永駐了這瞬間。紅木的長椅上，一對母女坐在那里。母親溫柔地為孩子撫平了那折皺的衣裙，輕輕擦去嘴角的殘沾，那溫柔的眼神是那般柔情，仿佛是稀世珍寶般，值得她去疼愛。而那個(gè)淘氣的孩子也是如此乖巧，小手輕輕為母親捋了捋額前的硫碎發(fā)，“媽媽，你真好！”
母親也曾這般憐愛過我。兒時(shí)的我，也常常溺愛在母親的懷里，“媽媽，你愛過我嗎？”“當(dāng)然愛你了寶貝。”而我，至今仍記得你眼里的溫柔，滿天櫻花在天空中飛散，輕輕依靠在你的肩上，也擾亂了我的心神。美夢終有破滅的那一刻，泡沫再美，也只會(huì)在黎明時(shí)消逝。
直到一次偶然的機(jī)會(huì)，我才意外得知自己有多么的傻！那天，我與你又發(fā)生了一次爭吵，而在當(dāng)晚我路過你的房門時(shí)，我看見了不曾看過的你。那明亮的眼睛失去了往日的光彩，零亂的秀發(fā)散落在肩上，而你卻毫不在意，頹廢地癱瘓?jiān)诘厣�，沉默不語。過了許久，你雙手緊握著膝蓋，頭埋在其中中，讓我看不清你的神情，但你那微微顫抖的雙肩，以及那低沉的抽泣聲卻出賣了你。也在那一刻，我才讀懂了你，也讀懂了自己，仿佛心中的弦也在那一刻崩斷了。
此刻，我終于懂了自己，應(yīng)該為愛我的人奮斗，為我所愛的人而征帆遠(yuǎn)行，這便是成長，而伴隨成長的愛將載我前行……
努力六年級作文9
風(fēng)拂楊柳，燕兒歸來，這一切的一切像是一幅畫，這，不正是春天的力量嗎？一朵朵小花“嘣嘣嘣”地蹦出泥土，聽說，花是最堅(jiān)強(qiáng)最美麗的植物，它們用盡全力穿破泥土甚至巖層，只為，在陽光下歌唱……哪怕，所有東西都與它作對�？释约旱膲粝雽�(shí)現(xiàn)，什么事，都只是它們成長的一個(gè)階梯！太簡單做成的事，自己都會(huì)覺得沒趣！
她合上書，微風(fēng)輕拂著她那白晳的臉頰，還吹掉了她的帽子，她奮力去抓，卻從輪椅上摔了下來，迎來一陣嘲笑。她微笑，竟令花兒也瞬間失去了顏色，但這笑，竟有一絲自嘲的'意味，不，應(yīng)該是倔強(qiáng)吧。是的，她很令人討厭，她盡可能地封閉自己，不給別人留下任何機(jī)會(huì)，只因?yàn)椋凰哉J(rèn)為最真誠的友誼遺棄了。代價(jià)就是——她的一雙腿。
花兒努力開。
她也有夢想，她想成為小提琴手，拉出世界上最美、最動(dòng)聽的音樂，只屬于她自己的音樂，她想過放棄，但這個(gè)念頭只是掠過她的腦海便馬上消失，因?yàn)樗�，外婆跟她講的一個(gè)凄美的故事：花兒本來是有翅膀的，但是因?yàn)橄脬逶￡柟�，所以把翅膀給折斷了，最終，它竟成了春天里最美麗的鮮花！
花兒努力開。
她知道她要擁有屬于自己的音樂，哪怕付出任何代價(jià)！因?yàn)�，她愛音樂�?/p>
明明知道這是多么艱難的事，卻要一直堅(jiān)持下去，她不怕，自己比別人少了一雙腿，可她卻擁有認(rèn)真倔強(qiáng)！
花兒開了，沐浴在陽光下！
努力六年級作文10
生命就是被環(huán)境限制著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情，但生命原本就是拼搏，讓我們?yōu)樯炔�！蠶奉獻(xiàn)出自己的生命，結(jié)為繭而變成蛹；蛹破繭而出，化而為蛾；蛾產(chǎn)卵，卵生蠶，生生不息，代代相傳，這是多么豪邁的生命之歌！花謝了還會(huì)再開，月缺了還能再圓，但生命一旦終結(jié)卻再也無法復(fù)來。生是一次，死是一次，生命也只有一次，但我不會(huì)因?yàn)樯挥幸淮味锵В瘋�。我們每一個(gè)珍愛生命的人才有可能寫出生命的輝煌贊歌，彈奏出生命的絕響。
