【實(shí)用】六年級(jí)游記作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)游記作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)游記作文 篇1
橫店——一個(gè)令人向往的地方，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)喜歡看的許多電影電視是在橫店拍攝的，聽說還聚集著許多明星呢！。7月26日，一個(gè)陽光明媚的日子，我和爸爸還有媽媽一起來到橫店，我?guī)еP和紙，期待著讓明星為我簽名的那一激動(dòng)的時(shí)刻。
一到橫店，我就高興地蹦起來了，因?yàn)槁犝f有明星正在拍戲呢！爸爸領(lǐng)著我們來到明清宮苑景區(qū)，里面有許多游客都穿上古代的服裝在拍照，嚴(yán)然像是老佛爺、皇阿瑪、還有小格格、小太監(jiān)之類的。我頓時(shí)有一種進(jìn)宮的感覺，那我當(dāng)什么呢？我不想當(dāng)宮女，但又當(dāng)不了皇后、老佛爺，那就當(dāng)格格吧，我讓媽媽給我挑了一件格格的衣服，咔嚓拍下了我最純真的一刻。
然后，我們又進(jìn)了乾清宮。一進(jìn)宮殿呈現(xiàn)在我們面前的是一張莊嚴(yán)而又漂亮的龍椅，很多人都搶著要坐上龍椅。我可不想坐，我想讓爸爸來坐上面，我來一個(gè)格格參見皇阿瑪。再爸爸來一個(gè)：格格平身。可是游玩的人實(shí)在太多，爸爸又很儒雅，不跟其他游客搶位子，沒辦法只能和龍椅說：BYE-BYE！了。感覺有點(diǎn)掃興，這時(shí)媽媽又拉著我們的手說：我們?nèi)タ幢硌莅桑∥业呐d致才又上來了一點(diǎn)。
看完表演，我的肚子咕咕叫了起來，媽媽說：我們到御膳房吧！，我還以為媽媽在開玩笑呢，沒想到還真有一個(gè)御膳房飯店。那吃什么呢？我突然冒出來一句：來一桌滿漢全席吧。樂得爸媽呵呵大笑。我們邊說邊走，不知不覺來到了御膳房門口，走進(jìn)一看原來是一個(gè)普通飯店。不管怎么樣，還是吃一點(diǎn)吧，總不能餓著肚子。
接著，我們繼續(xù)游覽三宮六院，感覺真像電視里的慈寧宮、坤寧宮和淑芳齋之類的。這時(shí)，一個(gè)小孩子大叫起來：看哪，有人在拍戲！我一陣激動(dòng)，拉著爸媽的手直往拍戲的劇組方向跑，心想這次一定能看到明星了。沒想到被劇組的工作人員毫不留情的擋住了，根本不讓我們看。這下可把我氣壞了，心里在罵：不看就不看，有什么了不起的，不就一些普通演員，根本不是什么大明星。不過，心里還是覺得很遺憾，明星沒見著，簽名自然也就泡湯了。
走出橫店，眼前還是那么美。
六年級(jí)游記作文 篇2
今天，我和媽媽、爸爸、小姑、弟弟他們一起去了泰山公園玩，泰山公園可真大呀！我一進(jìn)門，就看見了游樂場(chǎng)，我和弟弟一起去瞧了瞧，“哇”，我和弟弟都發(fā)出了由衷的贊嘆，里面好多好多的游樂設(shè)施。
我先玩了“極品飛船”，想知道這是怎么回事嗎？告訴你吧，就是兩個(gè)人面對(duì)面坐在一艘小船上，兩個(gè)人的左腳底各有一個(gè)踏板，開始鍵按了以后，我和弟弟兩個(gè)人把左腳使勁地踩在踏板上，哇，我們很快地飛向了半空中，到了極限時(shí)，又突然往回走，我們又飛到另一側(cè)的半空中，“啊，媽媽，救命啊！”我們?cè)斤w越高，越飛越高……，我生怕把我們甩了出去。后來，我發(fā)現(xiàn)踏得越緊，飛得越高，我漸漸地把腳松了，可是，我發(fā)現(xiàn)如果松的話，我就只能在底下徘徊了，不能飛了，這還有什么意思呢，于是，我又使勁踩在踏板上，我又飛起來了，飛得好高好高，我還是很怕，“啊，啊”，特別是往下走的時(shí)候，我總感覺我的心臟病快要嚇出來了，到最后下來時(shí)，我聽到有人議論紛紛：“那個(gè)女孩喊得最兇、喊得最響�！�
