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    回憶六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-12-16 18:59:31 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于回憶六年級(jí)的作文匯編七篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的回憶六年級(jí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于回憶六年級(jí)的作文匯編七篇

    回憶六年級(jí)的作文 篇1

      繁花再一次盛開,再一次落下。這個(gè)地方承載了太多的回憶。

      癸巳年·八月·煙花

      那一天,篝火晚會(huì),尚未熟悉的我們?cè)诖讼嗑邸D且惶,星空璀璨,煙花絢爛,跳動(dòng)的火焰映照著我們開心的臉龐。我們手拉手,在篝火旁圍城一個(gè)大圈,繞著它轉(zhuǎn)圈,奔跑。那一天,我們的故事從絢爛的煙花那里開始。

      甲午年·七月·祝福賀卡

      那一天,一切來得都太突然。我們之間并沒有很深的友誼,但你突然去德國的消息還是讓我大吃一驚。原來的D26導(dǎo)師組因?yàn)槟愕碾x開減少一人。太多的人在我們生命里來來去去,而我根本無法阻止和改變。那一天,我在給你的祝福賀卡上寫道:“這一別,也許再也不會(huì)相見。希望你能在德國幸福、快樂!睆哪且惶炱穑议_始珍惜和每一個(gè)人在一起的生活。因?yàn)槲抑溃K有一天,我們會(huì)離別。

      甲午年·十二月·海盜船

      十二月三十一日,狂歡節(jié),我們沉浸在前所未有的歡樂之中。我們?nèi)コ俗1I船,在船上的那一段時(shí)間中,你緊緊地抓住我的手,安慰我不要恐高。我也緊緊抓住你的手,似乎不再害怕。那一天,我們互相用飛雪噴霧噴對(duì)方。在“飛雪”之中,朦朧的,我似乎看到你少有的微笑。那一天結(jié)束之際,我們依依不舍說再見,不舍今天歡樂的一天。

      乙未年·四月·繁花

      那些天,校園內(nèi)的海棠花盛開。我和你漫步在小路上,感受著從樹葉細(xì)縫中落下的陽光,撿起落下的花瓣制作書簽。我們躺在操場上,望著離我們很近又很遠(yuǎn)的天空,數(shù)著一朵又一朵的白云,訴說著彼此的心事。你告訴我,不管氣溫有多低,風(fēng)有多大,春天終究會(huì)到來。就像這樣盛開的繁花一樣,它們迎來了東風(fēng)的光顧,等到了屬于自己的春天。

      ……

      時(shí)光匆匆而逝,即將迎來二四考試和初三。也許,我們又要分別了?墒悄嵌螌儆谖覀兊臅r(shí)光,我們的回憶我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

    回憶六年級(jí)的作文 篇2

      每當(dāng)看見天空上的那輪烈日,我就會(huì)想起那時(shí)的場景。炎炎夏日,我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。

      正當(dāng)我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時(shí),遠(yuǎn)處傳來了陣陣“哞——哞”地聲音,我們循聲走近一看,原來是一頭大黃牛,這黃牛我可沒見過,我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。

      我與大黃牛面對(duì)面地站著,看著它吃草的樣兒,舌頭一卷,草就送進(jìn)了嘴里,上牙和下牙交錯(cuò)著把草嚼成末。兩只大耳朵和長尾巴拍打著蚊蠅,不時(shí)伸伸脖子,一幅悠然自得的模樣,我看得入了神,干脆,我也“當(dāng)一回小牧童”吧,反正所有的牛都老老實(shí)實(shí)的!

      我雙腳一蹬,一下子跳上了牛背,誰知這牛竟跳起了“霹靂舞”,我死死地粘在牛背上,撕心裂肺地大喊:“救命!救命!”過了幾分鐘,這頭大黃牛漸漸停了下來,似乎意識(shí)到我不會(huì)給它帶來危險(xiǎn)。驚魂未定的`趕緊跳下來,看來當(dāng)“斗牛士”我是不行了,還是當(dāng)個(gè)“牽牛郎”吧!