而最為人贊嘆的是，石縫間還生長著參天的古柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山，使大地充滿生機(jī)。它們的軀干頑強(qiáng)地從石縫長出來，每長一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋謝的針葉。有時(shí)，一株松柏的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗繩緊緊捆住，由此才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，才能為自己占一片天地。如果一切生命都不屑于去石縫間尋找立足的天地，那麼世界上將會(huì)有大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。飛鳥無處棲身，生命將要絕跡，如果一切生命都貪戀于黝黑的沃土，它們又如何完備自己駕御環(huán)境的能力。在一代一代的繁衍中，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)哪？我不禁要為生命喝彩！為生命喝彩吧！為生命的頑強(qiáng)，為生命的不屈喝彩吧！
努力六年級作文11
友誼，真是一個(gè)奇怪的東西。友誼到底是什么呢？我疑惑不解。
友誼，幾乎遍布世間每一處有人的地方，每一個(gè)溫情的角落。只要你真心去找，認(rèn)真地去找，總會(huì)找到。一份普通的友誼漸漸也能轉(zhuǎn)化為無話不談的閨蜜情，只要以真心換取真心，世間的信任將會(huì)愈來愈多。
很多人會(huì)認(rèn)為友誼只是工具，一種借以抒發(fā)心情和疑難的工具。要是有這種想法的人就錯(cuò)了。友誼它會(huì)讓你感覺不孤獨(dú)。你傷心的時(shí)候它會(huì)安慰你；你遇到困難時(shí)它會(huì)幫助你；你煩躁，無聊時(shí)，它會(huì)找一些有趣的話題講給你聽，逗你笑。友誼，是個(gè)好東西，你要是還沒有，不要灰心，努力，細(xì)心地去找吧，相信吧，你終究會(huì)找到的，會(huì)理解的。
友誼是什么？友誼是一陣陣風(fēng)吹來，會(huì)讓你感到?jīng)鏊�，也�?huì)讓你時(shí)感寒冷；友誼是什么？友誼是波浪，一層層涌來，會(huì)讓你感到清新，也會(huì)痛擊你敏感的心靈。
感到溫暖，說明友誼的關(guān)懷；感到寒冷痛擊，說明友誼的一句冷酷痛心的話語之中，包含著多么深厚的情感啊！
在學(xué)校里，我找到了真正的友誼。在操場一不小心摔了跤，小a出手，乙來扶你；作業(yè)不寫時(shí)，小b來幫助你渡過難題；同學(xué)欺負(fù)你時(shí)，小c出來說一句公道話。
友誼是多么偉大哪！生活中盡管你遇到多小多大的事，它都會(huì)竭盡所能來幫助你，安撫你，這才叫真實(shí)厚重的友誼啊！
努力六年級作文12
《少年派的奇幻漂流》是一個(gè)充滿艱辛而又可怕的電影，講述了少年派和他的父母、哥哥移民加拿大的故事。他們在途中遇到了暴風(fēng)雨，船不幸沉沒，只有派和一只孟加拉虎活了下來。派和老虎在救生艇上，歷經(jīng)千辛萬苦，來到了食人島，克服重重困難，補(bǔ)充了糧食后離開，最終，派在墨西哥的海灘獲救，老虎卻一頭不回地離開了。
這個(gè)電影讓我深有感觸：雖然希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪……人生中也有很多艱難險(xiǎn)阻，只要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)不屈，就一定有成功的希望。