然后我又玩了“蹦極”這個(gè)游戲，管理員給我綁好安全帶，我雙手抓住皮筋，之后，我一點(diǎn)一點(diǎn)往上升，然后，管理員雙手抓住我的腰，使勁往下一帶，猛地一松手，我一下子蹦得好高，我感覺我把泰州看遍了，真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。第二下，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，把游樂場(chǎng)看了一遍，看到還有好多好多玩的地方。啊……
“啊”，我的三次機(jī)會(huì)用玩了，我的繩子慢慢地降了下去，我被告知時(shí)間到了，不能再玩了，我只好遺憾地走了。
再談一談我玩的“沖浪飛車”，我先套上了雨衣，然后和弟弟一起坐上了小船，小船順流而走，慢慢地滑到了沖浪上去的地方，傳送帶把我們推上了頂端，接著，我們又順流而下，啊，好驚險(xiǎn)啊，激起的水花都打在圍觀的人群身上，幸虧我們穿了雨衣，不然，我們都成落湯雞了。
接下來，我們玩了“森林狩獵”這個(gè)游戲，我和弟弟每人手上都拿了一把槍，瞄準(zhǔn)動(dòng)物身上的小圓心點(diǎn)，“噠噠噠”，一陣槍林彈雨之后，我和弟弟打中了20發(fā)子彈，我還不過癮，我又進(jìn)去狩獵了一次，這一次，我可一個(gè)都不想漏掉，我看到了猴子旁邊那個(gè)小圓心，我和弟弟使勁打，我們倆個(gè)三點(diǎn)一線瞄準(zhǔn)那個(gè)小紅心，那個(gè)小猴竟然情不自禁地跳起舞來，接下來，我們看到一只老虎，我又對(duì)準(zhǔn)小紅心一陣猛打，我轉(zhuǎn)身一看，呀，還有一只小海豹和小海豚沒有打呢，于是，我又梆梆兩聲，打中了它們兩個(gè)，小海豹和小海豚都噴起水花來，接著車子開動(dòng)了，我又接二連三打中了，老虎、獅子、大象、恐龍…。我可謂是百發(fā)百中神射手。接下來，我一槍不漏地全部打中，28發(fā)子彈。
接下來，我又玩了“小漂球”，我和弟弟鉆進(jìn)一個(gè)塑料球，等我們鉆進(jìn)去以后，管理員拉起金屬拉鏈，接著放進(jìn)一個(gè)軟軟的紅管子，隨著機(jī)器開動(dòng)的聲音，開始放進(jìn)空氣來，漸漸地，大球慢慢地漲了起來，越漲越大，最后變成了一個(gè)鼓鼓的球，管理員又把第二層金屬拉鏈和第一層鐵拉鏈拉上，把我和弟弟推入水中。我和弟弟在里面只要一站起來，球就會(huì)移動(dòng)，我們就會(huì)跌倒。我們拼命用手抓住那層薄薄的塑料，一起往前跳，球就滾了起來，我們慢慢漂到了河中央，我掌握了一個(gè)決竅，只要我一跳，抓住頂上那一層，我就可以再往前面滾了，我們翻滾得很厲害，小漂球都漂到小橋的旁邊了。有一位好心人把我們又推向了河中央，五分鐘時(shí)間到了，與其用力翻滾，不如躺著讓管理員拉過去，那多舒服呀！于是我便躺著，讓管理員拉我們上去，上了岸，弟弟想多玩會(huì)，我便給他支了個(gè)招，我們一起把身子往后面一躺，不就又到河里去了嗎？可是，為時(shí)已晚，管理人員已經(jīng)把氣放了，我們只好依依不舍地上了岸。
今天真快樂！
六年級(jí)游記作文 篇3
說到我的朋友，哪個(gè)不是我的死黨，他們個(gè)個(gè)自有其貌，自有其招：一個(gè)搞笑，一個(gè)幽默……讓我不禁想為他們提起一筆：
我當(dāng)然是世界著名大畫家——齊白石，我來到了神話故事——《西游記》中。