      我嫻熟地折下幾條柳枝搓成一根繩,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想把繩子穿進(jìn)牛鼻子,天氣越來越熱,我的汗也越來越多,不一會(huì)兒就“匯流成河”了,終于大功告成,繩子穿過去了,我小心翼翼地牽著繩子往前走,原以為這頭比“紅牛”還要牛的大黃牛會(huì)像電線桿一樣愣在原地,誰知它竟慢慢悠悠地邁開腳跟在我的后面,還“哞

      ——哞”地叫起來,這聲音豐富多腔,變化多端,聲音中帶著一絲微微的親近,包含著友誼的呼聲!那是對(duì)鐵哥們信任的叫聲,漸漸太陽偏西了,我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中。

      童年的美好時(shí)光卻一去不返了,那頭大黃牛雖然再未見面,但記憶的流水卻沒能把它沖走,而是永遠(yuǎn)在我們的記憶深處!

    回憶六年級(jí)的作文 篇3

      那畝向日葵花田在日光下氤氳出淡淡的輪廓,那大片大片的向日葵仰望著蒼穹。在我心中,那朵“向日葵”是我永遠(yuǎn)無法忘卻的回憶。

      一路上路途顛簸?諝庵袏A雜著各種氣味。你厭惡地皺起眉頭,摸了摸正安分靠在椅子上熟睡著的我。我記得那是你第一次帶我出去玩,也是最后一次在我的回憶中留下痕跡。

      車到達(dá)了小鎮(zhèn),你伸手推我,提醒我起來。白色的碎云浮在空中,太陽燦爛地微笑著,但也比不過泥巴小路旁種植的大片向日葵。花朵的腦袋互相挨在一起,略顯擁擠,風(fēng)拂過,綠色的葉子疊加成碧綠的花紋,金色的花俯身微笑。我和你一起興奮地沖向那片花田,我們黑色的頭發(fā)也被淹沒在向日葵中。

      溫暖肆意蔓延。還記得我的手和腳都被枝葉滑傷,然后臟兮兮地跑過來對(duì)你說:“姐,我疼!倍銊t是跑過來拉住我的手,小心地在手上臉上和腿上貼上創(chuàng)可貼,然后像摸小狗一樣摸了摸我的頭,而我也立刻大叫起來:“不要像摸狗一樣啊!

      我和你愜意地在飄著花田香氣的小路上行走,這條小路綿長而幽靜。我在你耳邊嘰嘰喳喳地說著話,還伴隨著大幅度的動(dòng)作,夸張而俏皮。你偶爾回應(yīng)一下,心里都計(jì)劃著晚餐。

      記得那晚回家的車上,我又睡著了,你對(duì)我說:“姐要去工作了,可能好幾年都回不來了,你要好好學(xué)習(xí),以后我再帶你去花田玩喲。”你的聲音很小,小得仿佛窗邊的風(fēng)都可以吹走。