我的遭遇，不也和派有很多相似之處嗎？一個(gè)暑假，天氣特別炎熱，我上完跆拳道課后已是大汗淋漓，作文600字《不努力怎能見彩虹作文600字》。爸爸提出帶我去游泳池看看，我興致勃勃地答應(yīng)了。那時(shí)候，我還不會(huì)游泳。在泳池邊小心翼翼將全身潤濕后，喲，還挺舒服，一個(gè)不留神，我直接咕咚一聲掉進(jìn)了水里，只覺得水不停地往我嘴里、鼻子里，耳朵里灌，那個(gè)時(shí)候我害怕極了，恐懼到了極點(diǎn)，幸虧爸爸一把把我抱了起來�！鞍�！我早該把救生圈帶過來！”我痛苦地哀嚎著……
難道就這樣放棄了嗎？堅(jiān)持就是勝利，我一定能成功，我下定決心！爸爸慢慢把我放入泳池，教我用手抓住邊緣，腿在水里上下擺動(dòng)，適應(yīng)了以后，再用手慢慢劃水……終于，經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)踐以后，我學(xué)會(huì)了游泳的一些基本動(dòng)作。我相信，只要我堅(jiān)持練習(xí)，我一定能學(xué)會(huì)游泳。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)派這種堅(jiān)持不懈的精神，勇往直前，勇破難關(guān)！
努力六年級作文13
“嗒嗒。砰砰砰”。操場上，是誰彈奏出這么美妙的音樂？是甲蟲音樂家嗎？NONONO，是一年一度冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的必備節(jié)目——跳長繩比賽。
比賽如火如茶地進(jìn)行著。只見五年級的同學(xué)各個(gè)精神煥發(fā)，神采奕奕。他們身輕如燕，就像蜘蛛俠一般。我們光看著就覺得一股寒勁兒直往身上躥，身怕自己跳時(shí)發(fā)揮失常。我們在五年級跳時(shí)雙手合十，向上帝祈禱：我們也能獲得好成績。
終于輪到我們了，隨著一聲“開始”全場的同學(xué)都靜了下來。張?jiān)丛脱θ鸺央S著這兩個(gè)字用力地掄著手臂，甩動(dòng)繩子，把它掄得“啪啪”直響。帶頭的同學(xué)馬上“出膛”飛過繩圈，我們一個(gè)二個(gè)也緊隨其后，穿梭于“啪啪”聲中。陽光下，我們?nèi)缟咭话闾鹆四菋趁牡摹皊”字舞。掄到的繩子在天空中劃出了一條優(yōu)美的弧線�；【�之中，我們?nèi)缢墒笠话闵宪f下跳，如猴子一般左右跳躍，如燕子一般往返疾飛……。
突然，我被絆了一腳，大家馬上進(jìn)入“冰河時(shí)期”禁止住了，速度慢了下來，這使后面的同學(xué)那熱情高漲的心一下子跌入低谷。在老師和同學(xué)的加油聲中，我們“拾起”掉到地上的信心，加快速度。終于獲得了三分鐘190個(gè)的好成績。
雖然這次的比賽出現(xiàn)了小小的失誤，但我明白了：汗水+努力=成功。
冬日暖暖，照耀大地。
努力六年級作文14
自從進(jìn)入六年級以后，我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都在暗暗努力，都在下決心要利用臨近畢業(yè)的半年多時(shí)間，學(xué)更多的知識，長更多本領(lǐng)，所以，同學(xué)們都比以前進(jìn)步得更快了，在這樣的情況下，我經(jīng)常在問自己：我該怎樣努力，才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，昨天下午，參加了學(xué)校召開的畢業(yè)班學(xué)生會(huì)后，我找到了新的目標(biāo)：這就是要做一個(gè)有創(chuàng)新意識的小學(xué)畢業(yè)生。