白骨精當(dāng)然是陳潔茹，在這間農(nóng)家小屋中，它的聰明智慧都用在了那狡詐的詭計(jì)中，這詭計(jì)，當(dāng)然是寫作，它巧使迷魂之計(jì)，讓靈感通通向她“跪下”，“哈哈！”她提起了大嗓門兒，哪怕別人比她低0。5分，她都樂在其中，而且，更嚇人的是，她已不再是以前那只知會(huì)用變形計(jì)的白骨精了，她“張牙舞爪”！寫作能力更上萬層樓，讓我們覺得完全進(jìn)入她的寫作世界！
啊！真沒想到王暢竟是一只狡猾丑陋的蜘蛛精八姐妹最大的一個(gè)，她經(jīng)常擺出一副酷酷的樣子，只要她一伸出八只牛角尖一般的爪子，身高在她手中，幽默。認(rèn)真。 不馬虎。積極，速度。學(xué)習(xí)。搞怪的蜘蛛精啊！
鐵扇公主算是最將情義的，不過我覺得最適合的人選，“她”算是我最忠實(shí)的死黨了，“她”想象的極其豐富，好像用芭蕉扇往頭腦上一吹，就能想出東西來！“她”的學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步，就像“她”用芭蕉扇刮風(fēng)的技術(shù)也在不斷提高，這是世上最怪異的男版鐵扇公主！
調(diào)皮搗蛋是紅孩兒的天性！最適合的人選當(dāng)然是陳澤華！他是我們的搗蛋大王，他時(shí)時(shí)瘋兮兮的，讓我們不時(shí)的想去說他幾句，他性格樂觀，攻擊起來真是重錘敲擊大玻璃，真跟紅孩兒有幾分相似！而在至高無上的觀世音菩薩霍老師的管教下，他真是小巫見大巫！
最后一個(gè)就是牛魔王——樓澤了！他脾氣暴躁性格頑劣，很難纏，發(fā)起火來，五雷轟頂，誰也阻止不了！有時(shí)，做錯(cuò)了什么，還是會(huì)去有求別人，不過不管怎樣，他也逃不了觀世音霍老師的手下！
這些真是一群怪異。幽默，有難同當(dāng)；有福同享的朋友。
六年級(jí)游記作文 篇4
“云淡風(fēng)清近午天，傍花隨柳過前川。識(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年，”啊，一年一度的春游終于到來了，我甚是高興。
春游前天晚上，我們“東跑跑，西跑跑�！蹦銈冎牢覀兏陕镞@樣嗎？“呵呵�！蔽覍�(shí)話告訴你吧，我們?cè)谫I好多好多的好吃的呢？
春游那天，你們知道老師帶我們?nèi)ツ耐鎲幔抗�，告訴你們吧，那就是福鼎赫赫有名的“雙桂公園”！哈哈，怎樣，被我驚呆了吧。
來到目的地，我便向同學(xué)耍起了“悠悠球”，我耍來耍去，于是，別班的同學(xué)盯上了我耍悠悠球的技術(shù)，他便說：“小子，敢和你大哥我比一比嗎？”我隨后說到：“不是同年級(jí)的嗎？你憑什么說你是我大哥？”我又問他：“你幾月幾日生的？”于是，他說……
我跟他玩了許久，我們被體育老師發(fā)現(xiàn)了，于是，體育老師就舉辦了一個(gè)“悠悠球大賽”，大賽開始了……
突然，任老師喊了一聲：“同學(xué)們，集合了，準(zhǔn)備回家了�！庇谑牵冶銘賾俨簧岬仉x開了雙桂公園。
六年級(jí)游記作文 篇5
《西游記》是我國的四大名著之一，是一部老少皆宜的`作品，使我每每讀起《西游記》都會(huì)情不自禁溶入那精彩的情節(jié)之中領(lǐng)略到了文字的魅力。
西游記孫悟空豬八戒和沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，講述了它們克服種種困難，歷經(jīng)了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)的故事。