      不知過了多少年了,每當(dāng)我向大人們問起你的事,她們都委婉地說不知道,工作太忙。

      姐,無論你身在何方,工作有多忙,我希望我們能再去看看那塊花田。那些向日葵包含著我對(duì)你難以忘卻的回憶。

    回憶六年級(jí)的作文 篇4

      閉上眼睛,用心打開了一扇五彩繽紛的大門,一進(jìn)門就拿著一盒五顏六色的糖果吃了起來,我吃到了:童真、童趣這兩種味道。這不禁讓我回憶起了那時(shí)的我。

      那一年我們還住在一區(qū)的平房,當(dāng)時(shí)我只有兩歲半,正處在什么都不知道的年齡。我依稀記得有一天,我和媽媽蹲在院子的大門口吃飯,突然我問媽媽:“媽媽!媽媽!我小時(shí)候是不是也是這個(gè)樣子吃飯飯呀?”媽媽看著我愣了一下,就不禁想逗我一下。然后媽媽告訴我:有一天她抱著我到處要飯,來到爸爸家門前,媽媽對(duì)我爸爸說:“大哥!可憐可憐這個(gè)孩子,給她口吃的吧!”這個(gè)時(shí)候我插話說:“媽媽,我那時(shí)候是不是趕緊叫‘叔叔好’。 眿寢屝χf:“是的,你可聰明啦!就是因?yàn)槟憬辛寺暋迨搴谩惆职终f‘哎呀!這個(gè)小女孩太可愛啦,不如你們都留下來吧,再別到處跑著要飯了,我來養(yǎng)活你們吧!’”我又插話說:“媽媽,我那時(shí)候是不是又趕緊叫了聲‘爸爸!’”媽媽笑著回答:“是啊!所以我們就留下來了,再也不用要飯了!

      聽了媽媽的講述后,我心里非常難過。我可知道要飯的是個(gè)什么樣子,原來我和媽媽是要飯的!不過一會(huì)兒我就又好了,因?yàn)槲蚁胍垜?yīng)該也是很好玩吧!所以我就拿了個(gè)小鐵碗高興地叫上了幾個(gè)小朋友一起去“要飯了”。我們高興地喊著“要飯嘍!”“要飯嘍”……一會(huì)跑到一位叔叔那里:“要飯嘍!叔叔!有沒有飯可以要!”一會(huì)又跑到一位阿姨那:“阿姨!有沒有飯可以要!”可高興了……從此我就一直認(rèn)為我的媽媽是個(gè)要飯的,而我則每天都玩兒著這些幾乎永遠(yuǎn)都玩不膩的游戲……

      漸漸地,漸漸地,每天都有新的太陽升起,舊得日頭落地。一天天,一年年,太陽還是依舊一樣?xùn)|升西落,而這好玩的,這“美麗”的一天,卻成了回憶。那,是一個(gè)小女孩,是她那五彩斑斕的童年里的一片祥云,一段美好的回憶!

      我靜靜地想,默默地思索,又仿佛再次見到了童年時(shí)期那個(gè)天真可愛的我,看見了我扎著兩個(gè)羊角辮和媽媽一起蹲在門口吃飯的場景……

    回憶六年級(jí)的作文 篇5

      隨著年齡的增長,童年開始漸漸地遠(yuǎn)去,可兒時(shí)的那些趣事,至今回憶起來依然是那么的清晰,那么的有趣。無知也罷,可笑也罷,甚至最荒唐也好,驚險(xiǎn)也好,可這些事畢竟都是在童年的美好回憶,回想起那珍珠般的美好,珍貴的童年,那一幕幕的景象都會(huì)使我忍不住……

      那是我四歲的時(shí)候,有一天上午,奶奶正在廚房里炒菜,發(fā)覺鹽沒有了,頓時(shí)手足無措,為什么呢?因?yàn)榧依镏皇O挛乙粋(gè)人,如果奶奶自己出去,丟下我一個(gè)人在家,又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)我看穿了奶奶的難處,自告奮勇地對(duì)奶奶說:“我去幫您把鹽買回來!薄澳?”奶奶疑惑地看著我。“對(duì),我還去過幾次呢!”其實(shí)上我并沒有去過,奶奶無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      很快,我就從小賣部買回了鹽正為自己高興,自豪能為大人做事了,就不知一不留神踩中了地上的香蕉皮,頓時(shí)摔了一跤,雪白的蓾在地上,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個(gè)壞消息告訴給奶奶聽,剛來院子門口,就看見隔壁的王奶奶在洗米,我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈,想到這里,我立即向王珢借了一水盆。來到大院上把年輕裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭跑去。水很快把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u盆子,然后把手?jǐn)噭?dòng)一下,熟知盆子是空空的,我十分驚慌,也顧不上盆子,立刻向家里跑去;氐郊依,我把事情告訴了奶奶,還沒有說完,奶奶已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的!闭f完又大笑起來。從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:凡事皆要三思而后行。

      回想起以前的點(diǎn)滴,我現(xiàn)在就好羨慕那些小朋友,她活潑開朗,好玩好動(dòng),個(gè)個(gè)都像一只快樂的小鳥,無拘無束,時(shí)間飛過的流逝,現(xiàn)在的我不在那么無拘無束,自由自在,好想時(shí)光倒流,回到過去。