這次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)開得真好，在會(huì)上，有同學(xué)們的家長的發(fā)言，還有我們班的同學(xué)談體會(huì)，表決心，給我印象最深的是：許校長的講話，許校長給我們講了幾個(gè)小故事，我最愛聽故事了，所以我聽得特別仔細(xì)，他講的第一個(gè)故事是王羲之練字，王羲之為了寫好一個(gè)“鵝”字，刻苦練習(xí)，直到將一池清水洗成了墨池；第二個(gè)小故事是講唐伯虎畫畫，他用過的筆堆起來就像一座小山那樣高；第三個(gè)小故事是講鄭板橋?qū)懽�，通過在習(xí)字的過程中，苦思冥想，終于創(chuàng)造出了一種“碎石舖路”的寫字方法。這三個(gè)故事雖然很短，卻告訴我們很深的道理，這就是：一個(gè)人在學(xué)習(xí)中，第一是要刻苦勤奮，第二是要持之以恒，而更重要的是要有開拓創(chuàng)新的意識，只有這樣，才能算是優(yōu)秀的學(xué)生。
以前，我總認(rèn)為，只要在學(xué)習(xí)上多下功夫，做好老師布置的作業(yè)，就算是一個(gè)好學(xué)生了，現(xiàn)在看來，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果沒有持之以恒的精神，學(xué)習(xí)起來就會(huì)有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)就覺得煩了，所以，在以后的日子里，我要向著更高的目標(biāo)努力，不僅要覺得扎實(shí)，更要在學(xué)習(xí)過程中多開動(dòng)腦筋，遇到困難時(shí)，多問幾個(gè)為什么？怎么辦？這樣，也許我就離開拓創(chuàng)新不遠(yuǎn)了，同學(xué)們，讓我們一起記住許校長語重心長的教導(dǎo)，抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，開動(dòng)腦筋，如果這樣，成功一定會(huì)向我們招手的。
努力六年級作文15
在我家樓下的花園里你總能聽到快樂的笑聲，那就是我和我的伙伴們在騎自行車的時(shí)候發(fā)出的笑聲。
記得那是上一年的暑假，媽媽給我買了自行車，我的自行車可漂亮了！藍(lán)藍(lán)的車身上有一句英語黃黃的格外耀眼。車身前后的兩個(gè)輪子有很大的作用，可以防滑、防震，所以在水面上行駛也不會(huì)摔倒�？墒乾F(xiàn)在它被多次擦掉漆，每一次騎的時(shí)候我要看它一兩分鐘，總是不禁回想起以前發(fā)生的事情。
那一天烈日當(dāng)頭，媽媽教我騎自行車，一開始我感到很害怕，因?yàn)檫@個(gè)兩輪自行車不像三輪車一樣，兩輪自行車要保持平衡，如果一不留神就會(huì)摔倒。媽媽說：上來這里坐。我害怕地說：不、不！如果坐上去，兩輪自行車就會(huì)倒下。不怕，媽媽扶著，法拉第說過‘拼命去爭取成功，但不要期望一定成功。’媽媽說。你不要放開手，我看別人學(xué)自行車也是不放開手的。要不你先騎一圈給我看看，我就會(huì)了。我說。媽媽二話不說就上了車，坐在坐位上，手扶著扶手，腳踏在踏板，一蹬腳車就動(dòng)了，車慢慢地走動(dòng)起來了，車速由慢變快，媽媽的頭發(fā)也被風(fēng)吹得飄來飄去，多威風(fēng)��！剎時(shí)間強(qiáng)烈的好奇心，牽引著我
輪到我了，心里既興奮又害怕，我上了車，媽媽在后面扶著。雖然媽媽在后面，但是我還是免不了緊張害怕，不過比剛剛好多了。我學(xué)媽媽那樣，腳踏在踏板上，手扶著把手，可是一搖一晃的，在路中間搖來搖去，像一條蛇一樣走路。�。∥壹饨辛艘宦�，車撞到一塊。
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