在《西游記》中，給我印象最深的是齊天大圣——孫悟空。孫悟空他天資聰敏，思想跟行動(dòng)都敏捷如風(fēng)，學(xué)得一身高強(qiáng)的法術(shù)，吹一口氣，就能夠七十二變，并且有法寶金箍棒，縮小如針，放大如銅棒，筋斗云一駕，就能夠上天下地。但最讓我佩服的還是孫悟空那寬容的心。俗話說;“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽蚁雽O悟空真正做到了這一點(diǎn)。五百年前他大鬧天空后被如來佛壓在了五行山下，唐三藏只是撕去了符咒，讓孫悟空重獲自由罷了。就這點(diǎn)微不足道的恩情，他竟用自己的一生來回報(bào)。在護(hù)送唐僧西天取經(jīng)的途中，他斬妖除魔，明察秋毫，為了唐僧有時(shí)竟舍命相救。在取經(jīng)途中，孫悟空多次為師父排憂解難，唐僧卻毫不領(lǐng)情，直說孫悟空無故傷人性命，多次把他逐出師門，但孫悟空不計(jì)前嫌，一次次寬容師父，定要堅(jiān)守在師父身邊。就拿“三打白骨精”那回來講吧。白骨精三次化作人形來迷惑唐僧，唐僧是肉眼凡胎，不知她是妖精，看孫悟空三打化作人形的白骨精，便趕走了他，頭也不回離開了。孫悟空被逼無奈，雖然回了花果山，但他沒有因此怨恨唐僧，當(dāng)他聽到師父有難之時(shí)，毅然挺身而出，把師父救了回來，這才化險(xiǎn)為夷。孫悟空可真是寬宏大量啊!
讀完《西游記》，我明白了要有一顆感恩寬容的心，學(xué)會(huì)感恩一切，包容一切。如果人人都是如此，世界便會(huì)永久和平美好。
六年級(jí)游記作文 篇6
春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。春天，那是一個(gè)花開的季節(jié)，那是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們便出發(fā)來到了枝江的安福寺，欣賞下美麗的桃花吧！
第二天早上，我早早地來到學(xué)校，看到同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論著春游的事情，整個(gè)教室充滿了快樂的氣氛。
坐著車，和同學(xué)說說話，哼著小調(diào)，我心里充滿了無限激動(dòng)和興奮。不一會(huì)兒就到了枝江安福寺。我們下了車，三五成群地圍在一起分享食物，準(zhǔn)備野炊的物品。
大家各忙各的，有的在吃零食、有的在講話、還有的則在一旁看著熱鬧。過了一會(huì)，我們便high了起來，拿著鍋和鏟子，一個(gè)勁的炒著，雖有些糊了，但對(duì)于我們來說，簡直是山珍海味。Anna也忙了起來，一邊撿柴火，還要一邊督促我們，真是辛苦啊！慢慢地，各個(gè)組的桌上，都擺滿了佳肴，有“土豆片”“涼拌黃瓜”“可樂雞翅”“炸薯?xiàng)l”等，可謂是數(shù)不勝數(shù)，也讓我這個(gè)吃貨笑開了懷……
吃完后，那里早已成為一片狼藉，但在我們的努力下，終于恢復(fù)了原貌。經(jīng)過幾十分鐘，終于到達(dá)了我們夢(mèng)寐以求的“桃花�！彪m然那里的桃花已經(jīng)謝了，當(dāng)依然沒有減輕我們的興致，仍然一步一步地向前走著，有些同學(xué)忍不住要來拍幾張照片，保存下來。
看完桃花后，我們坐上了車，依依不舍地離開了枝江的安福寺，安福寺的桃花海！
六年級(jí)游記作文 篇7
人的心，是決定人生旅途的重要東西，你的心或許對(duì)自己的目標(biāo)十分明確，但也可能并不了解要怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，那么你將會(huì)迷茫，將會(huì)不知所措，甚至在人生追尋的道路上迷失自我。那我們?cè)撊绾巫穼ぷ约旱膬?nèi)心所求呢？吳承恩或許給了我們一個(gè)不錯(cuò)的答案。