      那一次,給我的回憶增添了特別的色彩,我永遠(yuǎn)也忘不了那一次。

    回憶六年級(jí)的作文 篇6

      一步步,踏著漫山遍野的金黃 一步步,踏著湖面漂蕩的落葉 秋, 悄悄地, 給大地裹上了金袍, 悄悄地, 帶來了豐收的喜悅 悄悄地, 為人們帶來了歡聲笑語。

      紅領(lǐng)巾裝點(diǎn)了青山碧嶺, 少先隊(duì)隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng), 小小的背包, 裝的是歡樂與希望 小小的身體, 承載著拼搏與夢想 山間的空氣如薄荷一般沁涼 紅領(lǐng)巾的呼號(hào)似戰(zhàn)鼓一樣響亮 幼苗經(jīng)歷春天的破土 夏天的磨礪 現(xiàn)在已茁壯成長 平易的天空沒有浮云 山谷仿佛在傾訴著曾經(jīng)烈日的狂霸 翠竹擺動(dòng)著纖柔的嬌軀 飛鳥也高頌著秋高氣爽 一步步,在山嶺間留下足跡 一步步,用汗水澆灌樹木 一個(gè)個(gè)臺(tái)階,通往夢想的高峰 一條條小道,指向知識(shí)的殿堂 緊握著身邊朋友的手 明年的此時(shí),已無法再見了罷 一步步,踏著漫山遍野的金黃 一步步,踏著湖面漂蕩的落葉 下一個(gè)秋天,再相會(huì)。

    回憶六年級(jí)的作文 篇7

      那一次我把自己已經(jīng)長到背部的長頭發(fā)到理發(fā)店,“卡擦”一剪子剪了。!

      20xx年,四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我報(bào)名了鼓樓區(qū)文化藝術(shù)中心的國標(biāo)舞班,第一次去試上了一節(jié)課后,我和媽媽幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)那長到背部的長頭發(fā),在跳舞的時(shí)候幾乎是個(gè)很大的累贅,所以我下定了決心:要去理發(fā)店把頭發(fā)剪成學(xué)生頭!

      第二節(jié)上課前,我和媽媽正準(zhǔn)備動(dòng)身去理發(fā)店, 我輕輕的來回?fù)崦嵌伍L頭發(fā),因?yàn)檫@時(shí)我心中突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒,“第一個(gè)小人兒說,你不是最心疼你的那段長頭發(fā)了嗎?心疼就不要剪嘛!”第二個(gè)小人兒說:“你那天下了課,不是已經(jīng)下定決心要剪了那段長頭發(fā)了嘛!(⊙_⊙)?既然下定決心就不要更改啦,再說了剪掉還是可以長上來的呀!剪吧!”“要不要去理發(fā)店把這段頭發(fā)剪掉?”的這個(gè)想法 在我內(nèi)心的深處不停地掙扎著!興許是媽媽看出了我的心思,摸著我那段長頭發(fā)說:“欣欣啊,你是不是不想減掉那段頭發(fā)呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“是的!”我個(gè)人一直認(rèn)為,女孩子就應(yīng)該是有一頭飄逸的頭發(fā)的,但是現(xiàn)在,我可沒有這個(gè)閑情逸致去想這些!媽媽說:“要是真的狠不下心來把頭發(fā)剪掉,就不要剪了吧!”我堅(jiān)定的說:“我是下不了決心,但是不剪掉頭發(fā),就不好上課了······我······決定把頭發(fā)剪掉!”

      在理發(fā)店的時(shí)候,我從鏡子里看見 理發(fā)師一手拿梳子,一手拿剪刀,左右協(xié)調(diào), 一下,一下的把我的頭發(fā)剪短了許多,找找鏡子,便扭了許多,興許是頭發(fā)剪短了吧!

      在這個(gè)大雪紛飛的一天里,我又想起了那件事······

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