心中的情緒，有正面也有負(fù)面，雖然我們更喜歡正面的情緒，但也不得不面對(duì)各種負(fù)面的情緒。
控制情緒的最高境界便是不為物動(dòng)。只有當(dāng)你不會(huì)被外界的事物影響情緒時(shí)，你才掌握了控制的方法；只有當(dāng)你將一切置之身外時(shí)，你的內(nèi)心才會(huì)平靜。正如吳承恩的作品中那樣，唐僧一行人經(jīng)歷了那么多的磨難，那么多對(duì)心性的考驗(yàn)，才得以修成正果。
或許《西游記》原本想要描繪的，就是師徒四人消滅自己心中的負(fù)面情緒后，才終于到達(dá)真正的心性境界的故事吧。
人想要達(dá)到某個(gè)極致，首先得讓自己心靜。其實(shí)《西游記》中的妖魔鬼怪，都是師徒四人心中魔障的具象化，只有滅掉自己心中的負(fù)面情緒，才能有一顆平靜的心去追求極致。
而《西游記》中也正是這樣描繪的。大家喜愛的孫悟空恍如一個(gè)未經(jīng)歷世事的小孩子，在跟隨唐僧取經(jīng)途中漸漸成長，消滅了自己心中的負(fù)面情緒；唐僧在取經(jīng)的路上經(jīng)歷了諸多磨難，方才見到佛祖，功成名垂；而沙僧老實(shí)堅(jiān)韌，不懼艱難，雖默默無聞，卻也踏實(shí)地走過了這段危機(jī)四伏的險(xiǎn)途；八戒雖生性懶惰，但也在其他人的幫助下走過了這條取經(jīng)之路，最終克服了自己的缺點(diǎn)，修成正果。
對(duì)于我們，這求學(xué)之路又何嘗不是一條磨難之路呢？縱然困難再大，我們也要有直面他的勇氣，為了困難后的美麗風(fēng)景而去擊垮它吧。但心性不是完美的，不是所有人生來便是勇敢的。所以你需要記住:你還有同伴可以依靠，你可以與同伴們結(jié)伴而行，與他們共同去面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
人生來都是要接受磨礪的，何不讓自己更堅(jiān)強(qiáng)？在追尋極致的道路上，只有克服一切，才能見到雨后的藍(lán)天。
六年級(jí)游記作文 篇8
今天，我們?nèi)チ税姿�，去觀賞那里的美麗的景色。
剛出門，就感到了一絲絲的寒意。
早晨，我們迎面送來微風(fēng)，排著長隊(duì)，聊著天，玩著手機(jī)，走著路。
我們經(jīng)過了長途跋涉終于到達(dá)了目的地：白塔山。
到了那，剛進(jìn)門就看到了白塔山的全景圖，上面騰云駕霧的，好比天堂一般呀！
進(jìn)入之后，我看到了百米長廊透過長廊柱子外面，我看見外面的花花草草好似就在長廊邊上掛著的美圖。
繼續(xù)往上走，路途中間上的柱子聽同學(xué)們說那是用白玉做的。
我們還去了白塔山上面的蘭州碑林，里面有許多的中國的文化歷史，原來中國文化歷史博大精深呀！
到了中午，我們開始了豐盛的午餐，吃完了午飯之后，我們開始拼命的玩，玩的這么開心，難道你舍得走嗎？不，我們都不舍得走，可我們都做不了主呀！哎，最后，還是要走了。
啊，今天讓我們不由自主的說聲：“哇，今天，我好開心呀！”
【【實(shí)用】六年級(jí)游記作文八篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】六年級(jí)游記作文300字四篇02-02
【熱門】六年級(jí)游記作文四篇01-18
【必備】六年級(jí)游記作文3篇02-02
六年級(jí)游記作文七篇01-13
【精華】六年級(jí)游記作文合集10篇01-24